2023年第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料5篇汇编.docx

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1、2023年第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料5篇汇编目录1 .第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料2 .第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲3 .指导组在第二批主题教育专题民主生活会上的点评讲话提纲4 .副市长在第二批主题教育专题民主生活会上的剖析发言5 .第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言提纲第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料按照党中央和省委、市委关于第二批主题教育的统一部署，我坚持以身作则、以上率下，积极参加主题教育，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和深刻内涵，为开展专题民主生活会打下了坚实的思想基础。按照市委关于高质

2、量开好主题教育专题民主生活会的通知要求，我在广泛征求意见、深入谈心谈话、剖析典型案例的基础上，结合思想和工作实际，对照6个重点方面,认真开展党性分析，深入查找自身问题，剖析问题根源，思考整改措施。现将有关情况报告如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是思想建设抓得不紧。对马克思主义基本原理的学习不够系统，对新时代如何坚持“两个结合”推进实践基础上的理论创新的思考还不深入。把思想建设作为党的基础性建设来抓落实得不够，忽视了对党员干部的理想信念教育，认为干部抓好本职工作、完成目标任务就行了，跟党员干部谈理想、谈信念太虚了，与干部职工谈的更多的是业务，致使党员干部业务学习抓的比较紧,理论学习

3、有所放松，自觉用党的创新理论滋养初心、引领使命上做得还不够。二是学用贯通抓得不实。在平时工作中，满足于用已有的经验知识来处理新的问题，不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析问题、解决问题。如习近平总书记关于信访工作的重要论述和重要指示批示精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，但我对怎样畅通和规范群众诉求表达渠道、利益协调和权益保障通道的理解还不透彻、工作方法还不多，不善于处理好信访问题。（二）政治素质方面。一是党性意识不够强。对党性锻炼的长期性认识不足，未做到活到老、学到老、改造到老，没有内化于心、外化于行，在增强政治意识、保持政治定力、把握政治方向、承担政治责任、提高

4、政治能力方面有所懈怠，政治能力出现下滑而不自知，致使工作有时不够深入，满足于完成工作指标任务，满足于面上不出问题。二是意识形态守得不严。意识形态工作满足于不出问题，对干部职工的思想动态掌握的不够全面，对一些错误言行没有进行坚决斗争,在疏导干部思想情绪、引导干部坚定理想信念、发扬艰苦奋斗精神、提振干部精神面貌等方面还做得不够，干部职工的凝聚力、向心力还需进一步提升。（三）能力本领方面。一是开拓创新意识不够强。在工作中未充分发挥积极性，多数情况下是等待领导分配任务才采取行动，缺乏主动性、积极性和责任感。对现状感到满足，不够积极进取，推动工作的思路不够活跃、站位不够高、格局不够大，仅满足于不出大的问

5、题，导致工作亮点不足。二是工作执行力有差距。进入新时代以来，党内各项法规制度不断出台，覆盖各个方面，虽然我也在积极学习这些政策规定，但由于政策门类众多，内容变化大，始终没有能够进行系统学习和深入研究，工作安排有时仍然较为随意，一些不合规定的惯例行为未能及时得到纠正，一些干部身上存在的违法问题未能及时解决。（四）担当作为方面。一是攻坚克难的决心不够坚定。面对复杂的问题和利益格局，未能付出足够的努力，缺乏多样性的解决方法，进展不尽如人意。如对群众反映突出的一些环境污染问题，不能很好处理高质量发展与高水平保护的关系，对推动能耗双控向碳排放双控转型缺乏有效抓手，对深入治理一些支柱产业、龙头企业的污染问

6、题缺乏攻坚克难、一抓到底的决心，导致一些问题久拖不决。二是学习先进典型存在差距。虽然能够深入学习先进典型如张富清、黄文秀的事迹，也理解要以典型和榜样为榜样，激发自己的前进动力。但常常感到这些先进典型似乎与我们距离太远，认为我们无法学习他们，因为我们所处的环境不同，也就未能时刻将自己的行为和工作与先进典型进行对照，以找出差距、推动改进和提升。（五）工作作风方面。一是工作激情不高。随着年龄的增长，积极向上、锐意拼搏的工作热情有所减退，工作安于现状主动性和创造性随之淡化，有时习惯于用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾,大胆探索的方式方法比较少，理论知识还有所欠缺。有时习惯于“等”,等工作部署，等上

