校长在2024年季学期全体教师会上的讲话稿汇编(共12篇).docx
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1、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话稿汇编(共12篇)目录篇一、2024年校长在春季开学全体教职工大会上的讲话2篇二、2024年春季开学校长讲话稿8篇三、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话10篇四、学校党支部书记、校长2024年春季开学典礼致辞15篇五、中学校长2024年春季开学典礼致辞19篇六、春季开学校长在教师大会讲话稿22篇七、春季开学校长在教师例会讲话稿24篇八、学校2024年新春佳节校长致辞26篇九、2024年春季开学校长讲话稿28篇十、春季开学校长在全体教职工大会上的讲话.29篇十一、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话36篇十二、学校2023-2024学年开学
2、典礼校长致辞.38篇一、2024年校长在春季开学全体教职工大会上的讲话老师们:大家好!一元复始,万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假休整,我们伴随着早春的步伐,迎来了新的学期。在此,我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿,祝愿大家在新学期里,身体健康、工作愉快,万事如意!过去的一年,通过全体师生的勤奋工作,共同努力,学校各项工作都取得了长足进步,是X中学发展史上最有效、最平稳的一年。这一年,X中学中考再创佳绩,续写了“六连冠”的教育神话;这一年,创建市级德育示范校一举成功,德育工作跃上新的台阶;这一年,课改获得市级教育科研课题立项,“365”高效课堂模式初步形成;这一
3、年,最值得称道的是我们总结八年办学经验,审时度势提出了“心根教育”理念,标志着X中学内涵式发展又跃上了新的高度,取得了新的成效。一、教学工作:管理不断细化,教学突出常规,课改扎实推进,质稳步提高。1、“细节决定成败,落实重于泰山”,为了把教学工作抓细抓实,抓出成效,教学部门从整顿考勤秩序和教学纪律出发,配合学校行政办公室制定了X中学教职工考勤制度、X中学教职工考勤制度、X中学教学工作规范、中学办公纪律暂行规定、x中学教学工作指导意见等规章制度,令行禁止,从严治教。严格落实教师上下班进行指纹考勤,每周定期公布考勤结果,严格兑现考勤工资,一个学期以来共处理旷工违纪教师9人,维护了考勤制度的严肃性、
4、权威性。在教学工作中,教学部门坚持了“五必须”原则:每项工作必须有计划,必须有责任人,必须有检查,必须有反馈,必须有量化。为了细化教学管理,他们利用X中学教学工作周简报,把各级部和教研组的工作全部纳入量化考核。周简报除了总结上周的工作,布置安排当周的工作之外,一个主要功能就是用量化的形式反馈一周以来各个级部、各个教研组工作情况。从教师的出勤、办公室的卫生、课堂督导、常规检查、教研活动、月考周测等方面进行考核量化,其结果与教学主任和教研组长的职务酬金挂钩。初一级部在新生入学教育、新教师培养和“365”高效课堂方面取得了可喜的成绩,特别是级部工作告知牌的设立、级部十大之星评比、就餐路队建设、文明礼
5、仪教育等学生教育方面走在了三个级部的前列;初二级部工作思路清晰,管理规范,教学质量稳步提高,特别是在教学常规管理、分层教学、高效课堂改革、班级文化建设和X刊物的编辑等方面是突出的工作亮点;初三级部居安思危,时刻瞄准中考目标,实施了组团X、分解责任,培优辅差、课堂督导公示、与外校实施联考等措施中考备战工作卓有成效。2、在课改方面,以导学案研制、三驾马车建设为重点,初步构建了“365”高效课堂模式。20X年度教育科学规划课题立项名单正式公布,我校课改课题“四原则六环节”课堂教学模式教育科学原理的实践研究获得市级教育科研课题立项!参加县“教坛新星”评比成绩突出。涌现出了课改优秀教研组:X等。3、本学
6、期教学部门制定了“抓好巩固率,提高合格率,培育优秀率”的质量目标,开辟“合格率提升”路径,开拓“优秀率多元化”思维。进一步完善校内质量监控机制。初一、初二要继续坚持合格率逐年提升10%的计划,抓好学生成长和过程性质量管理,全面夯实学业基础。初三级部本次期中考试和实验中学进行了联考,我校整体平均成绩超出实验中学3.05分,其中语文平均成绩超出实验中学8.6分;数学平均成绩超出实验中学9.7分;物理平均成绩超出实验中学4.7分。初二级部本学期分层教学措施得力,成效明显,本次期末考试的结果是令人满意的,四个学科中语文、数学、物理三科均超过了学期初制定的成绩目标,其中语文1-12班超目标8分,13-2
7、4班超目标7.3分,数学112班超目标3.8分,13-24班超目标3.23分,物理1-12班超目标7分分,13-24班超目标5.93分。初一级部在克服了开学时间推迟,军训时间比较长使得授课时间紧张等不利因素,靠着级部强有力的领导和全体教师的努力工作,本次期末考试取得的成绩也可圈可点。语文年级总评分为116.89分,英语年级总平均分数为111.52分;语文优秀率达到42%,英语优秀率达到46%。一个学期以来,爱岗敬业,成绩优秀的教师有:Xo4、师德师风考评优秀教师:Xo二、德育工作:加强“三力”建设,实施“心性大德育”,各项活动丰富多彩。三、行政后勤工作:工作积极主动,检查督导到位,服务合作意识
8、增强。20X年,是我校发展史上十分重要的关键之年。做好今年的各项工作,对推进学校的持续、健康发展,具有十分重要的意义。新的一年,我们将以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得学校管理再上新水平,质量再上新台阶,创新再出新举措,发展再添新亮点。学校发展靠什么?靠的是政策和机遇,靠的是各级领导的亲切关怀与大力支持,但最根本的一条,靠的是我们X人自己志存高远的境界和百折不回的勇气,靠是的我们X人的和谐共处和同心同德。在上年度的开学教职工大会上,我讲了X人要有五口气:一是正气。作为一名教育工作者,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气。二是朝气。我们
