2025年学习雷锋精神62周年主题活动实施方案 (14份).docx
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1、开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动背景与意义雷锋同志是中国的优秀人民公仆,他的事迹代表着无私奉献、乐于助人、艰苦奋斗的精神。为了弘扬雷锋精神,培养学生们的公民意识和社会责任感,我校决定举办学雷锋活动月,通过一系列主题活动,让学生在实践中体验雷锋精神,推动校园文化的健康发展。二、活动主题与目标活动主题传承雷锋精神,践行社会主义核心价值观活动目标:1 .提高学生对雷锋精神的认识和理解,培养学生的社会责任感和奉献精神。2 .通过实践活动,让学生亲身体验雷锋精神,学会关心他人、帮助他人。3 .弘扬雷锋精神,营造积极向上的校园文化氛围。三活动时间与地点时间2025年XX月XX日至XX月XX日地
2、点:学校校园内及周边社区四活动内容与形式1 .主题宣讲:组织学生进行雷锋事迹的学习,开展主题宣讲比赛,让学生深入理解雷锋精神。2 .志愿服务:组织学生在校园内外开展志愿服务活动,如清理校园环境、关爱老人、帮助贫困学生等。3 .知识竞赛:举办雷锋知识竞赛,以问答形式加深学生对雷锋精神的理解和记忆。4 .创意展示:鼓励学生以绘画、摄影、征文等形式展示对雷锋精神的理解和实践。五、参与对象与分工参与对象:全体师生分工1 .学生会:负责活动的策划、组织与实施,协调各班级参与活动。2 .教师团队:负责活动的指导与监督,协助学生完成各项活动任务。3 .后勤部门:负责活动所需的物资准备与场地安排。六、资源与物
3、资准备1 .宣传资料:制作活动海报、横幅、传单等宣传资料,提高活动知晓率。2 .志愿服务物资:准备清洁工具、慰问品等物资,保障志愿服务活动的顺利进行。3 .竞赛用品:准备知识竞赛所需的试题、答题卡、奖品等。4 .展示用品:提供绘画纸、摄影器材、征文纸张等用品,支持学生的创意展示。七宣传与推广计划L利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,提前宣传活动的主题、时间、地点及参与方式,提高师生参与的积极性。2 .制作精美的宣传海报和横幅,张贴在校园显眼位置,吸引师生的关注。3 .邀请学校领导和优秀师生代表在活动现场进行宣讲,提升活动的影响力。八、活动效果评估与总结1 .在活动结束后,通过问卷调查、访谈
4、等方式收集师生对活动的反馈意见,评估活动效果。2 .对活动过程中出现的问题进行总结,提出改进措施,为今后的活动提供参考。3 .对表现突出的个人和集体进行表彰,树立榜样,激励更多学生积极参与到学雷锋活动中。通过本次学雷锋活动月的开展,旨在让全体师生深入理解雷锋精神,将其融入日常学习和生活中,共同营造一个和谐、文明的校园环境。同时,通过实践活动,培养学生的社会责任感和奉献精神,推动校园文化的健康发展。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、背景与目标在社会主义核心价值观的指引下,为了弘扬雷锋精神,培育学生无私奉献、乐于助人的品质,推动校园文明建设,特制定本活动方案。通过此次活动,旨在加深学生对雷锋
5、精神的理解,激发学生践行雷锋精神的热情,并以此为契机,促进校园文化健康发展,构建和谐社会。二、内容与形式活动将围绕雷锋精神的核心价值观展开,通过以下形式进行:1 .主题班会:各班级组织以“践行雷锋精神争做新时代小雷锋”为主题的班会,分享雷锋事迹,讨论雷锋精神在当代社会的意义。2 .志愿服务:组织学生参与校园内外志愿服务活动,如清理校园环境、关爱留守儿童、帮助老人等。3 .宣传展示:通过校园广播、展板、横幅等形式,宣传雷锋事迹和雷锋精神,营造浓厚的氛围。三时间与地点活动时间为2025年XX月XX日至XX月XX日,具体安排如下:1 .主题班会:XX月XX日至XX月XX日,各班级自行安排时间,地点为
6、本班教室。2 .志愿服务:XX月XX日至XX月XX日,具体时间和地点根据志愿服务项目确定。3 .宣传展示:XX月XX日至XX月XX日,校园内各公共区域。四、参与对象全校师生均可参与此次活动,特别是团员、少先队员和学生干部要发挥模范带头作用。五、宣传与推广1 .利用校园广播、校报、校园网站等媒体,对活动进行广泛宣传,提高师生参与度。2 .制作宣传展板、横幅等,在校园内显眼位置进行展示,营造浓厚的氛围。3 .通过班级微信群、QQ群等社交媒体平台,向家长和社会各界宣传活动情况,扩大影响力。六、雷锋精神雷锋精神的核心是“奉献、友爱、互助、进步”,它是中华民族传统美德的集中体现。在新时代,我们要深刻理解
