“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料【13篇精选】供参考.docx
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1、以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料(共13篇)目录篇一、“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料3篇二、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲4篇三、2023年10月主题教育“以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干”专题党课讲稿宣讲报告6篇四、主题教育主题以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面党课讲稿:推动主题教育取得实实在在的成效12篇五、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料17篇六、学习贯彻2023主题教育“以学铸魂”专题学习研讨心得体会发言材料19篇七、学习贯彻2023主题教育“以学铸魂”专题学习研讨心得体会发言材料22篇八、2023“以学铸魂
2、主题教育专题学习党课讲稿24篇九、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“以学铸魂”专题学习研讨交流发言材料心得体会34篇十、2023“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求主题教育交流研讨材料38篇十一、2023专题“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”读40书班研讨心得体会发言材料篇十二、2023主题教育以学铸魂以学增智以学正风以学促干专 4,3篇十三、主题教育专题“以学铸魂”党课讲稿49题学习党课篇一、“以学铸魂践忠诚”专题研讨交流发言材料感悟最深的是三点,即三个“不可”:坚定维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位不可动摇,始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的
3、指导地位不可偏离,实现中华民族伟大复兴的历史进程不可逆转。一、坚定维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位不可动摇。一是历史的必然。党的领导地位、党内核心的确立不是自封的,而是革命、建设、改革的现实需要,是历史发展的必然。二是时代的选择。党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大战略和重大决策,当之无愧成为党的核心、人民领袖、军队统帅。三是人格的魅力。最近看的反映习近平总书记工作经历的几本书,展现了习近平总书记恢弘气魄、远见卓识、雄韬伟略、人格魅力。二、始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不可偏离。一是博大精深的理论
4、体系。聚焦“道路之问、强国之间、强党之问进行深邃思考,提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。二是勇毅前行的领航灯塔。以广阔的历史视野、深邃的实践洞察、科学的理论思维、博大的天下情怀,指明了中国式现代化道路的新图景。三是审计工作的根本遵循。习近平总书记多次就审计工作发表的重要讲话、作出的重要指示,是习近平经济思想的重要组成部分,为做好新时代审计工作提供了根本遵循。三、实现中华民族伟大复兴的历史进程不可逆转。一是坚实的理论基础。开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、中国共产党治国理政新境界,成为21世纪马克思主义中最具创新特色、时代价值、指导意义的理论成果。二是坚实的实践基础。
5、前所未有地走近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。三是坚实的文化基础。新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、习近平新时代中国特色社会主义四个阶段伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。党的十八大以来审计事业发展历程充分证明,正因为有以习近平同志为核心的党中央的亲自指挥和坚强领导,审计工作才具有高度的政治权威、制度权威、工作权威。审计机关作为政治机关,要在履行审计监督职责中当好“两个确立”的坚定捍卫者和忠实践行者,自觉把审计工作放在现代化建设战略全局来审视和谋划,以高质量审计护航高质量发展,为实现“三高四新”美好蓝图贡献审计智慧和审计
6、力量。篇二、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记着眼推进新时代党的建设新的伟大工程,明确提出了“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。知为行之始,学为用之先。党员干部要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的主线,坚持“学”字当头,学以立德、学以立志、学以立功,筑牢主题教育思想根基。要拿出“活到老、学到老”的学习劲头,将党的各种理论作为终身学习的必修课、常修课,学深悟透、学懂弄通,汲取思想伟力把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真检视反思,纠正行为偏差,从思想上正本清源、固
7、本培元,始终保持共产党人的政治本色。下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。一是保持深学细研的学习劲头J人非生而知之者,孰能无惑?”开展理论学习,接受思想洗礼,是共产党人的必修课,更是开展党内集中教育的题中之义。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记着眼推进新时代党的建设新的伟大工程,明确提出了“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。知为行之始,学为用之先。党员干部要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的主线,坚持“学”字当头,学以立德、学以立志
8、学以立功,筑牢主题教育思想根基。要拿出“活到老、学到老”的学习劲头,将党的各种理论作为终身学习的必修课、常修课,学深悟透、学懂弄通,汲取思想伟力把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真检视反思,纠正行为偏差,从思想上正本清源、固本培元,始终保持共产党人的政治本色。二是保持固在践履的实践思维。理论的威力,只有付诸实践才能发挥出来;学习的成果,要靠实践成效来检验。党员干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风,胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。习近平总书记强调:”
