高中生物试验员工作总结大全共5篇.docx

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1、高中生物试验员工作总结大全（共5篇） 生物试验员工作总结 生物试验员工作总结 篇1：学校生物试验室工作总结 宿豫区来龙学校生物试验室工作总结 一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在试验教学方面发挥了应有的教学帮助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作的进展。生物试验室各项工作顺当完成。总结如下： 一、训练观念，重视试验室的建设 生物学是以试验为基础的自然科学，同学通过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分体现新课程的标准，应重视试验室的建设，添置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展， 在开学初就制订诞生物试验方案，督促

2、各班级生物老师制出了本期该班级的试验方案。由此推动了本期试验教学有序的有方案的进行。 二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 三、一些标本，完善试验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校试验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以熬炼动手力量。保持试验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到全部试验都有能开展，

3、并准时指导生物学科的老师进行试验教学。 （一）严格试验预备制度：演示试验当天，分组试验一天前交试验通知单到试验室，预备好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。对新的试验仪器的性能、用法、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作用法。而且主动参加了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地配合了试验老师的教学工作。 （二）仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要准时追回。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。试验室努力为教学服务，做好试验仪

4、器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量制造条件做好每一个分组试验。 四、开展好爱好小组活动，培育同学的爱好 同学接受的信息多，有奇怪心，学校尽力为他们服务，作为生物学试验室应当为他们供应好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放试验室，为有爱好的同学供应试验服务，如供应试验询问，租借试验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大扫除，保持试验室洁净，干净。 六、加强仪器室平安管理。 根据上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、_品分类存放， 本学期，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设备的利用率达到100%，完好率达到100%，维护修理设备，节约了资金。 篇2：2021年试验员年终总结

5、转瞬，2021年已经过去了，这一年是我人生旅途重要的一程，7月1号，讨论生毕业，然后7月7号正式到谱尼上班，成为环境有机的一名试验员，这半年来，作为一名试验员，无论是从思想到行动，还是从理论到实践，都能较好的完成自己的任务，努力做到使理论和试验相结合，不断提高自己诸多方面的素养，能够仔细贯彻党的基本路途方针政策，利用各种媒介关注国内外形势，学习党的基本学问，和有关政治思想文件、书籍，深刻领悟_的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的我指南；遵纪遵守法律，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。 在这半年里，试验室化验工作精细琐碎，但

6、为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教，向同事学习，自己摸索实践，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养，提高了工作力量，在具体的工作中熬炼成了一个娴熟的化验员，能够娴熟圆满地完成化验工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作： （1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能娴熟操作全部试验项目并保证结果的精准性。 （2）试验室内部负重本部门的标准品的管理，做到标准品一到，立马登记分类入冰箱保存，并登入电子台账，并保管好证书，以供查阅，每次用法标准品时均要填写标准品领用记录，留意标准品的保质期，以防止用法了过期

7、的标准品而影响试验结果的精准性。 （3）帮助试验室主管做好关于试验室认证的相关工作。具体分到我个人的是百菌清和溴氰菊酯的扩项认证，包括方法验证和不确定度的评估。 （4）仔细、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。 同时，我还主动配合其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。 工作看法和勤奋敬业方面：热爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作时加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和

8、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦俭朴、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老狡猾实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。 工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后准时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为试验室做出了应有的贡献。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在试验室，我将仔细学习

9、各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需把握的学问更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为试验室的进展做出更大的贡献。 篇3：2021年生物试验室工作总结 生物试验室工作总结 （2021-2021学年度其次学期） 生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具备培育同学观看和动手力量的功能，更有培育同学动脑、启迪思维、开发潜能的作用。本学期，生物试验室坚持以进展为主题，以服务教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整

10、体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。本学期，在各位生物老师的配合下，各项试验开展得井然有序。现在把一学期来的工作状况作如下总结： 一、试验教学工作方面 严格试验预备制度，各任课老师要依据试验方案，演示试验一天前，分组试验两天前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验老师还事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，准时向老师说明用法方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。试验完毕时，让授课老师准时如实填写试验记录单，保质保量地完成教学工作

11、 二、试验室的管理方面 对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，避开了药品的不必要铺张及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本 类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，对其用法进行严格的掌握，并做严格登记，切实保证此类药品的平安用法。 做到购物有登记，账目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追

12、还等。对新的试验仪器的性能、用法、操作方法做了充分了解，能娴熟地操作用法。而且主动参加了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地配合了试验老师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废，并登记在册，在一学期结束之际，准时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。仔细做好试验室的水电管理工作和防火、防毒工作，准时排解平安隐患，同时提高同学的平安意识，把试验室的平安工作落实到实处。定期对生物试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。 三、仔细

