河南省八年级道德与法治上册

1、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 5.1 法不可违 课 题 法不可违 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 知道社会秩序的含义，自觉维护规则、遵守法律 学习目标 知识目标：知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。 能力目标：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。 情感态度与价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边。

2、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 3.2遵守规则 课 题 遵守规则 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 知道社会秩序的含义，自觉维护规则 学习目标 知识目标：了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则 能力目标：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力 情感态度与价值观目标：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识。

3、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 7.2 服务社会 课 题 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 养成亲社会行为，做负责的公民 学习目标 1知识目标知道服务社会体现人生价值，促进全面发展； 2.懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业能力目标理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动情感态度与价值观目标树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。 教学。

4、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 10.1 关心国家发展 课 题 关心国家发展 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 了解国家现状，关心国家发展 学习目标 情感态度与价值观目标：体会祖国取得伟大成就的自豪感，树立对祖国未来的信心。 能力目标：了解社会生活的巨大变化和祖国各方面的巨大成就， 知识目标：培养正确看待祖国建设成就与发展中的问题的能力。 教学重点 为祖国成就感到自豪 。

5、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 7.1 关爱他人 课 题 关爱他人 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 养成亲社会行为，做负责的公民 学习目标 情感态度与价值观目标：树立关爱他人的意识，具有关爱他人的情怀，提高关爱帮助他人的能力。 能力目标：通过自主预习，说出关爱他人的表现。 知识目标：概括关爱他人的要求。 教学重点 关爱他人的重要性 教学难点 怎样关爱他人 教学方法 阅读。

6、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 8.1 国家好 大家才会好 课 题 国家好 大家才会好 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 养成亲社会行为，做负责的公民 学习目标 情感、态度与价值观目标：增强爱国的情感，树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。 能力目标：充分发挥自主、合作、探究学习能力。 知识目标：知道国家利益的含义，理解国家利益与人民利益的关系，明确国家利益是人民利益。