以学增智专题存在问题6篇.docx
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1、以学增智专题存在问题6篇以学增智专题存在问题1一、存在的突出问题党员要对照党章要求,检查坚持组织生活制度,遵守党的二十大精神和习近平考察云南时讲话精神,学好宪法和法律,学习关于新形势下党内政治生活的若干准则等党纪党规,始终用党纪国法规范自己的言行。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面落实党的方针政策,从思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致,坚决维护以习近平为核心的党中央权威。平时积极看新闻、报刊杂志,关注国内外大事和一切时政动态,加强自身的党性修养。整改时限:立行立改,长期坚持(二)树牢“四个意识”方面整改措施。一是加强大局意识,主动了解掌握学校其他业务工作情况,主动熟悉掌握教育教
2、学工作,加强配合协作,形成工作谋划“一盘棋”思想意识,加强和备课组成员的联系,多向他们学习请教,取长补短,提高团队意识和大局意识;二是加强看齐意识,注重党性修养的提升,提高工作标准和要求,注重工作创新和工作成效,在思想上和工作学习上向党中央看齐。在教学上向优秀的同事学习、取经,注重提高课堂效率和激发学生的学习兴趣和创造力。三是强化执行意识,坚决维护规矩和纪律的权威性。个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央,这是对党内生活的“四个服从”,是正确处理党内各种关系的基本准则。做为一名共产党员,要服从支部、党委做出的决定,不妄议中央,做到令行禁止,坚决执行组织决定。而不能“当面
3、不说,背后乱说”,搞“上有政策,下有对策”那一套。执行,就是要身体力行,不折不扣,而不是挑着执行,选着去做。强化责任意识。我们是党员,党员就要做到对组织负责,对个人负责,对群众负责。做事要有担当,服从组织工作安排,努力为党工作;个人自觉做到自律和他律的统一,对党忠诚老实,严格遵守党纪国法;在日常工作学习中,树立看齐意识,提高自己思想境界、能力水平,能够喊得出让群众“向我看齐!:要把自觉遵守党的纪律作为自己的政治责任、终身责任,作为一贯的党性追求,自觉在约束中工作、在监督下干事。最后是强化底线意识,增强执行组织纪律的严肃性。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之二意思就是大的错误都是从小错开始,
4、从小错开始积累。从违纪到违法,都是因为平日纪律观念淡薄,放任自流,小错心存侥幸造成的。中央要求“把纪律挺在法律的前面”,实际上是用党的纪律作为最后一道防线,是底线、更是红线和碰不得的高压线。我们做为党员,要自觉做遵守纪律的表率,在8小时内外都要遵守政治纪律、工作纪律、生活纪律、群众纪律,心存敬畏、守住底线,不越雷池半步。整改时限:立行立改,长期坚持(三)坚定“四个自信”方面的整改措施。一是树立攻坚克难的思想意识,摒弃依赖思想,克服畏难情绪,在工作中加强请示汇报,加强协调配合,积极推动工作取得成效。二是改变当老好人的思想,敢于“红脸出汗”,对同事的不足和错误要义正言辞地指出,帮助分析原因,解决困
5、难,共同进步。整改时限:立行立改,长期坚持(四)工作作风方面的整改措施。一是提高工作站位,加强学习培训,提高工作标准,推动教育教学工作开拓创新,提档加速,取得成效;二是发挥表率作用,在工作中主动担当,努力协调与其它工作人员密切配合,形成工作合力,完成工作任务。整改时限:立行立改,长期坚持(五)发挥作用方面的整改措施。增强工作主动性,改变等待安排的思想观念,积极主动提前谋划20xx年工作,制定工作方案,明确工作重点,完成工作任务。整改时限:立行立改,长期坚持(六)自我要求方面的整改措施。一是规范“三会一课”要求,积极参加支部活动,开好组织生活会,用党建工作引领业务工作不断完善提高,注重党建工作与
6、业务工作的有机融合,共同开展。整改时限:立行立改,长期坚持三、整改承诺我承诺:我将对照党章党规,对照查摆问题,保证在整改时限内完成整改任务,诚恳接受党支部和党员的监督。承诺者:以学增智专题存在问题2在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,我认真查摆了问题、剖析了原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下:一、存在的问题和不足(一)强化理论武装,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,学思用贯通、知信行统一方面理论武装有待加强。虽然平时积极参加党的理论学习,也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,但有时客观上强调工作忙、事务性
7、工作多,政治理论学习不能持之以恒,或者由于自己的政策理论水平所限,对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学思用贯通、知信行统一”的要求还存在一定差距。(二)加强思想政治建设,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面我能够始终把思想政治建设作为立身之本,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,但对标反思,仍存在一些差距和不足:一是政策理解不深入。理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,特别对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考
