专题“以学铸魂”党课讲稿【11篇精选】供参考.docx

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1、主题教育专题“以学铸魂”党课讲稿（共11篇）目录篇一、主题教育专题“以学铸魂”党课讲稿2篇二、2024年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班交流研讨材料5篇三、“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料7篇四以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料9篇五、党课：在以学铸魂中永葆政治本色10篇六、“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料13篇七、“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料15篇八、2024年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育专题交流研讨材料17篇九、2024年“学思想强党性重实践、建新功”主题教育“以学铸魂”专题学习研讨交流发言材料心得体会21篇十、“以学铸魂践忠诚”

2、专题研讨交流发言材料23篇十一、“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”发言材料心得体会25篇一、主题教育专题“以学铸魂”党课讲稿以学铸魂以理论清醒保持政治坚定同志们：党的二十大报告将“习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”作为新时代新征程党的思想建设的根本任务。这次主题教育又将“以学铸魂”作为理论学习牵头管总的第一专题和对实现目标要求具有奠基作用的方法手段，摆在突出位置。在新时代党的建设总体布局中，党的政治建设是根本性建设，而思想建设特别是理论武装又是党的建设新的伟大工程尤其是党的政治建设的基础。由此，习近平总书记特别强调“政治上的坚定源于理论上的清醒”“坚定的理想信念，必须建立在对马克思主

3、义深刻理解上，建立在对历史规律的深刻把握之上”“马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。以马克思主义科学理论为指导，是我们党鲜明的政治品格和强大政治优势”“准确理解中国共产党是什么、要干什么,明确共产党的初心和使命，必须从理论逻辑中深刻把握马克思主义在认识世界、改造世界中的科学性、实践性和真理性，从历史逻辑中深刻理解中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。从习近平总书记的系列论述中不难领悟到，“以学铸魂”的核心要义就是以理论清醒保持政治坚定。“魂”是什么？简单地说，“魂”就是人的精神存在，是人之为人、人的特质、人的自由

4、人的尊严和价值的体现。推而广之，党有党魂，军有军魂，国有国魂，民族有民族魂。这里的“魂”都指的是蕴含其中的内在精神力量。为什么要铸魂？对于个人和党员干部而言，这是立身之本，成事之基，发展之道；对中国社会来说，则是民族复兴之需，时代进步所求,人民福祉所向。人有魂则正，国有魂则强，军有魂则威，党有魂则兴。那么，这次主题教育为什么强调“以学铸魂”？从主题教育总要求看，“学思想”“重实践”是手段，“强党性”“建新功”是目的。这次主题教育强调学思用结合、知信行统一，把改造主观世界和改造客观世界结合起来。而“以学铸魂”是牵头管总，带有基础性、根本性的工作，贯穿于主题教育的各方面全过程，具有全局意义。这一

5、重要意义首先是统一全党思想行动，始终保持强大凝聚力、战斗力的必然要求，也就是用党的基本理论武装全党，统一思想、统一意志、统一行动，以党的思想统一保证党的团结统一的需要。第二是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求,具体来说，就是贯彻落实党的二十大战略部署，发扬斗争精神,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴历史伟业的需要。第三是深入推进全面从严治党，以党的自我革命引领社会革命的必然要求，就是要坚持党的自我革命永远在路上，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，努力保持党的先进性和纯洁性，确保党永远不变质、不变色、不变味，始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的

6、坚强领导核心。作为理论学习四个专题之一，相对于“以学增智”“以学正风”“以学促干”，“以学铸魂”的侧重点和着力点则在“强党性”和“改造主观世界”上，从而为“建新功”和“改造客观世界”准备主体条件和思想、道德、政治基础。铸什么样的“魂”？铸魂的内涵很丰富，相对这次主题教育而言，主要目的和指向是“凝心铸魂筑牢根本、锻炼品格强化忠诚。”当然这与“实干担当促进发展，践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”也是密不可分的。具体而言：一要抓住一个“根本”即树立正确的世界观、人生观、价值观，解决这一总开关问题。二要把握一个“关键”。即坚定理想信念。树牢马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和中华民族伟大复兴的信心