7、雷锋精神的内涵,将其融入到日常学习和生活中,争做新时代的小雷锋。七安全保障L在志愿服务活动中,要确保学生的安全和健康,避免发生意外事故。4 .活动组织者要提前做好安全预案,对可能出现的安全隐患进行排查和整改。5 .在活动过程中,要严格遵守学校安全管理规定,确保活动的顺利进行。八、效果评估活动结束后,将组织人员对活动效果进行评估,主要从以下几个方面进行:1 .学生对雷锋精神的理解和认识程度是否有所提高。2 .学生在志愿服务中的表现是否积极主动,是否真正践行了雷锋精神。3 .活动是否达到了预期的宣传效果,是否在社会上产生了积极影响。通过评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考和借鉴。同时,对在活动
8、中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励,以激励全校师生继续发扬雷锋精神,为构建和谐社会贡献力量。学校践行雷锋精神争做新时代小雷锋活开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动背景与目标随着社会的发展和时代的进步,雷锋精神依然是培养青少年道德品质的重要资源。本次活动旨在通过实际行动践行雷锋精神,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,争做新时代的小雷锋,为构建和谐校园、促进社会进步贡献力量。二、活动内容与形式1 .主题演讲邀请校内外专家学者进行雷锋精神主题演讲,深化学生对雷锋精神的理解。2 .志愿服务活动组织学生参与校园清洁、绿化、帮困助学等志愿服务,将雷锋精神付诸实践。3 .雷锋故事分享会鼓励
9、学生分享身边的雷锋故事,激发学习雷锋精神的热情。4 .主题班会各班级围绕“践行雷锋精神争做新时代小雷锋”召开主题班会,进行经验交流和心得分享。三时间安排与地点XX时间XX:活动持续一个月,具体日期根据学校安排确定。地点:学校报告厅、操场、教室及社区志愿服务地点。四参与对象与要求1 .参与对象:全校师生。2 .参与要求:全体师生需积极参与活动,按照活动安排完成任务,确保活动取得实效。五宣传与推广计划L校内宣传:通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传,提高师生参与积极性。3 .校外宣传:利用学校官网、社交媒体等平台,向社会展示学校践行雷锋精神的成果。六、雷锋精神内涵雷锋精神是指全心全意为人
10、民服务的精神,包括无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约等方面。本次活动将围绕这些内涵展开,引导学生深入理解和践行雷锋精神。七安全保障与预案1 .安全保障:活动期间,学校将加强安全管理,确保活动顺利进行。2 .应急预案:制定详细的应急预案,应对可能出现的突发情况,确保师生安全。八活动效果评估1 .过程评估:通过观察、记录等方式对活动过程进行评估,确保活动按计划进行。2 .效果评估:活动结束后,通过问卷调查、座谈会等方式收集师生反馈意见,对活动效果进行评估总结。本次“学校践行雷锋精神争做新时代小雷锋”活动旨在通过丰富多彩的活动形式,引导学生深入理解雷锋精神内涵,积极参与志愿服务活动,培养良好的道
11、德品质和社会责任感。我们将确保活动的安全性与有效性,并努力推动活动取得实效,为构建和谐校园、促进社会进步贡献力量。学校践行雷锋精神。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案为引导广大党员干部职工深刻把握雷锋精神的时代内涵,大力弘扬雷锋精神,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,结合*工作实际,现制定如下实施方案:一、活动主题传承雷锋精神弘扬榜样力量二、活动时间2025年3月X日(暂定)三活动地点XX村四活动安排1 .开展“送光辉,促乡村振兴”活动。组织青
12、年党员开展“二十大精神进乡村”活动,以“集中共话二十大”“分组送学上门”等形式,学习二十大精神,弘扬和践行社会主义核心价值观,共同掀起学习宣传贯彻二十大精神的热潮。2 .开展“送文化,促乡风文明”活动。为*村送去书干J,涵盖二十大系列书籍、种植畜牧养殖、农技知识、家庭保健等书籍,让村民多读书、读好书,推动全民阅读,相互分享,形成浓厚的文明乡风。3 .开展“送新风,促环境改善”活动。组织青年志愿者对*村困难党员、低保户等家中进行卫生清理等志愿服务活动,更好地为村民提供便捷服务。五、活动要求(一)精心组织,认真落实。要深刻把握弘扬雷锋精神的深刻内涵和时代意义,把开展志愿服务活动作为创建文明城市的重
