2024第四季度专题党课精选16篇.docx

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1、2024第四季度专题党课精选16篇目录篇一、党课：党的统一战线理论的创新与发展3篇二、党课讲稿：开展第二批主题教育要做到“五个注重”8篇三、主题教育专题党课：习近平新时代中国特色社会主义思想的重要历史地位14篇四、专题党课：勇于自我革命22篇五、党课：发扬斗争精神提高斗争本领29篇六、专题党课讲稿一一以党的创新理论凝心铸魂48篇七、干部党课：坚持五个正确对待树立新时代党员干部正确人生观57篇八、2024第二批主题教育“以学铸魂、以学增智以学正风、以学促干”专题党课讲稿宣讲报告63篇九、2024年专题党课学习讲稿：党员干部要坚定拥护“两个确立坚决做到“两个维护”72篇十、党课：坚定不移用党的创新

2、理论武装全党80篇十一2024年第二批主题教育专题学习党课讲稿95篇十二、2024年第二批主题教育专题党课104篇十三【主题教育】：2024年主题教育专题党课理论学习讲稿Hl篇十四坚定不移用党的创新理论武装全党专题党课稿133篇十五、2024年【主题教育】理论学习专题党课讲稿148篇十六、党课：扎实加强机关党建工作153篇一、党课：党的统一战线理论的创新与发展同志们：当今世界正经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。党的二十大报告指出：“统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。”习近平站在人类历史发展进

3、程的高度，在实践中推动统一战线理论不断深化、细化，不断丰富、发展，科学回答了“新时代要不要统一战线、要什么样的统一战线、怎样建设统一战线”等一系列重大问题，为全面建设社会主义现代化国家提供了思想指引和行动指南。一、揭示了统一战线“大团结大联合”的本质从马克思恩格斯向全世界无产阶级发出“全世界无产者联合起来”的庄严号召，到列宁提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的战斗口号，再到毛泽东根据中国具体实际提出“民众的大联合”的号召等，马克思主义理论家都旗帜鲜明地阐述了统一战线的根本问题就是团结、联合。立足新时代新征程，习近平强调，“统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题”。这是

4、我们党治国理政必须花大心思、下大气力解决好的重大战略问题。1 .统一战线的“大团结大联合”体现在其范围与对象的扩大。2015年审议通过的中国共产党统一战线工作条例（试行），将统一战线工作范围和对象由原来的15个方面调整为12个方面，但新增的“其他需要联系和团结的人员”，展现了囊括范围的增多，扩大了党外人土的范围；其将“新的社会阶层人士”单独列出，体现出党对这一群体的重视程度不断加深。2018年3月，宪法修正案将“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线”修改为“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者

5、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线”，这是党第一次将“致力于中华民族伟大复兴的爱国者”纳入统一战线的范畴。这不仅是对统一战线对象的重要拓展，也使统一战线的内涵更加广泛。新时代统一战线朝着工作范围更宽、工作对象更广泛的方向发展，充分展现出中国共产党开放包容的博大胸襟。习近平在党的二十大报告中强调，要“不断巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结新时代新征程，我们只有真正地把不同党派、不同民族、不同阶层、不同群体、不同信仰以及生活在不同社会制度下的中华儿女都团结起来，才能“形成同心共圆中国梦的强大合力”。2 .中国共产党的领导是实现统一战线“大团结大联合”的

6、根本保障。统一战线是不同政治力量的联盟，”没有中国共产党的坚强的领导，任何革命统一战线也是不能胜利的”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党对统一战线的集中统一领导，指出要不断坚持和加强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力，“确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用二当前，西方敌对势力从未放弃西化、分化中国的政治图谋，统一战线抵御渗透、防范化解风险、维护国家安全的任务更加艰巨。做好新时代统一战线工作，要始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一基本政治制度就是坚持党的集中统一

