（七篇）民主生活会重点围绕增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等（四个带头）存在问题自我查摆检查材料.docx

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1、七篇）民主生活会重点围绕增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等（四个带头）存在问题自我查摆检查材料第1篇按照2024年度民主生活会通知要求，我深入学习了相关文件和指示精神，紧密结合自身思想和工作实际，重点从严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一，增强党性、严守纪律、砥砺作风，在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新，履行全面从严治党政治责任等方面，认真查找存在的问题，深刻剖析原因，并制定切实可行的整改措施，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在问题（一）带头严守政治规矩和政治纪律方面“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”政治规矩和纪律是党员干部行事的准则与规范。然而，我在实际工作中却

2、出现了“差之毫厘，谬以千里”的状况。在处理一些涉及敏感信息的工作时，因未充分考量信息传播的政治影响，险些造成不良后果，这凸显出我在政治敏感性上的“一叶障目”。在贯彻上级政治决策部署时，有时会因个人理解的片面性，导致执行过程中出现“歪嘴和尚念歪经”的现象，使工作偏离了正确的政治方向，影响了党组织意图的有效传达和实施。今后，我需“亡羊补牢”，深入学习政治规矩与纪律的内涵，以“火眼金睛”般的洞察力，精准把握政治要求，确保在任何情况下都能“不越雷池一步”，严格遵循政治纪律和规矩开展工作。（二）带头增强党性，严守纪律，砥砺作风方面“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”党性修养应如泰山、

3、河海般深厚而宽广，但我在实践中却有“根基不稳”的表现。在工作压力较大时，我偶尔会出现“心猿意马”的情况，对纪律的执行产生松动，如在工作时间安排上，未能严格遵守规定，出现了一些“开小差”的现象。在团队作风引领方面，我未能充分发挥党性的凝聚力量，导致团队中出现“人心涣散”的局面，成员之间缺乏有效的沟通与协作。在党性学习成果转化上，我犹如“囱囤吞枣”，未能将所学的党性理论深入地融入到实际工作的思考与决策中，在面对复杂工作问题时，常常“不知所措”。因此，我必须“痛下决心”，以更高的标准和更严的要求锤炼党性，“刮骨疗毒”般地去除自身的不良作风，筑牢纪律与作风的坚实防线。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提

4、下勇于担责，敢于创新方面“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”在遵规守纪与清正廉洁的基础上，勇于担责与敢于创新才能推动工作不断向前发展。然而，我在这方面却存在“固步自封”的问题。例如，在面对一项新的技术应用于工作的机遇时，我因担心技术不成熟可能带来的风险，而选择“按兵不动”，错过了提升工作效率的良好时机。在团队创新激励机制建设上，我也未能做到“大刀阔斧”，对团队成员的创新尝试缺乏足够的支持与鼓励，使得团队创新氛围如“一潭死水”，毫无生机与活力。未来，我要“破茧而出”，在确保遵规守纪的前提下，大力倡导担当与创新精神，“敢作敢为”，为工作开辟新的发展路径。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面“冰冻

5、三尺，非一日之寒。”全面从严治党是一项长期而艰巨的任务，而我在履行这一责任过程中，却有“功败垂成”的风险。在党风廉政建设的细节把控上，我对一些潜在的廉政风险点未能做到“洞若观火”，例如在公务接待环节，对一些超标准的现象未能及时察觉与纠正，导致廉政隐患“暗流涌动”。在廉政教育的深度与广度拓展上，我做得不够到位，教育方式较为“老生常谈”，难以引起党员干部的“振聋发耳贵”之感，教育效果“差强人意”。在对下属纪律监督的持续性上，我存在“时断时续”的情况，未能做到“持之以恒”地严格监督，使得部分人员在纪律遵守上出现“阳奉阴违”的现象。今后，我将“全力以赴”，全方位、多层次地落实从严治党责任，“防微杜渐”

6、打造风清气正的政治环境。二、问题原因深入剖析（一）理论学习不够深入，理解不够透彻。“学如不及，犹恐失之。”我在理论学习上虽有热情，但缺乏“精益求精”的态度。学习党章党规和相关理论知识时，往往“不求甚解”，只是满足于完成学习任务，未能深入挖掘其核心要义。在将理论应用于实际工作时，犹如“生搬硬套”，无法做到“融会贯通”。当面临复杂的工作局面时，因理论基础薄弱，无法以理论为“灯塔”照亮前行的道路，致使工作决策缺乏科学性与准确性，工作成效大打折扣。（二）党性锤炼不够严格，自我约束有所欠缺。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我在党性修养方面，未能充分借鉴优秀党员的榜样力量，且自我反思不够深刻。在日常工

