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统编版五年级上册第三单元知识点总结素材第三单元知识要点一,易读错的字牺,牲发誓,好歹,酿,造依偎,瞌,睡召,集牛虻,执拗,玉簪,勤勤恳恳,叮嘱,二,易写错的词语珍宝叮嘱崩塌焦急持牛郎嫂子车辆好歹稀罕纱衣妻子近酬谢猎物复活议论搬家镇定后悔发誓
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职业教育养成教育体系建设策略目录一,职业教育养成教育体系的创新性4二,职业教育养成教育体系的意义5三,职业教育养成教育体系的成效与不足6四,职业教育师资队伍建设的意义8五,职业教育养成教育的价值导向9六,职业教育养成教育的文化价值11七,教
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第三单元写作抓住细节公开课一等奖创新教学设计跟着课文学写细节,抓住细节,写作教学设计学情分析学生在七年级上册第二单元及第三单元,七年级下册第一单元均有涉及学习细节描写,而七年级下册第三单元写作指导重点聚焦细节,要求学生学会描写真实,典型,生
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第9课木兰诗第1课时公开课一等奖创新教学设计,课堂无忧,新课标同步核心素养课堂第9课木兰诗第1课时教学设计,素养目标,1,采用多种方式,反复朗读诗歌,体会其刚健明朗,质朴生动的民歌情味,2,积累重点文言词汇,结合注释,疏通文意,把握作者详略
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第9课木兰诗第2课时公开课一等奖创新教学设计,课堂无忧,新课标同步核心素养课堂第9课木兰诗第2课时教学设计,素养目标,1,采用多种方式,反复朗读诗歌,体会其刚健明朗,质朴生动的民歌情味,2,积累重点文言词汇,结合注释,疏通文意,把握作者详略
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第3课列夫,托尔斯泰情境任务型公开课一等奖创新教学设计第3课列夫托尔斯泰情境任务型教学设计,教学目标,1,品析文章对人物的外貌描写,把握人物独特的外貌特征,探索其精神世界,结合时代背景和人物生平,理解作者的评价,重点,2,整体把握作者的思路
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第11课山地回忆公开课一等奖创新教学设计第11课山地回忆教学设计教学目标,教学目标,L理清文章结构及行文顺序,理解文章主要内容,重点,2,分析文章的描写方法及语言特色,把握人物形象,重点,3,归纳总结文章的写作特色,感悟亲密无间的军民鱼水情
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第3课现代诗二首知识清单现代诗二首知识清单一,课文简介现代诗二首包含秋晚的江上和花牛歌两首现代诗,秋晚的江上描绘了秋天傍晚江上的美丽景色,展现了归巢鸟儿,斜阳,芦苇等景物构成的画面,充满了静谧与和谐,花牛歌则描写了花牛在草地上的各种活动,展
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紫藤萝瀑布公开课一等奖创新教学设计紫藤萝瀑布教学设计教学目标,1,有感情的朗读课文,品味含蓄隽永的语言,学习比喻,拟人等手法的运用,2,领会作者的思想感情,培养热爱生活的态度,教学重点,品味含蓄隽永的语言,学习比喻,拟人等手法的运用,教学难
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第7课猴王出世公开课一等奖创新教学设计五下第7课猴王出世教学设计,教学目标,文化自信,激发学生对古典名著西游记的阅读热情,培养对传统文化的喜爱之情,语言运用,认识,芝,遂,等15个生字,读准多音字,呵,思维发展,默读课文,遇到不理解的词句
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第3课安塞腰鼓,公开课一等奖创新教案古老的黄土高原,沟壑纵横,黄沙漫天,在许多人心目中,她是一片贫瘠落后的土地,然而在那里却产生了一种独具魅力的艺术形式,安塞腰鼓,今天,我们一起跨越时空,走进黄土高原,走进安塞腰鼓,去感受它的风采和魅力,3
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第1课邓稼先情境任务型公开课一等奖创新教学设计第1课邓稼先教学设计,教学目标,1,整体感知文章的主要内容,了解邓稼先其人其事,理解邓稼先的成就和襟怀,把握文章的思想内涵,2,勾画文中的关键语句或段落,揣摩其内涵,3,学习文章塑造人物的方法
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第8课土地的誓言公开课一等奖创新教学设计第8课土地的誓言教学设计,教学目标,1,理解作者对故乡炽热的眷恋之情和强烈的爱国情怀,激发对祖国深厚的热爱,重点,2,把握课文的抒情方式,从不同角度欣赏作品的抒情艺术,重难点,重点难点,1,理解作者对
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第23课马说知识点整理,讲课用,可打印,部编版,马说知识点总结,超实用,1,世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有,2,伯乐,本名孙阳,春秋时人,擅长相马而,表转折翻译,世上有了伯乐,然后才会有千里马,千里马经常有,可是伯乐却不经
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第二单元写作学习抒情公开课一等奖创新教学设计,课堂无忧,新课标同步核心素养课堂第二单元写作学习抒情教学设计,素养目标,1,结合本单元学习的课文,了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式,2,在情感体验的基础上,理解直接抒情和间接抒情的表达效果
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第20课曹刿论战知识梳理曹刿论战知识梳理一,文学常识曹刿论战节选自左传庄公十年,左传,即春秋左氏传,与公羊传毂梁传合称,春秋三传,左丘明,春秋末期鲁国人,历史学家,史学界推他为中国史学的开山鼻祖,被誉为,百家文字之宗,万世古文之祖,二,写作
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猫公开课一等奖创新教学设计和反思,2课时,核心素养目标文化自信,感受中华文化的博大精深,提高文化自信,语言运用,了解作者是怎样抓住猫的特点来写的,思维能力,能厘清课文的层次,审美创造,培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣,提高学生审美
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猫公开课一等奖创新教学设计和反思,2课时,核心素养目标文化自信,感受中华文化的博大精深,提高文化自信,语言运用,了解作者是怎样抓住猫的特点来写的,思维能力,能厘清课文的层次,审美创造,培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣,提高学生审美
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校长2025年春季开学思政第一课讲话稿尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好,春风拂面,万象更新,在这个春意盎然,生机勃勃的美好时节,我们迎来了充满希望与憧憬的2025年春季开学典礼,今天,我站在这里,心潮澎湃,感慨万千,首先,我要向辛勤耕
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春节的初中作文合集9篇春节的初中作文篇1现在过春节,觉得没有一点意思,而儿时的春节留在记忆里却永远忘不了的,我对过春节有印象大概是六,七岁时吧,记得过了腊八,妈妈就开始忙活了,先要蒸很多的馒头,当然和现在城里买的或圆或方的馒头不一样了,家乡
