2023年专题教育“六个方面”检视问题清单及整改措施【六篇精选】供参考.docx
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1、2023年主题教育“六个方面”检视问题清单及整改措施(共6篇)目录篇一、2023年主题教育“六个方面”检视问题清单及整改措施2篇二、2023主题教育六个方面突出问题对照检查整改措施.5篇三、2023年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施12篇四、主题教育六个方面检视问题整改措施15篇五、2023主题教育六个方面问题对照查摆及整改措施.19篇六、党员政治素质方面存在问题及整改措施26篇一、2023年主题教育“六个方面”检视问题清单及整改措施按照通知要求,我紧扣本次专题民主生活会主题,深入开展理论学习,广泛征求意见和谈心谈话,对照标尺找差距,对照问题找不足,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进
2、去,认真对照反思,查找问题,剖析根源,制定整改措施。现将具体情况报告如下:一、存在的问题(一)理论学习方面。一是学习的“钻”劲坚持的不够,学了很多内容,但对学习内容的理解和把握上只限于知其然,却不知其所以然,或是能用到时钻一钻,觉得自己明白了就是学完了。二是学以致用不够坚持,理论联系实际不够紧密,不能很好的运用理论精髓深入研究院感工作中出现的新情况、新问题,知行合一不到位,指导工作的层次不高。(二)政治素质方面。一是政治执行力不到位。对照新时代合格党员标准及革命先辈和先进典型,没有持之以恒的将坚持问题导向贯穿于工作始终,在疫情防控工作中,存在不敢直面问题、回避矛盾等现象。二是政治领悟力不够高。
3、对照党中央和习近平总书记的号召和要求,没有将“国之大者”了然于胸,认为只要政治上、行动上与党中央坚持一致,进取干好本职工作就能够了,没有用党的创新理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。(三)能力本领方面通知这次主题教育,对政治能力有了更深刻的认识,但同新理念新思想新战略、与新形势新任务新要求相比,还存在不适应、不符合的问题,对什么是政治能力、为什么提高政治能力、怎么提高政治能力的问题,缺乏深入系统的思考和研究。在工作具体实践中,还缺乏从政治站位上洞察和判断问题,从政治境界上考量和解决问题。(四)担当作为方面。一是开拓创新意识不强。工作中满足于按规矩和程序办事,没有从更高的标
4、准、更好的成效去思考去研究工作中存在的深层次问题;习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时代新形势下开展工作新思路、新做法的主动性。二是担当精神出现弱化。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降,精神状态不佳,有时遇到矛盾绕着走。(五)工作作风方面。一是工作的韧劲不足,只满足于认真完成领导交办的任务,有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪,知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。二是工作水平有待提升,面对院感工作中存在的诸多问题,有时还在以老办法、老经验解决,加之理论联系实际不够紧密,致使工作水平没有新突破,工作结果有时不尽人意。(六)廉洁自律方面。
5、一是严守政治纪律和政治规矩。牢记五个必须,自觉加强党性修养和党性锻炼,对纪律规矩心存敬畏,对党绝对忠诚。坚决落实党中央和公司党委的重大部署,自觉服从党组织的领导。二是能够严格按照党章和廉政准则办事,自觉遵守上级各项规定。在工作中,从严要求自己,做到堂堂正正做人、清清白白做事。二、产生问题的根源(一)思想上产生了懈怠情绪。虽然自身明白学习是一辈子的事情,只有起点,没有终点。但由于长期从事基层组织工作,认为在业务上自己基本能够驾驭,忽视了长期学习、不间断充电的重要性,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,自觉、主动学习的劲头小了,学习新理论、新知识的愿望也没有以前强烈了,一定程度把理论学习被当作一种
6、过场”和“形式”,不知不觉地放松了自我净化、自我完善、自我升华,致使理想信念出现了松动。(二)政治上降低了自我要求。政治站位还不够高,对一些重点工作和重大事项,习惯性等待领导意见,对于自己的工作和岗位,认识上出现弱化,要求上出现了放松。有时,认为自己的工作已经不少了,不愿意揽更多的事情,从全局出发考虑问题不够,缺乏大局意识,对基层组织工作重要性认识不足,没有站在“关乎党的执政之基”这一高度去谋划、推动工作,导致自己在工作中的摆位不准。(三)作风上弱化了自我管理。平时工作中更多的是想着如何完成上级的指标任务,满足于“不出事、能交差”,因而放松了精神追求,导致惰性思想抬头,求稳心态滋长。”江山就