7、作中，容易陷入“随波逐流”的状态，缺乏“特立独行”的坚守。面对自身的缺点与不足，我常常“文过饰非”，未能做到“直面惨淡的人生”，深刻剖析问题根源。自我约束的“缰绳”时松时紧，导致党性锤炼如“浮光掠影”，未能真正触及灵魂，工作作风也难以得到实质性提升。（三）担当精神和创新意识不足，落实工作不够扎实。“为者常成，行者常至。”我在工作中虽有行动，但缺乏足够的担当与创新精神。面对工作中的困难与挑战，我常常“知难而退”，缺乏“勇往直前”的决心。在落实工作任务时，未能将党规要求与实际工作进行“天衣无缝”的结合，导致工作执行过程中出现“漏洞百出”的情况，工作成果犹如“海市蜃楼”，看似美好却缺乏坚实的支撑。这

8、种缺乏担当与创新的工作状态，严重阻碍了工作的顺利推进与事业的长远发展。三、今后的努力方向（一）强化理论武装，提升思想认识。“非学无以广才，非志无以成学。”我将以“悬梁刺股”的毅力深入学习党章党规、中国共产党纪律处分条例等重要内容，摒弃“浅尝辄止”的学习陋习。通过系统学习、专题研讨等多种方式，做到“学富五车”，全面掌握理论知识。将理论学习与实际工作紧密结合，“学以致用”，以理论指导实践，以实践丰富理论，不断提高自身政治判断力、政治领悟力和政治执行力，打造“固若金汤”的思想阵地，为工作提供坚实的思想保障。（二）加强党性锻炼，强化自我约束。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”我将以坚定的信念和无畏的

9、勇气加强党性锻炼，时刻以党规党纪为“行为准则”，约束自己的言行。增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，做到“宠辱不惊，不为外界的诱惑所动摇。在日常工作中，积极开展批评与自我批评，主动接受党组织和同志们的监督，“闻过则喜”，及时纠正自身不足，以“坚持不懈”的努力持续提升党性修养和纪律执行力，塑造忠诚干净担当的党员形象。（三）增强担当精神，强化履职尽责。“鞠躬尽瘁，死而后已。”我将牢固树立责任意识和担当精神，面对困难和挑战时“义无反顾”，主动承担起推动工作发展的重任。克服“畏难情绪”，敢于“披荆斩棘”，在工作中攻坚克难、啃下“硬骨头”。在创新思维和方法上，勇于“标新立异”，突破传统思维

10、的“禁锢”，在纪律规矩的框架内大胆创新、积极实践，不断提升解决实际问题的能力。同时，强化大局意识，从全局的高度谋划工作，“高瞻远瞩”，确保各项工作“稳步推进”，取得显著成效。第2篇按照上级党组织关于召开2024年度民主生活会的相关要求，会前我认真对照“四个带头”的标准，通过广泛征求意见、深入开展自查自纠等方式，对自身存在的问题进行了深刻剖析，明确了努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、自身存在的问题和差距带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在政治纪律和政治规矩的学习与实践中，虽深知其重要性，但有时存在“浅尝辄止”的情况，对一些关键条款和重要要求的理解不够深入细致，在

11、实际工作中未能做到“谨小慎微”。例如，在处理一些紧急工作任务时，可能会因急于求成而忽视了某些程序上的规范，虽然最终工作得以完成，但在纪律性和规范性方面有所欠缺。同时，在面对网络上的一些错误政治言论时，未能及时主动地进行抵制和纠正，政治敏锐性和斗争精神还有待加强，如“萧规曹随”般按部就班，缺乏主动作为的意识。带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养方面虽能坚守底线，但在一些细节问题上还不够严谨。在工作中有时会出现“心浮气躁”的情况，对工作的标准和要求有所降低，未能始终以高标准严格要求自己。在团队协作中，有时过于关注个人工作任务的完成，对同事的支持和配合不够主动积极，导致整体工作效率和质量受到

12、一定影响，未能充分发挥党员的先锋模范作用，做到“以身作则”“率先垂范”。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足：在面对一些复杂棘手的工作任务时，存在“瞻前顾后”的心理，担心工作出现失误而承担责任，缺乏“破釜沉舟”的勇气和决心。例如，在负责一项涉及多方利益协调的项目时，因害怕得罪人，在协调过程中不够果断坚决，导致项目进展缓慢。创新意识欠缺：习惯于按照传统的工作模式和方法开展工作，对新事物、新技术的学习和应用不够积极主动，缺乏“敢为人先”的创新精神。如在推动本单位信息化建设过程中，未能充分借鉴其他单位的先进经验和技术，仍然沿用旧的管理系统，导致工作效率提升不明显。群众观念

