二年级数学下册 2.4《位值图上的游戏》课件2 沪教版.ppt
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位值图上的游戏,学习目标: 1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位值图上用小圆片表示的数。 2. 使同学们理解一个数字在不同的数位上,表示的大小也不同,初步感知位值的概念。 3. 掌握个位、十位和百位各自的位值,并能有序思考。,我是一片小圆片, 名字叫豆豆, 我很顽皮, 喜欢在位值图上做游戏。,1,十,个,百,十,个,百,1 0,十,个,百,1 0 0,百,个,十,用小圆片摆一摆 326,我可以站在哪里?请小朋友帮我找一找吧! (添加一片小圆片),百,个,十,添加一片小圆片,426,336,327,我要溜出位值图! (去掉一片小圆片),百,个,十,去掉一片小圆片,226,316,325,把我添加在251的位值图里,有几种可能? (你能按从大到小的顺序排一排吗?),第一回合,把我从251的位值图里去掉,有几种可能? (你能按从大到小的顺序排一排吗?),第二回合,无论是添加还是去掉,都有三种情况:,百位上 十位上 个位上,的数字发生变化,小圆片添加在_位上得到的数最大。,去掉_位上的小圆片得到的数最大。,百,个,1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!,第三回合,移动一片小圆片,百,十,个,小朋友太棒了!看!圆圆也想加入我们的游戏了!,百,个,十,把我们两个都放进去,会得到几?,第四回合,通过位值图上的游戏你学到了什么?,
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