7、领导的充分体现，也是实现“大团结大联合”的强力支撑。总而言之，习近平从治国理政的角度出发，强调“人心是最大的政治“，深刻认识到了统一战线与全面建设社会主义现代化强国目标之间的内在联系，坚持以大团结大联合完成历史使命。二、明确了处理一致性与多样性关系的方针习近平强调，统一战线是一致性和多样性的统一体，只有一致性、没有多样性，或者只有多样性、没有一致性，都不能建立和发展统一战线。一致性与多样性的统一并不是要消弭差异性，“关键是要坚持求同存异”。1 .增进一致性是统一战线巩固和发展的首要前提。“一致性是共同思想政治基础的一致新民主主义革命时期，在中华民族面对生死存亡的危难关头，中国共产党带领人民建立

8、了民主联合战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线，取得了新民主主义革命的伟大胜利。社会主义革命和建设时期，党领导实现和巩固了全国各民族人民的大团结，形成和发展各民族平等互助的社会主义民族关系，实现和巩固全国工人、农民、知识分子和其他各阶层人民的大团结，加强和扩大了广泛统一战线改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国的统一战线已经发展成为爱国统一战线。党的十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央把统一战线作为治国理政的重要方略，全国人民为全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会凝心聚力、共同奋斗。习近平在党的二十大报告中明确提出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国

9、各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴J新时代统一战线工作要紧紧围绕“全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一“圆心”，让统一战线成员形成共同的政治基础和政治目标,遵守共同的政治原则，广泛凝聚共识。只有把圆心固守住,包容多样性的半径才能越长，画出的同心圆才能越大,才能解决人心和力量的问题。2 .包容多样性是统一战线巩固和发展的内在要求。“多样性是利益多元、思想多样的反映为了弱化社会阶级、社会团体以及党派之间的政治分歧，毛泽东提出共产党与各民主党派“长期共存，互相监督”的八字方针，

10、以中国人民政治协商会议作为统一战线的组织形式；邓小平创造性地提出了“一国两制”的构想，强调必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；江泽民将私营企业主等新的社会阶层归为中国特色社会主义事业的建设者。这些都是为了强化统一战线成员对中华民族的认同感和归属感。当前，国际国内形势错综复杂，利益格局、思想观念、价值取向呈现多元化趋势。对此，习近平进一步强调，针对“多样性”的问题，要提倡“包容性”。包容性旨在和谐发展而非千篇一律，是不同事物、不同意见之间的差异化融合发展。包容多样性是统一战线巩固与发展的内在要求，习近平强调要不断发展、完善中国新型政党制度，以此为党和政府的决策优化提供科

11、学保障；要以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线，承认和尊重各民族的多样性,对少数民族充分尊重，相互借鉴，共同繁荣进步；要实行党的宗教信仰自由政策，深入推进我国宗教中国化；要构建亲清新型政商关系，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长；要发挥港澳台和海外统战工作争取人心的作用，港澳台与祖国之间是“你中有我，我中有你”的关系；等等。统一战线力量的强弱、作用的大小，主要取决于“包容”范围的广度和深度，统一战线涵盖的多样性越强、团结的范围越广，凝聚的力量就越大。习近平针对正确处理一致性与多样性关系提出的一系列观点，不仅是对中国共产党长期以来正确认识和处理一致性与多样性关系理论

12、与实践的创新发展，更是推动新时代统一战线事业蓬勃发展、实现中华民族伟大复兴的有力保障。三、实现了国际统一战线理论与实践的创新发展国际统一战线是统一战线在国际社会上的延伸，在中国与世界的交往互动中起着重要的法宝作用。习近平从世界历史的高度出发，继承和发展了中国共产党国际统一战线思想与理论，将统一战线思维融入外交工作，形成了一系列国际统一战线的新理论。1 .构建人类命运共同体的倡议。20世纪80年代后期，邓小平针对国际形势提出了著名的“东西南北”理论：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。”他非常重视第三

13、世界在和平与发展问题上的重要作用，积极倡导南南合作，推动南北对话，促进共同发展。进入新时代，和平与发展仍然是时代主题。2013年，习近平首次提出了“构建人类命运共同体”的理念，他认为生活在地球上的每个民族和国家的前途命运相互关联、彼此影响，面对当前世界的复杂形势和问题，没有任何一个国家可以独善其身。党的二十大报告明确指出，“中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨”。人类命运共同体超越国别、党派、制度、信仰等的差异，致力于建立一个普遍安全、共同繁荣、清洁美丽的世界，反映了大多数国家和人民的普遍期望，符合国际社会的共同利益。世界的和平、发展、繁荣是每个民族和国家共同追求的“最大公约数