13、完成试验环节，注重操作引导 在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，老师演示试验，或者指导同学试验，以及对待试验的严格看法等方面，到处，时时、事事都要体现老师的言传身教，只有老师教得扎实，同学才能学得牢固。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行或缺的基本环节。 （一）备好试验课是上好试验课的首要条件 教材中要求做的试验，无论简洁也好简单也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手 做一遍，即预备试验。老师做了，才可能指导同学如何应对操作过程中每一个详情可能消失的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育同学发觉问题，解决问题的力量；若不备课，不

14、亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没劝说力了。甚至会消失，全体同学试验失败等不该发生的现象。 （二）注重试验引导 知道同学试验时，既要面面具到，事无巨细进行引导，同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要亲密结合具体实际，在敬重同学主体地位的同时，充分发挥老师的引导作用，以保证现象清楚，结果正确。 四、存在的不足 在引导同学操作方面，实行的措施还是不够科学，同学的动手操作力量还不是很抱负。同时，由于课时少，试验室设备简陋，在分组试验中时间不够，影响了试验效果。在今后的工作中要努力改进教学方法，改善试验教学设备，以满足同学试

15、验的需要。 生物试验室管理员:胡艳敏 2021年7月18日 第2篇：生物试验员工作方案 2021-2021下学期生物试验室工作方案 刘微微 2021. 32021-2021下学期生物试验员工作方案 试验室是同学学习和进行试验的主要场所，是生物探究学习的主要资源，是同学进行科学探究的重要方式。因此，我校高度重视生物试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。通过试验，使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。依据我校教学工作方案对试验教学的要求，本学期试验教学的重点放在培育同学科

16、学试验力量与提高同学科学试验素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 一、指导思想 本着为同学服务的思想，大力配合学科老师开展试验教学，培育同学娴熟的试验操作技能。 二、重点工作 1、为新课程教学配备新的试验仪器。 2、保证每个试验按要求保质保量准时开出。 3、配合任科老师做好各年段同学试验强化课本学问的学习工作。 三、具体操作 1、100%开出演示试验、同学试验，并按要求（保证数量和质量）在老师上课前布置好每个试验，决不拖延时间影响教学。 2、上试验课时，（在我没课的状况下）去试验室巡察，关心老师排解故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行修

17、理和补齐，指导关心同学订正错误的操作方法。 3、试验完毕，准时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；准时补充试剂量，保证下个试验的顺当进行；做好有关的试验记录（如时间、人数、简单出故障的地方及改进方法等）。 4、完善各项管理制度，如试验室、仪器室用法管理制度、试验室平安守则、试验室有关玻璃破损赔偿规定等，并上墙。常常打扫卫生，做到仪器无尘、教室干净。 5、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平常常常查看试验仪器和试验用品，能修的准时修理，不足的准时购买。 6、补充新课程教学所需的试验器材。 四、强化平安意识，确保试验室平安 确保试验室平安，明的确验室职责，定期

18、检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。 以试验室平安责任人为主、试验指导老师配合、系领导关怀支持、同学配合，确保试验室全年不消失各种平安事故。 第3篇：秋季高中化学试验员工作总结 2021年秋季高中化学试验员工作总结 2021年秋季高中化学试验员工作总结 本学期的工作伴着期末监考和创文验收一起结束了，回顾一学期，过得太快了，太累了，虽人进半百，依旧感到经受历练和得到提升，自己变得更加淡泊名利和简洁了。哪怕考核对咱差评都能当成是对别人的最好劝慰，谁让咱经手了那么多的活，让人家受累了呢！到底帮咱把本学期工作完成了！感谢！真的感谢！现对14年工作总结

19、如下： 一、本学期我主要岗位之一是化学试验员。一如既往的一心一意为高中三个学年的化学老师的试验教学热忱服务。 1.由于本学期办公室在教学楼内，有了更多的便利。能特别便利的询问化学老师什么时候试验，高二王彩云和高一贾博祥需要的试验用品少时我挺直给他们取过来，试验用完我再带回去，让他们更感满足。 2、由于学校对试验教学的重视，多年争取最终得到政府上百万的资金投入，改造试验室，在施工过程中，领导让我每天到现场看一看，尽管是假期我也坚持去了。 3、试验室搬家中自己和化学老师一起干，带头搬很重的药品箱，回迁后整理满是灰尘的试验室，清洗落满灰尘的化学仪器，核对检查新进仪器，帮助验收，建立台账，监督后续安装