7、级推动，紧追感、压力感和忧患意识不强，超前意识不够强。二是宗旨意识不牢。工作中唯上不唯下的风气没有根本扭转，践行党的群众路线还存在差距，没有真正做到想问题做决策办事情时把群众拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应作为一切工作得失的根本标准。突出表现为在处理信访事项时，不能正确认识信访是送上门的群众工作，认为群众反映的都是老大难问题，自己没办法解决，对信访群众缺乏耐心，影响了党员干部的形象。（六）廉洁自律方面。虽然能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项准则，但在坚决反对“四风”方面还有进步的空间，党风党纪和廉洁教育开展不够经常，谈心谈话未实现全覆盖，对党员干部的严格要求力度不足，部分干部仍有违纪

8、问题发生。二、原因分析（一）理论武装有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想多是停留在学的层面，在悟、在知行合一上做得不好，在深学笃用这一重要思想上还有“盲点”，理论武装不足，政治站位高度不高。在强化创新理论武装，政治学习提升上学不全、跟不紧，对习近平新时代中国特色社会主义思想中的精髓要义掌握不全面，一些新观点新论述领悟得不深不透，没有真正完全彻底地形成内外兼修的理论自觉和行动自觉。（二）党性修养有待加强。作为班长，率先加压锤炼党性的主动性、自觉性、战斗性弱化，“头雁”意识不牢，对照新时期党员标准，在党性锻炼和党性修养上提升不足，标杆意识、表率意识树得不牢，以上率下，发挥“关键少数”作用不

9、好，先进意识有所淡化，奋进意识有差距，主动服务意识有所减弱，党员的先进性作用发挥不足。（三）宗旨意识需进一步提升。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”想问题、作决策、办事情，应该把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。但实际工作中仍存在唯上不唯下的问题，更多考虑的是领导的要求，没有把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益放在第一位，践行党的群众路线还不深入，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦还有很大提升空间，没有很好地履行为民解难、为党分忧的政治责任。三、整改措施（一）加强理论武装，提高党性修养。巩固主题教育成果，

10、坚持第一议题制度，用好习近平著作选读等权威教材，及时跟进学习习近平总书记最新讲话和指示批示精神。构建党组会议前置学习、中心组专题学习、读书班集中学习等党组班子全方位学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作格局，带动各党支部和全体党员用活用好“三会一课”、“主题党日”、“学习强国”等平台载体，持续深化理论武装，加强党性修养，努力用党的最新理论成果滋养初心、引领使命，增强为党分忧、为国奉献、为民造福的政治担当，淬炼自我革命锐利思想武器。（二）加强作风建设，狠抓工作落实。持之以恒加强作风建设,弘扬谦虚谨慎、艰苦奋斗等光荣传统，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，把纪律和规矩挺在前面，抓早抓小、防微

11、杜渐，一个毛病一个毛病纠治，一个问题一个问题突破，一年接着一年坚守，坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除特权思想、特权行为，坚决整治群众身边的腐败和不正之风。树立真抓实干的鲜明导向，强化干部斗争精神、斗争本领养成，以钉钉子的精神推动干部作风持续优化，确保党中央重大决策部署和省市委重要工作要求得到有效落实，努力以一域精彩为全域添彩。（三）强化宗旨意识，一心为民服务。牢记江山就是人民，人民就是江山，树牢全心全意为人民服务的宗旨观念，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。深化“四下基层”，常态化开展下基层察民情解民忧暖民心活动，切

12、实履行为民解难题、为党分忧的政治责任，切实解决人民群众反映突出问题，不断满足人民群众对美好生活的向往。第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲根据主题教育专题民主生活会会前集中学习交流研讨相关工作要求，近期，我重点学习学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，贯通学习了习近平总书记关于主题教育的一系列重要指示精神以及党章相关内容。通过深入学习，充分认识开好专题民主生活会的重要意义，自觉从“讲政治”的高度，全面深刻把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,聚焦规定的6个方面，认真查找自身

