【工作总结】20XX小学三年级班主任工作总结_3.docx
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1、第 1 页 20XX 小学三年级班主任工作总结 特征码 EsPnusBpyTEydRbcyQTF 20XX 年小学三年级班主任工作总结 学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对 学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质 教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想 道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发 展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习 生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里,我们班在学校的统 一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和 配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得 较突出的成绩,
2、现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学 生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课, 开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重 视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成 良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学 生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许 第 2 页 多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、 长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想 的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单 调重复的
3、批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切 实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但 开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎 的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的 效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一 针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往 能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视 与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因 材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行 针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气 感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情
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- 工作总结 20 XX 小学 三年级 班主任 _3
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