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教学病例讨论规范教学病例讨论是临床带教老师带领实习生及其他各层次青年医师对临床真实病例进行讨论,以学生为主体,教师为主导,学生的发言为讨论的重点,通过教师的引导,启发,提炼,总结,达成向教学对象传授知识的目的,是一项主要旨在培养学生的临床思
