快乐迎接青期.ppt
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2、说我脾气不好不跟我玩。父母也不爱我,要不然为什么要离婚?老师也是很讨厌,期中考试我没考好,老师我,要不然为什么要离婚?老师也是很讨厌,期中考试我没考好,老师还特意打电话让我妈妈过来,说我可能有心理问题。也许吧,我也不知还特意打电话让我妈妈过来,说我可能有心理问题。也许吧,我也不知道怎么了,很烦,看谁都不顺眼,觉得干啥都没意思。道怎么了,很烦,看谁都不顺眼,觉得干啥都没意思。”李蕊自己也很李蕊自己也很苦闷苦闷。案例:案例:安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期u你是否也会经常没有缘由的情绪大变,你是否也会经常没有缘由的情绪大变,心烦意乱呢?心烦意乱呢?交交 流流u同学们,你知道李蕊
3、怎么了吗?同学们,你知道李蕊怎么了吗?安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期青春期是童年向成年过度的时期,青春期是童年向成年过度的时期,是我们成长中的一个关键期。在这是我们成长中的一个关键期。在这个时期,身体和心理都在悄然发生个时期,身体和心理都在悄然发生变化。你准备好迎接青春期了吗?变化。你准备好迎接青春期了吗?安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期青春期从什么时候开始?青春期有哪些表现?进入青春期,我们应该注意什么?安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期安全课堂安全课堂安全课堂安全课堂安全课堂安全课堂安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青
4、春期 青春期一般青春期一般12-13岁开始,岁开始,18岁左右结束。岁左右结束。这个时期的学生,在生活中的这个时期的学生,在生活中的主动性主动性、进取精神进取精神及及自制力自制力都明显都明显增强增强,但由于身体成熟和思想发展的,但由于身体成熟和思想发展的不平衡,不平衡,容易容易产生产生情绪波动情绪波动和和行为偏差行为偏差。女生的行为有时容易受环境或他人暗示,男生随着女生的行为有时容易受环境或他人暗示,男生随着自我意识的增强,往往不接受老师或家长的教育和帮自我意识的增强,往往不接受老师或家长的教育和帮助,因主观、片面地看问题而产生偏差。助,因主观、片面地看问题而产生偏差。安全教育讲义安全教育讲义
5、快乐迎接青春期快乐迎接青春期http:/ 哭哭适当的哭一场。喊喊痛快地喊一回。诉诉向亲朋好友倾诉衷肠。动动进行剧烈的运动。安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期l自我激励法自我激励法你的心理能够设想和相信什么,你就能够用积极的心态去获得什么。l心理换位法心理换位法设身处地从对方所处的位置、角色、情境去思考、理解和处理,深刻体察他人潜在的行为动因,不以自己的心态简单地看待问题,对待他人。假如我是他我会安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期 青春期所出青春期所出现的的许多多变化是化是正常的,不要害怕和恐惧。我正常的,不要害怕和恐惧。我们要正式要正式这些些变化,做好青春期
6、的化,做好青春期的保健,保健,调节好自己的心好自己的心态,把更,把更多精力用在学多精力用在学习知知识上。上。安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期学会保护自己学会保护自己学会保护自己学会保护自己安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期1、锻炼自己的抗挫折能力,正视青春期、锻炼自己的抗挫折能力,正视青春期的叛逆心理,客观地认识、评价自己。的叛逆心理,客观地认识、评价自己。安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快乐迎接青春期2、保护自己的身体,拒绝他人提出的亲、保护自己的身体,拒绝他人提出的亲吻、触摸身体等要求。吻、触摸身体等要求。安全教育讲义安全教育讲义快乐迎接青春期快
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