纪检监察干部组织生活会个人对照检查材料(共12篇).docx
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1、纪检监察干部组织生活会个人对照检查材料(共12篇)目录篇一、纪检监察干部组织生活会个人对照检查材料3篇二、纪检监察干部队伍教育整顿组织生活会发言材料.10篇三、纪检监察干部组织生活会个人对照检查材料14篇四、关于2024年纪检监察干部队伍教育整顿民主生活会对照“六个方面”个人党性分析检查材料16篇五、纪检监察干部组织生活会个人对照检查材料22篇六、纪检监察干部2024年度六个方面组织生活会对照检查材料25篇七、纪检监察干部组织生活会个人对照检查材料28篇八、2024年教育整顿专题民主生活会领导班子对照检查材料31篇九、纪检监察干部队伍教育整顿组织生活会发言材料.37篇十、关于2024年纪检监察
2、干部队伍教育整顿民主生活会对照“六个方面”个人党性分析检查材料44篇十一、2024年度纪检监察系统党员干部开展队伍教育整顿专题民主生活会个人对照发言材料49篇十二、关于2024年纪检监察干部队伍教育整顿民主生活会对照“六个方面”个人党性分析检查材料54篇一、纪检监察干部组织生活会个人对照检查材料根据*通知精神,按照支部民主生活会的安排部署要求,我聚焦本次民主生活会主题,找准“病灶”、挖出根源,结合思想和工作实际,先就存在的问题、分析原因和整改措施等发面汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。一、存在的问题和不足思想政治方面在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央对兵团的定位要求,往深
3、里走、往心里走、往实里走方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够透彻。作为一名政工干部,对以习近平同志为核心的党中央的治疆方略和对兵团定位要求,还没有做到理论系统深刻的学习研究,不论是学习次数还是学习质量均有待增强,尤其是在自学方面不能坚持,紧紧依靠周五集体学习被动学,理论功底薄弱,更谈不上系统学习,在具体措施中不能理论联系实际,不善于将党的理论、路线、方针、政策贯穿于政工工作,学以致用水平还有待提高。与上级领导的决策部署贴得不够紧密,贯彻上级精神与本单位实际结合得不够紧密,有时往往上面怎么说、自己就怎么做,照搬照抄的多、结合实际的少,“创造性落实”做得不够,存在片面性和简单化的问
4、题。二是对党内政治生活认识不深刻。认为自己是一般干部、资历浅,在组织生活会上“随大流”即可,不用发表过多意见,究其根源,是对组织生活不重视,对党的民主集中制认识不到位,坚持不够。如,自己对组织生活重视程度不够,参加组织生活积极性不高,有时把参加组织生活当作一种“负担”,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。三是对于请示报告制度,还存在认识不到位,报告工作、汇报工作存在不主动现象。如,有时认为报告只是一种形式,没有实质性的意义,即便报告了也只是履行手续、走走过场,从思想上没能引起高度重视,自觉性不强。精神状态方面在坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任
5、勇于直面困难,创造性开展工作等方面。一是对政治处工作贡献不够。如,在负责的工作中仅限于完成本职工作任务,没能做到主动为师局党组中心工作、积极进言献策,虽然客观上存在工作任务多、工作任务重、加班、值班时间多等原因,但是主观上也存在畏难躲避思想。二是对新发展理念以及深化改革、向南发展方面的内容学习不够、认识不到位。如,在对向南发展和“三打攻坚战”的认识上,认为自己只是一般干部,没有必要了解这方面的内容。三是对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、理解的不透。对新蕊最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐的重要论断,理解的不深、把握的不准、践行的不够,对开展“民族团结一家亲”联谊活动形式单一,
6、办法不多。(三)工作作风方面在贯彻落实中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效方面。一是对党章党规党纪的学习不够,没有系统、深入、全面的学习,在思想上存在干好本职工作,其他工作差不多就行的片面认识。对中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等,只是简单的做了了解,没有深学细照。二是工作上开拓创新上不够,创先争优意识不强,工作习惯按老套路,满足于说的过去。没有充分发挥主观能动性,真心思考工作思路,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,工作中创新少。三是在贯彻落实中央“八项规定”、兵团党委二十六项规定及师党委