9、干任何事情都要充满激情,我们对学校、对事业要始终充满无限的期望和期盼。三是灵气。也就是要求我们的教师和教育管理者要有主动性、创造性、进取性。四是大气。我们作为教师要有开阔的胸襟,豁达的心态,严于律己,真诚待人。五是书卷气。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。读书的男人更绅士,读书的女人更美丽。老师们,今天我要强调“六讲”:一讲人本。杜威说,教育,育人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。所以,今后我们无论做什么事,都要从教师的职业幸福着眼,都要从学生的终身发展着眼,也就是以人为本。但以人为本,不是不讲纪律,不要原则。纪律只是约束少数不守纪律的人。坚持原则是
10、对我们每个人最大的尊重。在我看来,最大限度调动教职工积极性,让大家干得开心,干得愉快,奖勤罚懒,奖优罚劣,优劳优酬,多劳多得。这就是最大的人本!二讲秩序。一所规模庞大的学校,要做到大而不乱,张驰有度,收放自如,就必须讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范。秩序就是有令必行,有禁必止。今年,我们还要加大对不规范教学行为的通报处罚力度,对于加重学生负担,乱订乱印课外作业,恶意体罚学生等学校三令五申禁止的行为,严肃追究,严厉查办!三讲责任。各人做好各人的事,努力做最好的自己。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。把简单的事做好就是不简单。请同志们牢牢记住四句话:学校的发展,我的责任。学生发展,我的责任。自我发
11、展,我的责任。X是我家,兴衰我负责。今年上半年,学校要聚精会神抓中考备考,全体初三教师要聚精会神备战中考。初三备考领导小组要切实担当起备考责任,初三班主任、科任教师,要牢记使命,肩负责任,心系学校荣辱,心系全体教职工荣辱!四讲品位。“品位”就是追求卓越,努力做到最好。追求卓越才能与X的名称、地位相符。在我们X,今后要多一些与学者大师的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅前瞻的文化活动品位造就品质,品质铸就品牌!五讲实绩。X中学要形成这样的风气和文化:凭本事吃饭,靠能力说话,以质量论英雄。这个口号,我们要时时、事事喊得理直气壮!抓的理直气壮!干得理直气壮!奖得理直气壮!当
12、然我说的质量不单是考试成绩,考试有质量,管理也有质量,服务也要讲质量。六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”,要超越“自我”,不断完善,不断升华,做“有奋斗感的自我”;要超越“小我”,顾全大局,以团队为重,以他人为重,以大家为重,以事业为重;要超越“旧我”,树立新目标,追求新境界,塑造新形象,闯出新天地。尤其是年轻的教师们,你们的人生,充满快乐,你们的前途一片光明,千万不要为一时的失意,一时的蝇头小利所困绕。“会当凌绝顶,一览众山小二老师们,同志们,又是一年春草绿,又是千舟竞发的新起点。不行春风,哪得春雨?没有春华,何来秋实?让我们与春天相伴,播种希望,放风理想,播种辛劳,收获快乐!珍惜大好时
13、光,共同为幸福努力!篇二、2024年春季开学校长讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,迎着和煦的春风,带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。新学期我们面临新的机遇与新挑战,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向
14、同学们提几点建议:第一,将快乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习,要快乐思考,综合起来,才会有创新。快乐学习,抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。快乐学习,在不断的学习中发现、研究和创新,才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习,可以在学习中解除自己的疑惑,在学习中增长见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,让自己更有
15、智慧,从而实现自己的理想。第二、将学习态度视为搞好学业的关键,学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段,希望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。第三,将学校视为健康成长的乐园,创设一个优美的环境,人人讲文明、人人爱校。“诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家,文明校园要靠我们大家。关心学校
16、是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”,做到校园讲文明:即文明用语,文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中,文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,希望每位同学人人文明守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。老师们,同学们:20_年将是学校奋蹄前行的一年,学校将做大做强做优,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须师生
17、上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!篇三、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话各位老师:新学期,“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心,我们力求在教育教学管理上有突破,有创新,促使教育教学工作再上新台阶:一、精心备课,抓好课堂,保证教学效果1、用心备课备课好比和面,关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同,开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些,学习策略)、具体到某一课或者某
