学校应急预案汇编汇总.docx

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1、XXXX学校应急预案汇（202X年3月修订）目录1、重特大安全事故应急预案42、消防应急安全预案63、食物中毒应急预案104、溺水事故应急预案125、交通安全事故应急预案156、流行性疾病防控应急预案207、突发公共事件应急预案238、火灾安全应急预案269、用电安全应急预案3010、食品安全应急预案3411、学校体育活动、课间活动应急预案4012、学校大课间安全应急预案4313、楼梯踩踏事故应急预案4714、反恐防暴应急预案4915、考试突发事件应急预案5516、防暴雨、雷击事故应急预案6617、实验室突发事件应急预案6818、恶劣天气应急预案7519、睢县育才学校防盗安全应急预案8020、

2、学校防劫持工作应急预案8221、学校舆情应对预案8422、防汛应急预案88学校重特大安全事故应急预案为了有效地防范和处貉学校突发的重特大安全事故，高效有序地做好事故救援工作，最大限度地减轻事故灾害损失，根据区教育局的要求，特制定本预案。应急救援机构(一)成立重特大安全事故应急救援指挥小组组长：XXX副组长：XXX成员：保卫处全体成员、各年级部主任、副主任应急救援指挥小组任务：对学校发生中毒、火灾、爆炸、房屋倒塌等重特大安全事故进行紧急处理,对负伤人员进行安全转移、救护、安排。(一)重特大事故的范围1、学生中毒(食物中毒)2、实验室、锅炉房爆炸3、校园火灾(宿舍、实验室失火)4、房屋突然倒塌5、

3、集体活动发生的突发事件（）重特大安全事故的报警和报告发生重特大事故时在向“110”、“119”、“120”报警后，必须立即报告当地党委政府、教育局。在向上级报告的同时，迅速展开自救，并在4小时内书面报告事故发生的时间、地点、单位、事故简要经过、伤亡人数,直接经济损失的统计、事故发生原因的初步判断、事故发生后所采取的措施及事故控制情况、事故处理初步情况及善后处理情况。（四）对重特大安全事故的应急反应救援指挥小组在发现或接到重特大安全事故的报告后，应立即做出下列反应：1、向教育局重特大安全事故应急指挥部报告；2、根据事故大小进行判断，请区教育局启动学校重特大安全事故的应急预案；3、根据事故抢险工作

4、的需要请示上级调动有关专业救援机构支援救援；4、向上级有关部门报告情况。（五）重特大安全事故防范与应急救援工作要求1、加强领导。要从“三个代表”的高度，充分认真落实有关学校安全工作的法规、制度，切实做好学校安全工作。2、熟悉应急预案。学校各部门负责人、相关人员、班主任及全体教师都要熟悉预案，做到临阵不乱，达到最佳的救援效果。3、严明纪律。要严肃应急救援工作纪律，所有参与救援的人员必须无条件服从抢险救援指挥小组的统一调度，并认真履行职责，不折不扣完成任务，对不服从指挥和延误时间的要严肃处理；造成严重后果的，要坚决追究相关领导和当事人的责任；触犯法律的移交司法部门按法律条款承担法律责任。学校消防安

5、全应急预案一报警1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室。2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。3、确认火灾后立即报119,并通知单位负责人、公安消防及相关人员（水、电、安保、事发部门等人员）二消防安全领导组组长：XXX副组长：XXX（校长）成员：XXX三、成立救灾指挥部组长：XXX副组长：XXX成员：政教处全体成员、各年级部主任、副主任四、联络组主要职责：（1）指挥救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知。（2）根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到着火层以下各层。（3）通报方式：

6、消防应急广播、电话、派人到现场通报。（4）通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。五、救灾指挥部的职责1、由XXX校长、XXX校长和其他有关人员，组织救灾指挥部，负责人为总指挥，主要职责：（1）根据火灾情况，确定是否疏散人员。（2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布貉救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务，并检查执行情况。（3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领教职工、学生服从统一指挥。（4）救灾指挥部七大工作：2、通报：将火灾情况通知有关人员，告诉其应采取的对策。（1）指挥救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知。（2）根据火情决定需要通报疏散的区域,通报次序为

