小学(语文S版)三年级下册(第六册):《东郭先生和狼》教案.docx
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1、小学(语文 S 版)三年级下册(第六册):东郭先生和狼教案一、教学目标:1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人。2、引导学生认识“欺、侮、岔、仁、涂、掩”6个生字,理解“欺侮、岔道、仁慈、糊涂、掩面、知书达理、积德行善、信以为真”词语。3、辅导学生分角色朗读课文和表演剧本。二、教学重点、难点:1、培养自学能力。2、理解词语意思,寓言的寓意。三、教学准备:课件。四、教学时间:二课时。五、教学过程:第一课时(一)谈话导入,揭示课题。师:我们中华民族有五千年的文明历史。古人为咱们留下了许多生动有趣, 令人深思的寓言故事。今天大家一起学习 (师板书课题,
2、生齐读课题。 )东郭是人的姓,他是故事中虚构的人物。这篇课文是把寓言故事改编为了剧本。第 1页问:读了课题,你们想了解哪些内容?(二)自学课文,了解内容。1自由读文,学习生字。( 1) 自由读课文,边读边把不会读的字、不理解的字词画出来,并结合上下文或查字典解决。自己思考或查字典后,仍不理解的词句意思,课文内容,用笔画标注出来。( 2)默读课文,思考:课文主要写了什么内容?2检查读书,交流成果。( 1)学生先汇报自己找出的字音重点;读书时要求:读准字音,不丢字,不加字。最后,学生把自己找出的字形、字义难点,进行全班交流。( 2)交流课文主要内容。3默读思考:剧本中的事情经过是怎样的?(三)小组
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