7、的相关规定时,自我约束自律意识不严格,(1)片面的认为个人从不触消极、腐朽的东西,对自己主观界的评价过于自负。(2)没有很好落实中央八项规定问题。缺乏过“紧日子”思想觉悟,在水、电、办公用纸等公共资源存在浪费现象。二、分析存在问题的原因问题的产生有着深刻的主观和客观原因,根本原因是主观,问题根源在自己身上。(一)放松了政治理论学习,理想信念基础不牢,主观世界改造不强。存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下心来学习,致使思维层次徘徊于低水平,在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极
8、地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践的首要原因。由于放松了学习,淡化了世界观、人生观、价值观教育,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。正是因为自己缺乏对党中央和习近平总书记关于治疆方略、治疆理念方针政策和发展战略的深入研究,缺乏对援疆工作的认识,所以政治敏锐性不强。特别在对“三大攻坚战”方面、团场综合配套改革和国资国企改革方面认为与自己关系不大,学习不至U位。究其原因是自己在理论武装上还不到位,思想认识有偏差,对党的基本路线
9、基本方针、基本政策缺乏深入的理解,没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题,放松了主观世界改造,在“总开关”上出了问题。(二)坚持原则不够,规矩纪律意识有待加强。在具体的生活中,存在严格执行“八项规定”歇歇脚的思想倾向,在生活认为社会发展了,人情往来是“正常现象”,不在“四风”范围之内,物质丰富了,不要刻意追求艰苦奋斗,这是人情往来庸俗化和浪费公共资源的主要原因。随着工作年限的增涨,工作的热情、激情不如以前了,干事创业的劲头变小了,求稳怕乱的心态变重了,惰性滋长、精神懈怠。面对工作中的难题和阻力,“主人翁”意识有所弱化,工作中主动想问题少,心里有一种满足感,至于工
10、作执行的怎么样,落实的怎么样,有时候认为是件小事不影响全局,也就没有主动跟进,没有主动抓落实。思想上慢慢有了求稳怕乱的顾虑,干事创业的劲头变小了。究其原因,主要还是自己不敢想不敢干,缺乏敢于担当和敢于直面问题的勇气。反思起来,还是与自己求稳怕乱的精神状态、不敢直面问题、担当精神不足有直接关系。通过深刻反思,我将进一步加强自我学习和党性修养,模范遵守法纪,开展批评和自我批评,认真对照检查,剖析问题根源。切实把思想上、行动上、工作上、纪律上的偏差找准找全,增强“四个规矩”,纠正“四风”“四气”,充分发挥部门负责人的作用。(三)党性般炼有所不足。对于维稳“组合拳”等应知应会的内容只求会背会写,没有深
11、入学习,对自己的要求等同于一般工作人员。不重视组织生活,不愿意参加组织生活,有时把参加组织生活当作“负担“。自己思想境界、道德修养离党的先进性要求有一定差距,有待进一步加强自我学习、自我锻炼和自我提高。归根结底是自己党性修养有所减弱,党员意识有所淡化,对自己要求不够严、标准不够高,没有做到时时处处发挥党员的先锋模范作用。以后无论在学习工作中,还是在日常生活中,都要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为最强法宝、最强武器,把维护习近平总书记的核心地位、领袖权威作为最大政治、最大大局,在任何时候、任何情况下都忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,时时处处事事坚持和维护以习近平同志为核心的党中央权
12、威和集中统一领导。工作中要通过加强思想政治教育和学习培训加以解决。(四)宗旨意识有所淡化。一是作为政工部门负责人,对干警的思想动向和关怀关心不够。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。认真反思,还是宗意识淡化了。二是在落实“民族团结一家亲”工作上也是为完成任务,走了形式。(五)工作作风不实。从事关全局的高度认识政治纪律不够,忧患意识和责任心不足,怕得罪人。在制度执行上自我管理松懈,自我要求的尺度放宽了,执行制度不严,对“四风”“四气”危害性、对“立规矩、学规矩、讲规矩、守规矩”认识不足,精神状态还不能够很好的适应新时代、新形势的
