中心小学2025年党建工作计划10篇(精选版).docx
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1、中心小学2025年党建工作计划(共10篇)目录篇一、中心小学2025年党建工作计划2篇二、小学党建工作计划(2025年)6篇三、学校党支部2025年党建工作计划12篇四、小学党支部2025年工作计划15篇五、学校党支部2025年工作安排计划22篇六、小学党建工作计划(2025年)29篇七、学校党支部2025年党建工作计划31篇八、子校为乃年兄建工作划篇九、2025年学校党支部党建工作计划39篇十、2025建I作】43篇一、中心小学2025年党建工作计划2025年,学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,严格按照全市教育工作会议要求,深入推进“三红工程
2、创新推进党建与业务融合发展,为办“四好”教育提供坚实政治和组织保障,以优异成绩向党的二十大献礼。一、始终把党的政治建设摆在首位工作清单:1 .通过“学习强国”平台、“主题党日”活动等途径,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,切实强化政治理论武装。2 .探索推进学校党组织领导下的校长负责制,坚决贯彻民主集中制,落实重大事项党组织研究前置等机制,把党的领导落实到治校办学、立德树人和办好人民满意教育的全过程。3 .严肃党内政治生活,认真落实党组织理论中心组学习、领导干部带头上党课等制度要求。4 .持续加强思想作风建设,不断增强服务意识、创新意识和纪律意识
3、提升学习能力、创新能力和落实能力,打造高素质专业化干部教师队伍。二、努力构建136党建工作机制”工作清单:1.紧紧围绕党建引领“一个中心”,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,开展党支部“星级评定”,通过实践创星、评级定星、晋位升星等方式,加强规范党支部建设。2 .开展“三比三创”活动,即比组织建设规范化,争创最强党组织;比服务大局贡献度,争创最优业绩;比创新创优影响力,争创最竞品牌。3 .把党建工作与学校各项工作深度融合,推动校园文化与党建文化、常规课程与党建课程、名师培养与红烛先锋、德育工作与红心向党、师德师风与党风廉政、教师培训与主题活动”六个一体化”工作模式,彻底解决党建与业务“两
4、张皮”的问题。三、深化党建品牌建设工作清单:1 .推进党组织“规范f过硬f先锋”分层分类提升,11月底前完成星级党支部评定。2 .实施党建引领规范发展行动,守牢社会主义办学方向。3 .突出党建引领,发挥支部战斗堡垒和党员示范引领作用,在改革发展的关键时期和急难险重的工作面前,班子必须担起来、党员必须站出来。4 .深化“三红工程”,强化党建品牌创建工作,积极参加党建品牌学校创建活动,力争成功创建滨州市委教育工委“一校一品”党建品牌示范校。四、全面推进思政育人“一体化”工作清单:1 .加强思政工作队伍建设,配齐配强专职思政课教师和教研员,创新开展思政课教师教研活动。2 .组织思政课教师专题培训,确
5、保社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。3 .构建学校全员、全科、全过程、全场域工作体系,推动学校、家庭、社会协同融合育人,强化理论与实践、课内与课外、线上与线下、育人队伍校内与校外“四个结合”,努力实现全环境立德树人。4 .学校党组织班子成员每学期至少听一次、讲一次思政课,选聘各界先模人物担任思政特聘导师,强化全员育人。五、确保意识形态领域绝对安全工作清单:1 .严格落实意识形态“一岗双责”责任,每半年至少召开1次意识形态专题会,每年开展1次意识形态自查,并专题汇报意识形态工作情况,年底组织开展意识形态工作考核。2 .强化理论武装,党组织每月至少组织1次
6、理论学习中心组集体研讨,会议要有议程、记录、照片,确保学习实效。3 .抓好意识形态工作意见、风险点和底线清单等制度的一线督导、跟进落实,守好课堂、教材、宣传栏等传统阵地,落实“一会一报”“一事一报”制度。4 .坚决扛牢疫情防控政治责任,严防网络舆情事件,积极回应群众关切,统筹疫情民情舆情,营造良好舆论氛围。六、充分发挥党员先锋模范作用工作清单:L扎实开展“在知爱建做表率”主题实践活动,学校结合工作搭建“党员示范课”“党员公开课”等载体平台,引领广大教师争做“红烛先锋”。5 .大力实施把业务骨干培养成党员、把党员培养成业务骨干的“双培养”制度,着力打造政治可靠、业绩突出的高素质教师队伍。年内在在
7、骨干教师中发展入党积极分子1名,在党员中培养骨干5名。6 .推行全时长、全课程、全员化的全链条管理模式,充分发挥名师引领带动作用,促进青年教师快速成长。7 .精准运用教育评价、绩效考核等,引导党员教师教一流的课、带一流的班,并在提高教育教学质量中发挥带头作用。七、擦亮党员政治本色工作清单:1 .深入开展“对标深圳,先行示范”解放思想大讨论,贯彻落实全市教育工作会议精神,增强党建工作实效,切实提高党员教师对党建工作的思想认同和情感认同。2 .深化党内精准教育培训,举办党员、领导干部、党务干部等主题培训。加强党务干部队伍建设,按照规定选优配强党务干部,组织开展党务干部专题培训,落实学校党务干部与业