13、存在的突出问题，确保主题教育开出质量。下面，围绕本次研讨主题，结合实际工作，与大家作交流分享一、只有扎实学习才能深刻体悟，因此要把理论学习贯穿到底来自思想理论的坚定。学思想，很重要的一点，就是要通过全面、系统、深入学习，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义中汲取理想信念的力量。要坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。做到全面系统学，就是要学会运用马克思主义方法论，掌握贯穿其中的思想方法和

14、工作方法，领悟好习近平新时代中国特色社会主义思想背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实思想作风，更好地用以指导和推动各项事业发展。及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”的思想内涵和精神实

15、质。只有这样，才能坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。联系实际，一方面要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，不断丰富自己的主观世界。通过自觉学习，不断提高自己的理论自觉。另一方面，要在自觉学习的同时，善于改造自己的主观世界，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽落后文化的侵蚀，坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，真正成为马克思主义的坚定信仰者。二、只有强化党性才能保持本色，因此要把党性修养

16、长期坚持党性是一个政党固有的本质特性。中国共产党人的坚强党性，是我们党保持先进性和纯洁性、提高领导水平和执政能力的重要保证。然而，党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务的升迁而自然增强。党员干部必须经受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培元，通过党组理论学习中心组专题学、循迹溯源学、集中研讨学和个人自学等形式，学好用活习近平著作选读论党的自我革命等书目，不断深化对马克思主义中国化时代化的认识,把握运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,不断提高党性觉悟，自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国式现代化道路的忠实践行者。党性不仅代表和反映着党的整体形象，而且

17、表现为党员个体的具体特性，体现在每一名党员的日常思想、言论和行动中，讲党性就是要不断增强党性锻炼。党员不是天生的，党性不可能与生俱来，更不可能一劳永逸，必须在持续不断的党性教育中形成、保持和增强。深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量、人格力量，引导党员、干部增强党性修养，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。筑牢理想信念根基，教育引导党员、干部涵育坚守信仰、献身理想的高尚品格，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。发扬

18、自我革命精神，必须强化问题意识、问题导向，把“否定之否定”作为强化党性修养的遵循。经常对标对表，以“君子检身，常若有过”的态度发现自身的不足和短板，以此不断改进，不断提升自己的能力素质和党性修养。三、只有注重实践才能推动发展，因此要把求真务实作为遵循开展主题教育不是为了学而学，而要和中心任务结合起来，和推进中国式现代化结合起来。我们要通过扎实开展主题教育，团结亿万人民、凝聚磅礴伟力、进行伟大斗争，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这次主题教育聚焦“重实践”，不仅凸显了党内集中教育的实践导向，更凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的问题导向和实践特色。通过开展党内集中教育解决各种问题、化

19、解各种风险、推动实践工作也是新时代开展党内集中教育的经验。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。每个时代总有属于它自己的问题。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一个重要目的就是解决问题、化解风险。这既是此次主题教育的明确要求，也应是我们学习新时代党的创新理论的一个内在追求。党员干部当明“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”之理，化“埋头学”为“俯身干”，在实践中检验真理，升华理论，激荡起科学理论与伟大实践的水花。时代发展日新月异，群众诉求多元多样，这对干部能力提出了更高要求，先学再干的路子难以为继，党员干部要学习肖劲光同志坚持边干边学、使我国海军从无到有的精神

20、坚持在干中学、学中干，学思用贯通、知信行统一，在砥砺实践中成为越干越会干、越干越能干、越干越想干的“实心干部”。要杜绝“屁股粘在板凳上”的懒惰之风，匡正“两横一竖就是干”的实践导向，到田坎院坝去找“疑难杂症”，到上级部门去寻“锦囊妙计”，到村民家里去问“疗程药效”，争取“药到病除”“标本兼治”；实践要杜绝“三分钟热度”，越困难的地方越要去，越复杂的难题越要碰，多“钻矛盾窝，不“虎头蛇尾”，以持之以恒的韧劲砥砺前行。要站稳人民立场，将群众“呼声”当做“冲锋号”，坚持橹起袖子、挽起裤腿，亲力亲为、带头冲锋；避免“干部干，群众看”的问题，在实践中走稳群众路线，坚持听民意、汇民智、聚民力，以“共谋、