18、一课时的备课。(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课,还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作,体现导学特点、面向全体,同时写好教后反思和教学后记,体现课改精神。2、全心上课有效教学是学校的中心工作,课堂是实施有效教学的主阵地,有了课堂的成功,才有教学的成功,学生的成功,教师的成功,学校的成功。”得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,精讲多练,把大量的空间和时间还给学生,做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要
19、求,每节课,必须留10分钟左右的目标检测,这个检测可以是口头的、笔头的,个体的或集体的,也可以是单项的或综合的)。课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点,课前老师要能够围绕本节课目标,设计能够启发学生思考的问题,*记忆方法和记忆规律,全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线,让自主解决问题成为学生课堂学习方式,以学情为基、学动为擎,学会为标,学生为本。领导经常走进老师的课堂,在课堂上不过多的关注教师,而是关注学生的成长,只要学生都能热烈而认真的动起来,我们就很欣喜。牧民说:“放牧有两种,一种是牧,另一种是圈,牧就是带着牛羊走向水草,圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)
20、学生走向资源。3、精心设计作业,耐心辅导(1)作业布置要紧扣学习目标,关注目的性和针对性,杜绝无效作业。一一这是对作业质的要求。(2)要严格按照对作业时间的规定进行作业量的控制。这是对作业量的控制。(3)作业批改要结合学科特点与学生实际,关注反馈,关注错题的纠误,加强对学困生的面批面改,杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。一一这是对批改的规定。教师要博读书、广做题,让教师充分占有教学资源,能完全包含学生占有的学习资源,提供给学生所做的作业,应来自教师做后的精选。4、潜心检测每课必测和单元必测,重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改,有改必评,有错必纠。5、用心反思教师要做到
21、课前精心准备,课中精彩呈现,课后精细落实”,尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外,收获在课内。二、求根固本,丰富活动,促质量提升质量要提升,学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机,每学期各个年级推荐适合学生读的图书,学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流;做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介,小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。另外,我校丰富活动形式,根据学科特点,举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等,这些活动既迎合学生兴趣,又开拓学生视野,增长了知识与技能,在活动中张
22、扬了个性与创造性,使学生各方面的特色素养得以不断提升,使素质教育与教学质量同步发展。三、加强信念教育,调动内需,培养学生学习力1、加强理想信念教育。要大面积提高教育教学质量,思想教育要跟上,在发挥全体教师的主导作用的同时,必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。我们通过主题班会、演讲会及各科教学的*等形式对学生进行理想教育、目标教育,“今天学习不努力,明天努力找工作”。以生动活泼的形式,使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学,从内心深处认识到学习的重要性,从而激发学习兴趣,调动学生的学习积极性。2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣,荒废学业可
23、耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度,对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比,规范学生的行为,督促后进,增强了集体荣誉感、凝聚力,使学生身心向着健康积极向上的方向发展。3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结,也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思,一个重要的很好的做法就是写好学习日记。4、关爱学生,激发热情营造一种和谐的教学气氛,促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸,都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件,使得每个学生都有机会和平台充分表现自己,让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“
24、秀秀我自己“,学生根据学生的特长自我展示,体验成功,找到自信。我们还举行“我的座右铭”,每日一故事,进行励志教育。四、家校合作,形成合力,助力教育教学教育学生不能仅凭学校一己之力,家长不是教育的旁观者、局外人,而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通,有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。1、挖掘家长的教育资源利用家长资源,开设家长课堂,通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用,充分调动家长积极性,邀请他们走进课堂,讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识,让学生从小了解社会,接近社会,提高孩子的综合素质,同时,调动家长合作的热情和自豪感。2、开
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