9、要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点,使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用,不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。”党员干部要以知促行、以行促知、知行合一,善于赢得优势、赢得主动、赢得未来,战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石,不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。三是保持如履薄冰的斗争精神。习近平总书记曾强调,新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命,要求我们必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须让我们的干部特别是领导干部经风雨、见世面、长才干、
10、壮筋骨,保持斗争精神、增强斗争本领。进行伟大斗争,必须保持不畏艰难、知难而进、迎难而上、锐意进取的精神状态。在主题教育中,党员干部应时刻以为民造福为目标,敢于接受人民群众“满不满意”“接不接受”“同不同意”的考量,强化“如履薄冰、如临深渊”的忧患意识,增强斗争精神、提高斗争本领,把为民造福作为最大的政绩,不尚虚名、不务虚功,想群众之所想,急群众之所急,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,将心血倾注在解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题上。篇三、2023年10月主题教育“以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干”专题党课讲稿宣讲报告党
11、课:以学增智强本领实干笃行显担当同志们:组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就要坚持以学增智,把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,提高强国建设、民族复兴的才干和水平,也就掌握了研究问题、解决问题,推进中国式现代化的“金钥匙”。下面,我谈几点体会。一、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。通过主题教育,学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论,深刻领悟贯穿其中的立场观点方法,意义重大。有助于用马克思主义中国化时代化最新
12、成果武装全党、指导实践、推动工作。党的二十大报告提出“六个必须坚持”,精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,体现了马克思主义中国化时代化的最新理论成果、思想精髓,是理解这一重要思想必须把握的基本要点。这次主题教育的总要求之一是“学思想”,教育引导党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,“六个必须坚持“是学习的重要内容。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义,学好科学的世界观和方法论,把握贯穿其中的立场观点方法,掌握指导社会主义现代化强国建设的思想武器,有助于我们不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,更有底气地运
13、用这一科学的世界观和方法论推进中国式现代化。有助于面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,奋力实现党的二十大确定的战略目标。党的二十大报告明确了到2035年我国发展的总体目标,强调未来5年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期并提出主要目标任务。当前,世界百年未有之大变局加速演进,单边主义、保护主义明显上升,局部冲突频发,来自外部的打压遏制随时可能升级,不确定因素增多,难以预料的风险随时可能发生。立足实现第二个百年奋斗目标,推进强国建设、民族复兴,我们必须学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,掌握好马克思主义哲学这个“看家本领”,善于运用科学的世界观和
14、方法论洞察时与势、危与机,把握规律性认识,积极识变应变求变;必须坚持理论自信,善于运用党的创新理论观察时代、把握时代,及时化解各种风险挑战,经受住各种重大考验,紧紧锚定全面建设社会主义现代化国家的目标任务。有助于贯彻落实新时代党的建设总要求,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。把习近平新时代中国特色社会主义思想写入中国共产党章程,作为中国共产党的指导思想和行动指南,这是我们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证。这次主题教育的总要求之一是“强党性”,党员干部要时常接受政治体检,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心
15、的党中央保持高度一致。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是学习其中的世界观和方法论,解决思想不纯等方面存在的突出问题,不仅能够提高党员干部的马克思主义理论水平,还能够提高党的执政能力和领导水平,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二、增长强国建设、民族复兴的智慧和才干习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,需要我们不断从中汲取强国建设、民族复兴的智慧和才干。必须坚持人民至上,增长造福人民的智慧和才干。要站稳人
16、民立场。习近平总书记深刻指出:“全面建成社会主义现代化强国,人民是决定性力量J人民性是马克思主义的本质属性。我们必须把人民立场作为开展工作的根本立场,坚持人民主体地位,充分认识党来自人民、植根人民、服务人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重人民创造。人民群众不仅是物质财富的创造者,也是精神财富的创造者。我们要充分尊重人民首创精神,虚心向群众学习,把蕴藏在人民群众中的创造力激发出来,推动党和国家各项事业蓬勃发展。我们要善于准确把握人民群众的共同愿望,集中人民智慧,把群众的愿望和智慧转化为全面建设社会主义现代化国家的创造伟力。要维护人民利益。习近平总书记强调,“
