鲁迅及其作品简介.ppt

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1、高婧，刘逢，康悦希，杨子玥，邓碧斯，田文莉。1.1.鲁迅生平简介2.2.鲁迅作品介绍 呐喊狂人日记3.3.鲁迅的名言警句4.4.鲁迅的作品对中国近代文学的发展的影响“”1918年5月，在钱玄同的激励和介绍下，鲁迅在新青年第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说狂人日记，首次使用笔名“鲁迅”。在“鲁迅”之前，还曾用过“迅行”的笔名。鲁迅一生用了140多个笔名，而以笔名“鲁迅”闻达于天下。许寿裳曾对此作过解释：“（一）母亲姓鲁，（二）周鲁是同姓之国，（三）取愚鲁而迅速之意。”n n周树人（周树人（18811881年年9 9月月2525日日19361936年年1010月月1919日），浙江

2、绍兴日），浙江绍兴人，字豫才。原名周树人，字人，字豫才。原名周树人，字豫山、豫亭。弟弟周作人和周豫山、豫亭。弟弟周作人和周建人。以笔名鲁迅闻名于世。建人。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，说、评论、散文、翻译作品，对于对于“五四运动五四运动”以后的中国以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被是中国文化革命的主将，也被人民称为人民称为“民族魂民族魂”；中年以；中年以后的鲁迅先生时

3、常穿一件朴素后的鲁迅先生时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样的中式长衫，头发像刷子一样直竖，浓密的胡须形成了一个直竖，浓密的胡须形成了一个隶书的隶书的“一一”字。鲁迅先生一字。鲁迅先生一生写作计有生写作计有600600万字，其中著作万字，其中著作约约500500万字，辑校和书信约万字，辑校和书信约100100万字。万字。鲁迅生平简介鲁迅生平简介鲁迅生平简介鲁迅生平简介鲁迅绍兴祖居鲁迅绍兴祖居n n鲁迅的上海故居鲁迅的上海故居 鲁迅的名言警句鲁迅的名言警句n n1 1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是

4、有的。、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。n n2 2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。n n3 3、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。n n4 4、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。、事实是毫无情面的东西，它能将空言

5、打得粉碎。、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。n n5 5、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。财害命。财害命。财害命。n n6 6、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。n n7 7、沉着、勇猛，有辨别，不自私。、沉着、勇猛，有辨别，不自私。、沉着、勇猛，有辨别，不自私。、沉

6、着、勇猛，有辨别，不自私。鲁迅的小说的地位 鲁迅作品鲁迅作品 呐喊彷徨朝花夕拾野草孔呐喊彷徨朝花夕拾野草孔乙己故乡阿乙己故乡阿Q Q正传正传 祝福祝福 离婚离婚伤势伤势 补天理水铸剑补天理水铸剑 鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作，它以无鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作，它以无穷的魅力，风行了大半个世纪，至今不衰。这三部小说集就是我穷的魅力，风行了大半个世纪，至今不衰。这三部小说集就是我们大家熟悉的呐喊狂人日记和孔乙己，其呐喊们大家熟悉的呐喊狂人日记和孔乙己，其呐喊中的中篇小说阿中的中篇小说阿Q正传不仅是中国的正传不仅是中国的名著名著，同样也是世界的，同样也是世界

7、的名著。名著。小说集小说集 呐喊野草彷徨散文集散文集 朝花夕拾杂文集杂文集 而已集二心集坟花边文学华盖集华盖集续编华盖集续编补编集外集集外集拾遗集外集拾遗补编南腔北调集且介亭杂文且介亭杂文二集且介亭杂文附集且介亭杂文末编热风三闲集伪自由书准风月谈其他作品其他作品 故事新编古籍序跋集文序跋集汉文学史纲要中国小说史略阿金鲁迅诗集意义n n鲁迅的小说作品数量不多，意义却十分重大。鲁迅的小说作品数量不多，意义却十分重大。n n鲁迅把目光集中到社会最底层，描写这些底层人鲁迅把目光集中到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。他描写的主要是民的日常生活状况和精神状况。他描写的主要是孔乙己、阿

