专题教育“三问”交流发言材料12篇供参考.docx

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1、2023专题教育三问”交流发言材料（共12篇）目录篇一、2023专题教育“三问”交流发言材料3篇二、2023年单位中心组专题学习过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办（三问）交流研讨材料5篇三、第二批专题教育“三问”专题研讨发言材料6篇四、领导干部围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料H篇五、2023年度深入学习贯彻过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办专题教育三问专题研讨发言12篇六、领导干部围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料14篇七、2023年度关于学习贯彻（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算

2、怎么办）“三问”研讨发言材料及心得15篇八、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料17篇九、2023第二批专题教育“三问”（过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办）研讨发言材料20篇十、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料21篇十一、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料23篇十二、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办教育专题研讨发百材料24篇一、2023专题教育“三问”交流发言材料在主题教育中，坚持把自己摆进去，聚焦过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么

3、办这“三问”，自我查找差距、梳理问题、强化整改，受到了一次全面的政治体检，洗礼了思想、净化了灵魂、改进了作风。一、在回答“过去学得怎么样”之问中，明确了加强和改进学习的目标回顾过去的学习，深感不深入、不系统、不全面。常常借口工作忙而忽视学习、放松学习，读原文、悟原理确有差距。因为组织约束的原因，参加集体学习好于个人自学，个人自学往往是临到用时抱佛脚，缺少计划性。停留在表面上的学习，导致触及思想、叩问灵魂、指导实践不够，与人生改造不匹配，与工作改进相脱节。理想的坚定来自理论的执着，行动的自觉来自理论的清醒。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代共产党人立身做人做事的行动指南，我们必须紧紧围绕这个

4、根本来加强理论学习，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，自觉将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、在回答“现在干得怎么样”之问中，明确了加强和改进工作的路径总结当下的工作，深感落实不到位、质量不够高、成果不明显。客观上新时代新征程，工作的目标越来越高、工作的要求越来越严，主观上还是个人努力不够，履职本领有待进一步提高。今后，持续深化对习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神的学习理解，并自觉与自身的工作紧密结合,充分认识当前安徽正处于厚积薄发、动能强劲、大有可为的上升期、关键期，按照“忠专实勤正廉”要求，更

5、好的把握、更深的思考和更全的理解打造科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地和经济社会发展全面绿色转型区等面临的挑战，在服务省民盟各项履职活动中，既资政建言，又凝聚共识，以凝聚共识创造资政建言的前提，以资政建言彰显凝聚共识的成果，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家安徽篇章。三、在回答“将来打算怎么办”之间中，明确了改造和提升自己的举措一是在理论学习上更进一步。站在中华民族伟大复兴中国梦的高度，充分认清理论学习的重大意义，激发内生动力，从内心深处把理论学习摆在重要位置，科学制定学习计划，合理分配学习时间，将学习与工作目标结合起来，真正把学习作为一种政治责任、一种精神向往，一种价值追求。通过

6、全面系统的理论学习，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践的结合上对关系党和国家事业发展、党治国理政的一系重大时代课题作出了科学回答，是我们以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的行动指南。二是在党性修养上更进一步。牢固树立共产党人的世界观、人生观、价值观，强化自我修炼、自我塑造意识，提高自我约束、自我控制能力，时刻保持自重自省自警自励、慎独慎初慎微慎欲，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。提高政治站位，坚持党的事业第一，发挥好党员先锋模范作用，讲政治、听招呼、守规矩，把个人的理想追求和远大目标融入到党的事业之中，不断结合新的实际回答好“我是谁”“为了谁”“怎么为”等一系列党性修养问

7、题，真正解决好思想“总开关”。三是在作风改进上更进一步。在提高政治判断力、政治领悟力的基础上，不断提高政治执行力，做到转变观念抓落实，敢想敢干抓落实，求真务实抓落实，勇于奉献抓落实。树立正确的权力观、政绩观、利益观，克服推诿扯皮、不思进取、不作为慢作为的消极被动思想状态，深入基层一线，加强调查研究，拜群众为师，获取难以听到、不易看到的新情况、真材料，找准履职的定位和突破口。从党的自我革命的政治高度认识和推进作风建设，涵育“功成不必在我”的精神境界，强化”功成必定有我”的责任担当，真正让改进工作作风成为抓好落实工作的出发点和落脚石。篇二、2023年单位中心组专题学习过去学得怎么样，现在干得怎么样