14、习近平提出“构建人类命运共同体”的理念已被多次写入联合国文件,彰显了国际社会对这一理念的广泛认同和积极响应。2 .坚持合作共赢的核心理念。深刻理解习近平提出的关于构建新型国际关系的系列重要论述，首先必须把握合作共赢这一核心理念。合作共赢是指每个国家基于共同的利益追求，互帮互助、相互合作，努力实现双赢、多赢、共赢，以此建立新型国家关系。每个国家都应树立命运共同体意识，在追求自身利益的同时兼顾他国利益，促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体。基于此，习近平提出了“一带一路”倡议，旨在通过共建“一带一路”搭建起广泛的国际合作平台，让许多国家在国家基础设施建设、境外经贸合作等方面取得积极成效。

15、共建“一带一路”倡议的提出和实施对维护世界和平、推动经济全球化以及改善全球治理等方面贡献出了中国力量，向世界展现了大国担当。我就讲这么多，谢谢大家！篇二、党课讲稿：开展第二批主题教育要做到“五个注重”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，开展第二批主题教育，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动,注重防止形式主义、官僚主义。同第一批相比，第二批主题教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。要全面贯彻党中央部署，落实“五个注重”要求，坚持科学

16、谋划、统筹安排、分类指导，确保第二批主题教育取得实效。一、注重把准目标要求两批主题教育的目标要求是一致。要紧扣凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。凝心铸魂筑牢根本，就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一思想的主要内容，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一思想的道理学理哲理，推动党员、干部真学真懂真信真用，真正把当代中国马克思主义的看家本领学到

17、手，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。锤炼品格强化忠诚，就要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。实干担当促进发展，就要突出实践导向，牢固树立和践行正确政绩观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，真抓实干、务求实效，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。践行宗旨为民造福

18、就要牢固树立以人民为中心的发展思想，把为民办实事作为重要内容，以群众满意不满意作为根本评判标准,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。廉洁奉公树立新风，就要坚持以党性立身做事，践行“三严三实”，坚决反对特权思想和特权现象，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，始终保持共产党人的政治本色。二、注重加强分类指导层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大，是第二批主题教育的突出特点。第二批主题教育要更加注重分类指导，在抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视

19、整改等措施落实的同时，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同工作要求，不搞一刀切。市县党政机关要深入学习习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述，围绕推动党的二十大精神落地见效，推动中国式现代化建设，全力推动高质量发展，不折不扣贯彻落实党中央重大决策部署特别是关于做好下半年经济工作的部署要求，把主题教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心工作，推动高质量发展有新突破、人民生活品质有新提升。乡镇、街道（村、社区）要深入学习领会习近平总书记有关重要讲话精神，着力解决推动政策落地、强化基层治理、为民办事服务、化解社会矛盾、建强基层组织等方面突出问题，切实

20、在巩固拓展脱贫攻坚成果、加快乡村振兴、提高基层治理能力、提升服务群众质效中主动作为、担当有力。医院要深入学习习近平总书记关于卫生与健康的重要论述，紧扣落实党委领导下的院长负责制度、净化医药行业生态、提高医疗服务水平，深入查找分析医院在发展方式、运行机制、资源配置等方面的问题短板，破解医院高质量发展难题。各级各类学校要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，推动学校领导班子及成员紧紧围绕立德树人根本任务,深入查找并解决深化教育改革中的问题以及师生、家长反映强烈、社会关注的热点难点问题，提高教育教学质量，办好人民满意教育。新经济组织、新社会组织、新就业群体要深入学习习近平总书记关于民营经济发展重要