13、淡薄：在工作中与群众的沟通交流不够深入，对群众的实际需求了解不够全面，存在“高高在上”的官僚主义作风。在处理群众投诉和建议时，有时未能及时给予回应和解决，导致群众满意度不高。带头履行全面从严治党政治责任方面履行“一岗双责”不力：对党风廉政建设和意识形态工作的重视程度还需进一步提高，在工作中存在“一手硬、一手软”的情况。对分管部门的廉政教育和监督不够到位，与干部职工的廉政谈话不够深入，未能及时发现和纠正一些潜在的廉政风险。形式主义问题依然存在：在工作中有时过于注重形式和表面功夫，对工作的实际效果关注不够。例如，在组织一些活动时，过于追求活动的规模和场面，而忽视了活动的实际意义和对职工的教育效果，

14、存在“华而不实”的现象。纪律规矩意识不强：在工作生活中的一些小事小节上，对自己的要求不够严格，未能时刻以纪律规矩为准则约束自己的行为。有时存在“人情大于原则”的情况，对一些违反纪律的行为未能及时进行严肃处理，存在“老好人”思想。二、原因分析理论学习不够深入：对党的理论知识学习缺乏系统性和主动性，存在“一知半解”的情况。在学习过程中，没有真正做到学深悟透、融会贯通，未能将理论学习成果转化为实际工作中的行动指南，导致在工作中出现政治站位不高、纪律意识不强等问题。党性锻炼有所放松：随着工作时间的推移和工作经验的积累，在一定程度上放松了对自己的党性锻炼和要求，缺乏对党性修养的“精雕细琢”。在面对各种利

15、益诱惑和复杂情况时，未能始终坚守党性原则，导致工作作风不够扎实，纪律执行不够严格。担当创新意识不足：思想观念相对保守，缺乏对新事物、新挑战的敏锐性和适应性，习惯于按部就班、循规蹈矩地开展工作。在工作中缺乏主动担当作为的意识和勇气，对工作中的困难和问题缺乏深入研究和思考，缺乏创新的思路和方法。全面从严治党责任落实不到位：对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不够深刻，在工作中存在重业务、轻党建的思想。对党风廉政建设和意识形态工作的责任落实不够到位，缺乏有效的监督检查和考核评价机制，导致工作中出现形式主义、纪律规矩意识不强等问题。三、今后努力方向及改进措施强化政治纪律和规矩意识：深入学习党的政治纪律和

16、政治规矩，提高政治站位，增强政治敏锐性和政治鉴别力。严格遵守党的各项纪律和规矩，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”。加强党性修养和作风建设：加强对党性修养的学习和锻炼，不断提高自身的政治素质和道德水平。树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持对党忠诚、对人民负责的政治担当。在工作中，要发扬求真务实的工作作风，脚踏实地，真抓实干，努力提高工作质量和效率。增强担当创新能力：树立强烈的担当意识和创新意识，勇于面对工作中的困难和挑战，敢于担当作为。加强对新知识、新技术的学习和应用，不断拓宽工作思路和方法，提高工作的创新性和实效性。在工作中，要善于总

17、结经验教训，不断探索适合本单位实际的发展路径。落实全面从严治党政治责任：切实履行好“一岗双责”，加强对党风廉政建设和意识形态工作的领导和监督。建立健全廉政风险防控机制，加强对干部职工的廉政教育和监督管理，做到早发现、早提醒、早纠正。加强对工作的监督检查和考核评价，坚决杜绝形式主义、官僚主义等问题的发生。第3篇按照开好2024年度民主生活会的安排部署，会前，本人通过个人自学和集体学习，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，通过与班子成员和广大干部进行了谈心谈话，征求了各层次、各方面的意见和建议，重点围绕四个方面认真查摆问

18、题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下：一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习的深度与精确性需要增强。虽然我按时参加各种集中学习研讨班，但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，常停留在表面，缺乏逐字逐句的深入研读和精义理解。例如，在组织部内部的学习分享会上，往往只是复述文件原文，未能结合组织实际进行深入解析。这导致有12位同事表示学习热情不足，长效机制的实施也显现出一定的滞涩。在理解“两个确立”的核心要义方面，深度不足，使得自身在工作中将其转化为坚定“两个维护”行动时