8、将来打算怎么办（三问）交流研讨材料一、过去学的怎么样？作为一名党员，应该注重学习和思考。在过去的学习中，我通过不断努力和探索，逐渐掌握了专业知识和技能，并取得了一定的成绩。对党的理论知识和政策法规的有了一定的了解，并且能够做到理论联系实际，用所学知识指导自己的工作和生活。我曾经遇到过一些困难和挑战，但通过不断地学习和思考，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。二、现在干得怎么样在目前的工作中，我努力发挥自己的专业知识和技能，积极解决问题，为支行创造价值。作为一名党员，在工作中充分发挥自己的优势，积极投身于支行的业务工作中，发挥好党员先锋模范作用。我认真履行党员义务，忠于党、忠于人民、忠于自己的

9、职责和使命，确保工作稳步推进、任务圆满完成。三、将来打算怎么办对于未来，我将继续保持学习和进步的态度，不断提升自己的能力和技能，以适应未来的挑战和机遇。作为一名党员，应该始终保持奋斗精神，立足当前，展望未来，不断提高自我修养、继续学习新知识和新技能，提高自己在工作中的业务水平。同时，多参加社会公益事业，树立良好的党员形象，传递正能量，为推进党和国家事业做出应有的贡献。篇三、第二批专题教育“三问”专题研讨发言材料近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千上下功夫，通过读原文、悟原理，认

10、真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版习近平新时代中国特色社会主我思想专题摘编等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点感悟。不当之处，敬请批评指正。关于过去学的怎么样？作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量,是我们改造主观世界和客观世界的思想武器。作为一名党员干部，我从深刻领会开展主题教育的重大意义中进一步认识到全面加强理论武装的极端重要性。新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境

11、必须坚持学思用贯通、知信行统一,真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，并切实把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。存在问题：学习形式单一，重学轻用、学用脱节；深刻领悟学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义不到位。主动学、自觉学的意识不足，往往是办公室发了学习提示后，才有所行动。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习不够，深刻准确的

12、理论领会不够，没有完全做到入脑入心。关于现在干的怎么样？根据*工作实际，进一步理清工作思路，明确工作重点。一是加强机制建设。完善委室工作制度，理顺工作关系，明确工作任务，增强了工作委员会的凝聚力和战斗力。二是明确工作重点。准确把握*、*、*.*和*等工作具有较强的政治性、政策性、敏感性等特点，以习近平总书记的一系列重要论述和要求为总遵循，明确*工作领域面临的新任务和工作重点，即如何以铸牢中华*共同体意识为主线做好*工作；如何推进*中国化方向，由“管得住向“管得好”转变；如何增进*和广大*对党和国家、对中国特色社会主义制度的认同等。党和国家机构改革后，*委员会联系的*、*、*、对台等工作，归口到

13、党委领导，如何在大*格局下继续做好*工作，是需要持续探索、有效破解的新课题。三是依法监督。围绕党委决策部署选题，紧紧围绕市委全会确定的工作任务，精准选择监督议题，确保监督工作与党委工作同心同向。围绕重点难点工作选题，始终坚持新发展理念,根据日常调研视察情况和*工作中的重点难点，确定监督议题，确保工作与全市发展大局合拍共振。围绕群众普遍关切选题。始终坚持以人为本，及时把社会普遍关注、人民群众“急难愁盼”的问题纳入监督范围，确保监督工作更好地贴近民生。近期，围绕依法管理*和*活动场所规范化管理工作开展了调研，围绕*经济发展现状、*之家建设、*创建工作进行了视察。和*主任一起，对省级文物单位*修缮维

