幼儿综合素质

1、教师资格证幼儿综合素养核心考点9历年核心考点:信息处理能力一Word常用功能及操作举例1.查找与替换查找字符：选择编纂查找命令，在弹出的查找和替换对话框中选择查找选项卡，在查找内容框键入要查找文本。查找内容最多为255个字符。也能够使用快捷。

2、教师资格证幼儿综合素养核心考点3核心考点：学生观一人的全面开展的思想关于人的全面开展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。人的全面开展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面和谐充分的开展，还包含人的道德的开展。人的全面开展的根本内容：1。

3、教师资格证幼儿综合素养核心考点14历年核心考点:逻辑思维能力一智力推理1.排除法排除法是大伙儿都非常熟悉的一种方法，即依据题干的条件来排除不符合题意的选项。其应用范围极广，在所有的题目中都能够考虑优先使用。尤其当题干给出条件众多，且条件均特。

4、教师资格证幼儿综合素养核心考点13历年核心考点:阅读理解能力一重要概念句子的含义1.直截了当提炼要点2.联系文段背景3.结合上下文语境4.分析指代意图二分析文章结构。掌握文章思路1.分析文章结构的技巧看文体特征。看关键句子。看重点词语。看构。

5、教师资格证幼儿综合素养核心考点2一教师专业开展的要求1.学会学习，成为终身学习者2.勤于反思，成为反思的实践者3.恒于研究，成为教育教学的研究者4.重视沟通，加强交往与合作能力5.勇于创新，加强创新精神和实践能力二教师专业开展的途径1.职前。

6、教师资格证幼儿综合素养核心考点汇总历年教师资格证幼儿综合素养核心考点汇总考点1有关教育的法律法规考点2教师观考点3学生观考点4教育观考点5历史与传统文化素养考点6教师职业道德考点7幼儿的权利爱护考点8教师的权利与义务考点9信息处理能力考点1。

7、教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:幼儿的权利爱护 教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:幼儿的权利爱护一学生的权利学生的权利能够分为两局部，一是指国家宪法和法律授予所有公民的权利，如宪法第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利。

8、教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:信息处理能力 教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:信息处理能力一Word常用功能及操作举例1.查找与替换查找字符：选择编纂查找命令，在弹出的查找和替换对话框中选择查找选项卡，在查找内容框键入要查找。

9、教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:教师观 教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:教师观一教师专业开展的要求1.学会学习，成为终身学习者2.勤于反思，成为反思的实践者3.恒于研究，成为教育教学的研究者4.重视沟通，加强交往与合作能力5。

10、教师资格证考试幼儿综合素养题型专项训练:单项选择题1备考推举：教师资格考试名师辅导课程1.以下关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项为哪一项 。A.游戏是主动自愿的活动，而教育那么是有目的有方案地对受教育者施加的妨碍B.游戏是外在。

11、教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:写作能力教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:写作能力教育写作要求考生掌握文体知识，能依照选定的文体进行写作;能够依据文章中心组织剪裁资料;具备布局谋篇部署文章结构的能力：同时语言表白准确鲜亮生动，。

12、教师资格证考试幼儿综合素养题型专项训练:资料分析题2备考推举：教师资格考试名师辅导课程1.一天妍妍跑到老师跟前说：老师，我的动物橡皮不见了，我看到小晴拿走了。老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴，发觉小晴不在。教师就私自翻开了小晴的书包，。

13、教师资格证考试幼儿综合素养考点：职业理念二第一章 职业理念考点6：幼儿教育中开展素养教育的途径和方法1.树立正确的素养教育理念教师要面向全体幼儿，确立正确的培养目标，在提高群体素养的同时，也不能无视个体的素养。应该针对幼儿的差别因材施教。2。

14、教师资格证幼儿综合素养核心考点15历年核心考点:写作能力教育写作要求考生掌握文体知识，能依照选定的文体进行写作;能够依据文章中心组织剪裁资料;具备布局谋篇部署文章结构的能力：同时语言表白准确鲜亮生动，能够运用多种修辞手法增强表白效果。1.依。

15、教师资格证幼儿综合素养核心考点7历年核心考点：幼儿的权利爱护一学生的权利学生的权利能够分为两局部，一是指国家宪法和法律授予所有公民的权利，如宪法第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利。公民的受教育权利受法律爱护。我国公民的受教育权一。

16、教师资格证幼儿综合素养核心考点4核心考点:教育观一素养教育观的定义和内涵素养教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的指向素养人的全面素养的教育观。素养教育观认为，教育活动应当指向人的整体的全面的素养开展，使人的整体品质全面素养。

17、教师资格证幼儿综合素养核心考点1一教育根本法中华人民共和国教育法教育法是我国教育法律法规体系中的根本法。教育法是依据宪法制定的调整教育内部外部相关关系的根本法律准那么.是教育的宪法或教育法规体系中的母法，在教育法体系中具有最高法律效力。通惯。

18、教资考试幼儿综合素养考点：教师根本能力二考点三：信息处理能力信息处理能力是指依据职业活动的需要，运用各种方式和技术，收集开发和展示信息资源的能力。1.工具书所谓工具书，是指依据一定的查阅需要，系统聚集有关的知识资料或文献信息，按便于检索的方。

19、教师资格证考试幼儿综合素养考点：职业理念三第一章 职业理念考点11：幼儿教师劳动的特点1.复杂性幼儿教师劳动的复杂性要紧表示在：第一，劳动对象的差别性;第二，教育目的的全面性。2.制造性幼儿教师劳动的制造性表白在以下几个方面：第一，因材施教。

20、2016 年下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及答案 一、单项选择题 (本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 1.王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做 出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作， 孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点() A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性 答案： B 2.下表表明，儿童发展具有( ) 年龄（月）精细动作 4能抓住玩具，握物时长大拇指参与 8能拇指和食指平夹取物 15能几页几页翻书 18能叠 23 块积木 24能叠 67 块方木。