8、务干部在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待,把党务工作岗位作为培养干部的重要平台。3 .突出主题党日“4+N”特色,把重温入党誓词、交纳党费、学党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想、党员轮讲微党课作为4项规定动作,提高党员教师政治素养;开展教师读书、党群共建、红色教育、政治生日、志愿活动等N项自选活动,提升教师凝聚力、向心力。八、从严落实党风廉政建设责任制工作清单:1 .以党风廉政建设推动教育教学重点工作任务落地落实,以强有力的监督确保疫情防控、校园安全、学校建设、教育教学、后勤服务等各项工作稳步推进。2 .层层开展廉政谈话,确保廉政谈话全覆盖;定期通报违纪违法案例,强化警示
9、教育效果;推进廉政文化进校园,打造“特色”廉政文化阵地。3 .聚焦招生、职称晋升、教师招聘、工程招投标、学校食堂管理等重点领域监督执纪,用好监督执纪“四种形态”,提高追责问责震慑力,坚决纠正不正之风。九、压紧压实全面从严治党工作责任工作清单:1 .党支部每半年至少研究1次全面从严治党、学校党建、党风廉政建设、思政和意识形态、统一战线和民族宗教等工作。2 .党组织领导班子成员要严格履行“一岗双责”,与业务工作同安排、同部署、同落实、同考核。3 .年底组织开展党建工作述职评议,探索完善党建工作成果和经验,将创新加强党的建设的各项工作落实到位。篇二、小学党建工作计划(2025年)一、指导思想以习近平
10、新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,学习贯彻党的二十届三中全会精神,认真践行新时代党的组织路线,全面落实全国、全省、全市教育工作会议精神,围绕立德树人根本任务,聚焦主责主业,树牢系统观念,按照“建机制、强基础、抓规范、促提升”的工作思路,抓重点、破难点、创亮点,提升党建工作质量,促进党建与教育教学工作融合发展,落实立德树人根本任务,提升“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”党建品牌,为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治保障。二、工作目标1、加强全体党员、教师的政治学习,结合“学习强国”、“灯塔党建在线”等学习平台,通过各支部集中学习、党员个人自学等方式,建设学习型党组织。2、严肃党
11、内组织生活,“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动扎实开展。3、做好党员教育培训工作。4、积极做好发展党员工作,及时做好党员组织关系的转接。5、牢牢掌握意识形态工作领导权。落实意识形态工作责任制,把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容。6、按时足额交纳党费,继续规范党费交纳程序。7、进一步推进党风廉政建设、加强行风建设。8、积极创建党建示范点,深化党建品牌建设三、工作要点(一)规范组织设置,强化学习型党组织建设。1 .坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把政治建设摆在首位,持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果。严格落实
12、第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为党组织会议的“第一议题”。2 .落实党的全面领导。积极稳妥推进中小学校党组织领导的校长负责制,抓好中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见的贯彻落实。将制度规范与本校实际充分结合,以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点,健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,确保9月底前规范运行。3 .调整优化组织设置。按照“便于党员、教师管理全覆盖,利于党建与教育教学融合发展”的原则,把党支部建在校区、年级组,把党小组设在年级组、学科组、办公室,实现党支部书记、党小组长和教学业务科室负责人“一肩挑”,推动党建与