20、等等活太多了。 4.在预备五年助学金材料迎检过程接近尾声时，我早来晚走挤时间，按时预备了一节同学分组试验，为了充分利用同学到试验室上课的机会，加配了六个演示试验。贾博祥老师预习试验效果很满足。12个班都上了试验课，效果都特别好。 二、由于领导的信任和工作需要，我兼职政教处干事工作。负责楼内卫生、纪律、助学金发放、班主任考勤、以及关心本部门组织学校各项活动。 1、开学初高一班主任配合我发校服，收校服收据，交财务。 2、班主任配合我收高一保险单和保险费。 3、培训礼仪生，军训会操颁奖时组织上台送花、送奖品。 4家庭经济困难的高校新生入学资助金的发放。由于高校生已开学，原来的联系电话有的已停用，联

21、系起来困难重重。有的是通过班主任网上联系、有的是找同学的同学联系、有的是利用休息时间用自己的手机打长途电话才联系上。通过各种方法才收齐全部资料。高校生助学金每人2021元、1000元、500元共_54人，因有重复的又二次上报，接待家长签字领取助学金。 5、落实“滋蕙方案”奖学金2021元27人，计算各学年安排指标，收取材料和上报_，写请款报告，打印发放仪式方案，培训参与颁奖仪式的礼仪生，在立红关心下让同学和家长签字领款。 6、每天楼上楼下、检查纪律、卫生，请班主任或自己找同学领着去清理不到位的地方。发觉有同学聚集时抓紧问清状况和疏散回班，发觉有交往过密的同学，准时谈话劝说训练。在自己及班主任和

22、部门领导得力配合下，楼内卫生纪律都保持良好状况。为教学工作顺当进行供应良好保障。 7、每天收回班主任考勤表，对没签到的班主任，到办公事，和班级看一眼是否在。 8、落实2021年秋季助学金文件，计算各学年安排指，领导同意并通过班主任会议下发学年组，催缴和核对信息、同学助学金材料。有的班主任没有签字、有的同学没有签字、有的贫困证明没有民政局公章，有的交传真件不能存档，都要返回重报，助学金电子信息与实际材料不相符的，与班主任或学年主任沟通调整；本学期又经受了两个学年助学金二次补报，从新核对。到农行批量开卡，往新卡上写班级姓名，将新卡号输入电脑，发新卡签字，将农行打款明细让同学逐一确认签字，打印、盖章

23、送农行。 9、为了迎接省市级助学部门对国家助学金五年来材料的检查，得到了主管领导和主任、学年主任以及各位班主任的大力支持，调用了文晶、立红、姜迎雪等老师技术支持，忙了两个星期最终通过了市助学办的复检。 本学期的工作量极大，自己也觉得格外格外累。经受了化学试验室的搬家繁重体力劳动，经过了迎检材料大补，经受了助学金发放的大量工作，还有那些常规检查，需要配合的大型活动，对礼仪生的培训，等等。但看到教学楼内卫生和纪律挺有成效、助学金发放马上完成了、化学试验课的良好效果，化学老师对我的理解和鼓舞，各位班任辛苦的配合，同事们的劝慰，以及各级各位领导的支持都让我感到暖和，这一年没有虚度，过的沉重改善，有许

24、多收获，虽然累的半死，脸上确能挂住笑容。这就是我2021年工作生活。 第4篇：试验员工作总结 土桥中学2021年度试验员工作总结 一年来，在校领导和其他科任老师的正确领导和关怀关心下，本职工作完成得很顺当，下面就从两方面来总结一下： 一、学习方面 1、加强了业务理论的学习。 2、加强了政治理论的学习。 3、参与各种培训、考试。 二、工作方面 1、本学期开头，我就对两室进行了大扫除，并且在第 一、二两周内对仪器室内全部仪器进行整理、核对，精准地把握了各种仪器设备的数量，以便利今后的开课需要。另一方面，进一步完善借用制度，对所借仪器、用具进行登记。 2、仔细做好各项常规工作：每月清点仪器的数量；上

25、面有仪器拨下来还要进行分类入册。 3、关心各科任老师预备每一节试验课的需要的仪器。 4、做好试验室制度管理工作。例如：每次试验课前老师必需进行先期试验，以确认试验的胜利率和平安性，确保同学的人身和健康不受到损害。 5、在这学期结束前要全面清点仪器一次，发觉问题准时处理。 总之，一年来，通过努力学习和不断摸索收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就肯定能做好。 第5篇：试验员工作总结 工作总结 半年的时间很快过去了，在项目部领导的关怀与关心下圆满完成了各项工作。在工作中可以全面系统地了解系统建安的状况，明确哪些是我们应当做的，确定的；哪些是应当订正和避开的，从胜利中吸取阅历，从失败中记取教训，以

