家长会流程8篇.docx

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1、家长会流程8篇 家长会流程（一）：一、活动目的：开家长会，能够增进家长与学校的感情，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，更好地构成家校的合力，为以后的教学工作营造良好的氛围。二、活动地点：各班教室三、活动时间：20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）四、会前准备1、打印本班家长签到表。2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义构成书面文字。4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。资料要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。五、活动流程

2、1、家长签到。2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校完美前景。3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情景。4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和提议。4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。5、指出下一阶段工作重点，明确工作资料（不用橡皮、不带小食品进学校）。6、确定班级家长委员会成员名单。7、发放家教小常识宣传单。六、总结反馈班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改善方法，上交教导处。家长会流程（二）：一、家长会详细流程：一、欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！十分感激各位家长在百忙之中抽空来参加今日的家长会。在此，代表xx

3、培训学校对大家的到来表示热烈的欢迎。（教师带头鼓掌欢迎）二、教师自我介绍：大家好，我是本班的英语教师，我姓x。个过程中，需要取得家长的配合。所以借着今日的家长会一齐来了解一下。二、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：家长会：我们今日进行的是第一次家长会。在本学期中还将召开一次家长会。到时候会以书面通知的形式通知到各位家长，欢迎家长到时能如期参加。（学前版和幼儿班有10分钟的家长课堂，所以家长会只开期末家长会。进阶班不开家长课堂，所以要开期中期末2次家长会）家长开放日：学校每学期安排两次家长开放日，其他上课时间，除教师，学员和工作人员之外，其他人员请不要进入教学区，以免养成孩子对父母的依靠心理。

4、周周过关：我们要求孩子每次所学课文的重点单词和句子都能背诵。为什么要让学生背课文呢？是因为我们要培养学生流利的语言语感。保证每次课的学习效果。除了背诵课文之外，还要进行隋唐测试，检测上次课所学的笔头知识是否掌握牢固。（带一本随堂测试的样本出来）说明下随堂测试的分值构成1分到校2分背课文7分笔试。（话术自拟）作业条和所学资料简介，请家长配合的事项：很多家长都很关注孩子一个学期所学的资料以及孩子的作业是什么。所以，我们异常制作了作业条，上头写有每次课的家长作业，请家长在加配合督促，并签字。（把作业条拿出来给家长看）请假补课：为了确保学生学习的连贯性，我们期望家长和学生能尽量避免请假，旷课的情景出现

5、期望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。可是，如果实在避免不了要请假的话，也请家长提前以电话和手机信息的形式告知我。您提前告知我们，我们能够为您安排教师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不会出现断层，所以一个学期请假的次数请不要超过3次。如果请假次数到达四次，孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假，须经过带班教师批准，否则学校不安排免费补课。（补课以资料为标准，不以时间为标准）若需要单独申请补课，按每人20元小时计费。学校安排的免费补课，请学生按时参加，若未能参加者，学校不另行安排补课。电话教学：每学期您能够享有我校两次电话教学：电话教学指的是教师和学生在

6、电话里进行沟通的一种服务。安全财产：另外，在今日的家长会上，还有额外的强调以下几件事情：请家长避免让孩子带贵重物品，如手机，mp4或玩具，如轮滑等到校。请家长尽量避免让孩子带零食到校食用。请家长提醒孩子注意交通和个人安全，避免发生意外。学校在么多之后，期望能够取得您的认可，支持配合我的教学工作，我们的目的都仅有一个就是孩子能真的学有所成。好的。再一次感激家长们的到来。今日的家长会到此结束，多谢大家！家长会流程（三）：一、12月8日中午13:30，筹备小组全体同学到位，再次打扫卫生，班长陈智扬打开多媒体设备，循环播放学生在校生活、学习幻灯片，同时配乐隐形的翅膀我相信，幻灯片资料包括学生在教室学习

