9篇汇编2024组织开展民主生活会围绕增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”个人查摆对照检查材料.docx
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1、9篇汇编2024年度组织开展民主生活会围绕增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”个人查摆对照检查材料篇一,共九篇2025年民主生活会对照带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等(四个方面)对照检查发言材料按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神,并对照检查存在的问题,现将情况报告如下:一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长,在贯彻立德树人根本任务时,把握政治性不够强,对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特
2、别是在落实“双减”政策过程中,存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够,存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中,政治把关不够严格,意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时,追责不到位,暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中,存在重智育轻德育的倾向,对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中,对教师的意识形态言行监管不够严格,存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点,造成不良影响。在网络舆情管理方面,风险防范意识不强,对师生在网络空间的言论疏于管理。特
3、别是在处理涉及学校的负面舆情时,应对不够及时,处置不够妥当,影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入,预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中,存在个人说了算的问题,集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项,未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时,存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为,纠正不够及时,问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面,存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题,影响了学校管理的规范性和公平性。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够
4、严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够,存在重业务轻师德的现象。在教师管理中,对师德失范行为查处不够及时,处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为,反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格,存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中,导向不够正确,存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格,处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力,存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时,浮于表面,不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时,推诿扯皮、效率不高的问题时有发生
5、在服务师生方面,存在冷硬横推的现象,缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时,作风简单粗暴,引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够,帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中,对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中,存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够,存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面,警惕性不够高,整治不够彻底。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于
6、创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务,缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中,存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务,主动性不够,推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中,存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力,导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中,创新意识不足,习惯于按部就班,不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位,存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面,制度执行打折扣、搞变通。对教师在课