21、共建、共管”的方式，形成干部带头干、群众合力抬的建设图景，在与群众一块苦、一块干中谋实事、求实效、出实绩。四、只有担当作为才能建立新绩，因此要把建立新功当做目标伟大事业始于梦想、成于实干。新时代十年伟大变革，是全党全国各族人民“越是艰险越向前“拼出来的，是“一个汗珠子摔八瓣”干出来的，是“敢教日月换新天”奋斗出来的。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是前无古人的开创性事业，前进道路上必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。必须坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思

22、想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要时刻胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。聚焦理论学习，紧密结合中心任务和日常工作，坚持干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，立足工作实际，增强学习的针对性，努力提高学习实效。坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持内化于心、外化于行，坚持联系实际、立足岗位，做到知其言更知其义

23、知其然更知其所以然。聚焦调查研究，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，更加有的放矢地进行调查研究，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法，才能使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，提高决策科学化水平，以调研实效解决群众的烦心事、操心事、揪心事。聚焦本领提升，着力提高推动高质量发展的本领,努力掌握本职工作所需方方面面知识；提高服务群众的本领，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上；提高防范化解风险的本领，对于随时可能发生的“黑天鹅”“灰犀牛”事件，加强跟踪研判、应急处置，做到心中有数、手中有策。着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗

24、打压能力，不断提高专业化水平，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。以上是我发言的全部内容，如有不妥，敬请批评指正。指导组在第二批主题教育专题民主生活会上的点评讲话提纲同志们：很荣幸，今天代表第二批主题教育第X指导组参加X局党组主题教育专题民主生活会。开好专题民主生活会是主题教育检视整改的一个重要载体，也是确保主题教育成效的一项重要举措。刚才认真听取了局党组班子的对照检查材料以及党组成员的个人发言提纲，大家开诚布公，进行了深刻的自我检视，相互之间也提出了有针对性的批评意见。我认为，这次专题民主生活会紧紧围绕学习贯彻习近平新

25、时代中国特色社会主义思想主题，准备工作充分，问题查摆全面，批评和自我批评严肃认真，整改措施有力可行，达到了统一思想、提升境界、团结鼓劲、凝心聚力的效果。班子成员经历了一次严格的思想政治洗礼，领导班子凝聚力、战斗力显著增强，推动主题教育取得重要阶段性成果。当前，第二批主题教育已经进入最后收尾阶段，关于主题教育成果检视以及后续工作，在这里，我再强调几点意见。第一，继续发扬自我革命精神，进一步加强班子建设，严肃党内政治生活，持续推动政治生态海晏河清。召开高质量的专题民主生活会，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要载体，是对主题教育成果的盘点检视。要充分发扬党内民主、加强党内监督，

26、用好批评和自我批评有力武器，民主生活会是重要载体，但也不是唯一载体，必须把批评和自我批评这一有利武器用在日常，用在经常。凡事预则立，不预则废。批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。把问题发现早、发现全、发现准，除了自我检视剖析之外，最重要的途径是广泛听取意见。从刚才的汇报来看，民主生活会前，班子和班子成员都在各自领域通过座谈会、谈心谈话等形式征求了意见。我认为有些意见非常具有针对性，也是当前急需解决的问题，可以说对于改进工作有着非常大的帮助。从相互批评来看，大家开门见山、直截了当，坚持把自身摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自我批评不留

