第十四讲 统计(平均问题二).doc
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1、第十四讲 统计(平均问题二)例1 甲乙丙三个学生各拿出同样多的钱合买同样规格的练习本。买了以后甲和乙都比丙多拿6本,所以,甲乙分别给丙人名币0.36元。每本练习本的价钱是多少?例2 ABCD四个数,每次去掉一个数,将其余三个数求平均数,这样计算了四次,得到下面四个数:23,26,30,33。求ABCD四个数的平均数。例3 某班有50人,在一次数学考试之后,按成绩排了名次,结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多12分。一位同学对“平均”的概念不清楚,他把前30名的平均分数加上后20名的平均分数再除以2,错误地认为是全班的平均分数。这样做,全班平均分数是提升了呢?还是降低了?请你算出提升多少
2、或降低多少?例4 有1500人报考的某学院入学考试,录取了300人,录取者的平均成绩比未录取者的平均成绩多26.25分,全体考生的平均成绩是52分。已知录取分数线比录取者的平均成绩少8分。那么录取分数线是多少分?同步精练1、 有13只梨平均分给12个人吃,每只梨只允许等分成2份、3份或4份。应该怎样分呢?2、 有四个数,每次取其中三个数,算出它们的平均数,再加上另外的一个数,用这样的方法计算了四次,分别得到下面四个数:26、32、40、46。那么原来四个数中,最大的一个数是多少?3、 甲班52人,乙班48人。数学考试中,两个班全体同学的平均分为82分,乙班的平均分比甲班的平均分高5分。两个班平
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