工作周报月报年报制度全面完整版.doc

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1、工作周报、月报、年报制度（全面完整版）（可以直接使用，可编辑 全面完整版资料，欢迎下载）工作日报、周报、月报、年报制度一、目的 为加强对日常工作的监督和控制， 尽早发现问题与缺陷， 提供问 题追踪的依据，提高解决问题的速度和质量；作为员工能力、工作状 况以及工作考评、调薪、晋升的重要依据，特制定本制度。二、适用范围 本制度中日报适用于公司副总（不含副总）以下的全体员工，周 报、月报、年报适用于各部门负责人。三、主要内容1、总结本日、周、月的主要工作、完成情况、计划外工作情况、存 在问题及处理办法， 对未按工作计划完成的事项说明具体原因及预计 完成时间。2、根据整体工作计划、 实际工作进展及要求

2、工作进度情况安排次日、 周、月工作计划。3、员工周、月报表为本人报送给上级负责人的计划，最终工作计划 内容及完成时间以上级负责人审批的结果为准。4、年报：以全年主要工作内容为主，总结存在的问题和不足，提出 改进办法，讲述个人全年的感受体会及对工作和公司经营管理的建议 或意见； 制订具体的下年度工作计划， 以年终工作总结的形式报送上 级。四、要求1、实事求是、客观负责、详细具体的填报个人 /部门各类报表，不得欺上瞒下，弄虚作假。2、报表中列出序号、工作内容、完成情况、未完成工作及原因、需 协调工作。3、各类报表按规定时上报。4、所有报表全部通过钉钉上报（特殊人员可通过纸质申报） 。五、时间安排1

3、日报：员工每日下午 18：00次日 9：00 通过钉钉提报，部门负 责人当日审阅提出意见。2、周报：员工每周五下午 18：00次日 9：00 通过钉钉提报，副总 经理、总经理周一例会前审阅完毕，例会中提出审阅意见。2、月报：员工每月最后一周内周五下午 18：00次日 9：00 通过钉 钉提报，副总经理、总经理月例会前审阅完毕， 例会中提出审批意见。3、年报：员工于次年 1月 10日前将个人年终工作总结及下年计划自 行递交办公室， 由办公室统一呈送总经理审阅， 年会中提出审批意见4、以上报表如遇节假日等可提前或顺延，以办公室通知为准。5、每周、月报表在审批结束后返回原部门或本人阅读并记录领导批

4、 示意见后由办公室跟进各部工作落实情况。六、违规处理1、未按时提交报表、未按要求提交或弄虚作假者 10 元/次。2、凡本制度规定条款，是考核日常工作表现的形式之一，也是年终 考核的依据之一。3、以上两种违规处理方式并用工作例会制度一、目的1、实现有效管理，促进公司上下的沟通与合作。2、提高公司各部门执行工作效率，追踪各部门工作进度。3、集思广益，提出改进及开展性的工作方案。4、协调各部门的工作方法、工作进度及人员的调配。二、会议分类1、周例会会议时间：时间为每周一下午 14： 00-16 ：00 时。会议主持人：公司总经理，总经理若因公出差无法主持时，则由 常务副总经理或指定人员代行主持。会议

5、参加人员：全体员工。 会议地点：公司一楼多媒体会议室（或临时指定） 。2、月例会会议时间：时间为每月一号下午 14：00-16:00 时。会议主持人：公司总经理，总经理若因公出差无法主持时，则由 常务副总经理或指定人员代行主持。会议参加人员：全体员工。 会议地点：公司一楼多媒体会议室（或临时指定） 。3、临时性会议会议时间：时间由会议发起部门 / 人负责通知。会议主持人：会议发起人。会议参加人员：参会人员由会议发起部门 / 人负责通知。 会议地点：公司一楼多媒体会议室（或临时指定） 。三、会议内容1、周例会、月例会会议由各部门负责人对上周 / 月工作计划落实情况进行汇报。 对未 完成的工作任务

6、要详细说明原因；对实施有困难的工作任务集体 协商，并寻找具体解决办法。工作中出现问题要及时跟踪改进。 总经理根据各部门汇报计划，安排、布置本周 / 月任务，明确各项 工作的具体承办人、完成时间及指导部门间相互配合，解决实质 问题。会议记录人：行政部文员。2、临时性会议 会议时间、参会人员、会议内容、会议记录人由会议发起部门 / 人自行安排。由指定人员做好会议记录，将会议记录存档。指定 人员须将会议考勤及处罚情况及时报公司考勤人员。会议记录视 需要呈报公司总经理。四、会议纪律1、会务人员应提前入场，准备好会议签到表及相关数据文件， 连好投影设备，做好会议接待工作。2、参会人员应准时到会，并在会议