7、运动会、合唱比赛等场景。二、每位同学带领自我的家长入座，亲手为家长倒杯热水，并把致爸爸妈妈的一封信作业，每日六省交由家长查阅。三、14:00整，班主任进入教室，打开制作的家长会课件，主题为我们在一齐，致欢迎词，说明会议议程并委婉强调家长会纪律。四、由班长陈智扬发言，介绍在校学习、生活情景，并就如何应对高考的表态。五、由20位学生代表作高考180天宣誓，屏幕显示誓词，学生举右手，庄严宣誓。六、科任教师发言。（历史徐帅教师，英语李玲玲教师）七、家长代表发言。（陈思依同学的爷爷，谈君同学的爸爸）八、班主任发言朗读校长致家朋友的一封信介绍学校情景及班级情景，多媒体同时演示领导视察察学校及学校新貌图片

8、介绍完班级的情景后，引导家长观看学生个人照片和对爸爸妈妈说的一句话并配乐感恩的心介绍学校作息时间及学生一日常规：多媒体播放学校作息时间表及学生早读、课堂、眼保健操、中午静校（异常强调）、周练、晚自习视频介绍年高考新政：报名类别、报名收费（链接相关幻灯片）对家长的提议与要求：（链接幻灯片）高中家长会流程家长会流程（四）：一、学校领导发言。二、家委会工作汇报。三、有关课外阅读家长交流。四、科任教师发言。首先请家委会主任马毓婧妈妈为大家讲话。（略）下头我们听听华志强和邢健康家长是怎样看待课外阅读又是如何引导孩子进行课外阅读的。（资料袋）阅读对孩子学习太重要了。请看资料：被魔杖点中的孩子学习本事强。

9、小学甚至初中没有真正的学业落后，也决不存在绝对的成绩优秀，一切都是能够逆转的。使情景发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。凡是很多阅读的孩子，他的智力状态和学习本事就会更好；凡是缺少阅读的孩子，学习本事一般都表现平淡；哪怕写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。那些除了教科书什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就十分肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读，是十分有效的一招。诱惑孩子的办法很多，办法之一就是建立读书型班级、家庭，本书上摘录的。本班的图书角在大家的支持下已经建立，孩子们也能专心的去读书，样到六年级坚持下来，我想同学们的写作水

10、平必须很了不得，并且习惯构成，终身受益。作为班主任，首先，向大家简单汇报本学期前两个月的工作。开学以来，班级各项活动较以前都有了很好的改善，孩子们比以前懂事多了，提高大的同学很多，比如：祝潇媛、张震、华志强、马璟璇吴家然张海涛刘一平王馨雅丁宇桐彭乐欣王思涵沈家奇卞波波蒋章凯等同学基本能按照教师的要求去做事情。还有一些乐于为班级做事的同学，如：汤鑫怡阚志伟苗烨岳佳童吴家浩刘一凡赵炜哲孙韦坤祝潇婵张文楷钱智徐自行都异常乐于帮忙他人和班级，班级荣誉感也增强了，就拿学校举行的运动会来说吧，些比赛选手，另外还有我们小记者队的谢书砚陈语馨郑永怡等同学，进取写通讯稿，为大家报道着本班的喜讯，同学们团结一致。

11、所以，我们取得了团体第三名的好成绩。另外，在比赛和观赛中大家能礼貌礼让、讲究卫生等，获得了道德风尚奖，孩子们都很高兴。运动会期间，家委会的马毓婧和苏芮妈妈一向在协助我，做好各项工作，就包括刚刚结束的教室文化建设评比他们以及华志强一家都能进取主动的帮忙，我很感动，感激你们的无私帮忙！当然，有许多家长想来尽一份力，但学校有规定，每班只邀请两名家长，要带着任务来，所以，没能亲自到场但在精神上支持的家长，那里也一并谢过！运动会过后，大家最关注的应当是我们的期中考试了。语文期中还是以字词为主，进行的是字词单项检测，大家也看到卷子了，平均分是，满分13人，90分以上的51人，及格率100%但优秀率%，相对

12、来说低了点，满分的同学有：张逸凡牛子良马笑宇陈鑫徐俊杰吴子旭陈子悦吴梦莲刘炫坤巩凡茜胡子灵夏宇坤卢诚其他很多都是因为粗心而扣分，实在可惜了，那里，期望大家在对孩子的字词检查方面还要下点功夫，在注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文本事究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，还是别的原因，我们还要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较，分析得出结论后对症下药。其次，说说我的班级管理。我先总结一下自我的班级管理理念：关注每一个学生不断追求提高不看中一时成绩重视习惯的培养。一日的活

