建筑人才需求调研报告.doc

《建筑人才需求调研报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑人才需求调研报告.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、调研的基本情况（一 ） 调研目的根据供热通风与空调专业课程体系改革与 建设 的研究 课题工作安排，我们于 2007 年 3 月 - 2008 年 12 月，分地区、 分专题展开 建筑 企业技术现状与人才需求调 研以及全国部分建筑类高职高专院校办学状况调研。本次调研的主要目的是：（ 1）调研全国部分省市建筑企业现状及发展 规划 ；（2）掌握各类建筑企业技术现状及企业对人才 的要求；（3）了解建筑企业对各类人才的需求情况及就业岗位； （ 4）高职高专层次的学 生就业的主要岗位及对 知识 、能力、素质结构的要求；（5）目前建筑企业采用的新技术、 新材料、新工艺、新的管理模式。（二）调研安排调研以实

2、地考察及问卷调查相结合，共调研建筑企业十余家，高职高专院校 11 所，发出问卷调查表数 30 份，收回调查表 15 份。二、建筑企业技术现状调查（一）建筑企业基本情况调查建筑业是国民经济的支柱产业。 “十五 ”期间，辽宁省共完成城市基础设施建设投 资 787 亿元，比“九五”期间增长了 189% ；房地产 开发建设投资 2194.4 亿元，竣工各 类商品房建筑面积 10921 万平方米，分别比 “九五”期间增长了 147% 和 27.6% 。“十五” 期间，全省建筑业总产值 5338.6 亿元，建筑业增加值 1707.2 亿元，分别比 “九五 ”期 间增长了 128.5% 和 77.6% 。根

3、据辽宁省建设事业 “十一五 ”规划 “，十一五 ”全省建 筑业总产值将达到 11443 亿元，同比增长 114.3% ；建筑业增加值将达到 3149 亿元， 同比增长 84.5% 。“十一五 ”时期是我国全面建设小康社会承前启后的重要历史阶段，辽宁建筑业的 发展面临着新的机遇和挑战， 也对辽宁省的建筑类高等职业教育提出了更高的要求。辽 宁省建设行业共有企事业单位 1.6 万家，从业人员 154.4 万人，其中专业技术管理人 员 38.6 万人，生产一线急需补充大批专业技术与管理人才，按照辽宁省建设教育 “十 一五 ”规划的要求，对建筑类高职毕业生的需求量达 6 万人，伴随着建筑行业企业新技 术

4、的迅猛发展和全面推进建筑 “四节（节能、节水、节地、节材）一环保 ”的迫切要求， 对建筑类高职人才的数量和质量提出了新的要求， 急需建筑类高职专业设置、人才培养 规格和人才培养模式深化改革，提高人才培养质量，加快专业建设与改革，适应辽宁省 建筑行业企业又好又快发展的需要。（二）建筑企业的企业领导、管理人员学历结构调查1. 被调研建筑企业的企业领导、管理人员学历结构被调研建筑企业的企业领导、管理人员学历结构分析见图1。丛莺侶学环科 邮JE字陌Lt初 口虚宦节诂瞎匸图1被调研建筑企业学历结构图分析：领导层学历结构：以本科及以上学历为主，特别是北京、天津等大城市本 科学历人员比例较高，大专学历也有相

5、当的比例，但总体仍以本科学历为主。中层于部学历结构中：以大专学历为主，但本科和中专学历人员也占有一定比例,其中，中专学历的中层干部通常是早期毕业中专生基层干部学历结构中：以中专学历为主，大专学历也占到了相当的比例，本科学历相对较少，大专、本科学历的基层干部中大部分是近几年就业的毕业生。由此可见，企业领导、管理人员目前总体上以大专学历为主，因此，提高大专层次工程技术与管理人员的水平对提升企业管理水平就显得至关重要了。（三）建筑企业各专业领域工程技术人员构成调查1.被调研企业各专业领域工程技术人员构成见图 2。图2被调研企业各专业领域工程技术人员构成图分析：从企业目前各专业领域技术人员数量可以看出

6、建筑工程专业人员较多， 装饰工程、工程造价、暖通空调专业的技术人员基本相同。这一方面说明建筑工程专业 岗位需求量较大。而道桥专业人员数量相对较少，则与企业经营侧重点有关。（1）从职称结构看，基本上以中初级职称为主，高级职称比例较低。其中，道 路桥梁专业的中级职称较高，而高级职称几乎很少。(2) 从学历结构看，以中专学历人数为主，大专学历人数次之，本科及以上学 历的人数比例也不低，其中的原因是近年来二级建筑企业的快速发展招收有较多的大专 及本科毕业生。(3) 从年龄结构看，3050岁所占比例较大，30岁以下人员次之，50岁以 上人员比例较低。三、建筑企业人才需求情况预测被调研建筑企业人才需求情

7、况见图3。口卒科图3被调研建筑企业各类人才平均需求量图 分析:(1 )统计结果表明：建筑工程专业 (以前称之为工民建专业)人才需求量很大， 在所统计企业中需求量平均为 60人，暖通空调专业平均为 15人，造价专业平均为 6.4人；建筑装饰专业平均为 4.4人；其他专业也有少量需求。(2)人才就业岗位均为一线技术与管理工作：如土建施工员、质检员、预算员等，还有相当企业要求岗位为工长和 项目经理，企业岗位空缺可见一斑。(3 )企业对人才学历的需求是：必须具备专科以上的学历层次，但值得注意的 是，北京、天津等地的企业多数要求本科学历，对研究生学历也有少量需求，而其他地 区的建筑企业主要需求人才的学历

