初中英语说课课件.ppt
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1、Unit7 How much are these pants?Goforit(新目标)说课内容说教材说教材123说学情说学情 说教法及教学辅助说教法及教学辅助说教学过程说教学过程说板书设计说板书设计说设计反思说设计反思说学法说学法第一部分说教材 教材分析教材分析 教学目标教学目标1教学重难点教学重难点教材的地位和作用v本课为句型教学课。本节课教材内容围绕着询问价格展开,内容比较贴近学生的日常生活,是学生比较关心的话题,易于激发学生的学习兴趣。新目标七年级上册的SectionA在本单元中起着总领下文的关键作用。在本节课中通过谈论衣物,让学生在学会谈论物品及其颜色的同时,掌握用howmuch问句来
2、询问价格,学会感谢他人。同时让学生能够利用简单的英语进行购物,为下节课谈论对服装的喜好做铺垫。通过本节课的教学,进一步培养学生运用英语的能力,使学生体会到学习英语的快乐。教材分析教学目标【知识目标】v能记忆服装及颜色等词汇,掌握如何询问物品价格。【能力目标】v学生要学会如何用英语购物以及感谢他人。【情感目标】v通过游戏和模拟购物,灵活运用所学知识,树立正确的消费观念。教材分析教学重难点v重点:让学生学会谈论衣物,例如颜色、大小等词汇,并在活动中运用单词、句型。v难点:学习询问物品价格教材分析返回第二部分 说学情v学生年龄在12-14岁;v活泼好动,好奇心、求知欲强,喜欢展现自己;v已熟练掌握0
3、9数字的表达;v具备一定的听说读写能力;v沟通能力欠佳,注意力不集中。返回主要通过主要通过 任务驱动任务驱动 的方法开展教学的方法开展教学教法教法第三部分说教学方法辅助手段:多媒体、黑板、卡片辅助手段:多媒体、黑板、卡片返回对话交流法、游戏增加趣味性对话交流法、游戏增加趣味性学法学法第四部分说学法小组合作小组合作返回第一环节:导入设计25第二环节:新课呈现第三环节:练习第四环节:巩固第五部分说教学过程第六环节:作业布置第五环节:总结知识Write a letter“C”on the blackboardGreeting 第五部分说教学过程1第一环节:导入设计Describe the feat
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