7、是人民,人民就是江山的理念树得不牢,平时以忙于具体事务为理由,深入基层一线调研工作的时间偏少,这归根到底是宗旨意识出现了薄弱淡化,缺少更宽广的眼界和格局。三、今后的努力方向一是抓实理论学习,筑牢思想根基。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,把学习作为一种精神追求,一种政治责任,不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力,树立科学的世界观、人生观和价值观,强化党性修养。在贯彻上级决策指示上,雷厉风行、不折不扣,确保政令通畅,决不允许有令不行、有禁不止。在工作中,一定要把握好方向,坚持原则,决策好每一件事,完成好上级交代的每一个任务。二是深入学习领会党中央的有关会议精神,落实党中央和上级
8、政府安排的各项工作部署,增强政治警觉性和政治鉴别力,防止犯糊涂、做错事、发生政治性问题。在落实政治纪律要求上,要更加严格、更加自觉,当好表率,做好样子,坚决防止政治上的自由主义。通过持续不断的学习改造,努力践行锤炼党性,做到无论形式如何变化,工作如何艰苦繁重,自觉加强和改进作风建设的力度不减弱,标准不降低。三是加强对党组织纪律性的管理,提升组织内部党员参加党日活动的积极性,严格按照上级部门的要求开展组织生活会,“三会一课”保质保量完成,让党员学有所获,学有所成。在严格的组织生活会制度下,充分调动党员的积极性,开展更具自由性,更切合实际,更具丰富性,更高质量的组织生活。篇二、2023主题教育六个
9、方面突出问题对照检查整改措施根据X局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案的要求,本人对照六个方面,深刻剖析。现做对照检查如下:一、存在问题(一)理论学习方面。一是对党的创新理论的理解不够深入。对于习近平新时代中国特色社会主义思想,往往感悟、理解和消化多一些,更注重其政治性,但没有结合其治国理政的鲜明特质,将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大背景下,学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。如:现在面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,适用于以往的一些执政理论和领导观点,已经不能满足新时代发展的需要,在面对如何转变发展方式
10、优化经济结构、转换增长动力等治国理政考验和重大执政命题时,时常感觉力不从心,就是因为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不够深入。二是理论学习的深度、理解的高度、落实的力度还不够。存在浅层学习多、深度研讨少的情况,读原著、学原文、悟原理还需要投入更多的时间和精力,将制度优势转化为治理效能方面,研究得还不够系统、不够深入。学习方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。三是在学习成果转化上还有差距。在学习贯彻习近平总书记关于加强和改进X工作的重要思想,推进学习成果转化上效果不明显。面对工作实际,习
11、惯于按上级要求开展工作,运用最新科学理论指导推动政协工作创新发展结合得不够。(二)政治素养方面。一是对坚定政治素养存在模糊认识。未能时刻站在新时代党和国家事业发展的战略和政治高度,积极向优秀共产党人对标对表,抓好自身的政治信仰建设,导致自己政治信仰的“总开关”“定盘星”作用发挥不够好,对于完成党的历史使命、实现党的奋斗目标,自己在思想和行动上,有时感到定力和动力不足。二是政治素养研究的深度不够。对政治素养还停留在表面,缺乏深入理解和研究,只知道表面含义,缺乏个性化、通俗化和情理化的自我教育,对马克思主义理论学习研究的热情度不高,对马克思主义的信仰与践行有所淡化。三是对政治素养掌握不够透彻。主观
12、认为政治素养的重点内容不够具体,缺少理解和践行的抓手和载体,忽略了马克思主义信仰就是中国共产党人的鲜明标识,就是新时代中国共产党人全部理论和实践活动的根本坐标,使自己未能时刻将马克思主义的立场观点方法,内化于心、外化于行,运用到工作中、落实在行动上也不够灵活有效。(三)能力本领方面。一是自身能力不高。工作热情度不够高,方法不够多,有时只注重提高其中的一种能力或一项本领,未能将其融会贯通,找出共同提高的规律和方法,全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效,自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配,实事求是地讲,自身的能力本领没有很好地适应中国式现代化建设的需要。二是攻坚克难的本领不强。面对工作中的重