27、余地、相互批评不留情面，杜绝“一团和气”“走过场”，真正达到了红脸出汗的效果。希望大家正确对待批评意见，以虚怀若谷、海纳百川的宽阔胸襟，把各方面的真实意见掌握全、掌握准，正确面对和纠正思想上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点，胸襟坦荡、闻过则喜，有则改之、无则加勉。另外，要把这种刀刃向内、勇于自我革命的精神坚持下来，不单单是在每年一度的民主生活会，在日常工作中也要用好、用实、用出成效。第二，强化政治忠诚，进一步增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。对党忠诚是每一个共产党员加入党组织时的庄严承诺，是党在革命、建设、改革各个时期对党员一以贯之的要求。习近平新

28、时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新成果，贯穿着中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，具有强大真理力量和实践伟力，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。要把主题教育期间养成的良好学风坚持下来，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上，与履职尽责相统一，与担当作为相结合，与纪律要求相一致，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放

29、心不下的责任感和知重负重、狠抓落实的精气神种好、管好、守好党组织交给的“责任田”，真正把党的根本宗旨和理想信念落到实处。加强对党忠诚教育是一项长期的政治任务，需要通过思想引领、实践历练、文化熏陶、榜样示范、道德涵养等多方面共同持续发力，经常校正思想偏差，始终把稳政治方向，在任何时候任何情况下不改其心、不移其志、不毁其节，在任何困难任何选择面前都能坚定坚决、不折不扣贯彻执行党中央决策部署,将对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，以忠诚为党护党、全力兴党强党为根本使命，真正对党信仰一辈子、忠诚一辈子、奉献一辈子。第三，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做好深化内

30、化转化工作，将学习成果转化为履好职责、做好工作的实际行动。主题教育收尾并不是收场，更不是划上“休止符”、打上“句号”，恰恰需要以更饱满的精神状态、扎实的工作作风，深入推进、全面深化，精准推动、提质增效，确保主题教育目标要求不折不扣落地落实。要把学习习近平总书记系列重要思想、重要论述、重要指示精神全面纳入到主题教育中来，常学常新、细照笃行，不断从党的创新理论中深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，努力把学习成果转化为发展成效。坚持好、运用好其中的立场观点方法，不断提高用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。要完善为民服务清单，自觉运用党的创新理论深入践行群众路线，弘扬

31、四下基层”优良作风，立足群众“柴米油盐”、关心百姓“急难愁盼”，把惠民利民的事办实办细办好，用群众的获得感、幸福感、安全感来检验主题教育效果。要把在主题教育中学习的体会、思想的收获、实践的心得，源源不断转化为谋划工作的思路、推进工作的措施、做好工作的本领，转化为全力推进高质量发展的行动力量，助力中国式现代化实践取得新成效。第四，扎实抓好整改落实，细化整改措施，注重建章立制，坚持思想不放松、标准不降低、力度不减弱，巩固拓展主题教育成果。开展主题教育，既应注重解决当下的实际问题，也应及时总结经验做法,研究建立管根本、利长远、重实效的长效机制。历次党内集中教育的实践证明，坚持“当下改”与“长久立”

32、相结合，既重视施药动刀的治病之法，又注重固本培元的强身之举，既敢于动真碰硬，祛除沉病积弊，又能够举一反三，做好完善机制、建章立制的工作，就能以问题整改的实效推动工作迈上新台阶。要理顺破与立的关系、把握改与治的要求、做到当下与长久的统一，对主题教育中学习贯彻党的创新理论，特别是对那些容易反复出现问题检视整改的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，不断巩固深化拓展主题教育成果。建立健全以学增智长效机制，就要总结运用主题教育中形成的强化理论培训、专业训练、实践锻炼等好做法，既围绕构建新发展格局、坚持创新驱动发展、推动经济体系优化升级等重大战略部署，帮助党员干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，全面提

33、高履职本领，又推动党员干部在重大斗争一线等生动实践中练就硬脊梁、铁肩膀、真本事。要总结运用主题教育中形成的紧紧围绕高质量发展这个首要任务驰而不息抓落实、立足岗位作贡献的好经验，健全干部担当作为的激励和保护机制，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人环境，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，推动党员干部树牢和践行正确的政绩观，真抓实干、笃行不怠，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。我就讲这么多，谢谢大家!副市长在第二批主题教育专题民主生活会上的剖析发言根据市委关于认真开好2023年度专题民主生活会的通知相关要求，我认真进行学习领悟，深入开展谈心交心，广泛进行征求意见，精准确定自身问

