九篇思政课老师2024年全国教育大会精神学习心得体会.docx
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1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年全国教育大会的召开,是我国教育事业发展过程中的一件重要盛事。习近平总书记的重要讲话深刻阐明了教育在强国建设和民族复兴中的重要意义,为我们进一步推进教育改革、提升教育质量指明了方向。在深入学习总书记讲话的过程中,我有两个非常强烈的感受,这些感受不仅使我对教育的认识更加深入,也让我更加坚定了作为一名教育工作者的使命感和责任感。以下,我将对这两个感受进行详细阐述。一、教育的政治属性、人民属性和战略属性1 .教育的政治属性习近平总书记在讲话中强调教育的政治属性,体现了新时代学校思想政治教育的重要性。教育不仅是传授知识的过程,更是培养学生
2、思想道德、价值观和社会责任感的过程。总书记明确要求教育要引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和中华民族伟大复兴的信心。这一要求不仅是对教育工作者的期望,也是对未来人才培养的明确指引。在实际教学中,我们必须将思想政治教育融入到各个学科和各个环节中去。作为一名教师,我深知自己肩负的责任。在课堂上,我会通过案例分析、讨论和互动等方式,引导学生关注国家的重大政策和社会热点,让他们在学习中增强对国家的认同感和责任感。同时,我也会鼓励学生积极参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和实践能力,使他们在实践中理解和践行社会主义核心价值观。2 .教育的人民属性总书记在讲话中反复强调“以人民为中
3、心”的教育理念,指出教育改革发展的成果应更多、更公平地惠及全体人民。这一观点深刻体现了教育的人民属性,强调教育必须服务于人民的根本需求,满足人民对美好生活的向往。在教育过程中,我们要关注每一个学生的成长与发展,尊重他们的个性与差异,努力为每一位学生提供公平而优质的教育资源。在我的教学实践中,我将始终坚持以学生为中心的理念,关注他们的学习需求和心理健康。通过建立良好的师生关系,创造一个开放、包容的学习环境,让每位学生都能自由表达自己的想法和感受,增强他们的参与感与归属感。同时,我也将积极推动学校的教育公平政策,确保每一个学生都能享受到优质的教育。3 .教育的战略属性习近平总书记强调,建设教育强国
4、是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务和坚实基础。教育的战略属性要求我们从全局的高度认识教育在国家发展中的重要作用,明确教育强国建设的目标和方向。在今后的工作中,我将紧紧围绕国家的战略需求,结合地方经济社会发展,探索教育改革的新路径。我们要在培养学生的过程中,注重他们的创新能力和实践能力,使他们能够适应时代的发展和社会的需要。同时,我们要加强与地方经济的结合,推动产教融合,培养出符合社会需求的人才。二、系统性思维在教育改革中的重要性1 .统筹推进各项战略习近平总书记在讲话中提出,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,强调教育、科技、人才的紧密结合。这一要
5、求为我们在教育改革中提供了新的思路和方法。我们必须从整体出发,统筹考虑教育改革的各个方面,确保各项政策和措施的协调统一。作为一名教育工作者,我将积极参与学校的教育改革,推动教育教学与科技创新的结合。在教学中,我将鼓励学生进行科学探究和实践活动,培养他们的创新思维和实践能力。同时,我也将关注教师队伍的建设,推动教师的专业发展和素质提升,确保教师能够适应新时代的教育要求。2 .运用系统观念处理复杂问题总书记强调要运用系统观念,正确处理教育改革中的重大关系和复杂问题。这一观点对于我们在教育实践中的思考具有重要指导意义。教育改革涉及多个方面,包括政策、资源、师生关系等,我们必须从系统的角度出发,分析和
6、解决教育改革中面临的各类问题。在我的教学实践中,我将注重对教育改革的全面思考,关注教育政策的实施效果,评估教学方法的有效性,积极探索解决问题的创新路径。同时,我也将加强与同事的合作与交流,分享教学经验,共同探讨教育改革的最佳实践,以推动教育工作的持续改进。三、落实立德树人的根本任务1 .立德树人是教育的根本任务习近平总书记强调,立德树人是教育的根本任务。作为教师,我们要始终把这一任务放在首位。在教学中,我们不仅要传授知识,更要关注学生的思想道德教育,引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。通过思政教育,让学生明白个人的理想与国家的命运息息相关,培养他们的家国情怀和社会责任感。2 .实施新时代
7、立德树人工程为落实立德树人根本任务,我们要实施新时代立德树人工程。这包括在课程中渗透德育内容,注重学生的思想引导和品德培养,通过多样化的教学活动,引导学生树立正确的价值观。我们要在日常教学中,积极关注学生的心理健康,帮助他们建立积极的自我认知和人际关系。四、建设高素质教师队伍的重要性1 .教师是教育发展的第一资源习近平总书记指出,教师是立教之本、兴教之源。教师队伍的建设是推进教育强国的基础性工作。我们要充分发挥教育家精神引领作用,培养一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。2 .加强自身修养与学习作为教师,我们要不断提升自身的素养与能力。教育是一项需要不断探索与创新的事业,只有通过不断的
8、学习,才能适应时代的发展与变化。我将积极参加各种培训和学习活动,吸收先进的教育理念和教学方法,以更好地服务于学生的成长。3 .弘扬教育家精神在教师队伍建设中,弘扬教育家精神至关重要。教育家精神强调教师应具备高尚的道德情操、坚定的理想信念和扎实的专业知识。作为教师,我们要不断提升自身的道德修养和专业素养,努力成为学生的榜样,激励他们追求卓越。五、关注学生的全面发展1 .激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣是教育成功的重要因素。教师要通过丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣。结合学生的兴趣和生活实际,设计生动有趣的课堂内容,让学生在轻松愉快的氛围中学习。2 .关注学生的个性发展在教学过程中,我们