13、业务同频共振、互促双赢,着力打造布局合理、设置规范、运行高效的党组织体系。真正发挥党组织战斗堡垒、支部书记“头雁效应”和党员教师先锋引领作用。4 .筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制,逐级建立责任清单,制定工作落实方案,完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排杳、意识形态工作专项排查,确保学校意识形态安全。加强阵地管理,落实“一会一报”制度,严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理,坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。(二)规范日常运行,强化服务型党组织建设1 .落实“党建入章”。修订学校章程,在学校章
14、程中明确贯彻落实党的教育方针和办学方向,明确党组织的设置形式、地位作用、职贲权限、议事决策机制等要求,确保把党的领导融入办学治校全过程。2 .做好发展党员工作。坚持政治标准第一,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,做好新时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制,加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳,注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干,切实增强党员队伍的生机与活力。3 .严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,强化思想教育和党性锻炼,发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+
15、形式,统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动,不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束,在抓执行、促落实上用心用力,采取活动报备、通报亮晒等方式,切实维护制度的严肃性和权威性。4 .做好党员教育培训。落实党务工作人员定期培训制度。每学期至少组织1次集中培训,不断提升党务工作者政治素质和业务能力。扎实开展冬春季党员集中培训I,学校党委举办党员集中培训班,集中培训时间不少于1天,各党支部结合“三会一课”“主题党日”等基本制度落实,组织党员集中培训时间累计不少于2天。整合党员教育优势资源组建师资库,持续开展“发现榜样皿我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育,实现党员教育常态化。5 .培育打造“
16、教育先锋”。组织开展党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动,推动党组织书记以身作则、率先垂范,走在前列、当好表率。紧扣“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题,6月底前,评选一批“优秀共产党员”优秀党务工作者”“先进基层党组织“。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动,进一步加强家校联合,实现家校共育,提升群众满意度。6 .坚持思政铸魂育人。推进中小学思政一体化行动,在建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上持续发力。开展“思政之声育新人”活动,在全校范围内打造5堂精品思政课程,评选5名学生最喜爱的思政课老师,让思政人理直气壮、思政课价值彰显。实施
17、红色文化传承(教育)工程,组织开展红色教育系列活动,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,着力讲好沂蒙精神,教育引导青少年听党话、跟党走。(三)规范民主监督,强化廉洁型党组织建设开展党章党规党纪学习教育,并纳入党委理论学习中心组、党支部学习重要内容,采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒纠“四风”树新风。对在日常教育监督管理中发现的党员干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题,通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改、责令作出检查、批评帮助、通报等方式,让“红红脸、出出汗”成为
18、常态。深化学校廉洁文化建设,持续营造风清气正的育人氛围。(三)规范保障机制,强化创新型党组织建设1 .积极创建党建示范点。围绕“支部建设标准化、工作制度体系化、组织生活正常化、管理服务精细化、阵地建设规范化”要求,打造可看、可听、可信、可学,党建工作与教育教学工作深度融合的高质量党建示范点。对党支部进行星级评定并落实动态管理,推动基层党支部对标提升、晋位升级。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则,利用现有条件建设党员活动室、党建展室、党建书架等。用好“灯塔一党建在线”和“山东e支部”,把党的活动阵地有效拓展到网络上,不断拓展党建工作空间。以党建文化为统领,以文化育人为目标,利用校园空间打造立