7、三要弘扬一种“精神即伟大的建党精神。牢记“三个务必”，践行初心使命。四要突出“两个重点”。即对党忠诚，服务人民。对党忠诚，就是要通过强化理论学习提高政治判断力，通过增强理论思维提高政治领悟力，通过理论成果转化提高政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实做到“两个维护”。服务人民，就要就是要践行“以人民为中心”的发展思想，走好新时代群众路线，永远做人民的勤务员，始终保持共产党人的政治本色。归结起来，就是要通过理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想正本清源、固本培元，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳精神之舵，提升思想觉悟和道德境界，锻造忠诚干净担当的政治品格。怎样铸魂？这也是一个

8、包含多层次多环节的系统工程。相对这次主题教育而言：一是理论学习。怎么学？主要方式有：原原本本学、及时跟进学（实行第一议题制度），深入思考学、联系实际学、主动自觉学，笃信笃行学，这些都要坚持。这次主题教育特别强调：一要融合会贯通学，把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求；二要把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻理解这一思想的道理学理哲理，坚持和运用这一思想的立场观点方法，研究新情况、解决新问题。二是党性锤炼。联系学习、工作和思想实际，对照党章党纪党规，深刻检视自身存在的问题，拿起批评和自我批评的武器，开展严肃认真的党内政治生活，提高党性修养和政治

9、素质。三是实践锻炼。就是在实际工作中特别是急难险重任务面前经受考验，增强斗争本领和担当精神。以上四个方面是紧密联系、不可分割的，而“以学铸魂”所要求的首先是强化理论学习，接受思想淬炼和精神洗礼，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想，建设学习型政党的成效来统一思想、统一意志、统一行动，进而实现党的团结统。对于党史部门和党史工作者而言，除了落实中央和省委的统一要求，最重要的就是要在“以史铸魂”上做文章，把党的二十大报告提出的关于“坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合,引导党员干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因、康续红色血脉”的要求落实落细，彰显成效。这是党中

10、央对全党的要求，也是党史部门的职能职责所在；是巩固拓展党史学习教育成果、推动党史学习教育常态化长效化的要求，也是这次主题教育的工作任务,我们应在这方面用功发力。篇二、2024年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班交流研讨材料伟大思想指引伟大梦想，伟大梦想呼唤伟大思想。中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在全党深入开展主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。站在新的历史起点，

11、走好新时代赶考之路，开展主题教育具有很重大的理论意义、历史意义和实践意义。学思想，以学铸魂筑牢根本。政治信仰是共产党人的立身之本和行动灯塔。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持看原著、读原文、悟原理，做到原原本本学、深入系统学、及时跟进学，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，确保广大党员始终坚持马克思主义信仰、树牢共产主义信念、坚定中国特色社会主义伟大事业信心，方能把牢政治方向、站稳政治立场、坚守政治原则、扛好政治责任，行稳致远于新时代新征程。强党性，以学增智砥砺忠诚。人之大德，莫乎于忠。坚持学有所获、学有所悟、学有所思，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵、精神深邃和

12、实践要求，不断转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协同的行动、强大的战斗力，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，凝聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。重实践，以学正风实干担当。大道至简，实干为本。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫，大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态，主动融入乡村振兴、项目

13、建设、生态环保、党的建设等重大一线，创造更为光荣的伟大功勋。建新功，以学促干践行宗旨。民为邦本，本固邦宁。开展主题教育，根本在于确保全党始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性,使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。铭记全心全意为人民服务的宗旨情怀，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之间，走好新时代群众路线，凝心聚力推动中国特色社会主义伟大事业蓬勃发展。篇三、“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料通过为期一周主题教育读书班集中学习，认真读原著学原文悟原理，我感觉收获很大，现围

14、绕“以学铸魂践忠诚”专题，谈谈个人学习心得体会。一、坚定理想信念，补足精神之“钙”理想信念就是共产党人精神上的“钙”没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病工而坚定的理想信念，不是自然生成的，必须是在不断学习思考中淬炼形成。只有深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强思想淬炼、党性锤炼，才能进一步增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，才能更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。二、坚决拥护核心，常修忠诚之“德”。“天下大德，莫过于忠。”对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。只有常修忠诚之“德”，才能确保

15、在任何时候任何情况下,对党一心一意,始终听党话、跟党走；才能深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,真正以言行一致诠释对党的忠诚。三、坚守人民情怀，激发力量之“源二习总书记始终把人民放在最高位置，强调“坚持人民至上”“中国共产党根基在人民、血脉在人民”，让我们深刻感受到人民领袖的人民情怀。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要牢固树立“江山就是人民、人民就是江山”的人民观和以人民为中心的发展理念，把为民办实事作为重要内容，把群众满意不满意作为根本评价标准。紧紧抓住