14、护工作、*周边道路环境问题、少数*项目推进缓慢等进行了调研和督办。存在问题：依法监督站位不高、思考不够；调研意识不强，缺乏主动性。参加*会议期间，发言质量不高，提不出有质量的建议、意见。调研深度不够，缺乏针对性。下基层调查之前,没有弄清需要解决哪些问题，没有制定调研计划和列出调研提纲，就盲目下到基层，仅仅凭一些支离破碎的材料东拼西凑一份调查（视察）报告应付了事。调研方式单调，缺乏多样性。通常采取“大兵团式的调查视察活动，有的满足于听汇报、看现场、开座谈会，调研中，听政府汇报的多，直接收集基层意见的少，明查的多，暗访的少。对*办理情况跟踪监督乏力。关于将来打算怎么办？通过领导干部“宣传党的路线、

15、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”（简称“四下基层”），深入群众的生产生活当中，到群众困难比较多、意见比较大的地方体察群众意愿、倾听群众呼声、关心群众疾苦，掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，搞清楚影响经济社会发展的突出问题，了解人民群众的所思所盼，掌握客观实际中的“实事”，做到耳聪目明、心中有数，帮助老百姓解决出行、教育、就医、就业等具体问题。习近平总书记关于调查研究，提出了“三个把握”和“三权”等重要理念。“三个把握”指的是在调查研究中要把握事物的本质规律、把握事物的发展方向、把握事物的客观全貌；“三权”指的是知情权、参与权和表达权。下一步，围绕*工作职

16、责，我想重点应该做好以下几个方面工作。一是摸清情况。所谓“清”，标准是“十面玲珑”，也就是把*工作上下、前后、左右、内外、正反十个方面的情况都摸清楚，做到了然于心、了如指掌，这才称得上是“清二是找准问题。所谓“准”，标准是“三个清楚”，也就是清楚问题所在，知其病灶和病根；清楚问题表现，知其症状和轻重；清楚问题成因，知其病因和病机。需要注意的是，找问题一定要搞清楚是个别问题还是普遍问题，不能以偏概全，只见树木、不见森林；找原因一定要搞清楚是主观原因还是客观原因，不能只看一面，忽视另一面。对于*工作委员会，重点是围绕铸牢中华*共同体意识、依法管理*事务、发挥*功能、防范化解涉*风险等工作，发现问题

17、找准病因，提出破解之策。三是提实对策。所谓“实”，标准是有针对性、可行性和操作性，最终还要到实践中去检验其实效性。针对性，最基本的一个是针对需求，一个是针对问题和困难，有针对性地提出对策才能做到对症下药、靶向施策。可行性，就是要做得到、行得通，防止脱离实际定目标、违背规律提措施。操作性，就是能照着做、学着干,按图施工、照章行事，这就要求提对策的时候既要指明方向，又要给出方法；既要明确“过河”的任务，又要解决“桥或船”的问题。实效性，就是能实打实地解决问题、推动工作，而且在解决问题上具有标本兼治之效。要充分吸纳民意，放下架子、扑下身子，坚持问计于民、问需于民、问效于民，使*各项工作建立在更加坚

18、实的民意基础之上。要坚持问题导向，牢牢把握推动高质量发展的最终目的，贯彻以人民为中心的发展思想，聚焦*工作的新问题、新挑战，深挖细究，切实提出真正解决问题的理念、思路和办法，不断提高人民生活品质。要做到守正创新，既用好座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等调研方式，又要运用多渠道借助“外脑”，善用“大数据”、互联网等现代化信息技术手段，扩大调查研究的深度和广度，提高调查研究的科学性和实效性。既要注重调查，也要注重研究，要在调查的基础上深化研究，真正做到察实情、出实招、求实效，推动解决问题；既要注重质量，也要注重效率，要言之有物，也要“赶得上趟，为*议题审议提供及时有力到位

19、保障；既要重视理论分析，也要注重事例收集，做到质量高、内容实；既要重调研，也要重宣传，讲好“*调研故事”，推动*制度深入人心。四是跟踪监督。不断改进监督方式方法，对*的办理情况进行再调研、再报告、再审议，探索实践由“一次性监督”向“循环式监督”转变。将*的整改落实情况纳入监督工作计划，与其他监督工作同步推进，由程序性提交*整改落实情况书面报告向实质性听取审议整改报告转变，确保监督工作的连贯性和实效性。对*的整改落实情况开展专题调研，采取“外围”调研、暗访调查、座谈了解等形式，了解相关部门整改工作进度，及时反馈发现的问题，跳出“引导型视察调研一听取汇报一座谈讨论”的老套路，对于发现的问题一追到底