21、论述和关于非公企业和社会组织党建工作重要指示，扩大党的组织和工作覆盖，既要注重有形覆盖，更要注重有效覆盖，充分发挥党的政治优势和组织优势，引导和促进非公企业和社会组织健康发展。三、注重解决实际问题第二批主题教育离群众最近，解决实际问题尤为重要。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。发现问题要精准。当前，要聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律，主动放下架子、俯下身子、迈开步子，沉到困难大、矛盾问题多的地方去，直达痛点、难点、堵点一线，了解基层真情况、倾听群众真心声，真正掌握第一手“沾泥、带露、冒热气”的民

22、情民意，查不足、找差距、明方向。解决问题要到位。坚持具体问题具体分析，有的放矢进行整改，对所有问题都要列出清单，对于苗头性问题抓紧改，把问题消除在萌芽状态，防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”；对于紧迫性问题立即改，一个一个解决，一件一件整改，问题不解决不放过，整改不到位不罢休；一时解决不了的，要盯住不放，明确阶段目标，持续整改，增强主题教育“含金量”。标本兼治要严密。坚持立足当前、着眼长远，既对已有的相关规章制度进行全面认真梳理,该坚持的坚持，该完善的完善，该废止的废止，又坚持问题导向，针对查找的问题举一反三，深入剖析根源，注重以点带面、加强制度设计，决不能简单地以抓整改落实代替解决深层次问题

23、群众评判要做实。采取个别访谈、召开座谈会、实地调研等方式，广泛听取群众对主题教育的评价，对群众不满意的要及时“返工”“补课”，对一时解决不了的问题要对群众做好解释工作，切实让广大群众得到看得见、摸得着的实惠，避免自我感觉良好、群众却不买账的现象。四、注重抓好衔接联动从第一批转到第二批、由上半场转入下半场，这是一个循序渐进的过程，也是一次统揽全局的安排，要防止前后割裂、上下脱节，搞好两批主题教育衔接联动。经验做法衔接联动。第一批主题教育单位要着力巩固和深化主题教育成果，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，上下联动抓好各项措施落实，适时开展各项措施落实情况“回头看”，确保整个主题教

24、育取得最好成效。第二批主题教育单位要充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，切实谋划好组织好第二批主题教育，将之与解决好基层的实际问题紧密结合起来，抓住关键、精准实施，确保取得实实在在的成效。调查研究衔接联动。第一批主题教育单位在调查研究中提出对策措施都需要第二批主题教育单位来落实；第二批主题教育单位在调查研究中发现的问题，根子在上面的需要第一批主题教育单位来解决。第一、二批主题教育单位要在调查研究上衔接联动，制定出让群众信服、利于经济社会健康发展的决策和措施，真正把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。问题整改衔接联动。第一批主题教育单位要对整改落实情况进行盘点分析，通过第二批主题教育检验

25、自身整改措施到不到位，并对第二批主题教育查摆出的问题，主动认领、形成回路、全力解决。第二批主题教育单位要针对检视出的问题，结合实际深入改、立足自身全面改，并主动承接落实第一批主题教育中涉及自身的整改任务,坚持“同题共答”，持续整改到位。建章立制衔接联动。第一批主题教育单位要抓好继续整改和建章立制工作，建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制，巩固发展主题教育成果。第二批主题教育单位主动与第一批主题教育建章立制有机衔接，紧密结合实际，既坚持解决问题又坚持简便易行，既坚持目标导向又坚持立足实际，真正把好的制度总结出来、建立起来、推行下去。五、注重防

26、止形式主义、官僚主义第二批主题教育层级多，越往下走越容易层层加码，对可能出现的各种形式主义、官僚主义问题要有效防范。筑牢思想根基。把扎实开展主题教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，把学习领会习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要论述纳入主题教育理论学习重要内容，通过党组理论学习中心组学习、个人自学等方式，进一步强化政治意识，保持清醒头脑，保持筑牢防范和克服形式主义、官僚主义的思想政治根基。发挥表率作用。领导干部要从自身做起，从自身抓起，深刻剖析、直面矛盾，以驰而不息、锲而不舍的精神，从思想深处查不足、找根源，立行立改、坚决破除。坚持集中清理和时常清扫相结合，紧盯