16、群众最关心、最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，激发人民的力量，促进人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。四坚持担当作为，扛牢审计之“责”党的十八大以来，总书记多次就审计工作发表重要讲话、作出重要指示批示，围绕审计工作深刻阐述了一系列根本性、方向性、原则性问题，这是习近平经济思想的重要组成部分，也是我们审计工作的根本遵循。在审计实践中，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以更强烈的政治责任感和历史使命感，牢记“为国而审、为民而计”的职责使命，紧紧围绕中央及全省工作中心大局，聚焦打造“三个高地”，紧扣打赢“发展六仗”，开展审计

17、监督，做好常态化“经济体检”，为服务全省经济高质量发展贡献审计力量。篇四、“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料为期一周的主题教育读书班，通过学原著、读原文、悟原理，感到灵魂经历了新的洗礼，思想境界有新的升华。一、提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义。从思想维度看，习近平新时代中国特色社会主义思想理论成熟、体系全面、内涵丰富，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。从历史维度看，党的二十大报告擘画了习近平新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图,开启了全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的新

18、征程。从实践维度看，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾，要想破解深层次的矛盾和问题,就迫切需要正确的理论指导实践。二、突出真抓实干，努力提升服务高质量发展的能力水平。一是坚持政治引领,以实干实绩践行政治忠诚。审计机关首先是政治机关,要紧紧围绕中央重大决策部署和省委省政府中心工作,以及人民群众的急难愁盼开展审计监督,用实干实绩体现政治忠诚,践行人民至上。二是坚持问题导向,努力推动防范化解重大风险隐患。我们要坚守“经济监督”的职能定位，聚焦权力集中、资金密集、资源富集等重点领域,始终把推动防范化解重大风险放在突出位置,当好经济安全的“忠诚卫士”。三是坚持辩证施治，推动改革完善体制机制。审计机关要坚

19、持全面客观地发现问题、分析问题，并推动解决问题。在定责追责层面，既要有责必究，严肃查处违纪违规违法行为，又要坚持“三个区分开来”，保护干事创业积极性。四是坚持斗争精神，做到较真碰硬不动摇。我们要有敢于得罪人的勇气，毫不留情、指名道姓、原原本本指出审计发现的问题。同时，审计整改也要动真格，敢于动真碰硬，做好审计“下半篇文章”。五是坚持守正创新，积极推进研究型审计。我们要把研究贯穿审计全过程，实现审计研究常态化、审计监督常态化、审计整改常态化。做到在工作模式、技术手段、组织方式上创新,建立分领域牵头协调制度,建立大数据常态化分析监督制度,实现全省审计工作“一盘棋”。六是坚持底线思维，依法文明廉洁开

20、展审计。要坚持依法审计，依法行使审计监督权；要坚持文明审计,认真听取并充分研究被审计单位的意见建议；要坚持廉洁审计，严格遵守审计“四严禁”工作要求和审计“八不准”工作纪律。今后，我将继续对标对表，把开展主题教育的最终落脚点放在以高质量审计促进高质量发展上来，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，以实干实绩彰显主题教育成效。篇五党课：在以学铸魂中永葆政治本色习近平总书记在广东考察时指出，以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。这一重要论述从“学思想”与“强党性”相统一的高度

21、进一步阐发了以学铸魂的深刻内涵与实践要求，为广大党员干部深入开展主题教育、强化党性修养提供了科学的方法论遵循。在深化上下实功，筑牢信仰之基。以学铸魂，就是要在深学笃信中系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，以思想大学习促进理论大武装，推动理论武装走深走实，不断增进“四个认同”，筑牢理想信念根基。一是带着信仰深入学。深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，关键要在学深悟透、学懂弄通上下功夫。广大党员干部要在读原著上先行一步,在学原文上更进一层，在悟原理上多思一分，真正做到整体把握、融会贯通，以理论上的清醒筑牢马克思主义信仰。二是带着使命系统学。以强烈