34、题，深刻剖析产生根源，有针对性提出改进措施，进一步明确下步努力方向。下面我将个人对照检查情况汇报如下：一、存在问题(一)理论学习方面虽然自己能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，积极参加集体学习，认真搞好个人自学，但还存在一些不足。一是学习还不够深入全面，理论学习多停留在碎片化学习、局部性领悟，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深入,特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。二是领悟还不够深入透彻，对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解还不够深入透彻，思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升，特别是缺乏针对性，

35、往往是看过就是学过T,缺乏刻苦钻研精神。三是运用还不够深入扎实。面对新形势新任务新情况，运用新思想研判形势、推动工作、解决问题的办法还不够多、措施不够实，存在学用脱节现象。多按上级要求开展工作，没有结合实际情况学习，缺少理论联系实际的学风，没有把学习与实际工作、学习与生活有效结合起来，真正做到学以致用。（二）政治素养方面虽然自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但还存在一些不足。一是贯彻执行上还有差距，民主集中制坚持的不够严格，集体抓大事、议大事的能力欠缺，特别是作为班子成员，积极主动参与意识还不够强，

36、生怕说多了、过线了，不同程度过于保守，民主决策有待加强，更多考虑的是客观方面因素的制约，创造性推进工作落实、解决问题能力还有差距；二是严格制度还有差距，贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动，组织生活不够严肃活泼，开展批评与自我批评不够，查找问题不深、不透、不具体，缺乏深度，触及思想、触及灵魂也不够，没有完全做到“红脸出汗”。与工作的大格局结合不够紧密，对工作的前瞻性，预见性和主动性变弱；三是创新推动还有差距，在贯彻上级决策部署、决议决定上，有时存在“就事论事”的情况，对宏观工作部署还领会不到位、真抓落实还不够到位；工作中的前瞻性预见性不足，创新性不强，在超前服务、主动服务上做得还不

37、够好；工作存在重部署、轻落实现象，一些工作停留在开了会、发了文，盯得不紧、抓得不牢，缺乏不见成效不撒手的韧劲。（三）能力本领方面虽然自己能够认识到利为民所系、权为民所用，牢固树立以人民为中心的理念，但还存在一些不足。一是工作统筹有待加强。总感觉到工作很忙，时间不够用，在推动具体工作落实上提要求多，手把手帮带的时候较少，因缺乏科学的工作统筹，忙的有点没章法，即使有想法、有建议，也报着“多一事不如少一事”的心理。二是为民服务有待加强。践行群众路线、一线工作法还不够到位,开会听汇报、打电话了解情况较多，在密切联系群众、全心全意服务群众方面还不够到位，特别是作为分管民生工作的副市长，对社会关心关注和群

38、众反映强烈的就医贵、择校热、停车难等问题调研不够、解决不够；三是能力素质有待加强。还不同程度存在知识不够、眼界不宽、能力不强的问题，“本领恐慌”意识还不够强，特别是面对改革试点问题，在很多事情没有先例可循，很多工作没有现成的模式的形势下,思想还不够解放，推进的成效不够明显。（四）担当作为方面虽然自己能够做到坚守人民立场，自觉摆正与人民群众的关系，全面系统学习关于担当作为重要论述和工作要求，将勇于担当、服务发展的理念落实到具体工作中，但还存在一些不足。一是较真碰硬不够，面对千头万绪的工作、越来越重的任务和越来越高的工作标准，偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头，解决问题的力度不够；二是主动作为不够，有

39、些工作注重执行上级要求，完成上级交办的任务，但因地制宜、结合实际出思路，分类指导做的不够，主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实不够，思想和行为上还一定程度存在权衡折中的现象；三是开拓创新不够，存在惯性思维，在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺，对特色亮点研究的不透彻，不愿意主动去研究；”求稳”的心态比较重，存在怕担风险、怕出事、怕影响社会稳定的思想，对一些急难险重问题和容易引发矛盾的事件，没有从根本上寻找解决问题的办法，思想顾虑多。（五）工作作风方面虽然自己能够弘扬务实工作作风，全面落实市委决策部署，但面对新形势新任务，工作作风还需持续优化改进，还存在一些不足。一是缺乏工作韧劲，对“作风建设永