9、要关注学生的个性发展,尊重他们的差异性。通过了解学生的兴趣和需求,我将调整教学内容和方式,增强课程的吸引力,让每个学生都能在课堂上获得成长。3 .营造良好的育人环境我们要努力营造一个良好的育人环境,关注学生的心理健康,帮助他们树立积极向上的心态。在课堂上,我将创造一个开放、包容的氛围,让每位学生都能自由表达自己的想法和感受。六、积极参与教育改革与创新1 .教育改革的时代要求全国教育大会的召开,为新时代教育改革指明了方向。我们要紧紧围绕教育强国建设的要求,扎实推进教育改革,更新教育理念,创新教学方法。通过改革与创新,提升教育质量,使之更好地适应社会发展的需求。2 .参与科研与实践作为一名教师,我
10、将积极参与教育科研,探索新的教学模式和方法。通过实践与反思,不断总结经验,推动教育教学的创新与发展,使学生在学习中能够获得更多的启发。七、展望未来,坚定信念1 .坚信教育的力量站在新的历史起点上,我对中国教育的未来充满信心。习近平总书记在讲话中强调,教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。作为一名教师,我将始终牢记自己的使命,坚定信念,努力培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年。2 .为实现教育强国贡献力量教育强国的实现,需要全体教育工作者的共同努力。在今后的工作中,我将继续学习全国教育大会精神,提升自身素养,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。通过我们的共同努
11、力,必将为实现教育强国的梦想添砖加瓦。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为我们教育工作者指明了方向,注入了动力。作为一名教育工作者,我将认真学习、深刻领会讲话精神,并将其落实到实际教学中。通过不断提升自身素质,关注学生的成长与发展,积极弘扬教育家精神,我相信能够为学生的未来铺就一条光明的道路。让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会2024年9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特
12、色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。习近平总书记的重要讲话,站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就,对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强
13、教,这是因为教育对于国家的发展和进步具有基础性、先导性、全局性意义。当今世界,正处于百年未有之大变局,国际竞争日趋激烈,科技创新日新月异,人才资源成为国家竞争力的核心要素。而人才的培养,归根结底要依靠教育。因此,我们必须高度重视教育事业,加快建设教育强国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑。习近平总书记在全国教育大会上强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激
14、发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。这“五个重大关系”,直面教育强国建设的关键要害,是相互联系的有机整体,揭示出教育强国建设的科学规律,为我们深化教育综合改革理清了思路、指明了方向。在今后的工作中,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会“五个重大关系”的内涵和要求,坚持立德树人,遵循教育规律,深化教育改革,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系,体现了教育强国的战略先导作用和根本价值追求的有机统一教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国,要抓实战略举措,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
15、着力培养国家战略急需人才,推动原创性、颠覆性科技成果竞相涌现,助力发展新质生产力。教育是民生重大关切,实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变,关系到亿万家庭的切身利益。要聚焦满足人民群众更高质量更加多样的教育需求,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距,解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题。我们要深刻认识到,教育不仅是一项重要的民生工程,更是一项重要的国家战略。教育的发展对于国家的经济社会发展具有重要的支撑作用。我们要坚持教育优先发展战略,把教育事业放在更加突出的位置,不断加大对教育的投入和支持力度,为教育事业的发展创造良好的条件。同时,我们也要
16、坚持以人民为中心的发展思想,把满足人民群众对教育的需求作为教育工作的出发点和落脚点,不断优化教育资源配置,提高教育质量和水平,让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。二、正确处理知识学习和全面发展的关系,体现了对教育教学规律和学生成长规律的深刻把握学习知识是学生的本职,是学生提升能力的基础和途径。全面发展是学生健康成长的内在要求和客观规律。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。要坚持五育并举,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”,促进学生身心健康、全面发展