7、签到表上签到；参会人员因 故不能按时出席，需提前半个工作日在行政部 / 会议发起部门备案， 否则按迟到或缺席处理。3、进入会场前，参会人员应整理自己的仪表，做到衣冠整齐、精神饱满；会议期间要求集中精神、认真听取发言，不得交头接耳。4、发言人在会前做好充分的准备，发言简明扼要。不准跑题。遵守 发言时间。5、提意见和建议要先征得主持人许可，不许七嘴八舌、污言秽语、 泄私愤、恶意攻击。6、会议进行期间应把关机或设置静音状态，原则上不允许接听 ，如特殊原因需接听 ，需向会议主持人请示，方可离开会议 室接听 ，外出接听 不能超过三分钟。因特殊原因需离席的，需 向会议主持人请示，经同意方可离开。五、管理权

8、责和处罚 1、行政部负责公司会议的统筹协调及本制度的执行监督。 2、会议主办部门负责会议的组织工作，并有权对违反本制度的行为 提出处罚。3、周例会、月例会因时间固定，行政部不再另行通知， 临时性会议 由会议发起人或指定人员负责通知。3、迟到、早退、缺席、迟到：参会人员在会议规定召开时间后 5分钟内未到的，计为迟 到；早退：凡参加会议人员，如未经主持人同意在会议结束前5分钟提前离开会场的， 计为早退; 缺席： 凡必须参加会议人员未经请 假擅自不参加会议或请假未批准而不参加会议的，计为缺席。4 、处罚1 、无正当理由迟到、早退每次处 10 元的罚款；2 、无正当理由缺席每次处以 30 元的罚款；3

9、 、凡因通知原因造成应参加会议人员迟到或缺席的， 以上处罚由传达人承担。4 、会议期间打瞌睡，罚款 20 元。5 、 未关或未调到震动，每响一次罚款 10 元。6、做与会议无关的事情第一次口头警告；第二次罚款 20 元。7 、会议期间严禁吸烟，违者罚款 50 元。8、罚款两日内上交至行政部，做为会议招待费用。逾期未交者， 罚款双倍。五、附则本制度由行政部负责解释。 凡本制度未明确规定的奖惩，按奖惩管 理制度有关规定执行。 本制度由行政部制订，经总经理批准后生 效，自颁布之日起执行。工作交接制度一、依据中华人民共和国劳动合同法第 50 条规定，特制定 本制度，作为在解除、终止劳动合同时，用人单位

10、向劳动者支付终止 劳动合同经济补偿金、 解除劳动合同经济补偿金的时间依据之一。 同 时，也作为劳动合同终止、 解除过程中，计算劳动者给单位造成的尚 未处理完毕经济损失中应赔偿单位的数额，以及劳动者给单位生产、 经营和工作造成的经济损失的计算依据之一； 还作为劳动者无权解除 劳动合同的事实依据之一。二、工作交接制度由工作交接表具体体现，在劳动者与用人 单位形成劳动关系时就应受此约束。如劳动者拒签工作交接表 ， 单位将采取不向其发放物品，拒绝其参与工程与项目等措施。工作交接表中所列的财物的所有权皆为用人单位。 劳动者受尊重用人单位的人力资源管理活动， 同意将“本人到用 人单位人力资源管理部门签收有

11、关劳动合同解除或终止的通知文 件”，作为完成工作交接的内容。三、工作交接完成的标准由单位和劳动者双方协商确定， 如不能 就该标准达成一致， 单位将不向劳动者发放物品， 拒绝其参与工程与 项目等措施。四、劳动者掌握了单位价值 500 元以上单件物品， 或 1 个月内累 计掌握了单价值为 800 元以上的多个物品时， 应填写工作交接表。五、如出现漏填工作交接表的情形，劳动者应配合单位补填工作交接表。六、单位要求劳动者对给其造成各类损失进行赔偿也应体现在工作交接表中。如劳动者就此拒签工作交接表的，不影响劳 动者在此的义务承担。七、一般应理解为，凡是存在劳动者与单位的劳动关系灭失的可 能时，以及用人单