17、把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准:我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终走群众路线,关注民情,致力民生。通过主题教育,我们要进一步强化宗旨意识,坚守初心使命,走好新时代党的群众路线,始终把人民安危冷暖放在心上,让人民共享社会主义现代化成果。必须坚持自信自立,增长独立自主的智慧和才干。坚持独立自主探索开辟中国道路。党的第三个历史决议把“坚持独立自主”作为党百年奋斗的宝贵历史经验。中国共产党人实事求是,从中国的基本国情出发,面对现实困难,没有退缩,坚定不移走好自己的路,在没有现成答案的条件下独立自主探索中国革命、建设和改革的答案,在没有“教科书”参考的条件下独立自主书写适
18、合中国实际的“教科书坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。习近平总书记指出:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的!”这份自信和底气,来自于中国共产党人的信仰、信念和信心。通过主题教育,我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心,使之转化为指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。必须坚持守正创新,增长引领时代的智慧和才干。坚持马克思主义基本原理
19、不动摇,坚持党的全面领导不动摇。“守正”要守住方向、守住底线,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党,马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。通过主题教育,我们要把马克思主义基本原理学透,深刻领悟马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行,把党的全面领导的原则贯彻到底。敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情。“守正”和“创新”辩证统一,我们既要坚持马克思主义的指导地位和方向,也要紧跟时代步伐,尊重实践、与时俱进,拓展认识的广度和深度,勇于推进实践基础上的理论创新,不断推进马克思主义中国化时代化。通过主题教育,牢牢掌握习近平总书记作出的
20、新的理论概括和战略指引,指导新时代的伟大实践,引领新时代的创新发展。必须坚持问题导向,增长解决实际问题的智慧和才干。增强问题意识。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。问题是时代的声音。问题意识强,表明我们对现实了解得深、把握得准,更容易找到化解矛盾的突破口,更能够顺利推进社会主义现代化事业发展。提出真正解决问题的新理念新思路新办法。我们不仅要善于发现和提出问题,而且要善于对具体问题进行具体分析,找到解决问题的新思路。要认识和把握事物发展规律,看清事物发展趋势,找到解决问题的新办法。通过主题教育,要学会在调查研究中发现问题、解
21、决问题,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,瞄着问题去、对着问题改,精准施策、全面发力。必须坚持系统观念,增长谋划全局的智慧和才干。用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物有上则有下,有此则有彼J唯物辩证法认为,事物是普遍联系的,事物及事物各要素相互影响、相互制约。不能孤立地、静止地、片面地观察事物、研究问题,需要我们发展地、全面地、系统地看待事物、解决问题,准确把握客观实际,真正掌握规律,妥善处理各种重大关系。提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。中国式现代化越是向纵深推进,越是要把握好各种辩证关系,处理好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等
22、关系,突出改革的系统性、整体性和协同性,加强顶层设计和整体谋划,充分考虑不同地区、行业和群体的利益诉求。通过主题教育,学会前瞻性思考和全局性谋划,善于“弹钢琴”,统筹推进社会主义现代化建设各项事业。必须坚持胸怀天下,增长海纳百川的智慧和才干。为解决人类面临的共同问题作出贡献。中国的问题既有独特性也有普遍性,在全球化时代,中国问题的解决越来越具有世界意义,世界问题的解决也越来越需要中国智慧和中国方案。中国共产党秉持着天下为公的情怀,不仅为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,而且同世界上一切进步力量携手前进,为世界谋大同。要有海纳百川的宽阔胸襟。中国共产党既坚持传承和弘扬中华优秀传统文化,又包容吸纳
23、人类一切优秀文明成果,转化为推进中国式现代化的丰厚养料和强劲动力。通过主题教育,树立世界眼光,坚持和而不同,发挥历史主动精神,积极参与国际事务,共同应对全球性挑战,携手建设更加美好的世界。同志们,我们要以这次主题教育为契机,深刻领会“以学增智”的任务要求,不断领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,掌握科学的世界观和方法论这把“金钥匙”,增长干事创业的智慧和才干,推动中国式现代化取得新进展新突破。篇四、主题教育主题以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面党课讲稿:推动主题教育取得实实在在的成效在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记从新时代新征
24、程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的重大意义,对主题教育各项工作作出全面部署,提出了要在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”的要求。贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,必须在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上下功夫,推动主题教育走深走实。一、坚持以学铸魂,淬炼无坚不摧的“钢铁之躯”坚定理想信念,补足精神之“钙:理想信念就是共产党人精神上的“钙二没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。坚定的理想信念,不是自然生成的,必然需要在不断学习中淬炼形成。党的十八大以来,党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“
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