章复习教案

1、第四章 生物之间的食物关系知识梳理1食物链和食物网的概念 食物链：在一定的区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系。 食物网：食物链相互交叉连接起来，形成的一个网状结构2食物链的构成特点：1食物链由一种绿色植物开始，是生态系统中生产者，。

2、第7章 生物体有相同的基本结构软木塞的秘密细胞的结构细胞核在生命活动中的作用细胞的分化细胞的生长细胞的分裂细胞的分裂和分化生物体的基本结构生物体有相同的基本结构一本章的知识结构二本章内容简介在初步了解生物圈和生物从环境中获取物质和能量的基础。

3、第12章 土壤里的生物复习目标1.概述土壤里动物种类。2.说出蚯蚓适应土壤生活的主要特征以及他们与人类生活的关系。3.概述土壤里主要的微生物种类。4.说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞动物细胞比较结构的异同点5.说出放线菌的结构特点。

4、第10章 水中的生物复习目标1.了解水中动物的常见种类，了解它们的生活习性和特征。2.理解鱼类适应水中生活的特点。3.概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。4.说出藻类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的观。

5、第六章能量与呼吸知识梳理一呼吸作用呼吸和呼吸作用的概念：呼吸是指吸入空气，呼出肺里的废气生理现象。呼吸作用:在细胞内进行的，是生物体内有机物如葡萄糖氧化分解，并且释放能量的过程。 2验证呼吸过程中气体变化的实验袋内植物要新鲜，要形成对照，放。

6、第8章 生物体有相似的结构层次复习目标1.识别组成植物体的各种器官。2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。3.描述绿色开花植物的结构层次。4.掌握叶片的结构和组织名称。5.识别组成人体的的各种器官。6.说明人体的结构层次。7.举例说明人。

7、第三章 人体的物质和能量来源于食物知识梳理1食物中对人有用的物质称做营养物质。2营养物质可以分为六大类：糖类脂肪蛋白质无机盐维生素水。 糖类：在馒头米饭面条等谷类食品中含量较多。 脂肪：在食用油肥肉和一些豆类食品含量较多。 蛋白质：在蛋鱼奶。

8、第13章 生物的命名和分类复习目标 1.能说出生物命名的好处，知道生物命名的重要性，阐明生物的学名代表的含义。2.能说出俗名和学名的由来，知道俗名和学名的差异。3.能说出学名在使用上的优点，知道学名的重要性。4.能说出分类系统的7个阶层，知。

9、第一章奇妙的生命现象复习一复习目标：1学会描述身边的生物，区别生物和非生物。2举例说明生物具有的基本特征。3关注身边的生物，培养学习生物学探究未知事物的兴趣。4概述科学探究的大致过程和研究方法。5体验科学探究是人们获取科学知识认识世界的重要。

10、启东市东安中学集体备课专用纸 主备教师 陆亚如 授课教师 总课时数 备课时间 授课时间 本课时数 课 题 12章复习 年 级 初二 班级 学 科 数学 教 学 目 标 知识与技能：1、认识轴对称和轴对称图形，探索轴对称的基本性质，理解对应点连线被对称轴垂直平分的性质。 2、探索简单图形之间的轴对称关系，能够按照要求作出简单图形经过一次或两次轴对称后的图形。 3、了解线段垂直平分线的概念，探索并掌。

11、 第17章 生态系统的稳定 知识结构 测定植物的蒸腾作用 绿色植物与 植物的蒸腾作用 生物圈中的 观察叶表皮的气孔 水循环 绿色植物在生物圈水循环中的作用来源:高考学习网生态系统 绿色植物与 光合作用吸收二 验证绿叶在光下吸收二氧化碳 生物圈中的 氧化碳、放出氧 探究绿色植物在光下放出的气 碳氧平衡 。