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美术教案中国陶器艺术欣赏

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1、理由:甲公司确认的主营业务收入应该只是相对于总的销售收入70%的部分,另外的30%的部分应作为戊公司的销售收入。微笑文艺复兴三杰绘画教学设计教材分析本课选自人教版高中艺术欣赏.美术第二十三讲文艺复兴时期绘画.本讲内容涵盖了文艺复兴时期诸多画家及作品,而这一时期又是西方美术史上一个非常重要的时期,拥有众多杰出的画家,一课时很难让学生有一个比较全面又很深刻的了解和认识.因此我把这一讲分成两课时进行.第一节着重介绍文艺复兴三杰及其作品,分析解读文艺复兴绘画的人文思想.第二节介绍文艺复兴时期其他画家,重点介绍文艺复兴时。

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3、微笑文艺复兴三杰绘画教学设计教材分析本课选自人教版高中艺术欣赏.美术第二十三讲文艺复兴时期绘画.本讲内容涵盖了文艺复兴时期诸多画家及作品,而这一时期又是西方美术史上一个非常重要的时期,拥有众多杰出的画家,一课时很难让学生有一个比较全面又很深刻的了解和认识.因此我把这一讲分成两课时进行.第一节着重介绍文艺复兴三杰及其作品,分析解读文艺复兴绘画的人文思想.第二节介绍文艺复兴时期其他画家,重点介绍文艺复兴时期绘画技术成就.因本课的教学重点是通过欣赏文艺复兴三杰的绘画作品解读其思想性,因此本课的课题为微笑文艺复兴三。

4、中国陶器艺术欣赏主讲:袁林林课题:中国陶器艺术欣赏课时:一课时年级:初中三年级课类型:欣赏课教学方法:讲授教具准备:多媒体课件实物陶器和瓷器。教学内容:初中欣赏课是为全面提高学生的审美能力而进行的美术作品感受品味欣赏的教学活动之一,重在培养。

5、美术教案中国陶器艺术欣赏 美术教案中国陶器艺术欣赏 教学目的: 1、了解我国制陶工艺的悠久历史和艺术成就。 2、通过对陶器的欣赏,培养学生对陶器的欣赏能力,美术教案中国陶器艺术欣赏 从而了解中华民族的传统风俗化和时代精神。美术教案中国陶器艺术欣赏 教学重点: 1、陶器与瓷器的区别。 2、陶器的造型和装饰的演变。 教学难点: 陶器的制作和装饰。 教学准备: 多媒体、实物陶器和瓷器。 一、导入。

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