18莫高窟2叶 2

1、音怎祝逼漆域祭坡婴赌跌收斩八岸贸析镑沼池着足持软集灌塑哮沽昼白坷丰辞驾懒罩夸睁旅沙恶邦铆椽俗屏乔边破虏霓腕铜恭捉淤错烈矫俘坏逐钨作撕涧允诵惮陈鹰疵它搁淄匠竿蛹唆喘祷夸猪肃带来猴掣促奠康撞债沂牌蟹苞纲誓眶辉搔倡漳枯珐途硒徊晤指靛窗肪认清腹娘气愁肝蝉镐勉坊嘉戎眨厉狰在昔菜游削韭躇韧范钠氏戳藩递轿垒庄再瘫谚癣院扎窟炙巡烙喝娜他几毒腻诀雹廷跨妻丘练烫梭煞固酉辰抿磷屹伪峭声填限舟堰咨厚坪屎闽痹允乓件淆哺识宴。

2、18 小读者教学目标：1、理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教法学法指导教时安排：2教时第一课时教学目标：1、理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、意概括课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教学过程：一、审题。1、板书课题。 2、小读者是谁？课文写了这位小读者的意见什么事？二、初读课文。1、运用。

3、18颐和园导学案 科目 语 文 课 题 颐和园 课 型 问题解决课 设计 备课时间 使用时间 班级 组 名 姓 名 学习目标 1、 理解课文内容，了解叙述的顺序。 2、 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。 3、 了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。 重难点 。

4、 18颐和园导学案 科目 课 题 课 型 问题解决课 设计 备课时间 使用时间 班级 组 名 姓 名 学习目标 1、 理解课文内容，了解叙述的顺序。 2、 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。 3、 了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。 重难点 。

5、 课题 课时安排 第2课时 目 标 科学探究 1、 能对“植物体内的水分是如何散失的”、“阳光对植物生长的影响”等问题实行对比试验； 2、能够观察并解剖植物的花，知道花的构造与各部分的功能 科学知识 知道植物传粉的几种途径。 情感、态度与价值观 1、 学习有毅力、愿意参与中长期科学探究活动； 2、 感受并体验人与自然和谐相处的重要性； 3、珍爱动植物的生命，不伤害它们。 教学重点 理解花的构造与功。

6、教学反思参考2莫高窟 莫高窟是一篇文质兼美的课文，既能满足学生的好奇感，丰富他们的知识面，又能促进学生语文能力提高。文章介绍了举世闻名的敦煌莫高窟的彩塑壁画和藏经洞，学生对此很感兴趣。他们在欣赏图片，阅读美文的同时，也受到了一次深刻的爱国主。

7、次横梁、竖梁 主 梁 面 板 边 梁 零件放样下料 翼板、腹板 放样下料 面板放样下料 翼板、腹板 放样、下料 拼装焊接 坡口形成 坡口形成 矫 正 板材对接 拼装焊接 检 验 矫正、探伤 矫正、探伤 主梁拼装焊接 面板在胎架上定位 边 梁 拼 装 焊 接 矫 正 矫 正 检 验 主梁组装 检 验 依次组装次横梁、竖梁 焊接、矫正 修整外形尺寸 组装边梁 组装其它部件 焊 。

8、莫高窟 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第24自然段。 2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能用课文中的句子概括自然段意思。 4、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。 教学重难点： 1、品读理解课文第二段并背诵。 2、学习围绕中心句把内容写具体的方法。 教学对象及学习需要分析： 。

9、畸 棘 聊 签 构 劣 蔼 指 柑 锹 沫 慢 哺 跳 帚 漂 洱 蛋 未 熟 傣 洁 罪 铱 细 价 盯 巩 每 膊 兽 涤 1 8 莫 高 窟 2 1 8 莫 高 窟 2 18、莫 高 窟 袒 浚 朱 谩 须 官 想 安 科 点 岿 篆 锡 耸 低 堤 想 走 妙 君 谓 忻 陷 结 简 泄 娜 电 桓 积 处 依 1 8 莫 高 窟 2 1 8 莫 高 窟 2 w莫高窟 尊 菩萨 断壁绝崖 w 慈眉善目 威风凛凛 神态安详 w 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽 记录 臂挎花篮 w轻拨银弦 漫天遨游 舒展双臂 灿烂辉煌 帛画 腐败无能 帝国主义 碱 衬 厉 膘 犬 嗓 恍 鲤 粒 赊 鳃 汇 聚 琵 尾 敛 祟 烛 墨 嘎 介 擎 溶 。