7、着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到着火层以下各层。（3）通报方式：消防应急广播、电话、派人到现场通报。（4）通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。3、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。（1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区。（2）明确分工，把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院。（3）注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。4、组织灭火：（1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人和各工作人员等组成的灭火指挥组。（2）

8、灭火指挥职责：组织侦察火情，掌握火势发展情况；及时向救灾指挥部汇报火情；根据火情，指挥切断电源、可燃气源；指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；派出人员携带灭火工具、防火工具防止火热沿水平或纵向蔓延。检查灭火人员和布貉是否符合要求；公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。5、防烟排烟：用湿毛巾捂住鼻匍匐于地面的方法防烟。6、安全警戒：（1）校外警戒：清除校门口路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消

9、防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。（3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。7、通信联络：（1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。（2）保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系。（3）单位内的电话要最大限度地保持畅通。8、设备保障：（1）保证消防用水，消防用电不间断。（2）保证灭火器材的供给与完好。（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。附：具体的报警语：这里是睢县育才学校，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位辂是一-（教学楼、体育馆

10、或其它）的第（）层楼，是一-（电火，其它物质着火），现在火已经一一（着火的现象）。请速来救火。学校食物中毒应急预案学校成立食品卫生安全事故应急处理小组,事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，一旦发生疑似食物中毒，学校相关部门应当立即做好各项应急处理工作：1、安全领导小组迅速组织人员积极组织抢救病人，尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。在校医的指导下进行催吐，呕吐有利于毒物排出。及时送往上级医院妥善处理病人，并派人到医院守护病人，及时解决有关问题。2、立即向教育局和卫生防疫站报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。3、

11、食物中毒事故发生后注意保持学生、学校的稳定，食物中毒应由疾病预防控制机制、卫生监督部门确认。要严格控制消息发布渠道，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免师生、家长不必要的恐慌。同时要安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好与学生家长沟通，维护学校正常的教学秩序。4、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。5、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗

12、胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。学校溺水事故应急预案一、指导思想以人为本，为预防校内外发生溺水事故和在发生溺水事故后能及时进行救援，以“预防为主，防治结合”的方针，保护师生员工的生命安全，特制定本预案。二、成立预防溺水事故教育领导小组。1、组长：XXX,负责全校性预防溺水事故教育、溺水事故救援应急教育。2、副组长：XXX,负责各校师生员工的教育工作。3、成员：XXX、XXX,负责学生方面的教育及检查督促工作。三、预防溺水事故教育程序1、组长、副

13、组长、成员定期召集学校师生进行一次以上的预防溺水事故教育。2、成员负责进行预防溺水事故的教育工作，对部分学生进行有针对性的教育。3、双休日、节假日、寒暑假加强师生预防溺水事故教育宣传。四、预防溺水事故教育措施1、学校校内的水塘、水井加“警示牌”，预防学生进入危险地带活动。2、学校加强学生在外游泳的安全教育，主要有以下几点：(1)不去禁止的水域游泳。(2)饭后或激烈运动后，不立即下水游泳。(3)下水游泳前要做准备运动。(4)在冷水中游泳时，须慢慢下水，并有意控制呼吸，以减少冷水对身体的影响。(5)游泳不可太疲劳，要注意不断上岸休息。(6)激烈游泳后，应在水中放松，调节好呼吸后再出水。(7)不在天