22、的历史使命感全身心投入到“学思想”中，创新“集中式”“开放式”等多元立体的学习模式，通过开设读书班、专题班、精读班等方式掀起党员干部集中学系统学的热潮，通过完善常态化学习机制激发党员干部跟进学及时学的热情。三是带着问题重点学。广大党员干部要结合工作实际需求，带着问题去思考与学习，善于从习近平新时代中国特色社会主义思想这个理论宝库中找寻解决问题的好办法、好措施、好方案。在内化上做文章，淬炼政治品质。以学铸魂，就是要在精思细悟中深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于思想境界、党性锻炼等系列要求，以思想大学习促进党性大淬炼，推动党的创新理论真正入脑、内化于心。一方面，锤炼对党忠诚的政治品格。从

23、我将无我，不负人民”的崇高境界到“江山就是人民，人民就是江山”的政治立场，再到“共产党就是给人民群众造福的”价值追求，习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现当代中国共产党人的精神风范。重点要在“深化”的基础做好“内化”工作，坚持学思用贯通、知信行统一，既要对照学习要求，又要对标先进典型，真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取锤炼党性的精神养分，让理想信念融入血脉与灵魂，把蕴含其中的政治品格内化为对党绝对忠诚，以及爱党护党为党的理性认同与行动自觉。另一方面，锤炼勇于担当的政治品质。通过持续深入的“学思想”，将思想伟力转化为实干担当的动力，引导广大党员干部牢固树立党员意识，推动党员

24、干部自觉将党和人民赋予的使命内化为主动担当与坚定追求，不断涵养为党分忧、为国尽责、为民服务的担当品质，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态推进党和人民的伟大事业。在转化上见实效，用好看家本领。以学铸魂，就是要以思想大学习促进本领大提升，推动学习成果见行见效，教育引导广大党员干部用好马克思主义看家本领。一是提高“愿为”的思想觉悟。广大党员干部在“学思想”的过程中要自觉把自己摆进去，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导具体工作实践、检视工作成效。二是激发“敢为”的内生动力。敢为是共产党人的鲜明品格。这就需要我们把当代中国共产党人在攻坚克难中蕴含的进取精神学习好，努力转化为担当作为干事创业

25、的具体行动，并在实践中传承好发扬好。三是练就“善为”的过硬本领。要把“好思想”转化为“真实践”，用习近平新时代中国特色社会主义思想锻造善作善为的硬核能力，克服“本领恐慌”，促进广大党员干部履职尽责能力和水平的全面跃升，从容应对工作中的各种矛盾问题，有效防范化解各种风险挑战，用经得起历史和人民检验的实干业绩谱写担当善为的新篇章。篇六以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料近日，厅党组书记、厅长在厅主题教育读书班上作了专题辅导,令人深受启发，受益匪浅。尤其是结合湖南审计工作的实际,提出了重点把握好8对辩证关系，即全面覆盖与突出重点的关系、依法审计与实事求是的关系、从严治标与着力治本的关系、严格审计与强

26、化整改的关系、传统审计方法与大数据技术的关系、审计调查与现场审计的关系、单项优化与系统融合的关系、保持审计独立与深化贯通协调的关系等，它们之间相互依存、相互促进，共同发展，对推动审计工作的高质量发展具有重要的历史和现实意义。一、树立大局观念“谋好篇”。坚持和加强党对审计工作的全面领导，心怀“国之大者”“省之大计”，增强战略视野、体现大局意识，把审计项目的计划放到推动高质量发展的大局中去谋划，把中央和省委、省政府重大政策措施实施效果和日常监督发现的突出问题作为审计关注重点，进一步提升审计项目计划的精准性和科学性。以计划统计为抓手，分层分类建立审计对象数据库，有力有序推进审计项目实施，注重不同类型

27、审计项目相互融合、不同领域审计内容相互衔接,确保各类审计项目统筹安排、协同实施、成果共享。确保中心工作在哪里、审计重点就在哪里，从坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，切实担负起新时代审计的政治任务和政治责任。二、提高审计质效“出实招”。结合审计职能和项目特点要全面收集党中央、国务院和省委、省政府出台的与审计对象相关的政策,掌握和了解政策出台的背景，同时还要就审计对象相关的行业政策、部门规划、项目计划等内容，开展专题研讨。在前期对政策、资金、项目以及以前年度审计成果进行深入调查了解的基础上，结合审计项目计划，制定切实可行的审计工作方案。比如教育、科技领域的审计，不仅要深入领会实

