四查四看活动总结范文5篇.doc
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1、四查四看活动总结范文_农场子弟校“四查、四看”活动实施方案根据_农场_印发的_农场“四查、四看”活动实施方案_(海农纪发_号),为全面提高子弟校党员干部素质,实施“清风净土”工程,充分发挥“倡廉杨清风,_思净土”载体作用,整体推进我校_倡廉和党风廉政建设工作,子弟校决定开展“四查、四看”为主要内容的活动。具体方案如下:一、指导思想以_和_为指导,以_为统领,坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的方针全面落实_、分局党委、纪_党风廉政建设的精神,以认真贯彻执行党章、中国_党员领导干部廉洁从政若干准则为主线,为全面实施“清风净土”工程提供保障。二、_领导为加强_领导,学校成立“四查、四看”活
2、动领导小组。组长:顾祥文成员:高宝山、潘成庆、周正民、周长茂、陈景祥三、工作重点开展“四查、四看”活动,主要围绕作风、工作、效果、思想四个方面来重点进行。各单位要因地制宜,把“四查”工作具体化。一查作风,看学习认不认真、团结好不好、创新强不强。二查工作,看思路明不明、方法对不对、措施准不准,切实查出我校党员干部思想深处不适应科学发展的理念问题、思路问题和作风问题;切实查出领导干部在解决职工关心的热点和难点问题上,是否得到职。三查效果,看服务优不优、落得实不实、发展快不快。切实查出领导干部在解决职工关心的热点和难点问题上,是否得到职工群众的认可和满意。四查思想,是非面前看党性、困难面前看精神、矛
3、盾面前看能力、明理面前看胸怀。使全校党员领导干部真正认清权力与责任的关系、做人与做官的关系、从政与发财的关系、小节和大事的关系、慎始与善终的关系,使我校的党员领导干部真正成为一支团结奋进、一身正气、心系百姓、群众拥戴、敢打硬仗的队伍,为我场各项事业又快又好发展奠定良好基础。四、工作步骤根据_统一要求,工作分四个阶段进行。第一阶段。_学习(_月中旬)以小组为单位,按照_、分局党委、纪_党风廉政建设的精神的学习计划和要求,加强学习和宣传,为进一步改进作风、改革创新奠定思想基础,营造良好的舆论氛围。第二阶段:自查自纠(_月中旬至_月下旬)各单位要_领导干部召开一次以贯彻落实廉政自查自纠阶段准则为主要
4、内容的专题_会。一是对照廉政准则中的_个不准,认真进行自查自纠。重点突出四查四看活动四个方面的内容,达到思想受教育,问题查得清,原因分析透,自律意识进一步增强的目的和标准。二是围绕重大决策和分管工作,深入查找廉政风险点,认真开展批评和自我批评,制定并落实。三是要坚持群众路线,拓宽学校与家长联系沟通渠道,广泛征求学生家长意见建议,通过开会讨论总结,深刻剖析原因,查找解决教师队伍建设和教育教学过程中存在的问题。第三阶段。制定措施落实整改阶段(_月初到_月中旬)针对查找出的问题,各小组和个人都制定措施落实整改阶段要层层制定整改措施,制定措施要突出“四查四看”活动重点。制定措施要保证措施落实的监督主体
5、要准确,即监督改进的落实工作落到人头,形成长效机制。以整顿的实际成果推动“清风净土”工程的深入开展,根据我校工作实际,以解放思想、求真务实,推动学校创新发展为目标,认真落实我校本学期的整改和创新工作思路。第四阶段:总结提高(_月下旬到_月中旬)各小组和个人要坚持“有什么问题就重点治理什么问题”的原则,做好“四查、四看”活动的总结验收,并将好的思路、好的措施、好的做法报_。五、工作安排(一)“四查、四看”活动_各部门主要负责人进行专题学习,统一思想认识,校党委书记顾详文同志动员讲话并部署工作。各部门根据学校工作部署并按照活动方案_落实好“四查、四看”各阶段的工作。(二)抓好整改创新1、在全校党员