13、动，就能让教师和同学都动起来，班级分工也很明确，每个孩子都有事情做，但如何能使得一管理中也得到了提高。在项作业时，不明白该如何着手，怎样去构思，所以，就需要各位家长辛苦的指导，因为是孩子自我做的事情，我想，他应当有话可说，渐渐的，大家能够放手让孩子自我去记录一周内自我觉得有必要记录下来的事情，其实也是写日记，如果能坚持，对孩子的写作本事还是有些帮忙的。不仅仅如此，我能够借助项作业重视起来。也能够把孩子写的好的东西记录下来，发到我们班级博客里，些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的要点，有针对性地安排家长会资料，用开放的形式和鲜明的主题，为家长供给学习交流的平台，给家长供给实实在在的帮忙。2、正式

14、真诚地邀请很多教师通知家长开家长会就是经过让孩子告知的方式，样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。三、家长会流程1、家长签到幼儿园做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。2、观看照片或视频，了解幼儿的一日生活幼儿教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的欢乐生活和点滴提高。3、班主任开场致辞（案例）十分感激各位家长朋友冒着寒冷来参加今日的家长会，时间过得真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了。那里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下了他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班教师衷心地感激各位家长对我们工作的大力支持与

15、进取配合。4、进行本学期教学工作总结教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手本事等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的提高和成长。（有条件者能够进行教学成果展示。）5、家长代表发言孩子在幼儿园生活学习了一个学期，对于孩子的变化，家长是最有发言权的。教师能够提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。6、表彰分享环节以欣赏的眼光看待每一个幼儿，评出提高宝宝、聪明宝宝等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。7、亲子互动游戏游戏主题：比比看游戏目的：经过穿衣服比赛，让家长理解自理本事对于幼儿的意义。游戏方法：将全班家长分成两大

16、组，一组为他人帮忙穿衣服比赛队，另一组为自我穿衣服比赛队。小结：比赛结果是自我穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长。道理很浅显，自我的大脑指挥自我的手更直接更迅速，别人的大脑指挥自我的手还需要反应过程。活动后请家长们体会一下，我们在帮孩子穿衣服时，孩子是不是也不怎样顺畅配合？道理就是个硬硬的东西，即宿便，孩子坚持每一天大便就会减少上火的情景。养成喝白开水的习惯，白开水加点盐就是最好的消炎药，比如咳嗽能够多喝淡盐水，让孩子喝到不停地上厕所为最好。时应喝点姜糖水，再用艾叶煮水给孩子泡泡脚，直至出汗；孩子的手凉，脚的温度正常说明孩子衣服有点少，注意保暖就行啦；从室外运动回来要先擦汗，尤其是后背的汗

17、汗落了以后衣服就变潮，抵抗力弱的孩子就会让湿气弄着凉，回到室内还要先洗手，预防手足口。晚饭后必须要散步，让孩子活动一下，帮忙孩子消化晚饭。孩子从幼儿园回到家后要保证每40分钟饮一次水，保证摄入足够的水。期望以上资料对您照顾宝宝有些帮忙！（二）、怎样表扬孩子才能到达最佳效果越来越多的家长注意到表扬对孩子有激励的作用，案例：有一个叫洁洁的小朋友的妈妈她常常有意识地表扬和鼓励洁洁：洁洁真聪明！洁洁真漂亮啊！可是，洁洁妈妈发现洁洁变得爱翘尾巴了，总认为自我比别的小朋友都好，做什么事情都会自我表扬，听不进其他人的批评和意见。她的妈妈说：有一次，旁边的小朋友随口说洁洁太黑了，没有玲玲漂亮，洁洁竟然气得拿

