青少年心理健康讲座.ppt
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1、青少年心理健康讲座青少年心理健康讲座演讲人:文字边框文字边框心理健康概述An overview of mental health1946年,世界卫生组织就明确指出:“健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现,健康乃是身体上、心理上、社会适应方面良好而完满的状态。”1989年世界卫生组织提出了21世纪健康新概念:“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”文字边框心理健康概述An overview of mental health充分的适应力充分的适应力充分了解自己,并且能对自己的能力充分了解自己,并且能对自己的能力做出适当的评价做出适当的评价生活目标切合实际生活目标切合
2、实际与现实环境保持接触与现实环境保持接触美国人本主义心理学家马斯洛提出的十条标准,数数你满足多少条?保持人格的完整和谐保持人格的完整和谐31245心理健康概述An overview of mental health具有从经验中学习的能力具有从经验中学习的能力保持良好的人际关系保持良好的人际关系要调整控制好情绪,要有要调整控制好情绪,要有适当的情绪发泄及控制适当的情绪发泄及控制在不违背社会规范的前提下,在不违背社会规范的前提下,对个人的基本需求做恰当的对个人的基本需求做恰当的满足满足在不违背集体利益的前提下,在不违背集体利益的前提下,能做有限度的个性的发挥能做有限度的个性的发挥678910文字边
3、框青少年心理发展现状The status quo of adolescent psychological development目前,我国青少年心理健康现状如何呢?目前,我国青少年心理健康现状如何呢?有关调查表明,有心理和行为问题的初中生约为15%,高中生约为19%,大学生约为25%。企图自杀的高中学生、害怕笔尖的中学生、不敢看人的初三学生、被拘留的高中男生、自杀未遂的中专生、能力不足的大学高材生、不会与人交往,无法工作的大学毕业生。文字边框不同心理问题的区分Differentiation of different psychological problems一般心理问题 心理障碍与心理疾病可
4、自我调节或通过可自我调节或通过心理咨询调节心理咨询调节必须进行心理咨询必须进行心理咨询和药物治疗等和药物治疗等文字边框学生常见心理问题Common students problems与学习有关与学习有关的问题的问题同性或异性之间的同性或异性之间的人际关系人际关系对学习不适应对学习不适应对学校(老师)、专对学校(老师)、专业不满意业不满意个人志趣的压抑个人志趣的压抑轻度的考试焦虑轻度的考试焦虑 爱情问题爱情问题家庭其他成员的关系家庭其他成员的关系和情感问题和情感问题同性恋同性恋就业压力就业压力未来生存压力未来生存压力就业和未来就业和未来发展问题发展问题情感与性情感与性方面问题方面问题人际交往与人
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