7、堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为,发现不够及时,处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节,规矩意识不够强,导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题,督促整改不够有力,问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长,对分管领域的党建工作重视不够,与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧,存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面,对教师的政治理论学习抓得不够严实,导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训、教研活动等方面,党的教育方针贯彻不够到位,政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建
8、设监督管理不够严格,存在失察失管的问题。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面,存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力,组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃,批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中,重业务素质轻党性修养,导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面,思路不够开阔,举措不够有力,影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够,监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节,监督检查不够严格,存在监督盲区。对发现的违纪违规问题,处理不够及时,追责
9、不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面,存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力,压力传导不够到位。二、原因分析(一)政治站位和理论修养不够高。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作重要论述方面还有差距。对教育工作的政治属性、战略地位认识不够深刻。在推进教育改革发展过程中,政治站位不够高,政治敏锐性不够强。理想信念教育不够扎实,宗旨意识有所淡化。对标新时代全面深化教育改革的要求,思想认识存在偏差。特别是在贯彻党的教育方针政策方面,学习不够深入,领会不够透彻,存在上下一般粗的问题。(二)纪律规矩和责任担当有待加强。纪律意识不够强,在工作中存
10、在不守规矩、不讲程序的问题。对教育系统各项规章制度执行不够严格,存在打折扣、搞变通的现象。面对改革发展中的矛盾和问题,担当精神不够,创新意识不足。特别是在落实“双减”等重点改革任务中,勇气和魄力不够,推进不够有力。对教育管理中的形式主义、官僚主义问题重视不够,整治不够彻底。在履行全面从严治党责任方面,抓而不实、抓而不严的问题仍然存在。(三)能力素质和工作作风需要改进。面对新形势新要求,能力素质还不能完全适应工作需要。在教育教学管理中,统筹谋划能力不够强,工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入,解决问题的办法不多。工作作风不够扎实,存在浮光掠影、蜻蜓点水的问题。服务意识不够强,对师生员工的
11、合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点改革任务中,创新突破能力不足,工作实效不够明显。三、整改措施(一)提高站位抓学习,增强政治意识。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育工作的重要论述,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制,加强阵地管理,守好主阵地。每周至少安排半天时间学习,每月至少召开一次专题研讨会。加强理论武装,深刻领会党的教育方针政策,确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制,强化学习实效,推动学习往深里走、往实里走。(二)强化责任抓落实,狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”,切实抓好分管领域的党建工作和业
12、务工作。严格执行民主集中制,健全完善议事决策机制。加强师德师风建设,严格落实师德“一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义,持续改进工作作风。每月至少开展一次作风督查,及时发现和纠正问题。健全监督制约机制,加强重点领域和关键环节监管。建立问题整改台账,实行销号管理,确保整改到位。定期开展廉政警示教育,筑牢思想防线。(三)从严要求抓党建,强化制度建设。严格落实全面从严治党主体责任,推动管党治党向纵深发展。加强基层党组织建设,提升组织生活质量。深化党建工作与教育教学融合,充分发挥党建引领作用。健全完善规章制度,强化制度执行力。每季度至少召开一次党建工作专题会议,研究解决问题。加大执纪问责力度,对违
13、纪违规问题严肃查处。完善考核评价机制,把从严治党责任落实情况作为重要考核内容。注重建章立制,形成长效机制,防止问题反弹回潮。篇二2024年有关专题民主生活会围绕“严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面”等“四个方面”问题查摆个人检视检查材料(点评发言)同志们:大家好!根据上级党组织的统一部署和要求,今天我们参加并指导了xxx2024年度民主生活会。会前,我认真审阅了班子及各位同志的对照检查材料,刚才又听取了大家的发言,总体感觉这次民主生活会准备充分、主题明确、剖析深刻、措施务实,是一次严肃认真、民主团结、求真务实的党内政治生活实践,达到了红脸出汗、排毒治病、增进团结、促进工作的预期效果。
14、下面,我代表上级党组织对此次民主生活会进行点评。一、会议整体质量与成效(一)准备工作扎实充分。一是学习研讨深入。领导班子紧扣主题,采取集中学习与个人自学相结合的方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述,跟进学习党的最新理论成果,深刻领悟党中央关于国有企业发展的战略部署,为开好民主生活会打牢了思想基础。通过学习,大家进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定了政治信仰,提升了政治能力,为对照检查、开展批评与自我批评找准了政治坐标。二是征求意见广泛。领导班子通过多种渠道广泛征求党员、干部和群众的意见建议,涵盖企业生产经