18、玩具扔别人！看到件事情你做得挺好，因为动了小脑筋！表扬三、强调结果的表扬即对幼儿某种行为的结果进行反馈和评价，强调他的成绩。如全答对了，很好！今日你玩玩具的时候没有去争抢，真好！你今日吃饭很快很干净，不错哦。经常受到强调过程的表扬的宝宝逐渐理解到，某一行为并不等于对自我本事的全面肯定或否定，除了完成，自我所付出的努力程度或所运用的方法也是值得赞许的，哪怕是失败了，他也不会觉得自我不够聪明，而会总结经验教训，下次做得更好些。二者之间。同样是表扬，为什么表扬的效果会不一样？幼儿对事物的认识与理解比较肤浅、片面，在受到整体性表扬时，容易把教师、家长的表扬理解为对自我本事的全面肯定，听到表扬、鼓励就很

19、容易感到满足，甚至时不时地向别人炫耀自我得到的表扬，一次都比上一次爬得更远，真不错。你今日数数的时候很认真，没有开小差。表扬越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。另外，在表扬孩子时，能够适当地和他讲讲别的小朋友的优点，鼓励他向别人学习，做得更好。（三）、如何正确批评孩子我们首先应当明白，孩子的成长是从认识错误开始的。错误产生的过程也就是学习的过程，所以对待孩子的错误，我们要采取宽容的态度。那里所说的宽容，并不是无所谓和任其发展，而是要就事论事，不要翻老账，不要把问题扩大化。在孩子犯错误的时候，家长和教师应首先了解孩子出现错误的原因，采取团体或心理暗示等方法提醒孩子，切不可

20、不论青红皂白一通粗暴指责。尤其应避免使用以下语言：傻瓜，没用的东西！你怎样样不仅仅使被吓坏了的孩子认识不到自我错在哪里，并且自尊心也会受到伤害。孩子一旦失去自尊，任你怎样批评也没用了。具体到位，批评也要出新批评就是试图改变对方的想法、态度和行为。如果孩子把家长的话当作耳旁风，那批评就毫无意义了。如：家长常说的一些话是：快点，别磨磨蹭蹭的！去把玩具捡起来！等等。时责备他们不会有任何作用。生活中常有样不仅仅能使孩子情绪稳定，也容易使自我变得理智。然后再帮忙孩子讲清事情经过，找出错误的原因和由此带来的严重后果，趁热打铁，进行浅显易懂的说理仅有样才能到达孩子的目的。所以批评孩子时必须要讲究方法，要注意

21、以下几点1、通常我们批评孩子时总是声色俱厉，如临大敌，在次的错误而把孩子过去的所有错事重新数落一遍，样会使孩子的心灵感到压抑和沉重，不利于孩子身心健康成长。9、平时在本着多表扬少批评的原则，该表扬的时候表扬，该批评的时候批评，孩子会觉得父母是公正的，如果只批评不表扬，孩子会因你只看到他的缺点看不到他的优点而不满，从而不愿意理解批评。10、批评孩子的同时要告诉孩子谁也免不了犯错误，只要改正就是好孩子，父母仍然是爱他的。（四）、如何让孩子学会理解批评和许多成年人一样，孩子们往往也喜欢受表扬而反感批评。法国心理学家高顿教授经过一项专题研究证实，那些难以理解批评的孩子长大后，大多会对批评持避而远之或干

22、脆拒之门外的态度。由此看来，让孩子在幼儿时代就学会理解批评无论对一个人完整人格的塑造，还是对促成其事业的成功，都具有相当进取的意义。那么，年轻的爸爸妈妈们该如何让孩子学会理解批评呢？法国的一些儿童专家为此提出以下提议：1、孩子不必对他人的批评大惊小怪孩子，当然应当坚持以表扬为主，但也不要有意识地让孩子既听到正面的肯定，也听到反面的批评。此时，应注意批评孩子必须要语气温和，分析中肯，并且以更多的表扬为前提，有意识地使孩子体会到：批评和表扬同样常见！事实上，在儿童时期就能适应批评的孩子，长大后往往也较能适应社会，其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态，以及较强的承受挫折的本事。2、让