13、要内容,认真谋划、精心安排,严密部署,广泛动员,确保各项活动认真落实到实处。(二)广泛传播,加强引领。引导青年传承雷锋精神,积极参与文明单位、文明乡村建设。充分利用网站、公众号等宣传阵地报道,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。(三)提高质量,务求实效。广大干部职工要积极参与“学雷锋”活动,注重志愿者风貌的建设,在开展活动时,要听从统一指挥,严守活动纪律,确保高质量开展“学雷锋”志愿服务活动。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动背景今年3月5日是XXX等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词62周年纪念日,随着经济社会的发展,时代的变革,雷锋精神已经逐渐别人们淡忘,学雷锋日益成为一种
14、作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神,使学雷锋不仅仅成为一种口号,成为一种应时的作秀活动,而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心,并且通过他们影响家长,影响社区的居民让班级的每个团员更清楚的了解雷锋,了解雷锋事迹雷锋个人成长历程,学习雷锋精神,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。二、活动主题弘扬雷锋精神,争做师大新青年!三活动时间2025年3月28日10:0012:00五、活动地点XXXX六活动对象XXX全体同学七、活动组织单位XXX团支部
15、八、活动内容1 .把班级按寝室划分成四个队,团支书做主持人,其他四个团支部成员做各队队长。2 .第一环节,“我的队,我做主”各队给自己的队取队名想口号。3 .第二环节,唱学习雷锋,好榜样,先打家一起唱,再各队清唱。4 .第四环节,由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。5 .第五环节,知识竞赛。每个队有6道题,按顺序答题,答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分,答错不扣分。6 .第六环节,玩游戏“你猜我演”九、活动总结:每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、
16、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习,争做师大新青年!但这次活动准备不够充分,知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评,在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外,宣传力度不够,没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动,我感触很多,也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题,进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量,提高团体办事效率和能力。开展学
17、习雷锋精神62周年主题活动方案一、活动背景当今社会,物欲横流,很多人为了追求个人利益,渐渐地忘记了无偿付出,忘记了无私奉献,60年代的雷锋精神渐渐地被人淡忘,它究竟在哪里?雷锋精神是否已经离我们而去?不,在大学校园里,每个角落都闪动着雷锋的身影,轻轻地捡起地上的纸屑,悄悄地把桌椅摆放整齐,认真地为同学讲解难题,细心地照顾生病的伙伴。我们坚信,3月的风会将雷锋的事迹带到校园的每个地方,会将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。作为时代的大学生,我们要时刻弘扬雷锋精神,争做一名对祖国、对人民有用的人,并把雷锋精神传播到社会的每一个角落里。雷锋不会在3月来了,4月就走,他是永恒的;雷锋精神也不会属于雷
18、锋一个人,它是我们所有人的;雷锋精神的光芒是闪亮的,但是我们一一祖国的下一代会将它发扬光大,成为那最璀璨的光辉!二、活动目的弘扬雷锋精神,让校园吹起学雷锋之风,给每一个有爱心的同学提供一个平台,让他们每一个人都可以把自己的爱心付诸行动,为同学服务,为社会服务,为祖国和人民服务,用我们的青春和热血谱写生命的赞歌。三、活动主题弘扬时代雷锋精神,争做优秀大学生四主办方承办方主办方XX农业大学团委学生会承办方:华南农业大学信息学院软件学院团委实践部五活动时间学雷锋活动月期间(3月12号4月5号)六活动流程1 .青年志愿者服务队活动负责人在每个星期的星期天通知各班班长(青年志愿者服务队成员加班长飞信)这