19、不够到位，比如有5次具体决策中因理解不深而未能充分体现相关要求。二是洞察力与警觉性需增强。面对信息纷繁复杂、思潮多样碰撞的局面，我在甄别潜在政治风险的能力上显得不足。在网络舆论环境中，对于一些涉及党管干部原则和基层组织建设的不当言论扩散，未能在第一时间发现并进行有效引导。这反映出我在政治警觉性上的迟缓，以及在防范意识形态渗透方面的警戒不足。例如，某次网民讨论中有3条错误观点流传，而我未能及时应对并加以澄清。三是贯彻执行不到位。面对党中央对组织工作的系列部署，在具体执行中，有时过于依赖会议通报和文件传达，而未能深入开展基层督导。例如，在去年推进村级党组织带头人队伍优化提升工程时，虽然文件已经发出

20、会议也已召开，但由于后续跟踪督导不力，部分偏远乡村的落实速度迟缓。有六个村庄反馈党员群众参与度不达预期，这表明在推进组织路线服务政治路线的过程中，连贯性和实效性仍需加强。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够持久。日常工作中，我常被组织人事调配、老干部关怀照料、编办统筹协调等繁杂事务填满，静心思考党性提升的时间受到影响。在干部选任的关键时刻，面对复杂人际关系的干扰，曾经出现过短暂动摇，未能坚定地依照党性原则行事，导致决策公正性略有偏差，这警示我党性的根基尚需进一步夯实。二是纪律执行刚性不足。尽管对条例的条文内容熟识，但在实际操作中偶尔出现宽松现象，在处理轻微违纪行为时惩

21、戒力度较轻。如在一次保密培训后，发现某年轻干部外传非涉密但敏感的干部信息，仅对其进行口头警告，未按照规定进行记录和严肃教育，导致纪律的震慑力有所折扣。三是作风建设不够深入。在基层调研中，存在走马观花的现象，了解组织工作实情时流于表面。去年在对X个区县调研老干部活动中心建设时，由于行程紧张，与老同志的深入交流较少，未能准确把握他们对丰富精神文化生活的诉求；在制定编办职能优化方案时，没有充分吸纳基层单位的建议，闭门造车的情况明显，形式主义和官僚主义的问题有所显现。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神不足，勇毅果敢不够。面对组织工作中的深层次矛盾，畏难情绪时有萌生

22、在应对事业单位改革中涉编人员转岗安置的复杂问题时，顾虑重重，担心得罪人、怕引发不稳定，导致改革步伐迟缓，部分岗位长期闲置，造成人才资源的积压和浪费，未能充分展现出攻坚克难的勇气与担当。二是创新活力欠缺，思维锐度不足。组织工作的传统模式惯性较大，新手段的探索发展滞后。干部考核评价体系多年未变，过于侧重显绩，对潜绩的考量较为稀缺，难以精准识别干部的实际担当作为；老干部工作的服务模式较为陈旧，线上交流和个性化关怀不足，未能满足新时代的多样化需求，使创新发展的动力受限。三是政绩观念偏差，务实导向不明。工作中，偶尔陷入“数字政绩”的误区，比如过度追求干部培训场次和基层党组织示范点的数量，忽视了培训效果

23、和组织能力提升等核心质量。在打造“红色美丽村”党建品牌时，更注重外观翻新，而轻视党建引领对乡村治理实际效果的提升，显示出“新形象工程”的倾向，民生福祉的考量被置于次要位置，群众路线的落实因此受到影响。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是落实密度有待提升。作为组织部长，对党建责任落实的传导不够紧密，部分基层党组织“一把手”存在重业务轻党建的问题，党内政治生活出现随意化、平淡化倾向。在督促整改时，我往往以口头督促为主，未深入挖掘问题根源，也未进行严肃问责，导致党建弱化现象反复出现。二是标准偏差仍存。干部考察识别手段仍显单一，过于重视工作业绩，而在品德作风的细节深挖上不够。有部分干部存在“带

24、病提拔”的隐患未能排除。曾在选拔X关键岗位干部时，由于过度侧重其业务专长，未能彻查群众所反映的作风问题，结果在上任后引起内部矛盾，暴露了在选贤任能中的细致度不足。三是强化力度欠佳。在运用监督执纪“四种形态”时，存在偏柔偏软的现象，尤其是在前两种形态的运用上显得生疏。在市委编办机构编制核查中，发现违规增设内设机构的问题时，仅限于责令整改，而未能依规依纪追究相关人员的责任，削弱了纪律的震慑力。网络空间中的党员干部言论引导不力，对不当言论未能及时纠偏，导致错误观点的扩散，监管失职问题明显。二、产生问题的原因分析（一）理论学习不到位。一是认知狭隘影响学习动力。部分同志将组织工作视作“硬指标”，而将政治