8、研究。二是学用结合不够紧密,在贯彻落实中央的决策部署和集团、事业部的具体要求上,虽然能够深入学习有关文件及会议精神,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在着用老经验、老方法推进工作的情况。这段时间,通过认真学习张富清同志的事迹,发觉自己的政治站位离先进典型还存在一定差距,还需进一步加强思想政治建设,坚定理想信念。(三)干事创业、担当作为,保持奋斗姿态和斗争精神,狠抓工作落实,创造经得起检验的实绩方面在工作中,我能够保持奋斗姿态和斗争精神,主动担当,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实。但也存在一些问题:一是在推进公司党风廉政建设工作上,没有充分发挥主观能动性,局限于按经验、按习惯工作,虽
9、然面上作了安排部署,工作也按照要求有始有终地一步步向前推进,但从制度层面和建立长效机制方面并没有做到位。二是对纪检监察工作人员培训工作做的不扎实、不到位,使个别同志缺少系统的纪检监察工作理论和实践经验,影响公司党风廉政建设工作的推进。(四)践行党的根本宗旨,贯彻落实中央八项规定精神,力戒形式主义、官僚主义方面我能够严格遵守中央八项规定精神,在思想和行动上自觉抵制“四风”,“四风”问题大多得到了整改。但作风建设永远在路上,对照形式主义和官僚主义的表现,发现还存在一些问题。在形式主义方面,一抓到底的作风还不够实,有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效”的现象,有些部署停留在会议、文件层面上,督促
10、不够,导致一些决策落实的效果不够好。(五)落实全面从严治党责任,保持政治本色,坚持清正廉洁,坚决预防和反对腐败方面在落实从严治党监督责任上跟踪问效还不够,对公司党员干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。压力传导还有差距,对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多,管党治党一抓到底还有待加强。二、存在问题的原因剖析(一)理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因,还是理论学习上不系统、不彻底,进而导致理想信念的底子没有打牢,没有学深悟透二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题,久而久之,在自我
11、反思,自我除垢上做得不够彻底,自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。(二)党性修养锻炼不够。在长期坚持党性锻炼上所下的功夫不够,随着长期参加党的集中性教育,形成了一定的依赖心理,对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时松时紧,没有做到时刻警醒、事事反思。(三)纪律要求有所放松。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,纪律约束不够严格,没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则,只把工作标准放在不碰红线上,没做到高标准、严要求。三、下步努力方向和整改措施一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常
12、性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,并将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行统一。二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提高自己的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力,不忘初心,牢记使命,严格要求,恪守职责,全力以赴完成分管工作的各项任务指标。三是进一步强化廉洁自律。坚持把廉洁自律作为一种责任和使命,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面,积极推进廉洁风险防范管理工作,明确工作职责,查找风险点,制定防范措施。以学增智专题存在问题3一、存在的问题和不足一是坚持学习
13、的毅力和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作。这项工作对思想理论培养有很高的要求。只有坚持不断学习,才能做出思想理论水平较高的工作。由于办公室工作人员少,日常工作量大,有一种厌倦处理的感觉,坚持学习的毅力和毅力逐渐放松。虽然我在工作中一直在寻求创新、变革和生活,但总有一种知识面窄、方法少的感觉。经过仔细分析,也是因为我没有把握好学习。二是深入实际不够,解决实际问题少。除了对日常工作进行监督检查外,大部分工作时间都在办公室,深入基层的时间更少,尤其是对一线服务的研究。质量监督的重点是现场监督和技术服务。虽然我有时会协调处理一些工作,但我认真研究,深入解决关键问题,没有及时发现和解决一些影响工作顺
14、利运行的问题。第三,工作有时冲动,渴望成功。对事物的内在规律把握不好,有时处理问题不够体贴。有时发现问题对同志的态度不够冷静,无情,工作方法简单,不太关心同志的感受,给人一种太僵硬的感觉。二、整改措施1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自
15、己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修
16、养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!以学增智专题存在问题4根据XX委统一安排,我在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话精神和中央、省委、市委关于以案促改工作要求的基础上,对照党章党规党纪,通过深刻自省、上级点评、同事谈心、广泛交流,重点查摆了自己在政治建设、廉洁自律、作风建设、