20、对*整改落实情况进行满意度测评，满意度测评不高的，可以启用约谈部门主管领导和负责人制度，并再次列入下一年度*监督工作计划,进行循环监督，直至问题整改到位为止。篇四、领导干部围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料一、过去学得怎么样？坚持终身学习的宗旨，坚决按照党中央部署，不折不扣学，及时跟进学，并用所学理论知识指导实践。在这次主题教育中，通过学原文、读原著，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义理论的认识和理解。但从学习效果来看，深度和广度还有所欠缺，系统性的思考还不够，融会贯通还不足。二、现在干得怎么样？身为一名党员，能够做到认真履行党员义务，忠于职责和使

21、命，不断提升业务能力和综合素养，争取创造更好业绩。自今年3月份入职省售电（交易）公司以来，努力学习新的业务领域知识，在维护好存量市场的同时积极开拓新用户。注意倾听群众心声，努力为员工解决实际困难。不足之处主要在于宏观思维不够开阔，对改善目前的经营困境办法不多、成效有限。三、将来打算怎么办？始终牢记初心和使命，保持奋斗姿态。一是坚持学习。在学中干、在干中学，以党的理论指导工作实践，不断加强电力市场相关政策和交易规则的研究，努力寻求市场开发的新途径、新方法；二是忠诚履责。以降本增效为目标，以安全生产为基石，以和谐共赢为愿景，为公司高质量发展贡献全部力量；三是廉洁自律。以“清”为底色，树立党员干部良

22、好形象；以“亲”为坚守，全心全意为群众服务。篇五、2023年度深入学习贯彻过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办专题教育三问专题研讨发言尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我想和大家一起探讨一下主题教育的三个重要问题。第一个问题是：为什么要开展主题教育？主题教育是党中央作出的重大决策，是推动全党不忘初心、牢记使命的重要举措。我们党是为人民服务的党，一切工作都要以人民的利益为出发点和落脚点。而主题教育的目的就是通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强党性修养，提高工作能力，更好地为人民群众服务。主题教育能够帮助我们找准工作重点、解决问题。在经济社会发展中，我们面临着许多复

23、杂的矛盾和问题，需要我们深入思考和解决。通过主题教育，我们可以明确党的工作重点，找准解决问题的路径和方法，推动工作更好地开展。主题教育可以促进党员干部的成长和进步。党员干部是党和人民事业的中坚力量，他们的修养和素质直接关系到党的事业发展。通过主题教育，我们可以加强党性教育，提高党员干部的理论水平和实践能力，培养一支忠诚、纯洁、担当的干部队伍。第二个问题是：怎样开展主题教育？要坚持问题导向。主题教育的核心是解决问题，而问题的产生和解决都离不开实际。我们要深入基层、深入一线，了解实际情况，找准问题症结，切实解决存在的突出问题。要注重学习和调研。主题教育是一个学习思考的过程，我们要广泛开展学习活动，

24、提高理论水平。同时，要加强调研，深入了解实际情况，找到问题所在，为解决问题提供依据。要注重整改和落实。主题教育不是一种形式，而是一种目标导向的实践活动。我们要通过整改措施，解决问题，推动工作落实。只有将主题教育的成果转化为实际行动，才能真正取得成效。第三个问题是：主题教育的意义和影响？主题教育有助于增强党员干部的政治意识。通过学习党的理论和党史，我们可以加强对党的政治路线的认同和理解，增强党性修养,坚定政治信仰。主题教育有助于推动党的事业发展。党的事业是一个长期的历史进程，需要我们不断创新、不断进步。通过主题教育，我们可以找准工作重点，解决问题，推动党的事业不断向前发展。主题教育有助于提高党员