8、孔乙己、阿Q Q、陈士成、祥林嫂这样一些最普通、陈士成、祥林嫂这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。人的最普通的悲剧命运。这些人生活在社会的最这些人生活在社会的最底层底层，最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护，最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护，但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中，人们给但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中，人们给予他们的却是侮辱和歧视，冷漠和冷酷。予他们的却是侮辱和歧视，冷漠和冷酷。鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作，它以无穷的魅力，风行了大半个世纪，至今不衰。这三部小说集就是我们大家熟悉的呐喊彷徨和故事新编，其呐喊中的中篇小说阿Q正传不仅是中国的名著，同样也是世

9、界的名著。狂人日记狂人日记n n狂人日记狂人日记是鲁迅的第一篇白话小说，也是是鲁迅的第一篇白话小说，也是现代文学现代文学史上的史上的第一篇白话小说，发表于第一篇白话小说，发表于19181918年年5 5月的新青年，作者首次采用了月的新青年，作者首次采用了鲁迅这一笔名。本篇塑了一个反封建战士鲁迅这一笔名。本篇塑了一个反封建战士“狂人狂人”的形象。的形象。n n 作者通过狂人的叙述，作者通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史揭露了中国社会几千年的文明史，实质上，实质上是一部吃人的历史；披着是一部吃人的历史；披着“仁义道德仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质

10、是吃人。同时，作者发出教，其本质是吃人。同时，作者发出“救救孩子救救孩子”的呼声，呼吁人民的呼声，呼吁人民觉悟起来，推翻封建制度。觉悟起来，推翻封建制度。本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感染力，在思想界，文化界引起了巨大反响，从而为整个中国新文学运染力，在思想界，文化界引起了巨大反响，从而为整个中国新文学运染力，在思想界，文化界引起了巨大反响，从而为整个中国新文学运染力，在思想界，文化界引起了巨大反响，从而为整个中国新文学运动打下了坚实的基础。动打下了坚实的基础。动打下了坚实的基础。动

11、打下了坚实的基础。本篇在艺术手法上的特色，在新文化运动中产本篇在艺术手法上的特色，在新文化运动中产生了广泛的影响。作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想，生了广泛的影响。作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病态特征。而且用象征主义的手法写狂人含义双关的都符合迫害狂的病态特征。而且用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。狂人对封建势力作得象征性描绘，将写实的手法和象征的手法表述。狂人对封建势力作得象征性描绘，将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力，其次是语言性格化。结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力，其次是语言性格化。狂人日记使用的是现

12、代文学语言。作者精心构思了一个狂人日记使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂语言杂错无伦次错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐，即符合精神病人的特点，的狂人。语言似杂乱而实敏锐，即符合精神病人的特点，又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。具象征意义的战士形象。呐喊n n呐喊是把呐喊是把19181918年至年至19221922年间写成的十四篇小说结集成的。年间写成的十四篇小说结集成的。在呐喊在呐喊序中，鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。序中，鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。n n作品真

13、实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和的社会

14、矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望强烈愿望强烈愿望强烈愿望。鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作，它以无穷的魅力，风行了大半个世纪，至今不衰。这三部小说集就是我们大家熟悉的呐喊彷徨和故事新编，其呐喊中的中篇小说阿Q正传不仅是中国的名著，同样也是世界的名著。孔乙

15、己孔乙己n n 孔乙己塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象，穷困、孔乙己塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象，穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。社会所吞噬。n n 作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视，同时对腐朽的作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视，同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。本篇的艺术特色在于结构严谨，先是封建科举制度进行了尖锐的谴责。本篇的艺术特色在于结构严谨，先是开端，交待了环境和气氛；其次发展，介绍人物；再是高潮，即小说中开端，交待了环

16、境和气氛；其次发展，介绍人物；再是高潮，即小说中心心揭露了社会的冷酷无情。揭露了社会的冷酷无情。n n 小说经营谋篇，工于匠心。特色之二在于以侧面描写来塑造人物性小说经营谋篇，工于匠心。特色之二在于以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称格。作品用第一人称“我我”酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己，酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己，他的肖像刻画，对话，经历，都通过他的肖像刻画，对话，经历，都通过“我我”的概括叙述来表现，的概括叙述来表现，由此塑由此塑造的人物，显得真实可信，从而把人物描绘的栩栩如生造的人物，显得真实可信，从而把人物描绘的栩栩如生。n n 小说的语言也极小说的语言也极精炼简洁精