27、形式主义、官僚主义新动向和新表现，从行为遵循方面定规范、设准则，做到全面检视、靶向纠治，减少存量、遏制增量。守住政治底线。一方面，各单位要紧紧防止形式主义、官僚主义，以严的标准和实的作风推进主题教育各项工作任务落细落实。一方面，媒体要坚持实事求是、客观真实的原则，在讲政治、讲导向的同时要讲方法、讲力度、讲效果、讲辩证，坚决克服“假大空”的文风和漂浮不实的工作作风，做到不猎奇、不媚俗、不偏激，防范各种形式的“低级红”“高级黑”。严格执纪问责。既要加强政治把握和政策指导，对可能出现的各种形式主义,提前预判、有效预防、坚决克服；又要强化对形式主义、官僚主义的监督执纪追责,对主题教育中的形式主义、官僚

28、主义行为要及时发现、及时研判、精准打击，对搞形式主义、官僚主义的干部，该红脸出汗的要红脸出汗，该给予党纪政纪处分的要坚决进行处分，对造成严重社会影响的，要依法追究法律责任。篇三、主题教育专题党课：习近平新时代中国特色社会主义思想的重要历史地位同志们：党的十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（以下简称决议）对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和核心要义作出高度概括和深刻阐述，对这一思想的重大意义和历史地位进行科学定位和深刻阐发。学习贯彻党的十九届六中全会精神、学深悟透决议的重要内容，有助于我们深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史、中华

29、文化发展史、人类思想发展史上极其重要的地位和意义。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃，在马克思主义发展史上具有十分重要的地位党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，带领全党全国人民自信自强、守正创新，创造了习近平新时代中国特色社会主义的伟大成就，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在此过程中，习近平总书记深刻回答了新时代的重大时代课题，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,作为主要创立者创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义中国化推进到新的历史高度，

30、实现了马克思主义中国化新的飞跃，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。在科学解答重大时代课题中实现了马克思主义中国化新的飞跃。一百年来，中国共产党始终坚持以马克思主义为指导，及时回答时代之问、人民之问，不断推进马克思主义中国化时代化。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，在着力解决新民主主义革命、社会主义革命和建设等问题中，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。改革开放以来，以邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人在提出并回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎

31、样发展”等重大问题中，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。在此过程中，中国共产党始终坚持以马克思主义中国化最新理论成果指导实践，进一步解决中国现实问题、解答重大时代课题，马克思主义才得以彰显出强大的生命力。在新的历史条件下，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，立足新时代的历史方位，统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻总结并充分运用建党百年的历史经验，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行深邃思考和科学判断，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主

32、义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新突破，指明了中国式现代化道路的新图景，开辟了管党治党、兴党强党的新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想正是在立足新时代去解决特定的时代问题中，实现了马克思主义中国化新的飞跃，使得马克思主义的科学性和真理性在当代中国得到充分检验，使得马克思主义的人民性和实践性在当代中国得到充分贯彻，使得马克思主义的开放性和时代性在当代中国得到充分彰显。

33、在实现一系列理论的原创性贡献中丰富发展了二十一世纪中国的马克思主义。以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发，在实践中检验和发展真理，高度凝练了习近平新时代中国特色社会主义事业发展的丰富实践经验，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的最本质特征和最大优势、总目标、总任务、总体布局、战略布局等一系列重大基本问题,形成了以“十个明确”为核心内容的科学理论体系。这些新理念新思想新战略，在马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义各个领域都作出了重大的原创性贡献。例如，在马克思主义哲学方面，强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展

34、之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。在政治经济学方面，强调必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展,统筹发展和安全。在科学社会主义学说和中国特色社会主义方面，强调共产主义理想信念是共产党人精神上的“钙”；中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时

35、代发展进步要求的科学社会主义；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。在人类文明发展和现代化建设方面，提出了物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的全链条、全方位、全覆盖的人类文明新形态；制定了分两步走全面建成社会主义现代化强国的战略安排，强调我国现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。这些标志性、引领性的原创性思想，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是马克思主义中国化的最新理论成果，标识了当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主