25、理论学习排为“软任务”。受功利思想驱动，认为理论学习的深浅不会直接影响当前工作的推进。因此未能深刻领会政治理论对组织路线的引导意义，主动学习的欲望被抑制，学习活动沦为形式主义。二是方法欠佳削弱学习成效。通常陷入机械诵读和文件精读的过程中，缺少问题导向和实践结合的创新方法。在学习新思想过程中，未能有效联系组织人事改革的关键痛点、老干部服务的困难点以及编办效能的瓶颈，导致理论难以落地生根，知识呈现碎片化，未能凝聚成解决问题的智慧动力。三是学用脱节导致知行背离。理论无法做到内化于心、外化于行，在学习中未能养成以学促干的思维习惯。即使在政策研讨时对政策讲解得头头是道，但在面对干部调整矛盾、编制资源紧张

26、等现实问题时，却常常遗忘理论的指导，依赖经验行事，致使学以致用成为空谈。（二）党性修养存在缺陷。一是信念动摇导致根基不稳。在市场经济浪潮的冲击下，部分党员同志被世俗价值观所影响，对党的忠诚和为民初心在功利诱惑面前显得动摇。对个别商界人士奢靡生活方式的羡慕，导致内心失衡，党性原则逐渐被物欲侵蚀，关键时刻容易放弃原则，党性纯洁性大打折扣。二是教育不足导致熏陶不够。党性教育多流于形式，内容陈旧，主要是课堂式灌输和基地参观，缺乏情景模拟、案例分析等生动有效的方法。组织部门内部的党性教育未能做到因材施教，面对老干部及年轻干部采取“一锅煮”的方式，缺乏吸引力和感染力，难以唤醒党员意识，导致党性修养缺乏深刻

27、的“养分”。三是自律松懈导致防线崩溃。在日常中以“老好人”自居，对小问题和小错误缺乏严肃处置，未能时时以党纪国法来规范自身言行。八小时外的社交活动中缺少纪律约束，人情往来中警觉性降低，小问题积累，最终酿成大问题，廉洁自律底线逐渐被蚕食。（三）担当作为出现滞缓。一是责任感虚化导致勇气削减。组织工作责任重大且风险并存，在问责压力面前，一些同志出现求稳怕乱的心理，担心改革失误或选人用人不当而受到责难，做事情畏首畏尾，担当的“羽翼”受到束缚，“闯创干”的进取精神减弱，工作发展停滞不前。二是自身能力瓶颈导致底气不足。随着组织工作新要求的不断涌现，部分干部的知识更新速度未能跟上，特别是对大数据赋能干部管理

28、智能编制管控等前沿技术知之甚少，导致在面对复杂难题时缺乏对策，创新能力不足，只能墨守成规，难以推动事业进步。三是激励机制不完善导致动力不足。组织系统内部的激励机制存在明显问题，工作成效无明显差异，干多干少、干好干坏未见不同，容错纠错界限模糊不清。干部在承担重任时缺乏应有的荣誉感，犯错又无安全保障，导致工作的积极性受到严重挫伤，担当作为的氛围难以激活。（四）从严治党存在漏洞。一是主体责任虚化，落实不到位。部分同志过于关注组织业务指标，导致党建“第一责任”被忽视，误以为纪检监察部门的监督可以替代自身的管理责任。对基层党建弱化、干部作风散漫等问题，往往采取睁一只眼闭一只眼的态度，未能真正做到严格管

29、理和深入落实，使得管党治党的“牛鼻子”未能牢牢牵住。二是监督力度不足，体系不健全。监督机制存在频繁的漏洞，内部监督常碍于情面，外部监督渠道不畅通，编办在机构编制管理中重视事后惩处而轻视事前预警；组织部门在选人用人监督过程中，缺乏群众全程参与，问题难以及早发现，纪律监督的“探照灯”显得暗淡无光。三是制度执行不力，流于形式。党建、干部管理及编制等制度被搁置，执行随意，未形成有效的制度执行闭环。干部轮岗交流制度因为某些领导的决定被搁置；编外人员聘用制度在基层执行过程中存在违规操作，使制度的权威性大打折扣，从严治党流于形式，沦为空谈。三、今后的努力方向和改进措施（一）理念引领，锻造理论学习“指南针”。

30、一是深化认识，激发内驱力。将政治理论学习作为重要任务，系统提升其在团结党群、锻炼干部、深化组织基础中的关键作用。每月开展专题研讨，交流心得、碰撞思想，以学促知、以知促行，点燃全员学习热情，激发持续学习的动力源。二是多样融合，提升学习效能。构建多层次学习平台，整合线上线下资源，结合专家讲座、案例分析、实地考察等多样化的学习方式。紧密结合实际工作，重点聚焦干部素质提升、基层党建创新、资源配置优化等主题，探索将理论中隐藏的智慧运用到实际问题解决中的路径，推动知识融汇贯通。三是学用结合，推动落地见效。构建“学习一应用一反思”循环机制，每次重大决策和干部任用前，回顾理论指导，事后复盘，总结经验，检验理论