28、施科教兴国、人才强国战略等精神实质，还要沿着资金流、业务流、信息流，结合疑点挖掘、问题核查、定性定责、成因分析、对策建议等审计环节开展专题研究，做好现场审计。同时加强与教育、科技等部门单位的沟通联系，做到证据完备、事实清楚、定性准确、建议可行，确保审深审透。三、弘扬严实作风“重细节，进一步加强计划执行管理，切实保障计划有效性，严守计划、准备、实施、报告、统计五个关口，严格控制每个项目、每个环节的工作时限，定期通报项目执行进度和统计报表成果，保障项目计划有序推进、保证统计数据全面反映。加强报送数据管理，推行统计数据采集、汇总、审核、评估、上报全流程规范化管理，并对报送的统计数据及时开展符合性、逻

29、辑性分析，对问题数据及时反馈纠正，切实把好数据质量审核关。牢牢把握计划统计工作质量“生命线”，从项目进度、项目现场、项目质量、项目统计、项目成果等方面全面加强质量管控，从严管理计划执行，对超出时限、违反规定、质量不高的项目进行通报，以有力有效的量化考核，引领各项审计工作提质增效。四、提升成果层次“见真章”。围绕党委、政府的工作中心，社会关注群众关心的热点难点，从宏观着眼、微观入手，选好角度、用好数据，突出对倾向性和普遍性问题的分析研究，对屡审屡犯的问题从规律上找原因，对普遍出现的问题从体制上找对策，形成有分量的审计信息或审计要情专报，为党委、政府决策提供参考依据，推动审计成果提升转化。同时，要

30、结合审计业务工作有针对性地开展科研工作，把审计研究任务纳入到具体的审计项目中，将审计项目实施中积累的经验、遇到的问题及时进行总结和提炼，深度分析加工成果，形成有价值的科研课题，对审计成果进行跨领域、跨部门、跨层级、跨年度的深度提炼，将研究成果放到审计实践中去体现价值，实现审计科研与审计业务工作的有机结合,提升审计工作“软实力”。篇七以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料通过厅主题教育读书班的学习，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把握其中蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，思想得到淬炼、精神得到洗礼。更加坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义

31、的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。我将自觉以党的创新理论武装凝心铸魂,指导实践,推动审计工作高质量发展。一、提高政治站位，自觉服务政治大局。以政治建设为统领,坚定站稳政治立场，深刻领悟“两个确立”的重大意义，坚决做到“两个维护”。始终坚持党的全面集中统一领导，深入贯彻习近平总书记对湖南工作、审计工作重要讲话重要指示批示精神。始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，“省之大计”，把握审计机关政治属性和政治功能，自觉地从政治大局和战略全局高度思考谋划审计工作，做到党的工作重点抓什么，审计就什什么。坚持用政治眼光观察和分析经导干部自然资源资产离任审计、资源环境专项审计等为抓手，聚焦生态文明

32、政策落实、财政资金管理，建设绩效等情况，审好“生态账”，守护好“一江碧水”，推进山水林田湖草沙一体化保护，推动绿色发展。四、发扬斗争精神，发挥反腐利剑作用。深刻领悟全面从严治党的战略部署，在党的自我革命中彰显审计担当。坚持以促进反腐倡廉为己任,敢于斗争、善于斗争，聚焦权力运行和责任落实，充分发挥审计专业优势，不断增强审计监督权威性和震慑力。加大对各类违反财经纪律问题查处力度,服务清廉湖南建设。五、锻造优良作风，打造过硬本领。要发扬刀刃向内的自我革命精神,切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,主动查不足、找差距、明方向，自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差。提高斗争本领。从严正风

33、肃纪，敢于“揭短亮丑”，深入开展党性分析,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于形,更好指导实践和推动工作。为建设现代化新湖南贡献审计力量。篇八、2024年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育专题交流研讨材料为深入学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和党中央、省委有关部署要求，按照X党委主题教育总体安排，4月X日上午，X领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。党委书记X出席并讲话，他强调，要坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党中重要组成部分，也是我们审计工作的根本遵循。在审计实践中，我们要坚持以习

34、近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以更强烈的政治责任感和历史使命感，牢记“为国而审、为民而计”的职责使命,紧紧围绕中央及全省工作中心大局，聚焦打造“三个高地”，紧扣打赢“发展六仗”，开展审计监督，做好常态化“经济体检”，为服务全省经济高质量发展贡献审计力量。篇十以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，对于统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量，全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，具有重大现实意义和深远历史意义。理论强才能方向明。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对审计工作作出的一系