36、义的思想高度。习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，在中华文化发展史上具有十分重要的地位习近平新时代中国特色社会主义思想深深植根于中华文化的沃土之中，将历史与现实贯通起来，将文化与价值统一起来，将马克思主义与中华优秀传统文化结合起来，深刻汲取了中华优秀传统文化所蕴含的哲学思想、人文精神、道德理念，把中华民族的思想水平提到了一个新高度，实现了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,是中华文化和中国精神的时代精华。丰富中国特色社会主义文化体系，突出弘扬中华优秀传统文化对于增强文化自信的重要意义。习近平新时代中国特色社会主义思想把中华优秀传统文化纳入中国特色社会主义文化的整

37、体系统中，强调中华文化对于增强文化自信具有重要作用。中华文化生生不息、一脉相承，正是这条文化血脉，培育着中华民族共同的情感和价值、理想和追求，使得中华民族拥有坚定的民族自信和强大的修复能力。中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基，可以说，中国特色社会主义先进文化与中华优秀传统文化有着密不可分的联系，中国特色社会主义文化自信深植于中华优秀传统文化之中。习近平总书记始终从中华文化宝库中萃取精华、汲取能量，保持对自身文化理想、文化价值的高度信心，保持对自身文化生命力、创造力的高度信心，以此不断丰富完善中国特色社会主义文化体系，凝聚激励中国人民和中华民族

38、不断前行的磅礴力量。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，以鲜明的文化自信和文化自觉彰显了中华文明持续发展的生机与活力。揭示中华民族伟大复兴的梦想和主题，发掘中华优秀传统文化的精髓要义和独特精神标识。习近平总书记强调，中华文化”积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养中华优秀传统文化凝结着中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，这些精神具有强大的历史穿透力、文化感染力和精神感召力，习近平总书记把它们同时代特征、同自身的初心使命结合起来，形成了具有先进性、时代性、人民性的新时代

39、中国共产党人独特的精神标识。中华优秀传统文化体现了中国人民几千年来积累的知识智慧和理性思辨，习近平总书记把中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，提出了一系列体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张和方案。推动马克思主义与中华优秀传统文化深度结合，使中华优秀传统文化展现出当代价值和持久生命力。习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上提出“两个结合”的重大论断，强调要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。强调实现马克思主义基本原理与中国实际、中华优秀传统文化的创造性

40、结合，就是要在推动马克思主义在中国的具体化和中国实际的马克思主义化的“两化”互动中推进当代中国马克思主义的发展，在推动马克思主义汲取中华民族五千多年奋斗积累的文化养分和悠久的中华文化进而展现新貌、焕发青春的过程中实现二者双向转化，从而使马克思主义扎根于中华文化之中，使中华优秀传统文化上升到马克思主义的高度。提出创造性转化、创新性发展的文化发展方针，为科学传承和发展中华优秀传统文化提供了根本指导。习近平总书记高度重视中华优秀传统文化，强调“发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场”，就是要“坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌工这表明了中国共产党人对待中华

41、优秀传统文化的立场和态度，中国共产党人始终是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。中华文化是根本，根深才能叶茂、固本才能培元，但也需要守正创新。坚持创造性转化、创新性发展是中国共产党人对待优秀传统文化的方法遵循和原则指导，不搞简单复古，而是辩证取舍、古为今用、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，这正是中华文化焕发新的生机活力的守正创新之道。例如，习近平总书记在党的十八大以来提出的“人与自然是生命共同体”“绿水青山就是金山银山”等科学论断正是对中华优秀传统文化中“道法自然”“天人合一”等理念的创造性转化和创新性发展，是中国共产党在新时代不断推进生态文明建设的重要理念遵循。习近平新时代中国特色社

42、会主义思想是全人类共同的思想财富，在人类思想发展史上具有十分重要的地位习近平总书记以深邃的哲学思维、宽厚的人民情怀、强烈的时代意识和宏阔的全球视野，对当今世界和人类发展的重大问题作出科学回答，深刻揭示当今时代本质及其必然趋势，提出了一系列关乎全人类命运的重大理论观点和行动方案。对时代特征和发展趋势作出科学分析。习近平总书记指出：“尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义五百年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代尸这表明资本主义固有的基本矛盾没有改变，人类历史发展的总趋势没有改变，资本主义社会的不合理现状以及人类摆脱这种不合理现状的追求没有