13、重困难、种种挑战,准确识变、科学应变、主动求变的意识不足,缺少敢于啃“硬骨头”的勇气和攻坚克难的能力。新发展理念这个思想利器运用不到位,对于怎么在约束条件下推动日常工作创新开展,怎么推动业务工作质量变革、效率变革、动力变革,缺少系统性的思考和研究,改革关键一招作用发挥不够明显。三是科学发展的本领有待提升。工作中,干事的热情和务实的态度结合得不够好,谋划工作有时单凭一腔热血,没有从实际出发,工作成效不够理想。推动工作缺少科学意识,没有养成常总结、勤反思、多体悟的好习惯,不善于分析利弊得失和把握工作规律,工作未能做到举一反三、“打一仗进一步(四)担当作为方面。一是对以人民为中心发展思想存在模糊认识
14、有时认为自己分管的部门与人民没有直接的关系,但理解和把握以人为中心的发展思想时,有着模糊的认识,认为这对于自己来说是一个抽象的、玄奥的概念,在学习和践行时,往往只停留在口头上、止步于思想环节,没有将其体现在日常工作的各个方面和全过程。二是缺乏向先进先辈对标对表的政治自觉。没有时刻以先进模范、先进党员为标准,检视自己,对于先进先辈主动放弃部分公民权利和自由,自觉接受严格的纪律约束的先进事迹和崇高精神,对标对表不够全面,学习体会不够深入,未能将先进先辈的伟大精神融入日常工作和生活,与这些先进先辈相比,自己对于共产党员的使命和荣誉还不够强,为共产主义奋斗终身的情怀还不够足,党员先锋模范的带头作用发
15、挥得也不够好。三是底线思维存在风险隐患。对一些工作中的风险问题考虑得不够深,难点和复杂性估计得不够充分。如,在推进一些工作时,并没有把战略的基点放在最坏的基础上来设想,从最坏的可能性来考虑,没有把可能导致失败的各种因素尽可能想到,存在一定的侥幸心理,个别工作因估计不足而在危机发生时陷于了被动。(五)工作作风方面。一是对干部作风整顿不彻底。整顿浮于表面、不抓落实问题,牢固树立深钻细研、敢下深水的担当精神比较缺乏。导致一些干部看问题、做决策不调查研究,或者只调查不研究,更不解决问题;有的决策部署缺乏针对性、可操作性,没有真正吃透政策、摸清事物本质情况;有的交而不办、办而不实,“最后一公里”出现断档
16、缺位。二是狠抓落实的力度和方法还有欠缺。在谋划工作中,一直力求把工作抓实、抓紧、抓出成效,但狠抓落实、监督问效还不够深入到位,推动工作的力度也需进一步加大。比如,今年以来,省委、市委都对全年的X工作进行了详细的安排部署,提出了主要任务、工作抓手、具体要求和完成时限,但目前看,有的工作进展还不理想,工作效果还不明显。三是服务群众不够主动。主要表现在解决群众的“急难愁盼”具体问题上,有时积极性不高、主动性不强。如,在解决X时,多是把压力传导给承办单位,对诉求没有亲自研究、跟踪督办,影响了问题解决率和满意度。(六)廉洁自律方面。一是廉洁文化建设品牌挖掘和建设不够有力。廉洁文化理论还不够丰富统一,如,
17、有的廉洁文化建设理念、建设路径还比较单调,更多是宣教式、灌输式、命令式活动,难以适应纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争的需要,难以从灵魂深处触动干部队伍在道德情操、思想观念、价值取向和行为方式等方面的需求追求,廉洁文化的吸引力和感召力不足。二是党员民主监督的内生动力不足。从整体看,党内监督主体的发展不够均衡,自上而下的监督相对较为强力,自下而上的监督还比较乏力,特别是部分党员监督意识淡化,民主监督作用发挥不够,党员民主监督弱的短板日渐显现。一些领导同志,对党员民主监督的宣传教育工作抓得不紧不实,一些党员没有真正从战略的高度来认识党内监督的重要性,不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法。三是基层减
18、负成效有待提升。有的基层干部由于时间紧迫、能力不强,易采取数据造假、经验造假的方法,把没做的事情假装成做了的,把刚刚开展的工作假装成已经完成了的工作,把初步取得的经验假装成经过多次实践取得的经验。甚至还有一些基层领导不计代价搞假经验、树假典型、造假“参观路线”;有些干部在下级和群众面前搞“虚假激励”,漂亮的话说了一大堆,兑现的时候无下文,也许短期能赢得下级和群众的赞同,但长期则是挥霍了群众对他们的信任,污染了地方的政治生态,损害了党和政府的威信。二、原因剖析一是理论武装还不够全面。面对不断发展的形势任务,坚持把X工作实现新突破取得新成效作为重点,把时间和精力更多地投入到具体事务性工作中,导致理