13、要求。究其原因,主要是自己作风不够扎实,主观对“四风”问题警惕性松懈,防范抵制的意识也不强烈。三、整改措施今后,我将正视自身存在问题,虚心接受同志们的批评,进一步加强学习,进一步加强党性修养,严守党的各项纪律和规矩,更好地完成组织交给自己的各项任务。(一)搞好理论学习、坚定理想信念。一是强化创新理论武装、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,将讲政治、对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中,保持清醒的政治头脑,加强自身修养,时时处处讲党性、重品行、作表率。一是对照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话精神和要求,制定学习计划,保证每天至少学习一小时,加强对习近平新时代
14、中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及中央、自治区、兵团和师党委新部署新理念新要求的学习,把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,统一到自治区反恐维稳“组合拳”的具体要求上来。以求真务实的作风坚决贯彻落实中央、自治区、兵团及师党委的决策部署,同时,既加强自身学习,又督促好部门人员的学习。通过不断学习领会,把理想信念印在思想深处,切实增强政治鉴别力和敏锐性,时刻保持正确的政治方向。二是按时参加单位集体学习,不断提高自身党性修养,不断自觉加强理想信念教育和学习,自觉加强世界观的改造,增强党性锻炼,保持对党的高度忠诚,自觉遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,在思想上
15、行动上同党中央保持高度一致,严守纪律、令行禁止。三是以先进典型为榜样,主动对照,以党纪国法规范自己的思想和行为,以良好的作风,真正做到为职工群众服务。始终牢记“两个务必”要求,从自身做起,从小事做起。(二)传承艰苦奋斗、勤俭节约的生活方式,把真抓实干作为工作作风,认真履行工作职责。要坚决贯彻执行中央“八项规定”和十二师党委强化监督执纪问责向“四风”“四气”问题宣战实施办法、师党委“十项禁令”“十个一律”的相关规定等,在贯彻党委决策部署上绝不打折扣、做选择、搞变通,始终把总目标内化于心、外化于行,进一步提高自律意识,增强拒腐防变能力。加强对廉政建设方面的学习,自觉遵守执行中央“八项规定”,工作
16、中坚决杜绝浪费现象发生,生活中坚持遵照符合规定的人情往来。要时刻警醒自己,时时刻刻按照共产党员的标准严格要求自己。要传承发扬艰苦奋斗、勤俭节约生活作风,从自身做起,以身作则。(三)自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求。(1)政治站位、组织观念方面。要在工作岗位上,认真整改查摆出的问题,认真学习党的理论知识,认真钻研司法行政相关业务,把思想行动高度统一到中央和自治区、兵团、师党委部署要求上来,提高政治站位。(2)纪律规矩、作风建设方面。要通过扎实开展“党员画像”活动加以解决,要以永远在路上的执着,把作风建设进行到底。作为一名共产党员,要保持先进性,就必须始终站在党的领导下,立足
17、本职岗位,努力争创一流业绩。以上对照检查情况,不妥之处敬请同志们批评指正。篇二、纪检监察干部队伍教育整顿组织生活会发言材料县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿阶段总结报告纪检监察干部队伍教育整顿启动以来,X县纪委监委抓实学习教育首要环节,紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进教育整顿续升温、见行见效。一、工作开展情况(一)突出“三强”,让学习教育“立”起来。切实提高站位、压实责任、强化领导,为教育整顿夯实根基,把准方向。一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,副书记任副组长,其他班子成员为成员的教育整顿领导小组,全面统筹推进教育整顿工作。领导小组下设办公
18、室,负责教育整顿日常工作,办公室下设综合协调组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、工作检查组等5个工作小组,确保工作运转顺畅。二是强化制度保障,把准学习教育方向。聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领等教育整顿“四项目标任务”,围绕“三个环节”,制定X县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案,并经X市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组和X县委审定后印发,对主要任务逐一分解,明确工作举措,保障教育整顿工作有序推进。三是强化部署落实,提升学习教育站位。3月8日召开县纪委常委会,专题研究学习X关于开展X纪检监察干部队伍教育整顿的意见。3月13日召开县纪委监委班子会议,迅速传
