国防教育主题班会教案.doc

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1、 国防教育主题班会教案撰写人：_日 期：_国防教育主题班会教案为落实全民国防宣传爱国主义精神，使同学们能深刻理解认识铭记“国防教育”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的中学生。二、活动主题:心系祖国 有你有我三、主持人开场引入主题主持人(女): 尊敬的老师主持人(男): 亲爱的同学们!主持人(合): 大家好!主持人(男): 今天我们开展心系国防.有你有我主题班会。主持人(女): 国防是个庄严的字眼。严肃的概念。神圣的事业。主持人(男): 国防是长城，捍卫祖国的尊严，维护国家的荣誉。主持人(女): 一个没有国防意

2、识的国人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人(男): 没有国防意识，就没有安宁的家园，没有安宁的家园，就没有幸福的生活;主持人(女): 现在我宣布国防教育主题班会正式开始。主持人(男): 下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师上场!二、学生讲解搜集到的材料。三、学生谈感想四、诗歌朗诵:战斗当颤栗的恐惧挂起白旗厌倦了空洞的理想终于交出了刀刃而剑光又一次入侵我的诗歌与蝙蝠拉开战斗的序幕在黎明的最黑处干燥的风想阻挡血的滚烫意念，想以粉身碎骨换取新生我思想空间里的所有悲怆开始占领的夜的挣扎生命的意义在痛苦之后收刀入鞘终还陷入荣与辱的宿命轮回当死去的以最彻底的方式腐朽一无所恋的井用干裂绞杀自己而

3、欲望把梦的光环推下另一口黑井永劫不复曾惨烈地吼过号争的喉咙只有用血悲祭着自己今日的暗哑五、小话剧表演六、总结1:1945年，这一年“日本投降”，“反法西斯战争胜利”. 纵观这幅战争图卷，重温那段岁月里的金戈铁马，烽火硝烟中，中国人民不屈不挠的抗争意志至今仍让人感动，在民族危急的关头，中华民族团结在抗日民族统一战线的旗帜下，不畏艰难困苦，不怕流血牺牲，同仇敌忾，奋起抗争。在和平年代里，我们更应当把抗战神圣的民族解放战争所表现出来的伟大民族精神发扬光大，它是我们中华民族宝贵的精神财富，必将激励，鼓舞中国人民去创造美好的未来!那段真实的岁月充满屈辱，也充满抗争，但那更是中华民族解放史上的壮丽史诗和宏

4、伟画卷。抗战精神永远激励我们前进中国人民抗战胜利xx周年纪念。73年前的 xx月xx日，卢沟桥头的枪声点燃了中国全面抗战的烈火。65年前的xx月xx日，日本递交投降书宣告了中国抗战的最终胜利。这是一段慷慨悲壮的岁月，令我们记忆犹新。这是一种血火淬炼的精神，令中国坚不可摧。硝烟已散，精神永存。抗战中迸发出的伟大精神，穿越了历史，辉映着未来，永远激励我们前进。万众一心、共赴国难，开拓创新、勇走新路，一贯的民族团结意识和民族创造精神，帮助中国人民攻克了一个又一个的艰难险阻，赢得了抗日战争的胜利。我们举行这样一个班会，不仅仅是为了缅怀过去，更让同学们深知和平的不易，进一步增强班级的凝聚力。历史将民族自

5、力、自强的重任落在我们肩上，同学们只有全身心投入学习才能担负起这份责任。让我们牢记历史，珍惜和平，振兴中华!七、总结2:大家全体起立，边听边唱黄河大合唱。国防教育主题班会教案21通过活动，从小树立爱国及保护国家的心愿。2了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。活动过程:一、导入师:今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。二、知识学习。1师讲解什么是国防国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。2师讲解现代国防建设包括哪些方面?现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业

6、建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3师讲解什么是国家利益?国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。4师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。5师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。1自由介绍。2集体展示。四、演讲表演国防在我心中1每小组派一代表参加。2集体评议。师总结、结束本次活动。第 6 页 共 6 页