17、担当作为、全面从严治党等六个方面存在的不足问题,深刻剖析了问题根源,找准了努力方向。现对照检查如下,请各位领导和同志们批评指正。一、对照检查情况(一)在“两个维护”方面。一是学深学透不够全面。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,存在实用主义、形式主义问题,致使学习停留在表面,研读不够系统,理解不够深刻,未能完全做到知信行合一,新思想学用转化、服务基层效果不明显。二是执行决策不够有力。虽然能够充分理解中央重大决策部署的良苦用心和核心要求,但面对执行决策、落实工作的重重阻力和现实困难,有时也会出现畏难情绪,落实不够有力,导致有些工作推进滞后。三是维护权威不够坚决。工作三十多年来,对党的忠诚从
18、没有改变过、对党的权威从没有质疑过,但在维护党的权威上斗争精神不足,缺乏站出来、面对面、斗一斗的魄力。比如,面对当今社会不良思潮冲击,各种网络谬论层出不穷,个人能保持政治清醒,也经常告诫身边人,但很少通过网络评论、舆论引导等合理方式进行正面斗争。(二)在政治纪律和政治规矩方面。一是政治生活制度落实不到位。按照领导干部“双重组织生活”制度要求,虽然能够主动参加所在支部的党组织活动,但因工作或个人原因参加支部活动还是比较少,特别是指导基层落实党内政治生活制度上,推进措施不够有力。二是民主决策制度落实不到位。在重大工作、重点任务推进上,能做到事前沟通、征询意见、会议商议、集体决策,但在个别时间紧、任
19、务重的具体事项上,有时会出现班子沟通只要意见统一就执行的问题,没有广泛征询基层意见,导致民主决策程序不规范、不完善。三是相互批评制度落实不到位。在进行自我批评上,可以做到查找问题不隐藏、承担责任不推诿、整改任务不逃避,但对班子成员的批评上有“老好人思想”,批评不够尖锐、不够直截了当,存在会前谈心说问题、会上批评留情面,指出工作问题多、剖析思想问题少等问题。(三)在廉洁自律方面。一是日常教育不够经常。作为单位一把手,能经常组织组工干部学习相关规定、参与主题教育、开展以案促改,但日常教育还不够经常,特别是对农村基层干部的教育管理有所缺位,导致少数基层干部纪律意识淡化、理想信念下滑、群众利益受损。二
20、是追责问效不够严格。执行责任追究制度不够严格,激励鼓励的多、追责问效的少,没有“一竿子插到底”,导致责任追究失之于宽、失之于软。比如,对个别驻村工作队对村情民情了解不深入、扶贫政策掌握不全面、守岗守责不到位、工作成效不显著等问题,过多考虑干部帮扶不易、成长不易,谈话提醒、通报批评的多,责任追究、严肃查处的少,致使“四支队伍”管理问题多次被上级通报反馈。(四)在作风建设方面。一是工作作风有所弱化。在落实上级决策部署时,有时为了追求工作时效性,存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象,没有充分进行研究讨论,出现上下一般粗式传达,致使基层对有些工作认识不够、执行发生偏差。二是群众意识有所淡化。落实把
21、群众满意不满意作为衡量工作的标尺这一要求不到位,虽然经常性开展基层调研,但整体了解多、解剖麻雀少,听干部汇报多、进群众家门少,对基层干部状况、群众冷暖了解还不够全面。三是关心基层有所缺失。基层减负工作落得不实,部内科室之间没有形成有效沟通,在一些具体工作安排上存在频次过多、表格过多、材料过多问题,加重了基层组织工作负担。在脱贫攻坚任务艰巨的形势下,对基层一线干部关心主要体现在了提拔重要优秀干部、落实具体工作待遇上,忽视了对脱贫一线干部心理疏导、生活照顾等方面做得不够好,导致一些干部出现厌战和畏难情绪。(五)在担当作为方面。一是迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退,进取意识有所淡化,缺少以往敢闯敢
22、干的冲劲,上级主管部门和县上主要领导让怎么干就怎么办,不求有功,但求无过,有时对工作中遇到的一些棘手问题,存在畏难情绪,有“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法。二是有效难题破解不够。对组织工作面临的突出问题研究不够透彻、思考不够深入,缺乏大刀阔斧搞变革、不撞南墙不回头的魄力,致使干部队伍、基层党建、人才工作中一些瓶颈没有突破,一些问题没有解决,一些制度没有落实。三是重点任务推进不力。对照市委关于干部、党建、人才三个三年行动方案要求,在思想观念、任务举措、方法路径等方面创新不够,一些重点工作任务措施不力、推进滞后、成效不好。(六)在全面从严治党方面。一是主体责任夯得不实。在落实党风廉政建设“一岗双责
23、上,关心干部队伍监督管理、基层组织建设多,投入精力抓廉政建设、抓警示教育、抓源头防范等方面少,关心关键少数、领导干部、组工干部廉洁自律多,投入精力抓普通党员、抓基层干部、抓重点行业少。二是党建压力传导不够。将从全面从严治党落实到每个支部、每名党员的要求落实不到位,一些党组织书记政治意识淡化,重业务轻党建,重经济发展轻意识形态工作,抓中心工作投入精力多,研究基层党建工作少,抓党建时松时紧、走一走歇一歇,压力传导出现层层递减问题。三是干部监督管理不严。干部日常监督还不具体全面,尤其是“八小时”以外监督形式单一、手段滞后,一些没有强制性要求执行的干部监督制度落实还不够,比如领导干部个人有关事项报告
24、制度,只是按照文件要求在县级以上干部中执行,没有做到科级干部全覆盖。考核评价结果运用还不到位,与干部选拔任用、表彰激励工作衔接不够紧密,没有成为“能上能下”的“硬杠杆”,干部干事创业热情还不够高。二、问题原因剖析(一)学懂弄通做得不够。在提升理论素养上,如饥似渴地学习劲头有所弱化,主动学习、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想有所放松,满足于参加中心组、支部等集体学习,个人自学缺少“钉子”精神,往深里走、往心里走、往实里走做得不够,在全面掌握和深度认知上存在差距。在锤炼党性觉悟上,自觉接受理想信念教育少了,受到社会上一些庸俗思想的侵扰,有时也会产生迷茫情绪。在践行初心使命上,不能完全按照新
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