31、与实践的契合度。在推进社区工作者职业发展体系过程中，践行共建共享理念，于实干中完善方案，确保理论有效指导实践，取得显著成效。（二）党性维基，加强纪律作风建设“稳定器”。一是坚定信念，铸造忠诚品格。每周深入学习红色经典，重温入党誓词，追忆初心，学习先进模范事迹，强化对党的忠诚。在干部选拔和编制配置等重要事项中，以党性为准绳，公平衡量，择优录用，以实际行动彰显信仰的坚定。二是研学党纪，确保严格执纪。定期组织深入学法活动，邀请纪检专家进行案例讲解，增强纪律意识。对于干部违纪，不论轻重，依规严肃处理，公开通报，以警示他人；日常监督做到早发现早处理，利用谈心谈话、提醒函询等方法，使纪律意识深入人心。三是

32、强化作风，务求实效。每年制定详细基层调研计划，确保每季度有足够的时间深入一线，与各级干部、群众深入交流，全面掌握组织工作的状况。制定政策过程中，广泛征求意见，如在优化编办职能时，收集众多单位的建议，经过专家论证和试点，确保政策务实有效，消除形式主义影响。（三）责任赋能，激发改革创新发展“引擎”。一是勇于担责，敢于作为。面对组织挑战，设立目标责任书，主动迎难而上。在推进混合所有制企业党建攻坚过程中，组建专项团队，率先垂范，协调各方，解决难题，为党建引领企业发展开辟新路径；对干部不作为、乱作为的问题，严肃追责，用责任担当激励全员奋进。二是提升技能，促发创新。每月参加组织工作前沿培训，研究大数据和人

33、工智能应用，实施干部“数字画像”精准评估和编制动态智能管理新模式；借鉴先进地区“互联网+养老”服务经验，结合实际，引入创新，激发组织工作活力。三是规范绩效，重视实效。抛弃“唯数据论”，注重组织工作的长远效益。干部考核突出实干和潜在贡献，如评估基层党建时关注乡村振兴和社区治理实效；在党建品牌建设中追求质量，以群众满意度和幸福感为标准，坚定践行群众路线。（四）严治党建，构筑管党治党责任“安全网”。一是落实责任，推进执行。承担管党治党“第一责任人”职责，年初制定详细的党建任务清单，季度督查、年度评估，对基层党组织的问题实行“登记销账”，对“一把手”失职进行严肃约谈和组织调整，确保党建责任真正落实到位

34、二是精准选才，树立导向。扩大干部考察范围，引入360度测评、家访和社区走访等手段，准确评价其政治品德和工作作风；建立干部“成长档案”，全程跟踪，精准描绘，为选贤任能提供详细依据，让具备德才的人才脱颖而出三是强化监督，确保廉洁。深入运用监督执纪的“四种形态”，高频采用前两种形态，做到早预防、早纠正。定期对市委编办的机构编制进行审计，公开接受外界监督；在网络空间，成立党员干部“网络监督队”，实时监测舆情，及时纠偏，营造清明的舆论环境。第4篇（科技局）根据市委关于召开2024年度民主生活会的通知有关要求和局党组相关工作部署，我围绕本次民主生活会主题，结合自身实际情况，对照“四个带头”，全面深入查摆

35、了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治敏锐性有待提升：在面对一些复杂的国际国内形势变化时，对潜在的政治风险认识不够深刻。例如，在某些涉及意识形态领域的新兴舆论话题出现时，未能迅速从政治高度去分析其可能带来的影响，导致对相关舆情的应对稍显滞后。二是贯彻上级决策部署存在执行偏差：在执行部分上级政策时，过于注重本地实际情况，在一定程度上未能完全按照政策的初衷和要求进行精准落实。如在推进某项环保政策时，因担心对本地部分企业发展造成短期冲击，

36、在执行力度上有所保留，影响了政策的整体效果。三是党内沟通协作存在短板：在党内工作交流中，有时未能充分倾听其他同志的意见和建议，导致在一些决策过程中，未能充分汇聚集体智慧。在讨论一项重要工作方案时，因自身先入为主的观点，对其他同志提出的建设性意见未能给予足够重视，使得方案在后续实施中出现了一些本可避免的问题。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养锤炼不够持续：虽然参加了各类党性教育活动，但在日常工作生活中，缺乏将党性修养融入到每一个行动中的自觉。例如，在面对繁重的工作任务和个人生活压力时，偶尔会出现抱怨情绪，没有时刻以党员的高标准严格要求自己的言行。二是纪律执行存在宽松软现象

