有理数的加减法测试题

1、学习必备欢迎下载有理数的加减法教案一教学目标1. 知识与技能 ：在有理数加 减法混合运算的教学过程中 , 掌握计算方法， 培养学生的运算能力 .2. 数学思考：通过观察 , 比较 , 归纳等得出有理数加减混合运算的方法。3. 解决问题 ：能。

2、2.5有理数的加法与减法(4) 教学目标 1 .掌握有理数的加法、减法法则，熟练地进行有理数的加法、减法运算； 2 . 了解加与减两种运算的对立统一关系，初步掌握数学学习中转化的思想方法； 3 .通过积极参与探索有理数的减法法则及其应用的数学活动，体会相应的数学思想、数学与现实生活的紧密联系，增强应用意 识. 教学重点 经历探索有理数的加法、减法法则的过程，在具体情境中，体会有理数加法、减法的运算。

3、（抄在作业本上做，周四早上交） 1、计算： （1） （38）52118（62）； （2） （32）68（29）（68）； （3） （21）25121（151）； （4） 1235（23）0 ； （5） （-6）+8+（-4）+12 ； （6） 27+（-26）+33+（-27）； 2、 计算： （1）810(25)8; (2)（12）12（30）； （3） （）（）（）； （4） （1）（）. 。

4、百度优课，让每个课堂有上演精彩！ 七上第一章1.3有理数的加减法专题测练 一慧眼识金（每小题3分，共24分） 1一个数的相反数是8，另一个数的相反数是-3，这两个数的和是 （ ） （A）5 （B） -5 （C）8 （D）-8 2下列省略括号的写法正确的是 （ ） （A） （B） （C） （D） 3下列计算。

5、北师版七年级上第二章2.1，2.2 有理数的加减法班级 姓名 1一个数的相反数一定比原数小。2.如果两个有理数不相等，那么这两个有理数的绝对值也不相等。3 2.7gt;2.64.若 ab0，则 a,b 互为相反数。二选择题每小题 1 分，共。

6、 有理数加减法则测试卷 一、填空题：（第8题3分，其余每题2分，共29分） 将以上数填入下面适当的括号里： 分数集合： ， 负数集合： 正数集合： ， 整数集合： 4 的相反数是_, 0.9的绝对值是_ 5化简： （5）=_， =_ 6减去一个数，等于加。

7、 有理数的加减法 一、教学目标 知识技能： 通过实例，了解有理数加减法的意义，会根据有理数的加减法法则 进行有理数的加减法运算. 数学思考： 运用数形结合的思想方法得出有理数的加法法则，并体会初步的算法 思想，有理数的加减法法则是学生在中学学习的第一个运算法则， 也是第一次渗透这种算法思想 . 问题解决： 能运用有理数的加减法解决实际问题. 情感态度： 通过师生活动、学生自我探究，让学生充。

8、 1 1 (D) (D) 有理数加减单元检测 一、填空题（每小题 3 分，共 30 分） 1 2+2=_, 2(2)=_ _ 2 1 2 ( - ) +( - ) -2 +( -3) = 3 3 _ 3 -5+_ =-10 , 1 -2 -_ =-6 3 4 比5 大 6 的数是_ 5 +2 减去1。

9、 初一有理数加减法辅导训练 一、填空题： 1某股票昨天每股跌了0.21元，记做 0.21元，今天每股票涨了0.11元，记作_ 2潜艇所在的高度是 100m，一条鲨鱼在潜艇上方30m处，则鲨鱼的高度记作_ 3、 下面五个数：3，2.5，1， ，0，-3.143333， 0.619将以上数填入下面适当的括号里： 分数集合： ， 负数。

10、“有理数的加减法”检测试题AB A卷（满分100分，时间45分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1，室内温度是20，室外温度是-1，室内温度比室外温度高（ ） A.19 B.19. C.21 D.21 2，下列说法正确的个数是( ) 两数的和一定比其中任何一个加数都大；两数的差一定比被减数小；较小的有理数减去较大的有理数一定是负数；两个互为相反数的数的商是1；任何有理数的偶次幂都是。

11、有理数加减单元检测 一、填空题（每小题3分，共30分） 1 2+2=_, 2(2)=_ _ 2_ 3 , 4比5大6的数是_ 5+2减去1的差是_ 6甲潜水员所在高度为45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是_ 7把(12)(13)+(14)(+15)+(+16)统一成加法的形式是_。

12、 有理数的加减法单元测试题(A) 姓名: 学号: 得分: 一、选择题：（每小题2分共40分） 1、规定向东为正，某人向东走了5米，又向西走了2米，此人最终距出发点 ( ) 米。 A、5 B、7 C、3 D、2 2、下列说法正确的是( ) A、异号两数相加，取较大的符号，并把绝对值相加 B、同号两数相减，取相同的符号，。

13、最新资料推荐 有理数的减法复习 ） 姓名 一、填空题：（每题 2 分，共 24 分） 、（ 3）（ 2）的结果为。 、 3 与 3 的和等于。 3 与 3 的差等于。 3 与 3 的差等于。 、 ( 1) ( 6) ( 1) ( ) 、比 3 大 2 的数是。 、 ( 6)+( 3) ( 4) 写成省略加号的和的形式为。 、 32 5读作：。 、运用加法交换律，式子 11。

14、 有理数加减单元检测 一、填空题（每小题 3 分，共 30 分） 1 2+2=_, 2(2)=_ _ 1 3 2 3 2 3 _ (- ) + (- ) - 2 + (-3) = 1 , - 2 - _ = -6 -5+ _ = -10 3 4比5 大 6 的数是_ 5+2 减去1 的差是_ 6甲潜水员所在。

15、 七年级（上）第二章2.1，2.2有理数的加减法 班级_姓名_学号_成绩_ 一、判断题（每小题1分，共4分） 1一个数的相反数一定比原数小。 （） 2.如果两个有理数不相等，那么这两个有理数的绝对值也不相等。（） 3|-2.7|-2.6| ( 。

16、1.3.1有理数的加法8基础检测1计算：1 15 222 13 2计算：1 23 17 6 223计算：444131 1317 13174计算:111 28十17242拓展提高 ,1283 0.9 1.514 232 2 3 1 3 2 4。

17、 学习时间： 年 月 日 一相信你都能选对（每小题2分，共16分） 1、下列式子成立的是（ ） A、， B、， C、， D、。 2、下列计算结果等于2的是（ ） A、-7+5 B、(-7)+(+5) C、+7+-4 D、(+7)-(-4) 137，98则这个周的盈亏情况是（ ） A、盈了 B、亏了 C、不盈不亏， D、以上都不对。 4、1减负4的结果为（ ） A、-。

18、J金土地家教 院庄初级中学2013年七年级有理数的加减法测试题 班级： 姓名： 得分： 1、 选择题。（40分） 1. 已知两个数的和为正数，则( ) 一个加数为正，另一个加数为零 B 两个加数都为正数 两个加数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值 以上三种都有可能 2. 若两个数相加，如果和小于每个加数，那么( ) 这两个加数同为正数 B这两个加数的符号不同 C这两个。

19、有理数的加减法测试题有理数的加减法练习题有答案一填空题每小题3分，共24分18与12的和取号，4与3的和取号。2小华记录了一天的温度是：早晨的气温是5，中午又上升了10，半夜又下降了8，则半夜的温度是。33与2的和的倒数是，1与7差的绝对值。