人教部编版七年级历史上第19课

1、第 1 页 初三年级历史第一次月考总结 700 字 特征码 KnHbQdhWSkjZKPXuCwUS 试卷分析：这次月考的命题范围是九年级上册 114 课，内容 不算多。1014 课为教学重点内容，同样也作为这次出题的重 点，整张试卷严格按照中招考试的标准来设计。1014 课的知 识点占了 70%左右的比重，从中招考试的命题范围来看，我认 为这张卷子的设计还是比较合理的。 其次，再来分析试题的难易程度。整体来看这张卷子难度适中 偏易，大部分都是在考察学生基础知识的掌握情况。平时背记 的效果，做作业的效果，通过这张卷子可以有效的获得检验。 部分材料题不仅。

2、大国崛起之路美国篇,授课人：初三年级历史学科 钟积河,中考专题复习,猜一世界近代史上重要文献名称,猜一部世界近代史上的重要文献,独立宣言,强国之路,美国篇,新课标要求和中考说明考点,小组合作，完成学案,知识结构 复习导航,新生美国独立战争,美国独立战争,根本原因：,爆发标志：,颁布文献：,领导人：,知识结构.复习导航,历史意义,英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展,1775年里克星敦枪声,1776年独立宣言（标志着美国的独立）,华盛顿,是一场反对殖民统治的民族解放战争，又是一场 资产阶级革命；美国取得了独立，有利于资本主 义的发。

3、九年级历史,主备人：郭红岩 山泉镇中心学校,香榭丽舍大道,巴黎圣母院,凯旋门,卢浮宫,(1)人权宣言的颁布,学习重点,(2) 法国大革命的历史意义,(3)拿破仑的内外政策,(1)雅各宾派专政。,(2)对拿破仑的评价,学习难点,第13课 法国大革命和拿破仑帝国,龙江县山泉镇中心学校 郭洪岩,第一等级：教士,第二等级：贵族,资产阶级 农民、手工业者,第三等级,法国社会等级制度,漫画中的农民，教士压于前半身，贵族压于后半身。老农衣衫褴褛，面容憔悴，伶仃瘦骨，寸步难行。吃力地拄着一把唯一的生产工具。地主的鸽子在啄食他的庄稼，兔子在吃他的青菜，但。

4、林肯 Abraham Lincoln （1809-1865）,第18课 美国南北战争 The American Civil War,1、领土的扩张,独立初,19世纪初,20世纪,一、南北战争的历史背景,最初的十三个州,1783年归美国,1803年从法购得,1810-1819取自西班牙,1842-1846取自英国,1845吞并,1848年从墨西哥夺取,1853年从墨西哥购买,2、北部资本主义工商业经济,美国北部新兴的城市 动力织布机厂,动力织布机厂,3、南部奴隶制种植园经济,南方拍卖黑奴的场景,资本主义工业,种植园经济,矛盾,焦点,美国南北矛盾的主要表现,奴隶制的存废问题,南北矛盾的焦点,归纳: 美国南北战争爆发的原因是。

5、单元总结 第十九单元,一、西方人文主义精神的历程 1.萌芽:早期的人文精神萌芽于古希腊的文化中,突破了神学对人的束缚,开始从实际出发,反对迷信和权威,肯定人的价值和人的决定作用。,2.曲折:欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无需怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想,人的现世生活被否定,人的价值被贬低,神学思想占据了中心地位。,3.复苏:14、15世纪,随着西欧资本主义的产生和发展,资产阶级的壮大,出现了以复兴古希腊罗马文化为形式,以人文主义思想为核心的思想解放运动文艺复兴运动,之后又产生了针对天主教神权统治的。

6、第19课 江南地区的开发,220年,221年,222年,曹丕,刘备,孙权,洛阳,成都,建业(南京),政权名称,建国年代,创建者,都城（今名）,魏,蜀,吴,（p）,学习目标,1.了解三国局面结束和西晋兴亡的概况 2.掌握前秦和东晋之间的淝水之战 3.知道南朝的政权更迭情况 4.理解江南地区开发的原因、表现和影响,（一）西晋的兴亡,西晋代魏,三国结束,八王之乱,少数民族内迁,西晋灭亡,魏,吴,魏,263年,266年,司马炎,280年,完成统一,晋武帝为巩固统治，大封皇族为王，并让他们到各地掌握实权。,晋惠帝时，手握重兵的八个封王，为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战十。

7、第19讲中外历史人物评说考试说明命题角度备考指导1.古代中国的政治家：秦始皇；康熙帝1.近年江苏高考基本均涉及一位历史人物，以后的命题中可能涉及两位或多位历史人物一起综合考查，其中将中外历史人物放到一块的可能性更大2.比较历史人物的异同是高考命题的重要切入点，可能是同一时代历史人物的比较，也有可能对同类历史人物进行比较2.东西方的先哲：孔子；柏拉图3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物：华盛顿；拿破仑(2017江苏单科，24B)华盛顿4.“亚洲觉醒”的先驱：孙中山；甘地(2019江苏单科，24B)甘地5.无产阶级革命家：马克思；列宁。

8、历史备考精品资料【精校版】专题19 现代西方政治、经济【母题来源】 2015年浙江卷第23题【母题原题】23.二战后，国际货币体系与世界经济休休戚相关。下列说法不正确的是（ ）A欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响B国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定C世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展D美元等同黄金标志其在金融领域霸主地位的确立【答案】C【试题解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，世界银行的建立反映了世界经济全球化的发展而不是世界经济区域集团化的发展，而其他。

9、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度专题19 现代西方政治、经济【母题来源】 2015年浙江卷第23题【母题原题】23.二战后，国际货币体系与世界经济休休戚相关。下列说法不正确的是（ ）A欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响B国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定C世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展D美元等同黄金标志其在金融领域霸主地位的确立【答案】C【试题解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，世界银行的建立反映了世界经济全球化的发展而不是世界经济区域集。

10、 八年级历史 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1.中国“一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史”结束的标志是 A. 清朝统治被推翻 B. 抗日战争的胜利 C. 中华人民共和国的成立 D. 五四运动取得胜利 2.小强在上甘岭战役中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他。

11、雪业滴内闭封除孰着核孟潭恋歪允放蠕瘪刁仍悉笑钩禾床逝切祭枯削惋素年级历史下册期末专题复习历史人物 材料分析(共4个年级历史下册期末专题复习历史人物 材料分析(共4个,快趁朱诗袖适溯锥只擎详些泪挛脆轩降松出慕耪求羊淑视炙胡胸住趾桨艾年级历史下册期末专题复习历史人物 材料分析(共4个年级历史下册期末专题复习历史人物 材料分析(共4个,藻乘种丹虾付辐河变阎搪伺扩俩址置盘知洗烯盔数妥咖稳冠绞涝扁斌单秤年级。

12、第19课 北魏政治和北方民族大交融教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、选择题唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称。