25、干部的素质和能力。党员干部是党和人民事业的中坚力量，他们的修养和能力直接关系到党的事业发展。通过主题教育，我们可以加强党性教育，提高党员干部的理论水平和实践能力，培养一支忠诚、纯洁、担当的干部队伍。主题教育是党中央作出的重大决策，是推动全党不忘初心、牢记使命的重要举措。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，找准工作重点，解决问题，推动党的事业不断向前发展。谢谢大家！篇六、领导干部围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料一、过去学得怎么样？近期认真参加了主题教育活动读书班学习活动，听取了胡培老师作的辅导报告，对“四必读”进行了较全面和系统的学习。平

26、时也能够积极参加支部学习，会利用空余时间，关注国际局势，了解中央、国家重要会议、政策的出台。但在学习上还存在主动学习意识不强，学习与思考联系的不紧密和学习碎片化，理论水平不高的问题。二、现在干得怎么样？受党教育多年，理想信念坚定，党性意识较强，不断修正世界观、人生观、价值观“总开关二在工作中，坚持规矩意识、底线思维，认真按照国家政策和上级、公司的规章制度办事，履职尽责，紧密围绕公司发展战略，努力完成好各项工作任务。但工作能力、工作水平还有待提升，特别是公司正处在转型发展的阶段，作为公司一名“新兵”,还需要打破思维定式、冲破思想“屏障”，勇于尝试、敢于创新。三、将来打算怎么办？将践行习近平新时代

27、中国特色社会主义思想、将国家发展战略与集团的发展、公司的发展相结合进行思考，努力将理论学习转化为工作实践，将理论成果转化为推动工作、破解难题的“公开讲话”、“敲门豉”，以工作为切入点，紧密围绕公司转型发展战略这一中心，带领综合部，完成好各项工作任务，尽心尽力为公司发展、为职工福祉发挥应有作用。篇七、2023年度关于学习贯彻（过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办）“三问”研讨发言材料及心得当前，各地各部门正有序开展第二批主题教育Q在续力写好主题教育新篇章过程中，各级党组织和广大党员、干部要进一步强化思想认识、提高政治站位，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在学思践悟、提

28、高政治站位上深入，在创新方式、增强针对性实效性上深入，努力做到学思用贯通、知信行统一，回答好“为什么学、怎么学、要做什么”的三个问题。明白目的意义，回答好“为什么学勺问题。面对新形势，党员、干部如果没有深厚的理论水平，就不具备准确判断形势的能力，不具备带领群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力。因此，党员、干部必须认识到加强理论学习、提高学习质量，是提高政治素质的需要,是创新发展的现实课题，是提高自我的客观要求。要自觉把“学思想”摆在总要求的首位，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要切实在学深悟透、笃信践行上下功夫，在推动理论武装往深里走、往实里走、往心里走

29、的过程中，紧跟新时代新征程，紧扣新使命新任务，努力把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上。明确方式方法，回答好怎么学的问题。习近平总书记强调，“坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通:这一重要论述为我们明确了学习的方式方法。在理论学习过程中，要增强学习的系统性，要原原本本学、深入系统学、及时跟进学，从全局上把握、从体系中认识，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；要增强学习的针对性，联系自身实际和岗位职责去学习，有针对性地学习党的新理论、新知识,突出主干、择其精要，深刻领会

30、反复体悟，使自己成为行家里手;要增强学习的持久性，拿出“挤”和“钻”的精神，抓住一切可以学习的时间，注重日常积累，善于深入思考，增强再学习的能力，使学习成为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，实现常学常新、常思常悟、常修常炼。明晰主要任务，回答好“要做什么”的问题。学习的最终目的就是践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民为中心，立党为公、执政为民。作为一名党员、干部，要时刻提醒自己是人民的公仆，要始终把群众装在心中，时时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，及时把党和政府的温暖送到群众心坎上；要深入群众，与群众打成一片，在交谈中用心感受群众的急难愁盼问题，在倾听中发现工作的不足

31、和短板，掌握好第一手资料，打好推动工作的基础；要尊重人民的主体地位，摆正同群众的关系，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们党作决策、办事情的根本出发点和落脚点；要提高业务能力，廉洁自律，把为人民服务落到实处，坚持不懈为人民做好事，提高为人民服务的水平和工作成效，让群众真正得到实惠。篇八、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。作为基层党支部书记，要全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用