6、范围内迅速展开作风清查活动。重点看党员干部思想深处有没有适应科学发展的理念、思路和作风。对学习不认真,创新能力不强的要清查到位。2、开设“四查四看”宣传专栏。通过专栏、网站系统宣传“四查四看”活动,并受其他教师与党员干部的监督。3、举办主题学习报告会。4、开展“清风净土”工程专题调研活动。党员领导干部带头下基层,深入各小组和相关单位,重点采访各小组主要负责同志和群众代表,倾听各种意见和建议,让领导干部谈思路、谈措施,为学校的科学决策提供依据。六、要求1、认_署,加强领导。领导干部要身体力行,作出表率,带头学习,带头查摆问题,带头亮思想、找根源,带头开展批评与自我批评,带头进行整改。2、监督检查
7、狠抓落实。每个党员思想要高度重视,要防止“自我感觉良好”、“没问题”、监督检查,狠抓落实。监督检查“无所谓”、敷衍塞责,得过且过,应付了事的不良倾向,以确保整改工作取得实效。3、将本年度活动总结于_年_月_日前报农场_。四查四看活动总结范文(二)“四查四看”心得体会活水中心学校申艳霞_年_月_日“四查四看”是为整顿我们教育系统的工作作风,重树教育机关形象而进行的一次具有重要意义的活动。(一查精神状态,看精神是否在工作状态,精力是否在工作中;二查工作作风,看是否存在作风涣散,纪律松弛的问题;三查大局意识,看是否存在部门利益和个人利益的问题;四查执行落实,看是否存在有令不行,有禁不止的问题)在本
8、次学习活动中,我首先认真学习文件,领_文件精神,然后结合自己的工作再次对照学习,在对照学习和深入思考过程中,深感“四查四看”对指导和引领我们教研工作意义之深远。“四查四看”是自我对长期日常本职工作的反问,是促进自我内在修养提升的过程。他的真正实施,需要自觉自愿,因人而异。比方说精力,有的人干好自己的本职工作已筋疲力尽,有的人常常助人为乐,乐此不疲。表面上看,这“四查四看”仅仅类似于纲领性的东西,只具有指导作用,不便于量化,但它却抓住了教育不同于其它行业的本质特征反思性实践活动和良心事业。所以需要内省,需要自查自看,需要自我反思意识的觉醒。_这样说呢。因为从表面上看,教师的教学是一个重复性的劳动
9、其实不然,教师上的任何一节课都不可能和上一次上同一节课一样,这就注定教师只有通过反思来提高自己教育实践的能力,而不是重复的操练。而“四查四看”正是引领全局上下共同反思,共同自查,从而形成积极向上的健康的工作作风。比方说“查大局意识,看是否存在部门利益和个人利益的问题”,作为教师,我们的大局利益是促进全体学生的全面发展,所以我们就要反思我们的教学设计的出发点、课堂教学过程、教学中的策略是否存在歧视差生,针对优等生的应试教育倾向,是否仅仅_中考成绩和中考人数,而不考虑学生的其它发展,不考虑学生的幸福指数提高的问题。再比方说“查执行落实,看是否存在有令不行,有禁不止的问题”,作为教师,我们的令是什
10、么。当然是课标,我们需要认真反思我们的教学是否围绕课标展开,是否能够在有限的_分钟课堂上高效落实课标,我们的评价是否基于课标,有没有随意拔高或低于课标的倾向。教研工作尤其是下校调研中的观课议课,它就是一个反思性的行为,是对过去了的课堂教学实践的反观,其目的不是为了当下和过去,而是为了以后工作的借鉴和提升,所以结合我局的“四查四看”活动,我们要积极提升自己对课堂教学的反思意识,并引导教师反思自己的教学实践,理解自己的教学行为,促进自身和教师专业的成长。认真贯彻执行党的教育方针,立足大局,立足全体学生的全面发展。“四查四看”心得体会活水中心学校张治华_年_月_日在“四查四看”学习活动中中,魏局长指
11、出了目前_工作作风中存在的问题:学风不浓、自律不严、作风不实。我作为一名教师,平常忙碌于日常琐碎的工作,学习的内容大多是与自己业务相关的,对国家大政方针政策方面的内容_不多,认识也不深。针对这方面的不足,以后需要适当地改变一_向,要时刻_这方面的信息,多进行深入的学习、思考以及践行,并确实用来指导自己的具体工作,使自己的工作能力和业务平能与时俱进,不断提升。静下心来思考也会发现:由于长期的、繁重的工作负担以及由此而产生的较大的压力,自己在潜意识中也不免产生了一些职业倦怠心理。偶尔的精神上的放松、思维上的惯性、行动上的踟蹰不前,不可避免地变成了提高工作有效性的无形的劲敌。通过学习“四查四看”内容
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