43、改变。与此同时，当今时代呈现出许多新的阶段性特征。尤其是，中国特色社会主义进入新时代，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜，推动世界社会主义运动开始走向新的繁荣发展，“东升西降”的新态势已经呈现。由此，旧的世界秩序终将被打破，新的世界秩序必将得到建构，世界进入一个大发展、大变革、大调整的重要历史时期，”世界百年未有之大变局”正在加速推进。对世界时与势的客观冷静分析，是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的重要基础，也应成为世界各国作出战略判断的重要依据、成为全人类共同的思想财富。对关乎世界发展和全人类命运的重大问题作出深刻回答。习近平总书记站在人类历史发展的高度，以宏大的全球视野和战略思维

44、为解决当代世界重大问题提出了一系列饱含中国智慧的思想观点和行动方案。提出以“共商共建共享”为核心内涵的新型全球治理观，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展；提出构建人类命运共同体的战略思想，号召各国人民同心协力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界；强调要全面准确、辩证地看待经济全球化，提出要树立正确义利观的外交理念，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；提出共建“一带一路”倡议，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，寻找更多利益交汇点；强调弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。这些

45、重要思想，既是对重大现实问题的科学解答，也是对历史发展规律的深度把握；既看到了当今时代的阶段性特征和世界格局的变化态势，更抓住了当今时代的本质；既符合人类共同愿望，又符合历史发展大势，深化了对人类发展规律的认识。总之，习近平新时代中国特色社会主义思想，既牢牢立足中国实际又放眼当今世界，既坚定维护中国的核心利益又推动世界的共同发展，既为中国人民谋幸福又为世界人民谋发展，既为中华民族谋复兴也为人类进步事业作贡献，既是中国人民的行动指南也是全人类共同的思想财富，具有重大的历史意义和世界意义。篇四、专题党课：勇于自我革命同志们：按照我局学习教育安排，落实“领导干部上讲台讲党课”要求,围绕“勇于自我革命

46、这一主题，近段时间，我持续深入学习了党的十九届六中全会精神，认真学习了党章和关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例，再次学习了中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，对我们党取得的百年辉煌成就感到无比自豪，对我们党百年风华正茂基因密码有了进一步的认识和理解。其中很重要的一个成功基因密码就是我们党勇于自我革命、善于自我革命，这也是我们党总结百年奋斗得出的“十个坚持”宝贵经验之一。正如决议指出，只要我们党勇于自我革命，“不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，就一定能够确保党不变质、不变色、不变味,确保党在新时代坚持和发展中国特色

47、社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心”。下面，我就围绕“勇于自我革命”的重大意义、精髓要义、实践要求3个方面，和大家作一汇报交流。一、深刻认识我们党勇于自我革命的重大意义勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。中国共产党章程多处强调要自我革命问题，比如在总纲部分（第21页），强调：“加强和规范党的政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，发展积极健康的党内政治文化，营造风清气正的政治生态。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误”；比如，在第一章党员必须履行的义务第六条（第25页）中指出：“切实开展批评和

48、自我批评，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”；再比如，在党员享有的权利第四条（第26页）中指出：“在党的会议上有根据的批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员的违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部”，等等。党的十八大以来，我们党以前所未有的勇气和定力全面从严治党,打了一套自我革命的“组合拳”，形成了一套自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的制度规范体系。习近平总书记多次强调，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。从2013年的党的群众路线教育实践活动，到“三严三实

49、主题教育、”两学一做”主题教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，到去年在全党开展党史学习教育，这些都是党勇于自我革命的具体体现。仅去年以来，习近平总书记在不同场合多次强调自我革命问题。如，在党史学习教育动员大会上的讲话中，指出“在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求“；在主持中共中央政治局第三十一次集体学习时，强调“自我革命精神是党的执政能力的强大支撑”；在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，提到“勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志”；在十九届六中全会上，又专门提到“窑洞对”，指出：“我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久，如何跳出治乱兴衰的历史周期率？毛泽东同志在延安窑洞里给出了第一个答案，这就是，只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈）经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个