26、便下一步更好地实践。在建筑工程中试验是一项特别重要的工作,它是工程质量的见证,在这半年的试验工作中,我做如下几方面总结: 首先我想说说对我们五公司的认知与看法。 回想自己毕业初来公司工作时，由于对从同学突然转变为工的不适应，对工作过程的不清晰，以及对生活环境的不熟识，导致在初始的工作中茫然失措，在经理部领导及项目部同事们的关怀关心下，我顺当过渡，在工作上渐渐走上了正轨。我们五公司是那么的年轻有朝气，同事们是那么的团结有干劲，人与人之间的关系是那么的融洽、和谐。同事们就像我的哥哥、姐姐，而公司就似乎我的家。目前公司遇到了肯定的困难，我们应当团结起来，努力奋斗，来保卫我们的家，把我们的家建设的更加

27、强大，牢固！ 作为一个试验员首先要按时对材料进行取样送检。 取样送检包括原材取样和过程取样两大部分。其中原材包括钢筋、防水材料、水泥、自然?大理石、陶瓷锦砖、砌块、砂子、石子等，过程取样主要就是砼试块、钢筋电渣压力焊、钢筋直螺纹连接、钢筋闪光对焊连接、砂浆试块、门窗三性检验以及土壤试验等。 1、原材取样 对于原材试验我举两种材料说明，一是钢筋，另外一个是防水材料，由于这两种材料是用的量最大且比较重要的原材。先说钢筋，一般常用的钢筋分为：热轧光圆钢筋（HPB235）、热轧带肋钢筋（HRB335）。对于钢筋取样，首先核对质量证明书，在质量证明书真实的状况下（留意：公司要求进场数量大于质量证明书代表

28、数量一半时就要质量证明书原件，复印件、传真件是不行的），按书中的规定取样就是了，对于试件的数量及长度见取样手册即可。其中需要留意三点：一就是热轧带肋钢筋的直径，我们要分清晰公称直径和实际直径，如实际中的20钢筋内径是19.3mm,加上肋，平均直径是20mm。所以钢筋进场时我们用游标卡尺量的时候肯定要留意。 二、同等级同直径，不同生产厂家的钢筋，不要当做是同一批次，需分别送检。 三、在填写托付单时，不同规格，不同型号，不同厂家的钢材不要填在一张托付单上，后面整理资料简单一点。 2、过程产品取样 对于过程产品试验我举两种材料说明，一是砼试块，二是钢筋的焊接及力学性能。先说说砼试块，砼试块分为标准养

29、护抗压试块、同条件养护试块、抗渗试块，其中抗渗试块只有标准养护的。留置方法和试块做法见规范，但肯定要认真分析，是同配合比砼不超过100m3留置一组标养试块，而不是同强度等级，比如C30和C30同一强度等级，而不是同配合比，问题往往出在关键部位，外墙抗渗，而内部是一般砼，在两种配合比砼总量超过1000m3，但其中一个没有超过，我们就不能组合起来按每200m3留一组标养试块（同配合比的砼一 次施工超过1000m3，每200m3 留置一组标养试块）。 下面再提示大家几点： 一、在制作试块时，石子数量越多，试块强度越，所以在制作试块时，应尽可能多加石子（但是也不宜过多，能震捣动才行，具体多少是过多，我

30、还没有查到具体资料）。 三、同条件试块必需放置在现场，不行与标养试块一起放置在养护箱内。同条件试块要求温度累加至600度左右送检，但不得超过60天。所以冬季施工应非常留意，由于天气温度较低，累计600度，可能会超过60天期限。 四、同条件试块一次连续浇注留置一组试块即可 再说说钢筋电渣压力焊、闪光对焊连接取样送检。取样要求及长度见规范即可，我想强调一点，首先必需要先送试件去检测，合格后才可以用于现场。所以我们需要准时取样送检取报告，报告合格后才可以进行施工。 其次作为一个试验员还要负责现场标准养护室的动态监控，满足试块养护要求。标养箱要求温度为202C，相对湿度95%。其中有四点我想强调一下。

31、 一、我们需要制作一个标养箱温湿度测量记录表格，每天上下午两次去观测，记录日期、时间、温度、湿度、运行状况等状况，签上记录人的名字。 二、未拆模的试块应当放置在205C的环境下，不要由于温差改变太快，引起试块受损。 三、自己要总结一种试块编号方法，编好号，使试块放置有序。我是这样做的，在每组试块上贴一个标签，写明留置时间、送检时间、等级、部位等，这样不仅不会取错试块，而且在观测标养箱的时候，还可以提示自己，离最近一次送检还有多久，这样就不会错过送检时间了。 四、 填写托付单的时候，不同强度等级。不同配合比、不同批次的试块不要填写在同一张单子上，大家都想省几张托付单，但是填在一起，后面资料整理、