37、在一些非关键工作环节，对纪律要求的执行不够严格。如在单位内部的考勤管理上，有时因为工作忙而忽视了自身的考勤打卡，没有起到良好的带头示范作用。三是工作作风不够扎实深入：在开展调研工作时，有时存在走马观花的情况，没有真正深入到基层群众中去了解实际情况。比如在调研农村产业发展时，只是简单地走访了几个示范村，没有深入到更多普通村庄和农户家中，导致对农村产业发展的难点和痛点把握不够精准。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不足，存在畏难情绪：在面对一些涉及多方利益、矛盾复杂的工作任务时，存在畏首畏尾的情况，不敢主动承担责任。例如在推进一项涉及多个部门的城市规划调整项

38、目时，因担心协调难度大、得罪人，没有积极主动地去牵头推动工作。二是创新能力欠缺，工作方法陈旧：习惯于用传统的思维方式和工作方法来处理问题，在工作中缺乏创新思维。在推动数字化办公转型过程中，因对新技术、新方法了解不够，未能提出有效的创新举措，导致单位数字化办公进程缓慢。三是廉洁自律细节把控不够到位：虽然在大是大非面前能够坚守廉洁底线，但在一些小事小节上还存在麻痹大意的情况。如在参加一些公务活动时，偶尔会接受超标准的接待，没有及时予以拒绝。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是党建工作重视程度不够：在工作安排中，将更多的时间和精力放在了业务工作上，对党建工作的投入相对较少。例如，在制定年度工

39、作计划时，对党建工作的规划不够详细，没有明确具体的工作目标和考核标准。二是对党员干部教育管理不够严格：在党员干部的日常教育管理中，存在失之于宽、失之于软的情况。对一些党员干部出现的苗头性、倾向性问题，没有及时进行提醒谈话和纠正。如个别党员干部在工作中存在迟到早退现象，没有及时进行严肃处理。三是党风廉政建设主体责任落实不够有力：在推动党风廉政建设工作中，虽然制定了相关制度，但在监督执行方面存在漏洞。如在单位内部的项目招投标过程中，虽然有制度规定，但对执行过程的监督检查不够细致，导致出现了一些程序上的瑕疵。（五）反面典型案例剖析情况。深刻剖析反面典型案例，作为曾经的国有企业领导干部，魏巍的职责决定

40、工作中少不了与商人老板交往，关键就在于没能守好自己这一关。与自己“交战”不是件容易的事情，需要强大的精神力量，对共产党人来说就是坚定的理想信念。而魏巍，平时对政治理论学习能躲就躲，能推就推，推不掉了就走走过场、装装样子，久而久之，党性修养跟不上，思想滑坡，精神“缺钙”，面对考验和诱惑就稳不住心神、辨不清方向、管不住行为、守不住底线，在执行公务中“丢盔弃甲”、一败涂地。魏巍的案例给我们敲响警钟，面对五光十色的诱惑，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。正心明道、怀德自重，勤撑“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。要保持平和心态，对功名利禄要知足，多把心思和

41、精力放到全心全意为人民服务上来。（六）上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆问题整改落实情况。都已整改完成。一是更大力度推进“尖刀”技术攻关工程。瞄准29项关键核心技术，加快突破基础软硬件、基础零部件、关键基础材料、关键仪器设备和试剂等“卡脖子”技术瓶颈，构建优势领域”核心技术池”。采取“定向委托”、“赛马择优”、“揭榜挂帅”等组织方式，实行“军令状”、“里程碑”等管理模式。推行以“用”为导向、以企业为主体的“下游考核上游、应用考核技术、整体考核部件、市场考核产品”项目评价机制，提升产业链供应链韧性和竞争力。二是大力推动创新要素向企业集聚。发挥企业出题者作用，组建车规级芯片、光纤激光器等

42、一批协同攻关型产业技术创新联合体。鼓励企业建设研发机构，持续提升工业企业研发机构覆盖率。深入实施企业创新积分制，落实支持企业创新的各项财税政策，将科研队伍建设纳入省属企业考核内容，用好省级科技人才股权激励基金，靶向引进企业核心技术团队和人员。三是加快建设产业链创新体系。完善重点产业“链长+链主+链创”机制，坚持“链长”统筹、“链主”出题、“链创”答题，推动汽车、钢铁、化工等传统产业高端化、智能化、绿色化升级；加快推进光电子信息、工业软件、工业母机、新能源与智能网联汽车等领域技术攻关，提高产业链现代化水平；前瞻布局6纪、人形机器人、空天技术、人工智能大模型、生命科学、合成生物、前沿材料、未来能源