15、营、党建工作、干部队伍建设、职工关心的热点难点问题等各个方面。对收集到的意见建议进行了认真梳理汇总,原汁原味反馈给领导班子和班子成员,为深入查找问题提供了依据。这种广泛征求意见的方式,充分体现了领导班子密切联系群众、开门纳谏的良好作风,有助于更好地发现问题、解决问题,推动企业发展。三是谈心谈话坦诚。班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表之间,都开展了深入的谈心谈话。大家坚持问题导向,既谈工作问题,也谈思想问题;既谈自身差距,也提醒对方不足,做到了把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通,为开展批评与自我批评营造了良好氛围。通过谈心谈话,进一步增进了班子
16、成员之间的沟通与理解,增强了班子的凝聚力和战斗力。四是对照检查深刻。班子及各位同志能够紧扣民主生活会主题,对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示批示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,紧密结合企业实际和自身工作,深入查找在政治、思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,认真剖析问题产生的根源,提出了切实可行的整改措施。对照检查材料内容具体、实事求是,画像准确、触及灵魂,体现了刀刃向内的勇气和自我革命的精神。(二)会议组织规范有序。一是程序严格。会议严格按照上级党组织关于召开民主生活会的要求和程序进行,从通报上年度民主生活会整改措施落实情况到开展批评与自我批评,再到提出整改措施和明确
17、努力方向,各个环节紧密衔按、有条不紊,确保了会议的严肃性和规范性。二是时间把控较好。在会议过程中,大家能够合理安排发言时间,既充分表达观点,又不拖沓冗长,保证了会议的高效进行。每位同志都能够认真倾听他人发言,做好记录,体现了良好的会风会纪。三是组织协调到位。会议组织方精心筹备,在会议通知、材料准备、会场布置等方面做了大量细致的工作,为会议的顺利召开提供了有力保障。同时,在会议过程中,能够及时处理各种突发情况,确保会议不受干扰。(三)批评与自我批评严肃认真。一是自我批评敢于揭短亮丑。班子成员在自我批评时,能够坚持问题导向,紧密联系自身思想、工作和生活实际,不遮遮掩掩、不避重就轻,深入查找自身存在
18、的问题和不足。比如,有的同志深刻剖析自己在推动企业创新发展方面存在的思路不够开阔、办法不够多的问题;有的同志坦诚指出自己在抓工作落实方面存在的标准不够高、力度不够大的问题;还有的同志主动反思自己在群众工作方面存在的深入基层不够、与职工沟通交流不够的问题。这些自我批评都切中要害、触及灵魂,体现了对自身严格要求的态度。二是相互批评出于公心、辣味十足。班子成员之间能够本着对事业、对同志高度负责的态度,开展相互批评。批评意见实事求是、直截了当,既有对问题的深刻指出,又有对改进工作的真诚建议,做到了见人见事见思想。比如,有的同志批评其他同志在工作中存在急躁情绪,对下属关心不够;有的同志指出个别同志在工作
19、中存在本位主义思想,缺乏大局意识;还有的同志批评部分同志在抓党建工作时存在形式主义倾向,工作落实不到位。这些批评意见一针见血,让被批评者红脸出汗的同时,也感受到了同志之间的真诚帮助和关心,达到了“团结一批评一团结”的目的。三是对待批评态度诚恳。面对同志们的批评意见,班子成员都能够虚心接受,认真反思,体现了良好的党性修养和正确的态度。大家表示将以此次民主生活会为契机,对批评意见进行认真梳理,制定切实可行的整改措施,努力加以改进。这种对待批评的正确态度,为今后更好地开展工作、加强班子建设奠定了良好基础。(四)整改措施务实可行。一是整改方向明确。针对查摆出的问题,班子及各位同志能够结合企业发展战略和
20、工作实际,明确整改方向,提出了具体的整改目标和要求。整改措施既着眼于解决当前存在的突出问题,又注重建立长效机制,推动企业持续健康发展。比如,在加强企业党的建设方面,提出要进一步强化党组织的领导核心作用,完善党建工作责任制,加强基层党组织建设;在推动企业创新发展方面,提出要加大科技创新投入,加强人才队伍建设,培育新的经济增长点。这些整改方向明确具体,具有很强的针对性和指导性。二是整改措施具体。班子及各位同志制定的整改措施能够紧密结合问题实际,具有可操作性。对于每一个问题,都明确了整改责任人、整改时限和整改要求,确保整改工作落到实处。比如,针对职工反映的工作生活条件问题,提出要加大投入,改善职工办
21、公环境和生活设施;针对干部队伍建设方面存在的问题,提出要加强干部培训,完善干部选拔任用机制,激发干部队伍活力。这些整改措施具体实在,让职工群众看到了领导班子解决问题的决心和行动。三是注重统筹推进。领导班子能够将整改工作与企业中心工作紧密结合起来,做到统筹兼顾、相互促进。在制定整改措施时,充分考虑到企业生产经营、改革发展等各项工作的实际情况,避免出现整改工作与业务工作“两张皮”的现象。同时,注重加强整改工作的协调配合,形成工作合力,确保整改工作取得实效。二、存在的主要问题与不足(一)在理论学习深度和系统性方面仍需加强。虽然领导班子在会前进行了认真的学习研讨,但在理论学习的深度和系统性上还存在一定
22、差距。部分同志对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还停留在表面,对一些重要观点和论断的理解不够深入,没有真正做到学深悟透、融会贯通。在学习过程中,存在实用主义倾向,对与工作直接相关的内容学习较多,对其他方面的学习关注不够。同时,理论联系实际不够紧密,运用党的创新理论指导企业实践、推动工作的能力还有待提高。比如,在面对企业转型升级过程中遇到的新问题、新挑战时,不能很好地从理论高度进行分析和解决,缺乏创新性的思路和举措。(二)在担当作为和改革创新方面还需进一步提升。在当前国有企业改革发展的新形势下,部分班子成员在担当作为和改革创新方面还存在一些不足。在工作中,有的同志存在求稳怕乱思想,面对复杂
23、问题和困难局面,缺乏攻坚克难的勇气和决心,习惯于按部就班,缺乏创新意识和开拓精神。在推动企业改革创新方面,虽然有一些想法和思路,但在实际工作中推进力度不够,存在等待观望、畏难不前的情况。比如,在推进企业数字化转型、探索新的业务模式等方面,进展相对缓慢,没有充分发挥国有企业的引领示范作用。此外,在工作落实上还存在一定差距,一些工作部署停留在文件上、会议上,没有真正落到实处,取得实效。(三)在群众工作方面还存在薄弱环节。虽然领导班子一直强调要密切联系群众,但在实际工作中,还存在一些薄弱环节。部分班子成员深入基层调研不够,对职工群众的所思所想所盼了解不够深入,与职工群众沟通交流的方式方法还不够灵活多
24、样。在制定政策和决策时,有时没有充分考虑职工群众的利益和需求,导致一些政策在执行过程中遇到阻力。在解决职工群众关心的热点难点问题上,还存在行动不够迅速、措施不够得力的情况,职工群众的获得感和幸福感有待进一步提高。比如,在职工收入分配、职业发展等方面,还需要进一步加强工作,切实维护职工群众的合法权益。(四)在落实全面从严治党责任方面还需持续强化。在党风廉政建设方面,虽然制定了一系列制度和措施,但在监督执行上还存在一定差距,对一些重点领域和关键环节的监督还不够到位,存在廉洁风险隐患。部分班子成员对党风廉政建设“一岗双责”的认识还不够深刻,在抓业务工作的同时,对分管领域的党风廉政建设工作重视程度不够
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