广东省惠州市2021年小升初语文期末试卷I卷.doc

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1、广东省惠州市2021年小升初语文期末试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共30分)1. （1分） 一字组两词。梦：_、_森：_、_拉：_、_灵：_、_2. （2分） 下面划线字的读音完全相同的一组是（ ） A . 血泊梁山泊湖泊泊舟B . 勉强强词夺理强大倔强C . 着火高着着凉上不着天，下不着地3. （2分） 阅读拓展这条铁路不满四年就全线（jn）_工了，比原来的计划提早两年，这件事给了（mio）_视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一

2、座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程赞叹不（y）_。（1） 在这段文字中处拼音后的横线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。_（2） 文中的“这条铁路”指的是从_到_的一段铁路，简称_铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的_铁路干线。 （3） 文中“这件事”指的是_，“他”指_。（4） 用“/”将这段文字分为两层，然后写出层意。（5） 简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？”（6） 文中写铜像的作用是什么？4. （2分） 索桥的故事中提到的索桥，在今天四川省成都市_。5. （2分） 知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其_。（

3、A . 鲜艳B . 鲜明C . 鲜红D . 鲜丽6. （1分） 按要求写词语。 亮晶晶（ABB式）：_、_、_一片一片（一A一A）：_、_、_闪闪发光（AABC式）：_、_、_7. （2分） 选择恰当的词义填空。草原上，牛马成群。（ ）A . 牛和马B . 供役使的人C . 受奴役而艰苦劳累8. （2分） (2018四下龙岗期末) 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 刘明是我们班的八大写作高手。B . 昨天上午下了一天的雨。C . 寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。9. （2分） 选择下面各句中破折号的用法。我向里面望了一下阴天，暗得很。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C .

4、 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折10. （5分） 将下列陈述句改成疑问句。这本书真好看，叫人喜欢。那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。11. （4分） 根据课文内容填空。（1） _，寄与陇头人。 （2） 计算机网络把全世界连成一家，“_”已经不再是梦想。 （3） 良药苦口利于病，_。 12. （5分） 我会选出合适的答案。 （1） 选择合适的字词填空。钻吐探桃树枝 _出了点点嫩芽。笋芽儿伸了伸懒腰，终于_出地面。春天来了，小草从地下_出头来。常常 渐渐太阳出来了，天_亮起来了。妈妈_带我去图书馆看书。（2） 给划线字词选择合适的意思。（填序号）生日那天，妈妈送我了一份特别

5、的礼物。_A格外；B尤其；C与众不同；不普通。力气总算没白费。_A清楚，明白；B没有效果，没有成就；C无代价的。二、 阅读理解 (共3题；共36分)13. （6分） 阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1） 给划线的字选择正确的音节忽然_（ynrn）扇_着（shnshn）乘_凉（chngchng）捉_住（zhuzu）（2） 写出下面词语的反

6、义词。漂亮_喜欢_（3） 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。找出描写蜻蜓外形的句子。_（4） 抄写短文中的比喻句。请你用“像”造一个句子：_（5） 你还知道哪些益虫？ 14. （15分） 阅读下文，回答问题卢沟桥永定河上的卢沟桥，在北京附近，修建于公元11891192年间。桥长265米，整座桥由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的只有16米，长的有21.6米。石拱之间有石桥墩，把11个拱连成一个整体，由于各拱相连，所以卢沟桥又叫做连拱石桥，永定河发大水时来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是自从建成卢沟桥后，再没有出过事。从这里可以看出它的设计很科学。（1） 卢沟

7、桥在_附近的_修建于_年间。因为_，所以卢沟桥也叫做_。 （2） 理解短文内容，按叙述顺序，在括号里写出相应的序号。_桥的石拱。_桥的长，桥由石拱组成。_建桥的时间和地点。_石桥墩连接桥拱。（3） 从哪儿可以看出卢沟桥的设计很科学？请用横线画出有关的句子。 15. （15分） 课外阅读 拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在

8、他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了

9、那就是拐弯处的回头。（1） 本文记叙的主人公是：（ ）。 A . 弟弟B . 同学C . “我”D . 爸爸（2） 表明弟弟伤得不轻的文字有两处：_（3） 爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这点。 （4） 在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括。 诉苦_半信半疑_（5） 想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人”？ 三、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分） (2017五上九江月考) 题目：抹不去的记忆提示：我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。在你享受爱的同时，别忘了说出来，与大家共同分享哦！第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、二、 阅读理解 (共3题；共36分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、