8、层次是大专及本科层次，尤其是高职毕业生。四、建筑类专业知识、能力调查分析(一)土建类专业知识结构根据调查表统计分析，认为建筑类专业人才应具备的理论知识的百分比见图nJ I*30 Offlt60 OAdPk.OULo.It型犀茫韶|l9!ft査4聆塔：lbr-IEtlSB SHK . pji图4建筑类专业人才应具备的理论知识统计图通过调查表的汇总和统计分析表明，80 %以上的人认为建筑类专业人才应具备的 理论知识有：建筑材料、安装施工技术、管理原理、建筑工程项目管理、 建筑工程预算、 建设工程招标投标、工程造价控制、建筑识图与房屋构造、合同管理与工程索赔。 其中， 90 %以上的人认为建筑类专业

9、人才应具备的专业知识有：建筑施工技术、管理原理、建筑工程项目管理、建筑工程预算、建设工程招标投标、工程造价控制、合同管理与工程 索赔。从上述七个方面应具备的专业知识来看，要求该类专业的毕业生应该在懂技术、 会管理、能编预算和控制工程造价、熟悉合同管理的基础上，完成建设工程投标工作， 在市场竞争中获取工程项目。（二）建筑类专业人才的能力结构根据调查表统计分析，认为建筑类专业人才应具备的专业能力的百分比见图5。jjn ti * J J.l CK* 如DA MJO (I.*聶 *l|i樂暂罠士卜 _7讯3聶 霍fl于 骑不甜三 勰留寥P阳牛 空壬*兰!-| n空-卞4.世sa 拓)-事弃 /.则-;

10、4!(:尹瓦* 共#聶烂直* 韓IT/ 歩：IIOQ a图5建筑类专业人才应具备的专业能力统计图通过调查表的汇总和统计分析表明，80 %以上的人认为建筑类专业人才应具备的 专业能力有：社交与语言表达能力、工作协调能力、拟定合同能力、合同谈判能力、合 同纠纷处理能力、组织施工能力、工程成本分析能力、编制施工方案能力、微机应用能 力、预算编制能力、投标策划能力、工程索赔能力、档案管理能力。其中，90% 以上的人认为建筑类专业人才应具备的专业能力有：社交与语言表达能力、工作协调能力、拟定合同能力、合同谈判能力、组织施工能力、工程成本分析能 力、微机应用能力。从 90 以上的人认为应具备的专业能力分析

11、 与人打交道的能力占了 5 项；合 同方面的能力占了 2 项，也显得很重要。另外，作为现代管理的必备工具的使用，微 机应用能力越来越被人们所重视。因此，我们在制定培养方案时，应该重视社会人文学 科方面的课程，通过这些课程的学习来培养学生与人打交道的能力。五、调研综述（一）建筑企业现状及人才需求预测方面1. 企业技术与管理人员的学历水平普遍偏低，企业领导、管理人员总体以大专学 历为主，技术人员总体以中专学历为主，职称结构以初职为主，而年龄结构中，各年龄 段人员分布总体比较合理，只有少数企业集中在 30 岁以下年龄段。2. 人才需求方面，实际调查显示：各专业技术人员数量中，建筑工程专业明显居多，

12、其 次是工程造价、装饰工程、暖通空调专业，其中，供热通风与空调专业专业技术人员数 量明显较少， 多数企业无这个专业人员或技术人员无学历。反应出供热通风与空调专业 人才短缺。3. 企业对人才学历的要求：必须具备专科以上的学历层次。原因是高职高专有较 强的实践能力。4. 企业技术现状：新技术、新工艺、新材料的使用，总体说还不普遍，除与企业 技术力量，人员素质等因素有关外，还与国家的政策配套有关。（二）企业对建筑类各专业毕业生知识和能力要求方面1.毕业生文化知识、专业技能方面，各企业界一致认为应当具备大专以上学历， 知识应当全面，基础扎实，一专多能。在具体知识点上，也有企业提出应当会编制施工 组织设

13、计，要有较强的识图能力，要有一定的写作能力；另外，毕业生应有一定的实践 经验和较强的动手能力，要有独立分析问题解决问题的能力。2. 毕业生岗位技能证书方面， 各企业普遍认为毕业生应当具备1、2 个建筑类岗位证书。如：施工员、预算员、安全员、质检员等，即通常所说的八大员证书。但同时 也指出，要保证证书的真实性，提高其含金量。组织管理协调和适应能力方面，应当有 灵活的头脑，能够协调各方面的关系，适应能力强，特别能吃苦，并易于接受新事物。3. 心理、身体素质方面，要求毕业生政治思想端正，尤其是思想上积极上进、品 德好，有较强的责任心以及团队精神和敬业精神。同时要有好的心理素质，心胸宽广。 能够感受工作中各方面的压力，吃苦耐劳、锲而不舍、踏实肯干；另外还要有好身体素 质。这些方面都是学校教育中应当加强和迫切解决的问题。辽宁省教育科学与建设的研究 ”项（目编号十一五 ”规划课题 “高职教育供热通风与空调专业课程体系改革27-14） 专题报告之一 .（作者单位：辽宁建筑职业技术学院）