12、位在某个事项上的相关利益有受到损失的危险时， 就应就此事项由单位与劳动者填写工作交接表。八、工作交接表的“最终言论”由单位授权人力资源部门做出“尚未交接完毕”或“已交接完毕”的结论后盖单位法人章，并在作出结论当天向劳动者支付终止劳动合同经济补偿金、解除劳动合同经济补偿金。如总经理就此填写“已经交接完毕”的结论并签字，其效力高于人力资源部门。九、工作交接表格式如下：工作交接表劳动者姓名劳动合同编号编号工作交接内容工作交接标准1年月日完成到情形，否则，应赔偿单 位损失兀。劳动者就以上内容表示认可，劳动者签字：交接完成情况是口否口2年月日完成到情形，否则，应赔偿单位损失兀。劳动者就以上内容表示认可，

13、劳动者签字：交接完成情况是口否口3年月日完成到情形，否则，应赔偿单 位损失兀。劳动者就以上内容表示认可，劳动者签字：交接完成情况是口否口4本人到用人单位人力资源管理部门签收有关劳动合同解除或终止 的通知文件。最终结论仅填写“尚未交接完毕”或“已经交接完毕”： 单位盖章年月日十、劳动者存在未交接完成的情况下，如给用人单位造成的单项 损失不易量化，则按劳动者解除劳动合同前12个月的平均工资的 3倍予以折算。十一、在劳动合同终止、解除过程中，如工作交接表中存在工作交接标准未按期完成的情形，则视为劳动者存在给单位造成的尚未处理完毕的经济损失情形，以及给单位生产、经营和工作造成了直接经济损失情形，和劳动

14、者无权解除劳动合同的情形。以上情形对应的赔偿数额以工作交接表中“应赔偿单位损失元”中的数额为准。此外，给单位生产、经营和工作造成了直接经济损失情形还包括 了劳动者违法解除劳动合同后，单位寻找临时替代人员所支付的成 本；单位向该临时替代人员支付的报酬减去单位本应向乙方在该时段 支付的报酬；因劳动者违约不再向单位提供劳动， 致使乙方所负责的 项目未能实现的预期利益；在劳动者因过失迫使单位解除其劳动合同 的其情形下（排除不符合试用期录用条件解除的情形），单位为弥补 或避免扩大劳动者造成的损害而付出的成本等。十二、工作交接表一式两份，由人力资源部门与劳动者各执一份。 如出现内容互不相符的情形，则以人力

15、资源部门所持的文本为准。 十三、该培训费用预审批准表与工作交接表有同等作用。十四、本工作交接制度作为劳动合同的附件。十五、本工作交接制度经职工代表大会、全体职工讨论，相互听 取了意见与采纳彼此的方案，经职工代表平等协商确定后，并向全体 劳动者进行公示后已生效。单位盖章生效时间年 月 日狮子楼联十月份安全工作总结为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局安全工作精神， 确保校园的长期安全稳定。我们决定从 10 月 1 日至 10 月 31 日，开展“小学安 全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立

16、了以校长魏法任安全领导 小组组长，马须良为副组长，领导小组成员为程宗省、董玉伦、杨怀印、陈广 平、吕端伟。形成一套安全管理网络。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易 操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作责任状。建立了各项 安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日 领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我联校学生比较 多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我联校的实 际，制定安全宣传教育内容。(1)

17、 警示教育：认真宣传学习小学生日常行为规范 ，正面教育师生自觉遵 守规定和规范 ，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。(2) 自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防 范的教育。(3) 食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病 从口入，毒从口入。(4) 活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。(5) 行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对 安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许 多安全常识，感

18、受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全 的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气 氛。我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在 此期间我联校开展了“防雷、防溺水和防火灾” 演练活动。寓安全教育于活动 中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班 级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口 处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看

19、看上面的油腻是否要脱落。由领导小组 成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一 次安全大检查。其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育 学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学 生的体质和有无传染疾病的发生。第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防 教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运 动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任 事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学

20、校的每一个安全指令 地落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可 能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然， 把事故消灭在萌芽状态中。四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。为了让每一个孩子能够安全学习，我联校充分利用社会各界力量，加强对 安全工作的宣传与管理。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人 员进入校园，以明确责任，确保学生安全。学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不 断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作 和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全 管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭 中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治 安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没 有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的 新问题，不断提高学校安全教育工作水平。