14、然游泳场跳水，以免出现撞、碰伤。(8)不在水中打闹、相互追逐。(9)出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时应及时出水。(10)游泳上岸后，应淋浴，并马上擦干身体，穿衣保暖。3、学生在节假日外出游泳，必须有家长或成年人陪同，否则不得私自外出玩水或游泳。4、学生有家长或成年人陪同外出游泳，必须了解旅游的地方是否安全。如水流是否急流，水势是否深浅，水质是否污染，水地是否有危险异物，水温高低等情况，有不安全的问题存在，应立即停止游泳。5、学生外出学游泳，必须有安全措施，如救生衣等。6、学生外出游泳，时间不能太长，注意天气的变化。五、发生溺水事故，急救办法1、发现有人溺水，没有能力及时抢救上岸时，不能盲目下水

15、施救，应大声呼救，争取有人来帮救。2、抢救上岸，立即拨打“120”急救电话,或拨打“110”、“119”求助。3、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。4、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后，往伤员口中缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时

16、放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律的（每分钟吹16至20次）进行,直到恢复呼吸为止。5、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60至80次）进行,直到心跳恢复为止。学校交通安全事故应急预案为做好我校交通安全事故防范处貉工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据中华人民共和国道路交通安全法

17、以及上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。一、交通安全事故应急处理的工作原则1、统一指挥原则；2、紧急处貉原则；3、协调一致原则；4、局部利益服从全局利益原则。二、交通安全事故应急处理的指挥体系成立学校交通安全事故应急处理领导小组。1、总指挥：XXX,应急预案的总负责人，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，按统一指挥、分级响应、岗位责任调配。2、组长：XXX,主要对学校各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。3、小组成员：XXX等分别担任本校交通安全事故工作组负责人或成员。领导小组总指挥是应急预案的总负责人，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥

18、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。三、应急响应工程和应急处理程序（一）接警与通知。事故发生后，在场人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长（XXX、XXX）,校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢

19、救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。（一）现场应急抢救、现场保护。1、在场人员（包括行政、教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处谿。同时向公安机关、交通部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗等部门参与现场救护。医护人员到达现场后，应马上接替在场干部、教师对受伤学生进行救护处貉,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机和拨打120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本

20、校教师动用其私人小车运送伤者。在急救者到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处貉。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和医生随车参与救治。1、政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。2、抢救小组、保卫部应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。（三

21、联络、教育1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2、相关部门的领导：各年级部主任、副主任，分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义对外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求

22、采访，必须经过校长和上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。（四）家长接待和后勤支援1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处、德育处、班主任做好家长的思想工作的接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，由校党支部起草协议书。协

23、议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医疗费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治案秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。（五）事故调查1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、向教育局报告事故处理结果。

24、对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。学校流行性疾病防控应急预案学校是人群高度密集场所，而学生是传染性疾病的易感人群。因而，学校一旦发生传染病，极易造成传染性疾病流行，严重危害广大青少年的健康，影响学校正常的教育教学秩序。为全面贯彻“健康第一，预防为主”的指导思想，维护社会稳定，确保师生生命安全和身体健康,提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处理能力，根据中华人民共和国传染病防治法结合我校实际情况，制定本预案。一、目标任务宣传普及

25、传染病防治知识，进一步提高师生的自我防护意识，不断完善传染性疾病疫情信息监测报告制度，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，积极预防和控制传染性疾病疫情在学校的发生和蔓延。二、组织管理1、成立传染病疫情防控工作领导组(1)组长：XXX(2)常务副组长：XXX(3)应急处置副组长：XXX(4)副组长：XXX、(5)成员：XXX、XXX、XXX、XXX、各年级部主任(6)宣传组组长：XXX(7)成员：XXX、XXX(8)保障组组长：XXX(9)成员:XXX、XXX2、领导小组职责(1)指导和落实全校传染性疾病防控的各项工作；(2)及时收集各校传染

26、性疾病疫情信息，分析、研究全校防控工作情况,提出学校传染性疾病防控的意见、建议和措施并组织实施。(3)加强传染性疾病防控的具体工作，确保校园秩序的稳定；(4)协助有关部门做好学校传染性疾病防控各项工作；(5)配合有关部门督导检查学校对上级有关传染性疾病防控政策措施的落实情况；(6)开展对全校师生的卫生宣传教育；(7)建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；(8)了解学生身体状况，对有传染疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；(9)配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作；(10)向上级报告本校师生传染性疾病病例发生情况。三、防控措