19、体式精品党建文化阵地,以党建文化引领校园文化建设,增强校园文化对师生的号召力和影响力。2 .加强党建与业务融合。结合全县持续开展“提境界勇担当促跨越”作风建设活动和教育系统”亮承诺、践行动”主题教育,各支部抓好“承诺、亮诺、践诺、评诺”活动,党员领导干部带头承诺亮诺,通过公开亮诺、兑诺考核等方式,层层树立标杆,叫响“向我看齐在教研活动、评估课、公开课”等各项活动中,党员教师做好带头模范作用,给全体教师树立示范榜样,做给大家看,领着大家干,真正实现党建与业务融合,共促发展。3 .深化党建品牌建设。与清廉学校、红色教育示范校等创建工作相结合,健全运行机制,创新活动载体,拓展品牌内涵,推动党建文化与
20、学校文化、党建课程与学校课程、党员先锋与名师培养、红心向党与学生德育、党风廉政与师德师风、党员教育与教师培训等方面实现“六个融合”积极参加十佳党建示范点、十佳党建品牌、十佳支部工作法创评活动,充分发挥示范引领作用。4 .健全党内激励关怀帮扶机制。根据党员干部思想状况定期研究分析制度、谈心谈话制度,及时关注党员干部思想动态。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,各支部建立帮扶台账,实现老党员与年轻党员的“一对一”帮扶,使走访联系老党员常态化。帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题,增强党员的归属感。在新的一年中,我们在县委教育工委的正确领导下,团结带领全体党员和干部职工,进一步解放思想,开拓进取,
21、以昂扬向上、奋发有为的精神状态,以党建统领,围绕学校中心工作,狠抓工作有效落实,为学校的更大发展而努力。篇三、学校党支部2025年党建工作计划一、指导思想全面贯彻党的二十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以求真务实精神加强自身建设,以服务经济社会发展为中心,以促进和谐为目标,进一步解放思想,与时俱进。同时,深化”学习二十大,一起向未来”主题活动,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,发挥少先队政治启蒙的作用,贯彻八次少代会精神,将少先队活动与强化党员队伍相结合,充分发挥党员先锋模范作用,延续红领巾党史宣讲、党史寻访、红领巾劳动教育等特色党建带队建活动,促进少先队员组织的建设与发展。二
22、工作重点贯彻落实党的二十大精神,做好”学习二十大”的思想引领工作。通过组织学习,把党员干部的思想和认识统一到精神上来,把智慧和力量凝聚到“便民、高效、廉洁、规范”的工作宗旨和任务上来。1、加强政治建设,提高政治定力全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制。在防控疫情工作中考验党员干部,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,增强自觉性,做制度执行的表率。2、加强思想建设,培育党内政治文化把新修订的党章作为党员教育培训的必备课程,把学习贯彻党章作为
23、民主生活会、组织生活会和党课的重要内容。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务,纳入“两学一做”常态化制度化、集体学习、”主题党日和“三会一课”等的主要内容;构建个人自学与集中学习相结合、理论学习与专题教育相结合、研讨交流与专题辅导相结合、武装头脑与推动工作相结合的“四结合”机制,做到知信行合一,不断提升教育质量和群众满意度。3、加强作风建设,全面落实意识形态工作责任制认真落实关于加强教育系统党的建设及教师思想政治工作的实施意见,优化思想政治工作,强化意识形态阵地建设,巩固课堂主阵地,抓好网络阵地建设。学习贯彻教育部等七部门印发关于加强和改进新时代师德师风建
24、设的意见,深入推进师德师风长效机制建设。落实学校意识形态工作责任制,细化实化意识形态工作校内巡察机制。4、加强组织建设,深入开展“我是党员我带头”岗位建功主题实践活动学校党员要坚决响应党的号召,在疫情防控工作中突出领导干部靠前指挥、共产党员率先冲锋,做到守土有责、守土负责、守土尽责;学习先进党组织的好经验,营造“比、学、赶、帮、超”的浓郁氛围,推动学校党建工作提水平、上台阶、见成效。建立和完善党员与教师的“双培养”机制,在优秀中青年教师中发展党员,不断优化结构、提高质量,做好入党积极分子、发展对象、党员的教育培训工作。5、加强纪律建设,强化党员干部日常管理监督加强党员干部的日常教育,强化领导班
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