19、达学习X市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署大会主要精神,要求全体纪检监察干部站在讲政治、讲大局的高度,充分认识教育整顿工作的重大意义,增强政治责任感和时代使命感,做到思想上高度重视,行动上高度自觉,扎实推进教育整顿走深走实。(二)突出“三全”,让学习教育“实”起来。为避免学习教育的扁平化,进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵,充分调动全体纪检监察干部的学习积极性和主动性。一是全员参与,保障学习教育参与率。贴近X县纪检监察系统实际,以政治教育、党性教育为重点,充分运用“清廉课堂”平台,采取“分层培训I”的模式,坚持正面先进宣传与反面典型警示相互结合,深入开展思想政治教育和纪律警示教育,
20、不断夯实教育整顿的思想基础。各党支部充分发挥战斗堡垒作用,开启打卡“读书角”学习园地的常态化学习模式,有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部,把必学内容进行补课,确保不落下一人,不掉队一人。二是全程推进,落实学习教育常杰化。目前,正在开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制,坚定不移强化思想政治教育,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护三是全域覆盖,确保教育内容多样化。突出思想教育引领,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,深入学习习近平谈治国理政第四卷、党的二十大精神系列丛书等新理论。组织党员干部走进X县家风馆,着力在文化浸润
21、中充分发挥家庭助廉作用,让家风教育润泽万家,让好家风为家庭幸福生活增添助益。深化以案为鉴、以案明纪、以案说法,组织观看领导干部、涉密人员使用X提示专题片,深刻汲取极个别党员干部违纪违法典型案例教训I,用身边人身边事教育警示干部。(三)突出“三力”,让学习教育“活”起来。为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”,在夯实学习基础,推动学什么的基础上,更加注重如何更好学、学更好,以转化学习成果,实现活学活用。一是借用外力,拓宽学习教育渠道。在X举办纪检监察干部综合素质能力提升培训班,前往全国爱国主义教育示范基地开展现场教学,通过重温入党誓词等系列主题党日活动,以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉接受
22、革命性锻造和精神洗礼。二是激发内力,强化学习教育思梧。要求全体纪检监察干部,结合在二十大学的教育培训内容,结合教育整顿要求每人撰写1篇心得体会,把学习教育成果自觉转化为提振精神的强大力量。三是凝聚合力,凸显学习教育成效。县纪委常委会在充分调研,广泛征求意见的基础上,明确了教育整顿“123”工作思路,即一个目标一一始终坚持刀刃向己,持续推进纪检监察干部队伍建设高质量发展。两个协调统筹一一在市纪委监委的领导下,自上而下协调统筹稳步推进;在县纪委常委会的领导下,全力全域协调统筹全面推进。三个有机融合一一与纪检监察工作高质量发展有机融合;与清廉纪检监察机关常态化建设有机融合;与X市“作风强化年”工作稳
23、步推进有机融合。我们将“123”工作思路全程贯穿于教育整顿各环节,着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。二、存在主要问题和不足一是落实学习教育计划有偏差。尽管我们制定了学习教育的计划,也明确了“六学联动”机制内容,但是与我们原计划4月上旬落实完毕有很大的距离。二是学习教育的内容有待丰富。我们在市教育整顿领导小组的指导下拟定了方案,但是学习教育的内容主要还是“规定动作”的多,“自选动作”较少,教育形式、载体、种类都不够丰富。三是学习教育的成效有待凸显。有的纪检监察干部忙于各种工作,集体学习多、个人自学少,被动学习多、主动学习少,导致学习教育的目的没有完全实现,效果没有达到预期要求。三
24、下一步工作计划一是总结提升,确保请示报告到位。对于学习教育阶段好的做法,及时椀理、归纳、总结、提升,为下一步的学习教育积累经验。对于存在的问题,及时查缺补漏,及时整改完善,确保学习教育应有的成效。同时,落实请示报告制度,及时向市里请示报告工作开展情况,争取获得最大的支持。二是细化措施,确保学习教育到位。将制定学习教育计划表,明确学习内容、学习时间和责任部门,发放教育整顿理论知识学习读本、学习记录本,以学习教育提示单的形式,提前一周安排学习重点,细化每天学习内容,确保全体纪检监察干部做到全程学习步履一致、同频共振。三是明确节点,确保规定动作到位。认真研究X县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿
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