19、论学习的积极性、主动性不够,对最新理论成果学习的不够系统、不够深入,特别是对新思想、精神还没有完全理解领会,指导实践谋划X工作的视野不够开阔。二是党性锻炼还不够经常。始终把“自重、自省、自警、自励”“慎独、慎初、慎微”作为“座右铭”和“护身符”,牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念,但受一些社会环境影响,自我约束抓得不够严格,党性锻炼的主动性、自觉性有所放松,对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神,没有以更严、更高的标准要求自己。三是以人民为中心的发展理念没有筑牢。运用群众工作方法、密切联系服务群众的作风欠缺。平时经常忙于具体事务,真正扑下身子深入基层群众一线的时间不多,掌握实情、了
20、解民情不够,一定程度上影响了决策部署效果。对照先进典型、身边榜样,自身带头表率作用发挥不足,工作中存在求稳怕变思想,担当作为和“钉钉子精神不足,对新形势新挑战,工作热情、进取意识仍显不足,主动担当意愿不足,缺乏艰苦奋斗老黄牛的精神,伟大建党精神和中国共产党人的精神谱写等优良传统还需进一步传承弘扬。三、整改措施(一)持之以恒强化理论武装。坚持不懈地用新思想武装头脑、指导实践、推动工作,切实解决学习流于形式、学用“两张皮”问题。加强党委(党组)理论学习中心组学习规范化建设,持续推进学习贯彻常态化、制度化,让创新理论在心中扎根铸魂。牢牢把握形态工作领导权、管理权和话语权,全面提升舆情发现力、研判力和
21、处置力,坚决维护形态安全,凝聚团结奋进的强大思想共识。(二)从严落实管党治党责任。切实担负起管党治党的政治责任和领导责任,压实主体责任和“一岗双责坚持把抓基层党建作为首责和主业,认真履行主体责任,层层压紧压实责任,推动全面从严治党向纵深发展。坚持抓基层、打基础,选优配齐基层党组织书记和党务工作者,全面开展标准化、规范化党支部创建,着力提升基层党支部组织力和政治功能,切实解决好管党治党“最后一公里”问题。在深化支部标准化规范化建设的基础上,提炼、总结党建工作经验,打造富有特色的党建工作品牌,推动党建工作与生产经营深度融合。(三)驰而不息转作风抓落实。带头把遵守纪律和规矩作为生命线,坚决反对四风,
22、坚决铲除码头文化、圈子文化、好人主义,坚决守住廉洁自律的底线,真正把纪律和规矩挺在前面。坚持问题导向,着力解决好“上热、中温、下冷”问题,努力打通“最后一公里”,着力解决工作不落实落地问题,通过学习讨论、集中研讨等,在形成广泛共识基础上,绘出“施工图”,列出“任务书”,变理念更新为实践推动,确保形成高质量发展的宏大场景和生动画面。在理论学习、党性修养、斗争实践、遵规守纪等方面锤炼干部,不断增强“脚力、眼力、脑力、笔力,打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的工作队伍。篇三、2023年主题教育六个方面检视问题清单及整改措施一、存在的问题(一)理论学习方面。能够基本完成学习任务,按规定自学
23、记学习笔记,但没有完全做到把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成“规定动作”,在读原著、学原文、悟原理上精读细作的功夫还不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻,存在知其言而不知其义,知其然而不知其所以然的问题,同时理论与实践实践结合不到家,学习效果有待提升。(二)政治素质方面。能够进一步坚定理想信念,时刻牢记党的初心使命,自觉深刻感悟”两个确立”决定性意义,深刻感悟党的非凡历程,努力学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,不断在学习重温中坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”
24、做到“两个维护二但在日常集中学习、自学中,还存在缺课、部分内容不够深入细致,在学深悟透新时代党的创新理论方面远没到位。(三)能力本领方面。面对日益复杂的工作压力与需要,个人主动性、自我激励加压还有待提高,虽然能够清楚地认识到目前面临的问题,但办法不够多、超前意识不够强,缺乏攻坚克难的敬业精神,主动担当、直面困难、破解难题不够积极主动。身居二线、面临退休,平时存在松劲、靠边和可以歇歇的想法,遇到工作有应付交差事的心态,标准不高,要求不严,得过且过,对领导交办的工作,抠得不细,质量标准不高。(四)担当作为方面。一是主动服务还不够好。工作重部署通知轻检查监督,对完成质量把关不严,遇到繁琐、复杂的事
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