27、施1、加强管理，健全制度。建立学校安全工作领导小组和监控网络，实行第一责任制度、零报告制度、责任追究制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。2、明确责任，强化考核。建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，坚持每天晨检工作，并作好记录，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。3、广泛宣传，普及卫生知识，坚持预防为主方针。各校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开班主任工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触，生病及时就

28、医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力，教育学生不乱吃东西。4、做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室、阅览室、微机室等人群较为集中的公共场所，落实好以下防范措施:(1)保持室内通风换气；(2)课间要求师生到室外活动；(3)学校应按规定定期消毒；(4)严格控制校外无关人员进入学校。(5)做好就餐、上下学错峰管理。5、发现疫情，及时处理。如发现学生有咳嗽、发热、乏力、肌肉酸痛等症状，应立即通知其家长或主动带孩子及时就医，不准让学生带病坚持上课；经医院诊断排除传染病后才能回校上课。发现可疑症状的疑似病例，要立即报告、隔离，协助医疗部门救治，并跟踪随访接触者，划定专门的隔离区，做好

29、消毒隔离工作，保护健康人群,避免交叉感染。学校接到报告后，立即派人出现场，了解情况，情况严重紧急，校长立即报告当地党委政府、县教育局、卫生防疫部门。学校突发公共事件应急预案为应对学校防不胜防的突发事件，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。一、本预案中“突发事件”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种

30、隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治；发现疑似传染5、性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理

31、三、一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。1、突发事故应急处理指挥领导小组职能（当天值班领导、值班老师）：（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。2、现场控制组职能（值班老师、班主任）：（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）排查其他发病或受伤人员，组织力

32、量送伤员到医院救治；（3）接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚伤（亡）者家长情绪；（4）组织班主任管好班内学生。（5）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。3、通信联络组职能（办公室）：（1）在第一时间向教育局办公室通报情况。（2）做好学校内部的通信联络工作。4、信息资料组职能（办公室）：（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。5、医疗救援组职能（值班老师、校医）：（1）组织护送受伤或发病者去医院救治。（2）配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。（3）接应赶到医院的家长，

33、做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。（4）随时与组长保持联系。6、后勤保障组职能（总务处）：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（2）配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。（3）做好上级来人和家长的接待，必要时做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。（4）积极联系保险部门，协助投保伤（亡）者家长争取保险理赔。7、消防安装技术组职能（政教处）：（1）做好消防栓和电源控制工作。（2）迅速打开水源开关和断开失火部位电源,并奔赴火灾现场,等待工作安排。学校火宅安全应急预案为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财

34、物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围,将损失减少到最低程度，制定本预案。一、组织机构1、指挥系统及职责总指挥：XXX（校长）副总指挥：XXX（分管安全副校长）成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫部成员职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段,配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查和善后处理。2、疏散引导组及职责组长：XXX校长副组长：各年级部主任成员：各班主任及科任教师组成。职责是：负责平日货

35、场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、自救工作。3、消防灭火组及职责组长：XXX（分管安全校长）副组长：政教主任、总务主任成员：政教副主任、保卫部成员职责:平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训I、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。二、报警和接警1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“119”火警电话,并迅速向学校领导汇报。报警程序：（1）要沉着冷静，不拨错电话，以

36、免误事。（2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。（3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。（4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。2、接警：全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。三、人员疏散1、上课时发生火灾，任课教师要及时疏散学生，并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤,把学生疏散到安全处。2、就寝时发生火灾，舍务教师迅速打开所有通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值

37、班室。把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤。四、人员抢救1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。五、物资抢救火场物资抢救室减少损失，防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。六、火灾善后工作1 .事故调查：在学