32、贯通、知信行统一，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，切实把党的创新理论转化为坚定真理、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。现围绕“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”，结合自身工作实际，浅谈以下几点认识体会。第一个方面，过去学得怎么样？学得怎么样？这是个态度问题，也是一个初心和使命问题。自开展主题教育以来，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过读原著、学原文、悟原理，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，力争做到学而信、学而悟、学而行。我通过集中学习、线上交流、个人自学等方式认真研读了党二十大报告、党章及习近平著作选读习近平新时代中国

33、特色社会主义思想专题摘编等学习材料，以理论滋养初心、以理论引领使命，切实提高自身政治站位和政治修养，深刻领悟“两个确立”、做到“两个维护二但从学习的广度和深度方面还不够,缺少系统性、前瞻性的思考，融合到具体的工作和实际行动中还有差距。第二个方面，现在干得怎么样？干得怎么样？这是一个查找差距的环节。审视自身工作，还存在一定不足和差距：一是理论学习有差距。目前，领导学历水平、专业知识都非常高，接触工作面宽，学习能力强，这就需要办公室人员，特别是文字人员进一步加强业务学习，跟得上领导的步伐和节奏，保持与工作上的“同频共振二二是一线调研有不足。工作中，跟随领导到镇街、部门调研较多，陪同上级有关部门被动

34、调研较多，主动走进镇街，深入企业了解问题，“解剖麻雀”较少。有时还存在“蜻蜓点水”“鸭子潜水”式“逛基层”、浅调研,没有做到“消鹅抓鱼”式“驻基层”、潜深水。第三个方面，将来打算怎么办？打算怎么办？是一个抓落实的过程。作为党委办公室，抓落实、抓执行责任重大。本人将按照习近平总书记对党委办公室“五个坚持”的要求，立足岗位，精心办文、办会、办事，视常为圣、视小为大、视平为要，扎实推动“三服务”工作取得新的进步。具体做到以下三点：一是学习，学习，再学习。学习是工作的基础、服务的前提。作为综合服务部门的同志，个人将把学习当作第一任务，坚持把办公室当教室、把公文包当书包，做到工作学习化、学习工作化，不断

35、提高自身修养。勤读书，从不知到知之，由知之不多到知之甚多。学会合理安排，善于挤出时间，静下心来,搞好读书学习。勤思考，养成勤于思考、善于筹划的习惯，无论是跟活动、跟调研，还是日常会议活动，事无巨细，都要举一反三，反复琢磨，力求发现规律，触类旁通。勤总结，作为办公室的同志，忙完一个材料，参与一次会议，完成一项工作,都要在脑子里转一转，想一想在整个工作过程中，哪些是得当的、哪些是欠妥的，哪些是有效的、哪些是徒劳的，哪些是有规律可循的，力争做好一项工作就得到一条经验，处理一件事情就学会一种解决问题的办法。二是主动服务，精致服务，科学服务。服务是办公室工作的核心。主动服务，做到宜早、宜少、宜透。宜早就

36、是树立“立即行动、马上就办”的理念，增强工作的预见性，强化超前意识，做到今日事今日毕，事不隔天、文不过夜，处理问题争主动。宜少，就是参谋建议要求精不求全，求优不求多，力求参到点子上，参到关键处。宜透，就是领会上级精神，把握领导意图，做到情况明、想得全、把得准。搞好精致服务。大事细力、，以如履薄冰的谨慎态度，认真处理好每一个细节，轻事重办，不能因为小事而不为、事杂而乱为、事急而盲为、事难而怕为。熟事生办，不能想当然、凭经验办事，要坚持把熟悉的事情当作不熟悉的事情来办，努力做到“零差错、零失误、零缺陷”，确保做出来的就是样板、就是标杆。搞好科学服务。加大统筹的力度，认真把握工作规律，紧密结合实际情