17、炼简洁。作者刻画的酒店掌柜，小伙计，短衣帮。作者刻画的酒店掌柜，小伙计，短衣帮顾客，孩子们，众多人物都是以简练几笔勾画出来，惟妙惟肖。孔乙己顾客，孩子们，众多人物都是以简练几笔勾画出来，惟妙惟肖。孔乙己结结巴巴地为自己靠不住的清白辩解时，那一句自欺欺人的结结巴巴地为自己靠不住的清白辩解时，那一句自欺欺人的“窃书不能窃书不能算偷算偷”，将旧时代知识分子自命清高而又迂腐不堪的形象毕现无余，令，将旧时代知识分子自命清高而又迂腐不堪的形象毕现无余，令人叹服！人叹服！故乡n n故乡选自呐喊。是一部小说作品。故乡以故乡选自呐喊。是一部小说作品。故乡以“我我”回故乡回故乡-在故乡在故乡-离故乡离故乡”为线索

18、通过为线索，通过“我我”回故乡回故乡的所见所闻所感，揭露了辛亥革命后的农村衰败的现实，引的所见所闻所感，揭露了辛亥革命后的农村衰败的现实，引发人们对辛亥革命未能从根本上发动群众的思考发人们对辛亥革命未能从根本上发动群众的思考 小说中鲁迅主要表现了两方面的内容，小说中鲁迅主要表现了两方面的内容，n n一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的故乡和现实一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压榨给目睹的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压榨给人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后农村破产，农民痛苦人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后农村

19、破产，农民痛苦生活的现实。生活的现实。n n 另一方面，集中体现了鲁迅先生对另一方面，集中体现了鲁迅先生对“人性人性”探索的意义。作探索的意义。作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众精品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众精神上受到极大束缚，古训筑成的高墙，使人与人隔膜起来。神上受到极大束缚，古训筑成的高墙，使人与人隔膜起来。突出反映了鲁迅对突出反映了鲁迅对“国民性国民性”的拯救。的拯救。鲁迅没有留下正式的遗嘱，只在死中写下这么几条：一、不得因为丧事，收受任何人的一文钱。但老朋友的，不在此例。二、赶快收敛，埋掉，拉倒。三、不要做任何关于纪念的事情。四、忘记我，管自己生

20、活。倘不，那就真是糊涂虫。五、孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活。万不可去做空头文学家或美术家。六、别人应许给你的事物，不可当真。七、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。位于上海市虹口区鲁迅公园内的鲁迅墓位于上海市虹口区鲁迅公园内的鲁迅墓巴金等人抬鲁迅的棺柩巴金等人抬鲁迅的棺柩n n1936年年10月月19日病逝，遗体葬在万国公日病逝，遗体葬在万国公墓。墓。鲁迅遗容鲁迅遗容宋庆龄等在鲁迅墓前宋庆龄等在鲁迅墓前鲁鲁迅先生的小故事迅先生的小故事爱书如命的鲁迅 鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容

21、易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。书脏了,就小心地弄干净.他他还备有一套工具:订书,补书,样样都会.他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。爱书如命的鲁迅 他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的

22、藏书了。我的感受 这个故事讲了鲁迅十分爱护书籍,不会让书上有一点污迹,让我感受到了鲁迅先生爱书如命的精神。同时我们也要像鲁迅先生那样爱护书籍,把鲁迅先生的精神传承下去!勤奋学习的鲁迅 鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严历的老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师，他反而诚恳地接受了批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。勤奋学习的鲁迅 于是他用 小刀在书桌的右下角方方正正地刻了一个“早”字，以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。这生动的表现了鲁迅自幼时严格要求自己和认真学习的精神。我的感受 这个故事讲了鲁迅小时候上学迟到而被老师批评,便在桌子上刻了个早字激励自己,从此再也没迟到过。体现出了他的勤奋学习,我们也要向鲁迅学习,勤奋读书,去回报父母!