19、个星期的服务点及服务具体时间2 .各班级长组织班内同学报名参加,并在报名表上填写参加那个活动(注:活动是按时间排序的,如某个星期的活动时间是星期四、星期六和星期天,那么所对应的序号分别是1、2、3,如某同学参加星期六的活动,便在2序号下面填写“是”),每个同学可以参加多次活动3 .班级负责人在每个星期一晚上之前把这个星期的报名表发到活动负责人的邮箱里(XX)(信息软件雷锋月的简写);4 .活动负责人整理出名单后,通知班级负责人这个星期每次活动的具体名单及出发时间和集合地点5 .每次活动派专人带队前往服务点服务,并做好相关记录和摄影工作;活动志愿者自备车费。七、注意事项1 .服务点大概有三个2
20、每个服务点一个星期去一次3 .每人一周可以报名参加多个服务点服务4 .如果本次服务点报名人数较多,将会安排部分同学到下一星期参加,我们也将在活动之前通过班级负责人把信息反馈给这部分同学5 .活动负责人需记录下每次前往服务点服务的同学的名单及工作情况6 .班级个人每人每次活动加5分,工作出色可另外加7 .各班级负责人底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,对服务能提出有意义的意见,可另外加分八、人员安排L活动负责人:洪生国8 .班级负责人:青年志愿者服务队安排9 .带队人:青年志愿者服务队安排九、评比细则1 .参与服务点的班级个人每人每次活动加10分,若服务出色可另外加分2 .班长(或者本
21、班活动负责人)底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,可另外加分;参加活动另计3 .个人总共得分:总分二参加次数*5+加分4 .根据个人总分排名,选出前十名作为雷锋月优秀个人,给予表彰和奖励十、预期效果各班同学踊跃参与本次活动,体验当志愿者的乐趣,感受帮助他人,借此弘扬雷锋精神中的乐于助人优秀品质。开展学习雷锋精神62周年主题活动方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,校园是少先队员们健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分,拟邀请XXX好人进校园巡回演讲,让少先队员们真切感受到雷锋就在身边,特制订如下方案:一、活动目的为进一步推动我区少先队员学雷锋活动的深入开展,
22、弘扬中华民族传统美德,传播正能量,引导广大少先队员积极投身于校内外的文明建设中。二、活动时间3月1日3月31日三、活动范围各小学少先队组织四、活动步骤三月份作为文明习惯养成教育月,各校积极开展学习雷锋活动,活动分为五个阶段实施。第一阶段:心中的雷锋L召开主题升旗仪式,请大队辅导员做主题讲话并向全体同学发出学雷锋活动倡议。2.组织各中队召开以学雷锋为主题的班队会,并组织部分高年级学生到校外参加公益性活动。第二阶段:雷锋精神伴我行各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。结合三八妇女节,开展伟大的母爱教育系列活动,例我为妈妈洗次脚我对想妈妈说等,引导学生体会父母的劳苦。结合植
23、树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。第三阶段:我身边的雷锋各中队以“学习雷锋活动月”为契机,继续开展学雷锋系列活动,中队辅导员深挖雷锋精神的内涵,创新学习形式,传播正能量,展现新时代“小雷锋”的精神风貌。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事,评选出我身边的雷锋。学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。第四阶段:雷锋精神放光彩,XXX好人进校园1 .为在全区各中小学校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导少先队员们在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动全区少先队员积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提
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