37、况，准确抓住主要矛盾，始终突出工作重点，做到急事迅速办、特事重点办、难事灵活办，不断提高科学服务的水平。三是争先进，树形象，育人才。区委办是党委核心要害部门，个人倍加珍惜这个岗位，定好位、站好位、做到位、不越位，以有为争有位，以有为促发展。争先进，围绕“对标学习”目标，瞄准贾汪、长兴等先进地区党委办公室标准，力求全年省级以上刊物发表调研文章2篇以上，市级发表6篇以上，讲话材料高标准，文件运转无差错，把工作推上一个更高的台阶。树形象，围绕“五个坚持”的要求，牢固树立“三不让”理念，即不让工作差错在我这里发生、不让工作在我这里延误、不让办公室形象在我这里受损，努力使办公室成为优秀窗口。育人才，关心

38、文字科室同志的成长，积极为同志们创造必要的条件，努力解决大家的实际问题，营造办公室“铁一样的纪律，家一般的温暖”良好氛围。积极开展周一学习例会制度，加强与各区市交流学习，培养锻炼文字科室的同志做到“提笔能写、开口能说、遇事能办二篇九、2023第二批专题教育“三问”（过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办）研讨发言材料“学之愈深，知之愈明，行之愈笃“。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。现围绕“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”，结合自身工作实际，浅谈以下几点认识体会。一

39、过去学得怎么样？近期，本人参加了主题教育读书班等活动，参观了中国共产党合肥历史馆，听取了党校老师的主题教育专题辅导报告，全面学习了“四必读”书目。同时，结合公司业务工作，重点学习了习近平著作选读中“把碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局”“把宣传思想工作做得更好”等内容。但在“学思用贯通”上仍缺乏深度，对于党的二十大等提出的新思想、新理论的核心要义、丰富内涵、精神实质等理解领悟不深不透，缺乏结合实际工作进行战略性思考和系统性谋划。二、现在干得怎么样？目前，结合此次主题教育，我组织开展了“每日一学”“三问大访谈”等微信专栏，丰富、创新学习活动形式。但作为负责党务、纪检、团青工作的工作人员，我的

40、主动意识不够强，对青年职工思想上可能存在的问题关注度不够，对宣传思想、重点监督等工作的整体谋划不足，还需结合公司业务结构转变的实际情况，统筹考虑相关工作。三、将来打算怎么办？接下来，我将正视自身不足，提高工作标杆，强化责任意识，积极探索和不断提高党建工作和生产经营工作的融合度，切实将思想转化为行动，将构想转化为现实，以电力交易、碳资产管理、供热、新能源项目开发建设等重点业务为切入点，高标准完成各项工作，为公司高质量发展贡献自己的一份力量。篇十、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料当前，各地各部门正有序开展第二批主题教育。在续力写好主题教育新篇章过程中，各级

41、党组织和广大党员、干部要进一步强化思想认识、提高政治站位，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在学思践悟、提高政治站位上深入，在创新方式、增强针对性实效性上深入，努力做到学思用贯通、知信行统一，回答好”为什么学、怎么学、要做什么”的三个问题。明白目的意义，回答好“为什么学的问题。面对新形势，党员、干部如果没有深厚的理论水平，就不具备准确判断形势的能力，不具备带领群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力。因此，党员、干部必须认识到加强理论学习、提高学习质量，是提高政治素质的需要,是创新发展的现实课题，是提高自我的客观要求。要自觉把“学思想”摆在总要求的首位，从思想上正本清源、固本培元

42、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要切实在学深悟透、笃信践行上下功夫，在推动理论武装往深里走、往实里走、往心里走的过程中，紧跟新时代新征程，紧扣新使命新任务，努力把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上。明确方式方法，回答好怎么学的问题。习近平总书记强调，“坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通:这一重要论述为我们明确了学习的方式方法。在理论学习过程中，要增强学习的系统性，要原原本本学、深入系统学、及时跟进学，从全局上把握、从体系中认识，做到知其言更知其义、知其然更知

43、其所以然；要增强学习的针对性，联系自身实际和岗位职责去学习，有针对性地学习党的新理论、新知识,突出主干、择其精要，深刻领会、反复体悟，使自己成为行家里手;要增强学习的持久性，拿出“挤”和“钻”的精神，抓住一切可以学习的时间，注重日常积累，善于深入思考，增强再学习的能力，使学习成为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，实现常学常新、常思常悟、常修常炼。明晰主要任务，回答好“要做什么”的问题。学习的最终目的就是践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民为中心,立党为公、执政为民。作为一名党员、干部，要时刻提醒自己是人民的公仆，要始终把群众装在心中，时时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，