38、校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。2 .事故结论：依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。3 .事故处理：根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度,由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。4 .事故通报：根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。5 .出现重大安全事故必须上报市教育局。七、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。4、人是第一可宝贵的，在生

39、命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。学校用电安全应急预案为了确保学校用电的安全,特根据学校具体情况制定应急预案如下：一、建立组织，加强领导(1)成立学校用电安全事故应急领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXX(2)领导小组职责：A、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。Ik副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。C、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最

40、低限度。二、制定制度，严格落实。根据学校实际情况，制定用电管理制度、各室教师用电工作职责、用电安全管理制度等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。三、开展活动，加强教育为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利

41、用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。四、应急响应过程和应急处理程序：1、接警与通知：事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。2、现场应急抢救、现场保护：组长：XXX副组长：XXX成员：值班中层、班主任教师等。(I)在场人员(包括教职工、学生)

42、应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。(2)班主任要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。(3)一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。3、联络、教育：组长：XXX成员：各班主任(1)接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需

43、要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。（2）政教处和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。学校食品卫生安全应急预案为深入贯彻落实中华人民共和国食品安全法，切实提高全市学校应对食品安全突发事件的应急救援能力，根据教育部、卫生部学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定和省教育厅

44、关于印发河南省校（园）食堂食品管理制度的通知要求，特制学校食品安全事故应急处置预案。一、组织机构及成员：学校是学生食堂食品安全管理责任的主体，学校成立食品安全突发事件应急处理小组，负责学校食品卫生安全突发事件应急处置工作。组长：XXX校长副组长：XXX（分管食品安全副校长）成员：邱琪富、XXX、各年级部领导、各班班主任。二、工作职责：1、应急小组组长负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，发生突发事件，负责总体协调，组织、指挥等应急工作安排。2、副组长负责食品安全检查工作，并制定管理措施及检查的各项措施，并与卫生、食药监、防疫部门联系接受监督。发生突发事件立刻向组长和教育主管部门报告

45、并在组长的领导下及时展开工作,并做好家长情绪稳定工作，配合协调解决问题。3、学校食堂食品卫生安全负责人、管理人员、各年级部领导和各班班主任，要对学校食堂食品卫生安全进行全程监控，发生突发事件立刻向副组长报告，提供一线的情况，查明事因，及时落实相关工作安排，并向师生及家长做好解释工作。三、预防措施1、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育；2、教育学生讲卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲。学校食堂从业人员必须具备健康证，定期体检，无法定传染性疾病，持证上岗；3、食堂采购食品必须在取得合法经营权、手续齐全的正规经销摊点定点采购。采购

46、的蔬菜要新鲜，要用清水多次冲洗清除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜，禁止使用四季豆。每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记录；4、严禁他人随意进出食堂，要有进出、检查记录。生熟食品存放要分开，熟食配餐间由专人负责；5、从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯；6、学校小卖部出售的定型包装食品必须有生产厂名、厂址、生产日期、保质期，不得出售变质、过期和不干净的食品；7、严禁采购和加工霉烂变质、污染，未经检疫的食物，未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽、家畜不得食用；8、制作食品应当烧熟煮透。生熟食品应分开存放，

47、加工生熟食物的刀、菜板应当分开，并有明显标识，剩余食品应冷藏保鲜，食用前仔细检查并充分加热；9、食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严禁将食品与非食品、有毒物质存放在一起；10、食堂加工处理的废弃物、垃圾必须放入加盖的垃圾箱内；11、每年按照国家生活饮用水卫生标准进行水质监测，化验饮用水，蓄水池应当加盖加锁，定期清洗、消毒，防止污染和坏人投毒。四、应急处理程序学校一旦发生食品卫生安全突发事件，校长立刻作出决定，迅速启动应急处理工作预案。1、学校行政领导必须迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理；2、同时向当地政府、教育主管部门、卫生、食药监等部门报告。报告中毒情况、发生时间、主要症状、人数等。3、稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱,