2025年开展专题组织生活会“六个方面”自我对照剖析检查材料精选版【六篇】.docx

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1、2025年开展专题组织生活会“六个方面”自我对照剖析检查材料按照本次主题教育专题民主生活会的部署安排，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，认真学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话，密切联系思想和工作实际，深入查找存在的问题，剖析问题产生的原因，进一步明确了整改措施和努力方向。现将个人有关情况对照检查如下。一、对照检查存在的突出问题（一）在认真对照“理论学习”方面。我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，贯穿全程、持续推进，围绕“学思想”这一主题主线，把“入心见行、善

2、思善用”作为检险理论学习成效的重要标尺，以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点，做到学、思、用贯通，知、信、行统一,推动主题教育走深走实，取得实效。对照该方面，存在的主要问题有：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加机关党委和党支部组织学习及党校短期集中学习外,平时自己很少能自觉主动抽出实际学习政治理论方面的书籍。二是学习流于形式。主要表现在用好XX网络学院这个平台上流于形式。如，在开启“XX学习”时，没有用心听，在进行每日、每周及专题答题时，没有认真读题就查阅答案，以“得分”衡量学习效果。三是学习成果转化不足。我能够认真研读党的创新理论，主动领会和把握作出的各项决策部署，但学习碎片化情况较为

3、突出，一定程度上还没有做到学懂弄通。特别是对照上级党委提出远景目标建议，在科学分析辖区发展短板、研判发展战略、做出发展规划过程中，不能够很好的把学习成果转化为谋划工作思路、解决工作难题的有效支撑，对如何贯彻落实党中央和区市党委全会各项决策部署的切入点和结合点找得还不够准。四是理论武装还不够系统。平时开展“碎片化”学习多，“系统化“研学少，学习形式多以简单通读、标划重点为主，未能通过读书笔记、论文写作等方式将党的创新理论成果固化下来，转化为指导实践的举措，一定程度上存在以读代学、学不致用、学用脱节的现象。（二）在认真对照“政治素质”方面。通过集体研讨、个人自学等方式，能够深入领会习近平新时代中国

4、特色社会主义思想，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但与高标准新要求相比还有一定差距：一是党章意识、党员身份意识淡化，习惯于埋头拉车，不善于抬头看路，在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如，身为处长,对社会上一些传播“小道消息”等不当言行，左耳进右耳出，认识不到其潜藏的危害性，不能做到挺身而出、批评纠正。二是系统观念有待于进一步提高。面临新形势新任务,烟问题、做决策、办事情从发展中谋划思考、从全局角度统筹规划、从宏观大局考虑把握不够，前瞻性对策方法不够多，与集团发展战略目标要求仍有一定差距。三是思想解放程度不够。比主动思考研究得不够，缺乏探

5、索做好党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽、办法不多、效果不好,个别时候还存在被动应付的“潜意识”，缺乏深入研究和应对手段。四是时时刻刻处处从政治上思考问题的站位不高。存在以政治的眼光看待和分析问题做的还不到位,从政治上的考量做得不够好,推动落实上的成效不佳。比如，在执行请示汇报上还有差距，向领导请示汇报的力度还不够，没有以更高的政治站位考量工作；（三）在认真对照“能力本领”方面。我能够紧紧围绕党中央和省市重要部署，真抓实干、务求实效，聚焦创新能力不足的问题，知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责。对照该方面存在的主要问题有一是干事激情欠缺，内心深处有

6、苦干实干，做给天看；任劳任怨，永难如愿”的消极心理，在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。三在自我要求不够严格。在工作和生活中，我始终严格遵守党的各项纪律，严格执行省政府研究室各项纪律规定,从未做过违法违纪违规的事，但实事求是讲，在工作纪律上执行得不够严格，偶尔会迟到早退，有时也会利用工作时间外出办私事，这些，与省政府研究室的要求也是格格不入的。二是缺乏科学判断形势的能力。在科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战方面还不够。在善于思考根本性、全局性、长远性问题并进行系统性、前瞻性谋划方面还不够。在面对各种风险挑战时，眼睛不够亮、

7、脑子不够快。比如，在事业单位专技晋升时，自认为是为大家好，早晋级早享受待遇，结果却出现了一系列连锁反应。三是创新能力不高。不能站在新时代高度认识和把握形势，工作标准不高、要求不严，满足于已有的成绩，面对困难存在为难发想情绪。工作中改革创新意识不强，全局把控能力有待加强，一直把完成本职工作、提高工作效率当做了重中之重，而忽视了创新发展。四是干事创业、争创一流的劲头不够强。有过于求稳的思想，主动作为少，被动接受多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么。比如，面对一些XX领域的重点难点和历史遗留问题，思想深处缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气，争创一流的劲头不够，不能够立足实际寻找新方法

8、新途径。（四）在认真对照“担当作为”方面。我始终着眼于XX长远发展，立足于队伍建设实际，坚持以基层单位和XXX的需求为出发点，全力做好各项后勤保障工作。但是还存在以下问题：一是创造性开展工作不够。当前，XX工作不断向纵深推进，发展和保护冲突的形势日趋严峻。班子对如何把握有利契机，促进XX事业发展转型升级，提升经济效益的点子和办法不多。个别班子成员在创新工作方法和手段方面欠缺，在转变发展方式上危机感、紧迫感不强，凭经验想问题、按老套路办事情的现象依然存在。二是主动作为的“干劲”还有不足。在谋划开展工作中，没有紧紧锚定发展目标形成清晰的发展路线图，谋划得还不深入和具体,在开展工作中有时抱有差不多

9、心态，抓工作标准不高，求平保稳，导致在工作实践中追求卓越的意识有所淡化、追求高质量发展的决心有所削弱，主动担当作为的干劲有所松懈。三是动真碰硬劲头不足。随着年龄的增长，干事创业的劲头不足，有着瞻前顾后，求稳怕乱、思前想后的顾虑，认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有了“少干事、不出事”的倾向，导致领导交办事项的督办落实未完全形成多跨协同、闭环落实的工作机制。四是创新意识不足。在业务开拓和工作推进上创新的举措不足,子公司业务能力需要进一步提升；农服在垦地合作园区建设需要进一步推进；公司专业技术人员队伍建设需要加强，产学研合作等多种模式开展的方式方法举措需要进一步创新。（五）在认真

10、对照“工作作风”方面。存在的问题是：一是主体责任压力传导不到位。党总支班子对党员干部的日常监督管理还不够严格，部分党员干部在推进工作中存在敷衍塞责，“守摊子、看位子、混日子”，得过且过、不推不动的思想；有的中层干部存在拈轻怕重，推卸责任，把问题往上推、把责任往下移的情况。二是实干保障力度不够。一些地方缺乏对那些敢闯敢试、敢讲敢干的党员、干部的激励机制，不能有效激发党员、干部的实干精神。在实际工作中，更有一些地方溢用“一票否决”和问责泛化，导致部分党员、干部畏首畏尾，怕被领导“穿小鞋”“秋后算账”，不敢甩开膀子大胆干，相反那些耍小聪明的、消极怠工的党员却能罔顾规定，通过曲解、搁置、虚假执行等方式

11、三是作风转变还不彻底。在工作作风转变上,还存在标准不高、要求不严、求真求实不够的现象，如在改进会风文风上，平时也强调要精文简会，为基层腾出更多时间抓落实，但是“以会议落实会议，以文件落实文件”的情况仍然不同程度地存在，工作中把时间和精力放在抓宏观导向和总体谋划上多，听汇报、看材料、做部署多，真正深入到基层调查研究、抓具体问题落实、蹲点解决群众诉求少。四是全面从严治党主体责任延伸、压力传导方式方法创新不多,落实上力度不够，对分管领域、分管部门职工学习教育的督促检查工作还不够深入和严格。（六）在认真对照“廉洁自律”方面。作为党员干部，必须清楚牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决

12、不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。对照该方面要有几点：一是过紧日子的观念不够强，勤俭节约的意识有所淡化，对艰苦奋斗的要求有所放松。如空调使用、办公用纸等方面存在的“微”浪费等。二是廉洁自律意识还需要进一步增强，存在差不多就行的思想,参与、接受廉政教育的积极性还不够高，对腐败问题的长期性、复杂性、艰巨性估计不足，认识不到位；履行监督责任还不够严实，自己在推动履行监督贪任方面还不够有力，主要表现在对“一把手”的监督还有做到全覆盖。三是主观想法认为廉洁自律与自己无关,廉洁自律意识相对比较缺乏。虽然对群众提出的

13、意见能够及时处理，但深入群众，听取群众意见建议的意识还不够强，经常深入基层，但主要针对具体工作，没有针对性的向群众征求意见建议。四是督导检查不经常。存在着平时强调多、抓反面典型不精准,提出要求多、深入督查少的问题，全年开展对各处室关于政治生态成效考核反馈问题、能力作风建设查摆问题等各类整改实效开展具体检查不够。二、原因分析（一）思想建设有差距。无论是自我检视发现的问题，还是上级党组织点出的问题，或者是基层群众提出的意见建议，归根结底,还是自身思想建设抓的不紧，没有把坚定理想信念作为自己的首要任务，没有彻底解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，日积月累，产生了诸如理论学习不深入、担当作

14、为示范不够、攻坚克难信心不足等一系列具体问题。（二）理论学习存在差距。没有把学习固化成为一种习惯,缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。平时忙于日常工作，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，存在重工作轻理论现象,片面地认为理论学习是比较务虚的东西，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。（三）理论学习不够到位。客观上没有完全处理好工学矛盾,学习形式多限于集体学习，自己对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入细致，用科学理论指导实践、解决问题的能力还不够。（四）从严治党力度不够，自觉坚守廉洁自律有所减弱。过多考虑分管干部工作任务较为辛苦，

15、在落实全面从严治党主体责任,抓纪律作风等方面有些松懈，部分党员干部思想弱化，标准降低，正视问题的自觉有所松解，刀刃向内的勇气不够充沛，党性修养和党性锤炼的标准不够高。对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，高标准、严要求，管好人、干好事，履职尽责用好手中的权力，始终保持先进性和纯洁性。（五）党性修养锤炼不够。存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，面对艰巨繁重的工作存在为难

16、情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力；在本职工作岗位面前，有时拈轻怕重、安于现状,不愿吃苦出力。（六）宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深。随着职务的升迁，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情接触群众少了，与群众同吃同住同劳动少了，亲自沉下去解决具体信访问题少了，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想

17、占了主导，功利主义占了上风。三、整治整改方向（一）强化政治素养，做到“两个维护”始终将政治建设摆在首位,全面提升自身政治素养。把准政治方向。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。站稳政治立场。坚持从政治上观察和处理问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前立场坚定，坚决抵制和纠正一切错误言行，将意识形态领域的斗争进行到底。对党绝对忠诚。自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通，推动党中央各项决策部署落地

18、落实。（二）持续强化宗旨意识，将业务本领“基本功”越练越好。牢固树立以人民为中心的理念,将抓好主责主业与增强群众的幸福感、获得感和满足感结合起来，在日常工作中发出反腐为民、反腐护民强音。持续提高纪检监察干部队伍整体专业水平和履职能力，分级分类实施全员培训，班子成员带头参加集体培训，落实好“领导上讲台”“班子讲党课”等活动。（三）带头以凝心铸魂之功学懂弄通新思想。认真学习学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不像用这一思想武装头脑,坚定“四个自信”，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,煤就“

19、金刚不坏之身”。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（四）抓作风，筑底线。坚决履行全面从严治党政治责任，认真执行中央八项规定，严格遵守党的“六大纪律”，始终坚守做人、处事、用权、交友的底线，在纪律规矩上立起高标准、始终严要求，自觉接受组织和群众的监督。切实履行“一岗双责”，坚持教育要常态、规矩要健全、管理要严格、问责要较真，定期督导、点评和通报，层层传导压力，进一步扎紧制度的“笼子”

20、全方位筑牢廉洁底线。（五）抓纪律执行，坚持廉洁自律。严格落实党风廉政建设“两个责任”,扎实推进党风廉政建设，坚持把纪律和规矩挺在前面，加大日常监督执纪力度，进一步健全廉洁从业长效机制，把党风廉政建设的各项任务和具体措施落实到实际工作中。加强自身建设，筑牢思想防线，严格执行中央八项规定精神,坚决不程高压线、警戒线。着力开展党内政治生活，带头开展批评和自我批评，敢于同一切不正之风和腐败行为作斗争，从点点滴滴的小节、小事抓起，防微杜渐，管好家属和身边工作人员，树立清廉清正清明的良好形象。抓好问题整改，严格落实巡察反馈、全面从严治党主体责任检查等问题的整改，确保按时保质完成。同时举一反三，深查细耕,

21、着力构建长效机制，以高度的政治自觉和强烈的责任担当，坚定不移抓实党的建设，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。（六）加强理论学习，坚定理想信念。增强学习主动性。珍惜各种学习提升机会，每天安排1小时以上时间自学，重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，实现自我净化、自我完善、自我革新，在政治、思想、行动上同中央、省、市保持高度一致。强化集体学习。将思想政治建设作为首要任务，带头执行好“一把手学”“一把手讲”等学习制度，定期组织常委会议、中心组、“月讲座”及各种培训集中学习，做到“月月有主题，人人是主体”。四、互相批评意见1、“三不”问题整治不力。”不具体、不落实、不负责”现象在一些

22、党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面，你召开了若干会议，作了不少安排部署，但缺乏有针对性的、管用的办法，问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。2、执法不公、侵害群众利益。有的搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”“人情案”“金钱案”。有的自恃特殊、目无法纪，徇私舞弊、为所欲为。3、只重视城市建设、工业发展，忽视农业增效、农民噌收；只重视产值、税收，忽视发展的可持续性，对产业聚集区的助目把关不严,存在重数量、轻质量现象。4、干劲松懈，职责感蜕化。据我观察，随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的境力。有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力；对

23、如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,映乏主动为市委分忧解难的用心性。5、系统研究不够深入。在领会习近平新时代中国特色社会主义思想实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节,没有起到理论指导实践的应有效果，存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破解工作难题不到位的问题。6、XX同志政治能力有所弱化。班子成员整体的平均党龄在20年以上，可以说都是老党员了。正因如此，大家都认为自己是受党教育多年的党内骨干，无形当中忽视了政治能力的锻炼和提升。没有大力弘扬党的优良传统，没有时刻用党员

24、标准严格要求自己，导致身为班子成员的我们，在积极履行党员义务，全面行使党员权利上做的不够好。没有持续以党的理论宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握，没有深入研究其内在的关系，存在很多知识的空白和盲点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支撑，缺乏深入细致的研究分析。没有始终如一的确立起脚踏实地、真抓实干的精气神，导致进取心、责任心不强，缺乏攻坚克难的勇气和锐意进取的魂力。没有坚持问题意识和问题导向，导致发现、整改、解决问题的能力不够，统揽全局、把握大局的水平不高。7、XX贯彻落实党中央和上级党组织决策部署还没有形成完整的管理闭环，贯彻落实的安排不够系统、责任

25、不够清晰、考评不够及时，贯彻与落实之间的关系没有完全理清，在工作机制上缺少专项的工作检查，失之于宽、失之于软的情况较为普遍。8、缺乏职责担当意识，碍于人情面子，工作打不开局面。9、调查研究存在形式主义，走规定路线，听汇报作指示多。10、在贯彻落实党的路线方针政策，特别是十八大以来党中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与本地发展结合的不够紧密。11、X同志对一些违反X规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。12、XX同志不重视

26、学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。13、XX同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施.但推进力度不大,效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。14、XX同志带头执行纪律有“落差”。在实际的工作中，执行纪律的表率作用不够强，用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，特别是在狠抓规矩纪律执行上，对各处室、各部门的

27、党员干部日常管理监督上，还有思考不深、措施不实的问题，有时还没有完全做到带头抓、亲自抓，在严抓严管、管细管实上还有需要加强和改进的地方。15、XX一往无前的斗争精神有所淡化。在当前矛盾复杂的工作条件下，稳字和退字逐渐替代了斗争精神，自己在处理一些长期性、艰巨性、棘手性的工作时，往往畏难厌战，有时会疲于应付,满足于不超时、不出错，过去那种敢于较真、敢于碰硬、敢于斗争的精神有所淡化。在践行容错纠错上还有畏手畏脚的心理，缺乏勇气和动力，有问题还是以请示上级意见为主,不敢拍板定论。16、存在“守摊子”思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致态度生硬,遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿，不能

28、给群众供给解决问题其他途径的解答和咨询；在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规，缺乏横向交流。17、攻坚克难劲头不足。比如僵尸车问题一向存在，之前就有居民反映过，可是你作为城市管理主管领导，有畏难情绪，没有当即处理，其实原本下决心就能迅速解决的事，到此刻市区领导高度重视，躲可是了才干。18、XX同志推动监督下沉力度还有待进一步加强。各级纪委监委要求乡镇纪委书记先的时间要花在走村入户上,但是同志今年以来更多时间集中在廉洁文化建设方面，能够把内容结合进廉洁文化建设，取得了一定成效，但深入与镇村群众沟通力度还有待进一步提升，希望同志能够继续加强。19、应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特

29、色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。20、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动，参加的也少。组织生活方面欠严谨。有时由于忙于日常事务，没能坚持参加“双重组织生活”。在学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的好几次党课中，你都存在着早退的现象。21、XX同志对新形势下的XX工作缺乏系统深入的研究，尤其是如何在坚持标准和原则的基础上发挥好XX工作的辅政功能、为经济和社会发展服务上缺乏有效的抓手。22、主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日

30、常督促少,遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通，对于科室党风廉政建设开展情况，跟踪不够。23、原则性不强，计较个人得失。对分管的领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。24、贯彻落实上有慢半拍的现象。在工作学习中能够在思想上、行动上与党中央保持高度一致，但在具体的贯彻落实上，存在对精神领会慢，精神从学习领会到付诸行动存在一个过程，导致没有在第一时间执行。如对于上级传达的不是中心工作和重要工作的相关精神和要求时，没有在第一时间研究和领会，在运用最新的思想和理论指导工作上结合不紧密，

31、有脱节。25、对工作和生活中出现的各种问题、矛盾和不正之风，在带头发扬斗争精神，做到旗帜鲜明地指出、批评问题方面做得不够。26、深入群众不够，倾听群众呼声不够。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够，当面了解愿望和诉求不够。27、“传帮带”不够，自己的好方法、好经验没有及时传授给同事、下属。28、干事创业的精气神仍不足。在督促、指导分管部门精准提高工作效能、降本增效上还不够，例如在业务对标工作上，缺乏创新工作方法，发挥主观能动性，促进工作朝精准管理方向发展还有所欠缺。29、XX同志作为“一班之长”，坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。30、不能按时参加街道组织的学习活动。强调

32、本职工作资料多，做不完，不按时参加学习活动。2025年度民主生活会对照（六个方面）对照对照检查材料（含原因、对策）有关开展2023年专题民主生活会对照（六个方面）对照检查剖析根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和单位党委统一安排，我结合自己思想和工作实际，认真研读党的二十大报告和党章，深入学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书目，通过谈心谈话、座谈交流、实地调研等方式征求了意见建议共12条,并结合征求意见情况，深入查找问题，深刻剖析问题根源，明确了改进措施和努力方向。一、对照查摆突出问题支部班子按照这次专题组织生活会的开展要求，紧扣主题，着重查摆以下六个方面进行全面

33、查摆、深入枪视,存在的主要问题有：（一）在“理论学习”方面。存在问题及具体以表现：一是能够认识到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅是政治理论，也是治国理政的方法论，日常工作生活中注重跟进学习习近平总书记系列重要论述、重要讲话等，但在活学活用方面仍有差距。二是在学以致用上有差距。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、学以致用上把握得不够好，把握新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平还有待进一步提升；对于透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远等关系处理不够好，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进上还不够。比如，工作中往往从自身分

34、管角度考虑得多，从全镇工作大局考虑得少。三是联系历史实际学，做到学而信方面做得不够：未能结合百年党史特别是过去五年、新时代十年伟大成就，结合近年来党的检察事业的跨越式发展，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，从渐悟走向顿悟，掌握马克思主义立场观点方法,在学习中筑牢信仰之基,补足精神之钙，把稳思想之舵。四是对理论学习覆盖的广度还不够。在理论学习的内容安排上,缺乏全面性系统性思考，主要以中央和市委规定的必学篇目为主，与集团自身担负的职能和工作实际结合还不紧密，学习内容涉及治水思想、经济发展、营商环境等方面还不够多，对新思想、新理论全面理解把握不到位。（二）在“政治素质”方

35、面。主要是政治执行力有欠缺,贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神存在打折扣、不到位的情况。一是对“两个确立”的深刻内涵领悟不到位。在学习、工作中，能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚定信仰信念信心，但对照反思还存在学得不够深入，理解得不够透彻、运用得也不够到位等问题。开展学习比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉，判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究，有时存在急用急学、现用现学的现象，在全面把握思想体系、准确领会精袖实质上还需下更大的功夫。二是政治方向、政治立场上的坚定性和原则性；三是落实主体责任不够到位

36、虽然巡视巡察整改多次召开工作推进会，但分管领导督促责任单位整改力度还不够有力，个别整改项还没有完成整改。四是基层党建工作还需加强。班子在党建工作的统筹和落实上,还存在畸轻骑重、用力不均现象，党建工作的质量还有待提升。比如，部分班子成员在抓党建工作上投入的时间和精力还比较少，对党内政治生活开展情况督促检查力度还不够，导致组织生活的严肃性和生动性还不够。（三）在“能力本领”方面。存在的问题是：一是深化科技创新合作本领不够强。虽然一直坚持以企业为主体、以市场为导向，积极与相关高校院所沟通，探索组建高质量产学研创新平台，提升公司创新能力，但在充分发挥高校院所的科研优势和集团公司的技术成果工程化应用经

37、验方面仍然存在不足,对于关键核心技术和基础性、前瞻性技术研究还不够聚焦，科技创新平台与高质量高水平要求还有差距。二是在服务基层的实效上有落差。有时眼光过多地盯在上级满不满意上，认真解决群众实际困难还有不足，对群众反映的难点问题处理不够及时，认为协调好责任部门处理即可。工作中坐等上门多，主动问需少,同干部职工、群众主动沟通、主动关心少，即使交流沟通也是说教多、倾听少。三是在队伍能力素质建设方面还有不足。比如随着改革措施的深入推进，人才缺乏、能力不足等问题日益凸显。比如在项目开发方面，仍存在前期工作不深入、项目把控不严不细、过于依赖项目合作方等问题。比如对户用光伏项目的快速发展应对不够，在项目开发

38、流程、关键节点、难点问题等尚未形成规范标准。四是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差，主观认为政治能力偏虚偏空，在日常锤炼中找不到有效的抓手，因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当前各种思想文化激荡交锋，各种利益诉求交汇侵撞的大形势，自己作为领导干部,有时留恋舒适区，未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。（四）在“担当作为”方面。主要是工作中还有瞻前顾后、畏首畏尾的情况。认为当前集团和子公司内外交织各种问题，或是受客观因素制约，对落实意识形态工作责任、党员教育管理、组织建设等方面的基础工作明知有差距、有问题，却不敢用力，压得不紧不实，导致在基层出现了党建工作是软指标，

39、应该为业务工作让路的苗头倾向。一是在执法方面，有时还有“各管一抻”的片面认识，对XX监督执法工作，存在标准不够高、要求不够严、指导不够多的问题。特别是，对部分老、大、难的问题绕道走，依法督促整改不力的问题，缺乏强劲的举措。二是工作担当需要增强。以前,认为担当作为应当指的是在“大是大非”面前，但实践反复证明，如果在小事上就瞻前顾后、畏首畏尾，那么遇到所谓的“大事”时，就会更加“拎不起来”。如，工作和生活中会经常看到一些不合理现象，发现有些同事迟到早退，但有时碍于情面，没有及时批评他，像这种“不敢动真碰硬”的做法看似影响不大，实际上却是不担当作为的具体表现。三是表率作用发挥不够。在急难险重任务面前

40、没有真正地冲在前，思想上存在患得患失的现象，行动上存在等靠拖的情况，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际困难时，个别班子偶尔产生懈怠思想。四是偶尔存在工作激情不足。习惯了快干速干的工作节奏，偶尔遇到工作节奏平稳的情况时，容易产生焦虑和急躁情绪，进而产生久拖不决，造成激情减退。（五）在“工作作风”方面。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境偏差，

41、总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率,正是因为该方面认识不足，使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。一是为民服务的宗旨树得不牢。对XX的指导力度不够，对新时期广大群众的新期待研判不够及时，掌握不够全面，没能全面认清和全面掌握群众的多样化新需求，还没真正打通广大教职员工对美好生活向往的“最后一公里”。二是深入基层一线检查督促、了解民情次数较少，对群众的实际困难掌握不够全面。同时开展群众工作的方式还是按部就班，在与时俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步

42、加强，做好群众工作的本领还有待提升。例如，客户反映的XX,XX等问题，不能及时很好的去解决。三是有官僚主义的苗头。有时候安排工作多、发号施令多，交任务多、压担子多，工作方法较简单，与同志们思想交流少、坐下来谈心少，思想工作做得不够、体贴关心不够；有时候安排工作不切实际，对下属要求过高，过于严厉，要求对方绝对服从，批评人直来直去，不考虑对方感情，不听对方解释。四是转变作风成效不大。虽然一直在抓党员干部作风问题，但成效不明显。个别同志平时工作中拖拖拉拉，缺乏果断和胆识，对有些工作缺乏认真的态度，只安于做好领导交待的任务和自我分内的工作。有的干部落实请销假手续不到位，有时没有按时到岗，有时开会学习纪

43、律不强、开小差，没有细致的做好学习笔记，导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。（六）在“廉洁自律”方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育,锤炼党性、提升作风,拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为

44、一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足，使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。一是监督教育管理还不够严格。对作风建设的日常性、一贯性监督检查还不够，在抓小防旱、防微杜渐方面推进得还不够有力，谈心谈话还不能做到经常有效，缺乏有针对性的跟踪问效，压力传导不到位。比如,开展党性党风党纪和廉洁教育还缺乏创新，廉政教育满足于学习典型案例通报、观看警示教育即片等，形式单一。二是在加强党风廉政建设上，存在对上级决策部署落实情况检查不及时、监督不到位，未能形成常态化工作机制。三是落实教育管理责任不到位。工作中“好人主义”还不同程度存在，对下属提醒、谈

45、心淡话还不够及时，有的时候以善意的提醒为主，没有严加批评教育、直击痛处，担心话说中了同志们接受不了。个人对防腐败形势有清醒的认识，但针对性开展警示教育停留在看看警示教育等浅表工作，缺乏警示教育深度，使一些教职工对我们所处的主客观环境缺乏足够的认识，对新形势下预防职务犯罪工作研究还不够，推进廉政建设办法还不多，教职工抵御腐蚀、拉拢的警惕性不高。四是整治“口号式”工作落实行为不彻底。一些基层单位没有搞清楚工作形式和内容的关系，对上级的安排部署，表态多调门高,行动少落实差，点上热闹面上冷清。如，对于我们下达的工作方案，一些基层单位对文件精神和具体要求都没有进行深入思考、实践检脸，就第一时间套用,很快

46、就出成果；有的对上级安排的工作部署不做认真准备、深入研究，一味求快开会研讨，议而不决，浪费时间；有的以“逐级分解越快越细越多,越能体现工作落实成效”的心态，不分昼夜忙“挂图作战”，实际上却说一套做一套，使我们的一些决策和想法，在基层得不到真正的落实。二、产生问题的原因剖析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感，更映乏自觉性，计划没少定，工作一忙就使学习流于形式，没有养成良好的学习习惯，特别是对的一系列重要讲话精神，学得不深不透，领会的不够到位,没有充分入脑入心,缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外,有时又满足于一知半解，觉得对理论思

47、想有一些理解和认识,掌握得差不多了，但遇到现实生活中的实际问题，有时又不能正确理解，甚至有些偏激的猾法。（二）政治能力存在不足。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确要求，要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求，追根溯源，自己在政治素质等方面之所以出现问题，最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆在首位,未能时常在思想上正本清源、固本培元，及时全面地锤炼自身的政治品格,提高“政治三力”的方式方法也不够科学有效。（三）廉政意识学习教育还需加强。在潜意识里，由于平时忙于日常事务，往往把

48、各类理论学习看成软指标。在自觉以党性原则和党的纪律约束自己，切实增强廉洁意识上，还需继续努力。（四）思想上。存在报喜怕报忧的想法，总把成绩摆在第一位，认为没有功劳也有苦劳，缺少开拓进取的积极性，过多强调过渡期的特殊性，大刀阔斧抓工作、排除干扰解难题意识不强，在推进工作时存在一些畏难情绪，对个别党员干部不作为、慢作为、不担当等问题，多“雷声大雨点小”，动真格监督问责力度的少，害怕讲问题缺点会得罪人，受人排挤，影响工作上的决断，锐意攻坚、一抓到底的精神没有坚持下来。（五）党性锤炼还不够。学习教育有待深化，没有把思想政治建设放在首位；工作创新不足，面对繁重的工作任务，有时不能积极主动思考问题、研究办法，习惯于按部就班抓落实，从政治上把大局、着问题、想事情的能力还不够强，带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高，对新时代特征的把握还不够全面，理论创新、实践创新、制度创新意识还不够强,有时还存在缺乏运用新思路、探索新举措的勇气。（六）作风方面。由于工作岗位决定了工作特点和工作范围集中在办公室周围，平时下基层的时间安排较少，倾听基层群众的心声不够深入，对一些基层问题的发现和处理把控不够及时，造成对基层的情况掌握不透彻，宗旨意识方面还需提高。同时，由于平时在抓工作和强化落实方面过于注重结果，因势利导从不同角度谋划、因地制宜从细节上考虑都还不够,在心理上情感上距离群众和基层一线人员较远，对一