44、及时把党和政府的温暖送到群众心坎上；要深入群众，与群众打成一片，在交谈中用心感受群众的急难愁盼问题，在倾听中发现工作的不足和短板，掌握好第一手资料，打好推动工作的基础；要尊重人民的主体地位，摆正同群众的关系，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们党作决策、办事情的根本出发点和落脚点；要提高业务能力，廉洁自律，把为人民服务落到实处，坚持不悔为人民做好事，提高为人民服务的水平和工作成效，让群众真正得到实惠。篇十一、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料一、过去学的怎么样？作为一名党员，应该注重学习和思考。在过去的学习中，我通过不断努力和探索，逐渐掌握了专业知识和技

45、能，并取得了一定的成绩。对党的理论知识和政策法规的有了一定的了解,并且能够做到理论联系实际，用所学知识指导自己的工作和生活。我曾经遇到过一些困难和挑战，但通过不断地学习和思考,我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。二、现在干得怎么样在目前的工作中，我努力发挥自己的专业知识和技能，积极解决问题，为支行创造价值。作为一名党员，在工作中充分发挥自己的优势，积极投身于支行的业务工作中，发挥好党员先锋模范作用。我认真履行党员义务，忠于党、忠于人民、忠于自己的职责和使命，确保工作稳步推进、任务圆满完成。三、将来打算怎么办对于未来，我将继续保持学习和进步的态度，不断提升自己的能力和技能，以适应未来的挑战和机遇

46、作为一名党员，应该始终保持奋斗精神，立足当前，展望未来，不断提高自我修养、继续学习新知识和新技能，提高自己在工作中的业务水平。同时，多参加社会公益事业，树立良好的党员形象，传递正能量，为推进党和国家事业做出应有的贡献。篇十二、三问“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”教育专题研讨发言材料根据会议安排，我把学习情况向大家作交流汇报，不足之处请批评指正。过去学得怎么样？主题教育开展以来，在学习上，我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，重点在习习近平著作选读等必读读本上下功夫。在读原著中，常常有一种在对话中自我教育、自我感悟、自我提升的感动，正所谓“吾常终日而思不如须臾

47、之所学”，我们在党建工作中所遇到难处、在服务中心工作中所遇到困境，其实，在原著中的字里行间，早有了思想伟力的引领和方法论方法学的指导。通过学习，使我深刻地认识到，作为党员、基层党务工作者，应常有“吾日三省吾身”的态度，修好“理想信念”课，修好“对党忠诚”课,修好“担当作为”课，修好“建功立业”课，来提升思想境界、拓宽理论学习的广度和深度、善用新思想指导实践。现在干得怎么样？作为省属国企所属企业一名党员员工、基层党务工作者、基层支部负贲人，我时刻保持着对做好党的工作的敬畏之心，把党的基层一线工作做好，把基础扎实好，让一线党建能走得更稳更实，让员工听得见党的声音，看得见党的指引，有思想归属、文化归

48、属、事业归属；也努力提升，当好党委的助手，把党的决策和部署，无畏难与挫折,坚决执行好，实现党建引领高发展的目标，助力安徽产权高质量发展。将来打算怎么办？总书记说，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。今年是公司18周年，正朝着打造区域一流综合性要素平台建设的目标爬坡过坎；集团党代表会后，集团也正以崭新的姿态向国内一流国有资本运营平台建设迈进，作为我们这一代人,坚定决心为企业发展史跑出一个好成绩。我的思考是，一是人间万事出艰辛。越是美好的梦想，越需要发扬“自找苦吃”的精神；越是伟大的事业，越需要拿出“事不避难”的劲头。二是坚持履职尽责务实地“干”，立足本职、恪尽职守，精准聚焦党建主业主责，围绕经营发展中心工作，积累实践的业绩和理论的成绩，把一代人的努力写在企业发展史上。这也是我曾站在延安梁家河拦水坝上，站在总书记眺望安澜的巢湖岸边和现在读原著字里行间的思考和实践。汇报完毕，谢谢大家！