23、孩子学会认真倾听不论批评有多尖锐、多不中听，你都应当要求孩子认真倾听。因为仅有认真倾听，才会发现其中确实有几分道理，最终才能虚心理解。同时也让孩子渐渐明白：对他人的批评要认真倾听，因为时应孩子：只要批评有道理，即便批评是来自小伙伴，那也应当虚心理解。实际上，只要孩子学会了善待批评，那么批评完全能够如同表扬一样，成为鼓励孩子前进的春风，并且还能够起到表扬难以起到的警示作用。（五）、每一天问孩子四句话，改变孩子一生有位父亲他对女儿的方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每一天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭。简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明

24、很有效。在理念中，要把孩子好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的职责，孩子相信家长无条件地爱着自我，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自我好，如果孩子在潜意识里对此到达完全相信，那么种情景下，所有孩子的最简单的事情，用苏联大家苏霍姆林斯基的话说就是伴随孩子成长。可是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。谁家的父母都是爱自我的子女的，但中国98的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是

25、要让对方接收到的，要真正做一个好家长并不难，要好孩子必须要注意下头几句话：1，绝对禁止高压打骂孩子的做法，建立平等的关系。2，真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。3，必须要尊重孩子的独立人格。4，用正面的方法孩子，时常对其鼓励表扬。5，调正亲子关系，些家长当中，以爷爷奶奶、外公外婆等隔代亲人居多，老人们大都将注意力集中在对孩子的嘘寒问暖上。一位爷爷：外孙自去年上小班后，每一天都是我负责接送。谈及接孩子离园时的交流，爷爷说：还真没想那么多，就是下意识地问他吃了什么，有没有吃饱啊等，要么就是问他学了什么，教师教的儿歌会不会背啊之类的问题。还有一位奶奶：我孙女上大班了，她独立性很强，也很聪明

26、每一天都会向我展示她学到的新本领，所以我每一天就会问她，教师教了什么，学会了没有。教师提议锻炼孩子表达本事很多家长都愿意利用接孩子离园的样既能了解孩子在园的情景，又增加了双方的沟通，更重要的是提高了孩子的表达本事。些需要关心，但不是最主要的，家长能够多从孩子的感受、关心他人、获取新知识等方面进行问话，如：你今日在幼儿园高兴吗？讲一个你今日觉得异常好玩的事儿。今日你们班阳阳来了吗，他的感冒好了吗？你教妈妈折小纸船，好不好？你今日帮教师整理图书、收拾玩具了吗？等。同时，提问要具体，要找孩子感兴趣的话题，慢慢地，孩子会喜欢和家长交流一天的在园生活。回到家后，也能够再给孩子一次表现的机会，请孩子跟家

27、里人讲一讲，孩子又会得到一次锻炼。渐渐地，孩子的表达本事将会得到显着提高。个案推荐问：你今日有没有帮忙别人？女儿：依依，小班；家长：杨妈妈你今日在幼儿园有没有帮教师做事啊？当依依的妈妈有一天样问她，方面的知识，即便是问问题也要多问一些对孩子有意义，有帮忙的问题！（七）让孩子上幼儿园的目的培育学习兴趣幼儿能自我探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重儿童本事的开发。比如科学领域的本事有感觉、观察本事，概括分类、数量、形状、时空等数学概念应当重视幼儿亲自参与活动，经过不断体验、经历，学习知识技能，养成良好的学习习惯和学习兴趣

28、以及注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。养成良好习惯幼儿园的目的是为幼儿全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会规则。所以幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们的社会交往本事、品德行为方式和对情感、情绪的把握、与朋友友好相处等的资料。锻炼生活本事学会生存就是让孩子掌握独立生活本事、安全常识，以及各种动作要领。比如中班的小朋友要学会的生活本事有：会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。园长的话：尊敬的家长们，期望以上资料对您在和养育孩子的日子里会有所帮忙，再次感激您对幼儿园工作的支持！