17、让每个孩子都有人生出彩的机会。我们要深刻认识到,知识学习和全面发展是相辅相成的关系。知识学习是学生全面发展的基础和重要途径,而全面发展则是学生知识学习的目的和归宿。我们要坚持知识学习与全面发展并重的原则,既要注重学生的知识学习,又要注重学生的全面发展。我们要加强对学生的思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。我们要坚持五育并举,促进学生的全面发展,让每个孩子都能在学校里找到自己的兴趣爱好和发展方向,让每个孩子都能在学校里得到充分的发展和成长。三、正确处理培养人才和满足社会需要的关系,体现了教育事业发展的实践要求教育、科技、人才是中国式
18、现代化的基础性、战略性支撑。科技创新靠人才,人才培养靠教育。教育活动尤其是人才培养要顺应时代要求,满足社会需要。处理好这一重大关系,要优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,完善学生实习实践制度,促进供需适配,充分发挥教育在促进经济社会发展中的关键支撑作用。我们要深刻认识到,教育、科技、人才是国家发展的基础性、战略性支撑。教育是培养人才的重要途径,科技是推动经济社会发展的重要力量,人才是国家发展的第一资源。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的战略部署,把教育、科技、人才工作摆在更加突出的位置,统筹谋划、协同推进。我们要优化高等教育布局,调整学科设置,完善人才培
19、养模式,加强实践教学,提高人才培养质量,为经济社会发展培养更多的高素质创新型人才。我们要完善学生实习实践制度,促进供需适配,为学生提供更多的实习实践机会,提高学生的实践能力和创新能力。四、正确处理规范有序和激发活力的关系,体现了做好学校管理、深化教育综合改革的重要性我国是中国共产党领导的社会主义国家,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国。各级各类学校必须在党的全面领导下,遵守法律法规的规范指引,有序开展教育教学活动。规范有序是基本前提,也是必然要求。管理规范、活力迸发是学校应有的状态。处理好这一重大关系,要推动教育治理体系和治理能力现代化,完善学校管理体系,提升依法治教和管理水平,
20、有效防范化解学校安全风险;要深化教育综合改革,以改革创新为动力,激发各级各类教育办学活力,激发师生的积极性创造性。我们要深刻认识到,规范有序和激发活力是做好学校管理、深化教育综合改革的重要原则。规范有序是学校管理的基本要求,只有规范有序,才能保证学校的正常运转和教育教学质量。激发活力是学校管理的重要目标,只有激发活力,才能充分调动师生的积极性和创造性,提高学校的办学水平和效益。我们要推动教育治理体系和治理能力现代化,完善学校管理体系,提高管理水平,有效防范化解学校安全风险。我们要深化教育综合改革,以改革创新为动力,激发各级各类教育办学活力,激发师生的积极性创造性。五、正确处理扎根中国大地和借鉴
21、国际经验的关系,体现了建设教育强国的内在要求扎根中国大地办教育,充分彰显出坚持中国特色社会主义教育发展道路的道路自信和重要历史经验指引。要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,在贡献中国智慧的同时,借鉴国际先进经验,更好助力教育强国建设。我们要深刻认识到,扎根中国大地和借鉴国际经验是建设教育强国的重要途径。扎根中国大地办教育,是我们建设教育强国的根本遵循和特色优势。我们要坚持中国特色社会主义教育发展道路,立足中国国情,遵循教育规律,办出具有中国特色、世界水平的现代教育。我们要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,扩大
22、国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,在贡献中国智慧的同时,借鉴国际先进经验,更好助力教育强国建设。总之,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,思想深刻、内涵丰富,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会“五个重大关系”的内涵和要求,坚持立德树人,遵循教育规律,深化教育改革,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在这个金秋送爽的季节,我们迎来了第四十个教师节,而更为激动人心的是,全国教育大会也在这个特殊时刻召
23、开。作为一名校长,我深感荣幸能够在这个伟大的时代,为教育事业贡献自己的力量。在大会上,我认真聆听了习总书记的重要讲话,深受启发,对于如何在新时代做好教育工作有了更深刻的认识。习总书记在讲话中强调了教育强国的重要性,指出教育是强国建设、民族复兴之基。这一深刻见解让我深感教育工作的责任重大。教育不仅仅是传授知识,更是培养人、塑造人、引领人的重要途径。作为教育工作者,我们要牢记使命,不断提高自身素质,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。通过学习习总书记的讲话,我更加明确了教育的政治属性、人民属性和战略属性。教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,这是教育的根本宗旨。
24、同时,教育也是国家发展的重要支撑,是提升国家竞争力和国际地位的关键因素。因此,我们必须坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路,全面推进教育强国建设。在教育强国建设的道路上,我们必须深刻把握教育强国的科学内涵。习总书记在讲话中提出了教育强国应当具有的特质,包括强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们指明了前进的方向,也为我们提供了行动的指南。我们要紧紧围绕这些特质,全面提升教育质量,培养更多优秀人才,为社会主义现代化建设提供有力的人才保障。同时,我们也要正确处理教育强国建设中的重大关系。习总书记在讲话中强调了要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知
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