43、等领域创新项目，着力突破底层技术、开发应用场景，积极抢占未来产业新赛道新高地，加快培育新质生产力。四是打造科技创新供应链平台，引导创新资源与产业需求高效对接。加强科技创新和产业创新对接，加强以企业为主导的产学研深度融合，可以有效提高科技成果转化和产业化水平。运用互联网思维，坚持以需求为导向、以企业为主体推进科技创新供应链平台建设，打造技术聚集平台、产业转化平台、人才引流平台、资本聚合平台，构建供应链、重塑产业链、提升价值链，推动科技创新与经济社会发展深度融合。二、问题原因剖析（一）思想认识不够深刻。对理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，缺乏系统

44、性学习的内在动力，导致理论武装不够扎实，进而影响了思想政治素质的提升和工作能力的提高。（二）党性修养不够坚定。在长期的工作中，面对各种诱惑和挑战，放松了对党性修养的要求，没有时刻以高标准严格要求自己，缺乏对党的忠诚度和对事业的使命感的持续锤炼，使得自己在面对复杂局面和困难问题时，出现了思想松动和意志不够坚定的情况。（三）担当精神有所欠缺。随着工作经历的增加，逐渐产生了安于现状、怕得罪人的思想顾虑，缺乏年轻时的那股冲劲和闯劲，对工作中的困难和问题缺乏一抓到底的决心和勇气，在一定程度上影响了工作的质量和效率，也限制了自身的成长和进步。三、整改措施（一）加强理论学习，提高政治站位。制定详细的学习计划

45、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高自己的政治理论水平。同时，注重学以致用，将理论学习与实际工作相结合，努力把学习成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。（二）加强党性修养，坚定理想信念。时刻牢记自己的党员身份，加强党性锻炼，增强党性修养，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。通过参加党内政治生活、学习先进模范人物事迹等方式，不断提高政治觉悟和政治能力，始终保持对党忠诚，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。（三）增强担当意识，积极主动作为。树立正确的政绩观和价值观，以人民为中心，克服求稳怕乱的思想，勇于担当负责，积

46、极主动作为。面对工作中的困难和问题，敢于迎难而上，善于创新思维，努力寻求解决问题的新思路、新方法、新举措，以钉钉子精神推动各项工作任务落到实处，取得实效。积极开展科技领域改革试点。积极探索教育、科技、人才“三位一体”融合发展，加快完善以“用”为导向、以企业为主体的人才使用机制。实施战略科技人才引领、青年拔尖人才成长、卓越工程师集聚、工匠培育“四大专项”，推进科技创新人才“扬帆”行动、“博士后人才倍增计划”，推行高层次人才“举荐制”，开展工程硕博士培养改革专项试点，构建以创新价值、能力贡献为导向的科技人才评价体系，打造近悦远来的人才发展生态。（四）加强自我约束，严守廉洁底线。严格遵守廉洁自律的各

47、项规定，自觉抵制各种诱惑，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强对廉政风险点的排查和防范，从小事小节做起，严格规范自己的言行举止，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，树立良好的党员干部形象。第5篇（会前研讨发言提纲）按照县委理论学习中心组安排，围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、办好两件大事、奋力谱写中国式现代化X新篇章提供坚强纪律保证”，作以下研讨发言。去年12月26日至27日，中共中央政治局召开民主生活会，习近平总书记主持会议并发表重要讲话，并在会上充分肯定党纪学习教育取得的成效

48、对巩固深化党纪学习教育成果、综合发挥党的纪律教育约束和保障激励作用提出明确要求，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性。对于学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，我有以下几点思考。一是进一步理解和把握党纪学习教育的实际成效。党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。自2024年4月至7月，通过几个月的集中学习教育，着力解决了一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部自觉做到忠诚干净担当，取得明显成效。着力增强了广大党员、干部的纪律规矩意识、廉洁自律意识，推动担当作为、干事创业的内生动力进一步激发，推动严的基调、严的措施、严的氛围进一步强化，整治形式主义为基层减负的成效进一步彰显。同时要看到，纪律教育是一项基础性、经常性工作，绝不是一蹴而就的，必须常抓不懈、久久为功。这就更需要我们进一步巩固深化党纪学习教育成果，推进党纪学习教育常态化长效化，引导党员、干部持续深入用党规党纪校正思想和行动，不断巩固发展风清气正的政治生态。二是进一步把提高党性修养作为终身课题来抓。习近平总书记强调：“党性修养好、党性坚强，遵守党纪就会更加自觉。”这就是说要把严守党规党纪与提高党性修养结合结合起来，党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石，正党风、严党纪，根