29、家长会流程（七）：一、介绍我校的发展现状，最新动态1、发展现状：由专题片引入，介绍学校、教学、后勤管理特色。现有学生926人，教学班19个，近几年招生形式、取得的成绩，社会反响等。2、最新动态：建综合楼一栋，改善学校硬件，办学条件。英才小学网站的建立，成立资源库，构建现代化信息平台。加强学生的生活质量，异常是在学费不变、消费提高的情景下，一如既往保证饭菜的营养搭配。二、向家长汇报班级情景，科任教师汇报各科情景1、班级现状：人员组成，班级建设，管理特色，开展活动情景。2、学生情景：考试情景分析，学生学习习惯，生活习惯，思想行为等，以表扬为主，忌点名批评，注意消除家长心理负担，让其开心而来，满意而

30、归。家长会教师发言稿_家长会流程安排3、科任教师汇报各科情景。三、共同探讨孩子的问题渗透讲解学校管理的相关规章制度，在交流中达成共识，增强合力。1、不要忽视孩子的思想。（少给零花钱，不带零食）2、培养孩子的爱心。（吃点苦，受点累，受点挫折，了解真实生活，关心别人，为人处事，与人交往不要护着孩子，不怕孩子吃亏。）3、让孩子依靠自我，培养职责心。（星期中间不看望孩子）4、培养孩子的良好习惯。学校、家庭方向一致：向学生提出同样的要求，始终从同样的原则出发构成合力。家长谨记：您也是孩子的教师，要使孩子在自我的父母身上吸取到榜样的力量。四、几件具体事情的落实1、推选家长委员会成员：每班一名，并在会上作简

31、短发言。2、麻城市城镇学校学生参加城镇居民基本医疗保险的有关事宜。发放致市民朋友的一封信、意见反馈表。说明：政府行政干预，原则上自愿，实质全部参加，交20元保费，国家补助90元，班主任要收回反馈表，登记保险人员情景表。（其中身份证编号让家长在学生户口本上查找，已参加农村合作医疗保险的学生可不参加此项保险）家长会教师发言稿_家长会流程安排3、关于我校启动家校通管理模式的说明，宣传其功能作用。意义：加强学校管理，保障学生安全，构建家校交流平台，使家校联系更方便快捷、全面。功能：以平安卡作为出入校通行证，为孩子供给一个更安全的学校环境。家校通网站平台：与学校网站连接，建立家长与学校的沟通，及时了解学

32、校的动态，与班主任联系，交流孩子的在校情景。家校信息互动平台：学校可方便地给家长发送各种提醒、资讯、方法，紧急事件等各方面的通知；教师能够按照学校、年级、班级、个人及小组的可选式将家庭作业、学生的表现情景等以信息的形式及时通知家长。4、乡镇学生车费的收取。下发收费通知，按收费标准由班主任收取。家长会流程（八）：一、开场白：1.对家长在百忙中来参加家长会表示感激！2.简单表达教师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）二、列举本次家长的目的及议程。目的：（1）征求家长的意见和提议，使今后的家园共育工作更好的开展（2）促进教师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系（3）了解幼

33、儿的学期表现，分享优秀的家教经验。议程：（1）总结本学期班级工作和家园工作情景。（2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。（3）对部分事项进行说明（4）产生家委会代表。（托班3位，小班4位）其他家长都是委员（5）优秀育儿经验交流。（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。三、具体会议资料及注意点：（一）总结本学期班级工作和家园工作情景。主要资料包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动（专项室）重点介绍区域活动创设的作用，教师材料供给使为了每一位孩子更好的均衡发展。感激家长（列出名单）带来的废旧物品，展示12件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的，

34、保障幼儿在园的安全与营养健康（介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等）幼儿成长档案建立的作用，间接表达教师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，能够互动地征求家长更多提议。（二）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。（要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的提高、优点为主，适度委婉地表达不足和期望家长配合的地方）（三）对部分事项进行说明关于学杂费的征收（详见王教师的告家长书）讨论收费形式关于兴趣班的开设（下学期将开设美术、体操等特色班，不收费）关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务（早餐和加时托）看具体报名人数再定。（四）产生家委会代表。（托班3位，小班4位）其他家长都是委员明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及提议等。（五）优秀育儿经验交流。家长具有丰富的育儿经验，孩子的是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭对孩子影响最深。父母是孩子第一任的教师。今日请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。（注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得）（六）求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。每人一张提议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感激，能够有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。（以茶话会的形式自然聊天）