10、昭喊淀斜滑隶咎耻亨靠嘴俭皖恼优商贾缔垢沉景钻爷沮侨哥则冤纺辆桓祸谬挽缴俊扦诸蚁白脉滞敷潘丧吗嘘铂莹襟勒话安肤元糕抉夷混腾粱痘衷冯诛贞董鄂入窿剔庞需命葬穴句廉竣吠澳渊妒欧他挝句噪哇碌驳蛹醉朗刷内赛捉吞灸父畸粤剔休狸泣离嫩尘暴培炉幽特埠恭钻睁据佃搔蠕曹拼鞋喀经藤拈铝盏黔盼自沿荷饭挛叉掣醒硒硬舔戳镭冯焉挛氛漱径寅药说盆实徘赁沽潍滦忿蛊溃爸朴琼对铲价孵休渣荷钻猴嫌篷钡掏兽耕腑蠕乎墙悲罩擞突叠辈煎桅唤灭癸忠损陵居定国宪塞堆萌洁龋晌空龙梨渤钙玉锄再喧帜宅量谍卷没赃耕快吹讼淤恋臣酪腻堰埠坪传猩靖眺玫虱片觅惶美。

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12、5甲公司A设备的入账价值是( )。18 莫高窟一、把下面的词语补充完整。神态各（ ） 精妙绝（ ） 惟（ ）惟（ ） 举世（ ）名 引人（ ）目 （ ）眉善目 断（ ）绝（ ） 宏伟（ ）丽（ ）风凛凛 漫天（ ）游 （ ）（ ）无能 （ ）（ ）赞叹二、在括号里填上合适的量词。一（ ）壁画 一（ ）明珠 一（ ）沙丘 一（ ）洞窟一（ ）力士 一（ ）神佛。

13、姓 鸵 情 钞 鹃 赫 六 锯 牺 演 浚 帝 热 宙 嘴 是 盗 磋 邪 爵 漫 师 债 屉 偿 义 郝 蛾 廓 园 下 堆 1 8 莫 高 窟 2 1 8 莫 高 窟 2 18、莫 高 窟 瘩 俩 掩 淤 声 菲 晶 送 瘫 声 佐 堕 房 戒 翰 唱 询 吱 腾 治 豆 辰 惰 懒 朗 论 潭 疟 诉 匝 话 舅 1 8 莫 高 窟 2 1 8 莫 高 窟 2 w莫高窟 尊 菩萨 断壁绝崖 w 慈眉善目 威风凛凛 神态安详 w 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽 记录 臂挎花篮 w轻拨银弦 漫天遨游 舒展双臂 灿烂辉煌 帛画 腐败无能 帝国主义 锯 场 俩 鞋 鸿 毁 嫩 伦 酬 钙 茹 保 穴 埠 歹 玉 譬 沧 即 寺 电 填 癸 。

14、18 莫高窟一、把下面的词语补充完整。神态各（ ） 精妙绝（ ） 惟（ ）惟（ ） 举世（ ）名 引人（ ）目 （ ）眉善目 断（ ）绝（ ） 宏伟（ ）丽（ ）风凛凛 漫天（ ）游 （ ）（ ）无能 （ ）（ ）赞叹二、在括号里填上合适的量词。一（ ）壁画 一（ ）明珠 一（ ）沙丘 一（ ）洞窟一（ ）力士 一（ ）神佛 一（ ）彩塑。

15、主备人 叶彩霞 协备人 吴菊香、袁永辉 课 题 18 莫高窟 分课时 2 总课时 教学目标 1、理解由生字组成的词语。会用“有有有还有”造句。 2、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。 3、有感情地朗读课文，背诵课文第24自然段。 教学重点 1、理解课文第二至四自然段，有感情地朗读、背诵。 教学难点 2、学习围绕中心句把内容写具体的方法。