32、分类归纳，就会特别混乱了。 我们公司培育的是全面的复合型人才，需要的是能够胜任很多岗位工作的员工。试验员只是你的岗位，但千万不能觉得，只要把试验员的工作做好就足够了，这是错误的。试验员只是你分管的一部份工作，但是无论试验员、资料员、质量员都属于施工员，现场施工管理也是你必需要做的工作。 现场施工管理分为两大部分，一是技术，二是管理。对于我们刚毕业的新员工来说，我们的学问体系还无法一时从书本的理论转化为现场实际需要的技术，我们与分包队伍的沟通力量也特别欠缺，威信也就无从谈起了。 先说说技术，我们从学校学习的都是基础的理论学问，与现场实际操作有很大的不同，那么我们就必需尽快的把所学的理论学问转化为

33、适应现场的技术，其次就是补充学问，在学校学的只是基础学问，有很多东西是没有涉及的，所以我们还要丰富自己的学问储备。首先我们要看懂图纸，图纸是现场施工的说明与依据。重点一是施工图设计总说明，这里面有许多详情东西要我们把握，砼的强度等级、爱护层厚度、开洞的加强措施以及一些细部做法。重点二是施工图，施工图是现场施工的主要依据，上面反应了构件的尺寸、钢筋直径、型号、数量、排放方式、连接方式、以及定位。这是作为一个施工员必需要清晰知道，明白的东西，也是我们必需去现场核对的内容。强调一点， 要重点看正在施工的楼层施工图以及上一层的施工图，这样有利于我们学习图纸，以及检验。其次就是要熟识国家规范及图集，规范

34、是工程质量检测的依据，其中常用的必需要_，其他的也要熟识，在消失问题时，能够准时、快速的找到。图集是关心我们看懂图纸的重要资料，也是很难把握的，这就要靠我们平常多学习，多积累。再次就是看施工方案，技术交底。这是讲解分部工程的具体做法及技术要求，可以让我们针对性很强的，很直观的学习到实际操作技术。其中技术交底是给班组、工人发的文件，内容很全，而且很简单理解，更要好好学习。最终也是最重要的，必需多跑现场，多听，多看，多问。要把理论学问转化为实际技术，必需去现场实地学习。书本里的学问是抽象的，空洞的，现场的是形象的，可以关心我们快速的了解，学习。还有有些书本学问是不太适合实际操作的，我们要非常留意区

35、分。多听就是要多听老同志、工人的讲解，他们有着丰富的阅历与学问。其次就是要多看，看工人怎样施工，更加形象的了解怎样操作。最终就是要多问，多问老同志，多问工人。他们是实践的专家，有着丰富的实际操作阅历，肯定要虚心的多问他们，最好把所问的记录下来，以便日后温习查阅。不过需要留意一点，要多问，但是不能轻易去问，有了问题，肯定要自己先找资料，试着自己先解决。然后再去问，可以把自己查的，自己理解的东西，与他们沟通， 请他们教导，这样不但节约他们的珍贵时间，而且有利于自己学习把握，不至于在他们讲解的时候还不知所云。 管理是施工员重要的任务，管理的对象是专业分包。我们不要觉 得比工人地位高，比他们力量强，平

36、常对工人趾高气扬。其实一个工程主要就是依靠工人来施工，而且工人是实践的专家，他们有着丰富的现场施工阅历。我们要把工人当做伴侣、同事，我们要诚意的对待他们，不要有意的犯难他们，但是假如是质量以及文明施工方面的事情，就不能讲任何情面，肯定要严格按规定办事。我们刚参与工作，还谈不上威信。管理起来确定会有很多困难。有些同志就会对工人看法强硬、呼来喝去，这是没有用的，或许他们口头上答应的好好的，但实际操作还是按自己的想法去做。所以对工人的看法不是建立威信的途径。只有努力学习，不断提高自身力量，丰富自己的学问，无论工人问什么问题，都能对答如流，那么工人才会认可你，才会服从你的管理，自身的威信才会慢慢建立起来。 最终我想说一点，现在我们不要怕犯错误，做起事来畏手畏脚的，要大胆的去做，但犯了错误肯定要准时总结改正，多积累阅历，争取早日成熟起来。今日我以五公司为荣，明日我们要让五公司为我们而傲！ 最终祝大家工作顺当，愿我们五公司的明天会更好！ 广西长洲项目部 周祖波