35、列重要讲话和指示批示结合起来，从党的创新理论中找方向、找答案、找方法，做好常态化“经济体检”，助推高质量发展。一、坚持党的领导，确保审计工作正确方向。在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,党中央对审计工作的领导更加有力，审计监督效能显著提升，审计整改成效显著增强，监督合力有效形成。我们要深刻领悟习近平总书记擎画推进审计管理体制改革的政治智慧和战略谋划，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”,把党的领导落实到审计事业各方面各环节,从经济监督中体现政治要求维护政治安全。二、坚持围绕中心，确保审计工作有所作为。聚焦发展重点。加大对经济社会发展重大战略、重大举措、重大项目、重大资金的审计

36、力度，确保稳住经济大盘政策落实落地。聚焦安全弱点。紧盯宏观经济运行、战略资源供给、产业链供应链稳定、生态环境保护，公共卫生安全等重要领域风险,促进补短板、强弱项、防风险。聚焦民生堵点。更加关注民生政策的普惠性、基础性和兜底性，严肃查处损害群众利益的突出问题，惩治老百姓身边的微腐败，守护好人民群众的每一分“养老钱”“保命钱”，让每一项惠民政策直达老百姓的心里。聚焦法治痛点。加大对公权力运行的制约和监督力度，严肃查处党政领导干部和公职人员在履职尽责中的重大违纪违法问题,充分发挥审计推进反腐治乱的利剑作用。三、坚持敢审敢严，确保审计工作更加有力。要在研究问题上下功夫。把对党中央决策部署、国家战略发展

37、规划、审计对象运行管理模式的学习研究作为审计的前置准备，搞清楚政策意图、改革方向和路径措施，为更加精准发现问题、揭示风险打基础。要在发现问题上下功夫。一方面要敢于揭示问题，坚持查真相、说真话、报实情，切实把敢审敢严、真审真严体现到每一个审计项目上,靠铁面树立权威,凭专业赢得尊重；另一方面要善于揭示问题，将日常研究的成果贯穿审计全过程，厘清审计思路，重点问题重点查，精准揭示问题和风险隐患。要在解决问题上下功夫。要深入分析问题背后的体制障碍、机制缺陷和制度漏洞，深入研究各类审计对象的时代背景、现实困境、改革方向、目标路径、政策举措，提出更加务实有效的建议和整改办法，从改革的视角发现问题，以改革的思

38、路推动问题解决。篇十一、“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”发言材料心得体会一、确保党不变质，不断在增强纪律意识和规矩意识中践行初心使命“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律和规矩既是党的性质和宗旨的重要体现，也是作风建设的重要保障和标尺。严明纪律和规矩，增强党员干部纪律意识和规矩意识，是践行初心使命、加强作风建设的必然要求。习近平总书记强调：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事J以学正风，就是要通过学党的创新理论、学党章党规党纪，教育引导广大党员干部进一步增强纪律意识和规矩意识，自觉做

39、到守规矩、知敬畏、明底线、作表率。进一步增强党章意识。党章是我们党立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范，增强纪律意识和规矩意识首先要增强党章意识。习近平总书记指出：“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部认真学习习近平总书记关于党章的一系列重要论述，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，做到经常对照党章规范自己的言行，并敢于和善于同一切违反党章的现象作斗争。进一步增强政治纪律和政治规矩意识。党的纪律和规矩是多方面的，政治

40、纪律和政治规矩是最重要、最根本、最关键的纪律规矩，是维护党的团结统一的根本保证。习近平总书记强调：“要严格遵守政治纪律和政治规矩，全面执行党内政治生活准则，确保党中央政令畅通，确保局部服从全局,确保各项工作坚持正确政治方向。”以学正风,就是要教育引导广大党员干部认真学习习近平总书记关于严明政治纪律和政治规矩的一系列重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬

41、钢铁。进一步严守法纪底线。“千丈之堤，以蜷蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”无数案例证明，党员“破法”无不始于“破纪”，而“破纪”又无不从所谓小事小节“破窗”开始。习近平总书记强调：“要把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防患于未然。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部认真学思想、明底线，把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，坚决克服“违纪只是小节、违法才去处理”的错误认识。在工作、学习、生活中做到慎独慎初慎微慎友，自觉培养和不断强化自律意识以及自我约束、自我控制能力，常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害、常除非分之想，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始终筑

