解读教育双减意见汇报PPT教学课件.pptx
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1、池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可
2、以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,
3、是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了
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5、石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有
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8、石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了前 言池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨
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12、朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了目录1双减的主要任务和重大措施有2总体要求3全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担4提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求5坚持从严治理,全面规范校外培训行为6大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好7强化配套治理,提升支撑保障能力8扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进9精心组织实施,务求取得实效池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清
13、的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑
14、娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲
15、蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清
16、的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了双减的主要任务和重大措施有双减的主要任务和重大措施有第一章节双减的主要任务和重大措施有双减的主要任务和重大措施有池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘
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20、减的主要任务和重大措施有意 见意 见指 出指 出池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已经是莲蓬了池塘的水真静
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24、管理机制,合理调控作业结构,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。2、提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。提高课后服务质量,增强课后服务的吸引力。拓展课后服务渠道,做强做优免费线上学习服务,积极创造条件组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。池塘的水真静啊,静的感觉不到它在流动,池塘的水真清啊,清的可以看见下面的沙石,再加上粉红粉红的荷花,有的像害羞的小姑娘,是个花骨朵,有的像小仙女穿的裙子,全开了,还有的已
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