职业教育进校园宣讲稿.ppt

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1、知识改变命运，技术成就人生宿州职业教育进校园宣讲团走进职业教育走进职业教育快速发展的宿州快速发展的宿州面临的选择面临的选择知识改变命运，技术成就人生 2 1 3Text Text in herein here面临的选择面临的选择普通普通高中高中中等职中等职业教育业教育外出外出务工务工普通高中VS中等职业教育普通高普通高中中学习普通文化科学知识为主；学习普通文化科学知识为主；参加高考，升入大学，就业；参加高考，升入大学，就业；基础知识扎实，竞争激烈。基础知识扎实，竞争激烈。中职教中职教育育进行文化基础教育的同时，有进行文化基础教育的同时，有针对性的进行职业知识教育和针对性的进行职业知识教育和技能

2、训练；技能训练；就业或参加对口高考；就业或参加对口高考；升学有门，就业有路。升学有门，就业有路。初中毕业外出务工外出务工VS中等职业教育年龄小，只能在非正规企业就业，安全无保障；没有技术，只能干脏、累、差的工作，工资低。参加中等职业教育外出务工VS中等职业教育有技术，有学历，就业环境好，工资高有保障。背着蛇皮口袋 脏累差的工作 睡的是地通铺 辛酸的泪水 多年无变化 拉着皮箱 有尊严的职业 睡的是席梦思 欢快的笑声 一年一个台阶 外出务工向左，选择职教向右宿州中职教育宿州中职教育发展发展 5什么是中等职业教育什么是中等职业教育 1中等职业教育的内容中等职业教育的内容2中等职业教育的特点中等职业教

3、育的特点3中等职业学校的分类中等职业学校的分类46国家政策国家政策走进职业教育什么是中等职业教育？高中阶段教育；对学生进行高中文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识教育和职业技能训练。为国家培养德才兼备的技术人才，让学生获得从事某个职业所需的实际技能、知识和职业资格；职业教育就是就业教育，使无业者有业，有业者精业，为己谋生，为群服务。招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员；基本学制以2+1为主。中等职业教育的内容就业核心能力适用于就业的基本技能，如与人交流、与人合作、集体生活等；通过公共课程学习来训练。行业通用能力职业专门能力技术岗位的核心技能；通过专业课程学习

4、来训练。通行于行业的基本技能，如机械行业的识图能力等；通过专业基础课程学习来训练。干什么，学什么干什么，学什么教学做合教学做合一一不嫌弃任不嫌弃任何人何人 基础差，基础差，也能学习也能学习 中等职业教育的特点 以招初中毕业 生为主 学制三年 中级技术人员各类技能型人才 职业高中 一般招收初中毕 业生 学制三年 以生产服务一线的操作人员为主 技工学校 主要招收初中毕 业生 学制三年 中、初级技术工 人 中等职业学校中等职业学校 中等职业学校的分类中等职业学校的分类中等专业学校 1111个省重点建设专业个省重点建设专业6 6所国家级重点职业学校所国家级重点职业学校10个重点实习实训基地4所省级示范

5、中等职业学校23所中等职业学校约约6 6万万在校生在校生宿州中职教育的发展宿州中职教育的发展 农林机械加工数控机电电子计算机工程测量医药卫生学前教育宿州中职学校宿州中职学校开设开设专业专业 建筑工程施工服装宿州中等职业教育特点宿州中等职业教育特点宿州中职学校宿州中职学校技能竞赛技能竞赛 2009年，全省第三届职业院校技能大赛，宿州市荣获一等奖1项、二等奖6项、三等奖8项和团体总分第五名、优秀组织奖。2010年，全省职教技能大赛，宿州市荣获22个单项奖；市教育局被评为优秀组织奖。国家政策国家政策政策内容国家助学金国家助学金资助助对象是具有中等象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学校全日制正式

6、学籍的在校一、二年一、二年级所有所有农村村户籍的学生和籍的学生和县镇非非农户口的学口的学生以及城市家庭生以及城市家庭经济困困难学生，学生，资助助标准准为每生每年每生每年15001500元。元。校内资助校内资助学校学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工俭学、学校学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工俭学、特殊困难补贴。特殊困难补贴。学费减免学费减免资助助对象是具有中等象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学校全日制正式学籍的在校一、二、三年一、二、三年级农村家庭村家庭经济困困难学生和涉学生和涉农专业学学生免除学生免除学费。标准准为每生每年每生每年20002000元。元。经济开发区经济开发区物流物流化工产业化工产业农产品深加工农产品深加工 机械电子产业机械电子产业制鞋服装加工制鞋服装加工 实施工业扩张实施工业扩张一区两园一区两园五大支柱产业五大支柱产业快速发展的宿州快速发展的宿州庞大的就业岗位，优惠的用工政策，接受职业教育，成为技术人才人人生生路路，千千万万条条，合合适适自自己己的的，才才是是最最好好的的！知识改变命运，技术成就人生!谢谢 谢！谢！