42、牢拒腐防变的思想道德防线、严明纪律底线。二、确保党不变色，不断在严以用权反对特权思想和特权现象中永葆清正廉洁政治本色权力任性和滥用是导致腐败的根源，也是滋生各种作风问题的根源，必须严格规范用权，确保红色江山永不变色。习近平总书记指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。”以学正风，就是要通过学习习近平总书记关于完善党和国家监督体系、规范与制约权力运行等一系列重要论述，教育引导广大党员干部更加牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，坚决反对各种特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽

43、的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。进一步推动公正用权。“公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”权力是公器，公平正义是行使权力的根本标准。习近平总书记强调：“执政党对资源的支配权力很大，应该有一个权力清单，什么权能用，什么权不能用，什么是公权，什么是私权，要分开，不能公权私用J“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心，这个道理我们党早就明确提出来了J以学正风，就是要教育引导广大党员干部牢固树立“公权力姓公，也必须为公”的思想观念，正确行使党和人民赋予的权力，决不能凭私心私利甚至主观好恶行使权力,做到公平不倾斜、公正不护短

44、公道不藏私，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。进一步推动依法用权。权力具有扩张性、两面性，必须由法纪限定边界，并确保在法治轨道上行使与运用。习近平总书记强调：“把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部在思想上不断强化“权由法定、权依法使意识，在行动上严格在法规制度框架下依照法定权限和程序行使权力，做到法定职责必须为、法无授权不可为，并坚决同以言代法、以权压法等现象作斗争。进一步推动为民用权。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心J权为谁所用，历来是权力运行的方向性、根本性问题。习近平总书记强调：“我们的权力是党和人民赋予的

45、是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部始终牢记“权为民所赋，权为民所用”，正确行使手中的权力，更好地代表和表达人民群众的利益诉求，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题特别是急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。进一步推动廉洁用权。“公生明，廉生威。”建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的政治追求。廉洁用权是建设廉洁政治的必然要求，也是党员干部严以用权的基本要求。习近平总书记强调：“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白J以学正风，

46、就是要教育引导广大党员干部不断提高思想境界，坚决抵制权力、金钱等诱惑,始终做到心中高悬纪法明镜、手上紧握纪法戒尺，守好廉洁用权底线，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。三确保党不变味，不断在纠治“四风”中赢得人民群众信任“风成于上，俗形于下。”“四风”是党内各种作风问题的集中体现，为人民群众所深恶痛绝。进入新时代，我们党以作风建设开局破题，以钉钉子精神纠治“四风”，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。但还要看到，“四风”仍树倒根存，要完全根绝并非“一日之功”，反对和纠治“四风”永远在路上。习近平总书记强调：“要加固中央八项规定的堤坝，锲而不舍纠四风树新

47、风。”以学正风，就是要通过认真学习习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述,教育引导广大党员干部进一步认清“四风”之害，坚定反“四风”之志，以永远在路上的坚定和执着持续深化纠治“四风”。坚持抓常、抓细、抓长。事贵有恒，恒则必利。“四风”问题由来已久、成因复杂，绝非一朝一夕可彻底解决。纠治“四风”既是攻坚战，更是持久战。习近平总书记强调：”作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转J以学正风，就是要教育引导广大党员干部在纠治“四风”中保持“抓常”的力度、坚持“抓细

48、的耐心、秉持“抓长”的韧劲，坚持经常抓、抓小抓早，注重长抓不懈、扭住不放、持之以恒、久久为功，以求抓出成效、化风成俗，坚决防止“四风”反弹回潮、卷土重来。重点纠治形式主义、官僚主义。形式主义的根源是政绩观错位、责任心缺失；官僚主义的根源是官本位思想严重、权力观扭曲。形式主义、官僚主义严重阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署的贯彻落实，是我们党的大敌、人民的大敌。习近平总书记强调：”要把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务，大力弘扬真抓实干作风,推进工作要实打实、硬碰硬，解决问题要雷厉风行、见底见效，面对难题要敢抓敢管、敢于担责。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部着重通过解决工作不实的问题来纠治形式主义，真正把心思用在干事创业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；着重通过解决在维护人民群众利益上不担当不作为的问题来纠治官僚主义，真正扑下身子、沉到一线，深入基层、深入群众把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，认真研究新情况、切实解决新问题。