40、远在路上”的重大论断认识还不够深刻，改进作风不够有力，上级重视的工作投入精力多，对日常打基础的工作有所忽视，存在“上热下冷”“上紧下松”的现象。二是缺乏雷厉风行，没有保持一种戒骄戒躁的工作作风、扎实的工作态度，特别是下基层调研不够深入扎实，面上了解的比较多，沉下心来解剖麻雀少，有时不够主动、积极，对于工作中遇到难题困难，有时会存在“等、靠、要”的思想，主动参与工作的意识不强。三是缺乏工作标准，面对繁重的工作任务，有时会有为难情绪,也不同程度存在疲于应付心态，工作积极性、主动性、创造性不够,满足于不出错、过得去，降低了工作标准。（六）廉洁自律方面虽然自己能够坚持把纪律规矩挺在前面，始终树立廉洁从

41、政意识,坚决做到对党忠诚老实，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，但还存在一些不足。一是带头做的不好，勤政优政的意识还不够牢固，有时存在当“差不多、过得去”思想缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心，带头对家属和亲友经常性的提醒做得还不够，经常性的教育提醒做得还不够好。二是把关做的不严，面对所分管部门和单位存在一些四风问题，自己监督不严、要求不严，推动学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。三是缺乏传承发扬，特别是优良作风发扬不够，虽然能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定，但随着年龄的增长，思

42、想上或多或少产生了追求安逸的想法，工作作风上或多或少出现了随意的现象，在始终保持艰苦朴素生活作风观念上有所淡化。二、问题根源针对上述问题，我进行了深入细致的思考，认为问题根源主要在四个方面。一是思想改造不够及时。对理论学习抓的不够紧，对学习的必要性理解不到位，没有真正把政治理论学习上升到坚定理想信念、保持共产党员政治本色的高度来认识，距离学深悟透有差距，存在表面化问题，学了但没有学透彻，没有完全掌握精神实质和深刻内涵。二是政治锤炼不够到位。改造主观世界不够经常，看待事物站位点不高、前瞻性不足，思维广度、深度不够，缺乏政治敏锐性和自觉性，锤炼党性的自觉性、主动性有差距，以事务性工作代替政治和党性

43、锻炼的现象还偶有发生，特别是面对新问题、棘手的工作招法不多，斗争精神也不够强，缺乏大胆创新、攻坚突破的勇气。三是作风要求有所下降。缺乏系统思维和底线意识，对待工作浮于表面，局限于完成眼下的工作，缺乏前瞻性和长效性，还有推诿和依赖的现象，这些都和自己的政治定力不够有直接关系。面对自己分管的领域的关注度不够，对问题的预判和未雨绸缪不足，走出去调查研究不够经常，没有时刻做到把基层满意作为衡量和检验工作的最高标准，客观实际和群众需求了解的不够精准。四是能力提升不够主动。忙于事务性工作较多，业务能力和综合素质能力提升较慢，对加快发展的重大问题、历史留存的疑难问题、盘根错节的复杂问题虽然在主观上想尽快促进

44、工作开展，但思想上积极求变、担当作为的主动性不强，有时满足于四平八稳、按部就班,思路谋划不够明确、精力投放不足、突破力度不够大，持之以恒地抓工作、促落实的劲头和韧劲有所不足三、整改措施一是进一步加强理论武装。树立终身学习的理念，自觉加强理论学习，增强学习的紧迫感和使命感，自觉用习总书记系列讲话和党的创新理论武装头脑，坚决纠治和克服“学不学不是很重要，做好工作才重要”的以干代学思想，把学习作为改造人生观、价值观和世界观的有力武器，将其重要性放到坚定理想信念重要途径的地位来认识。制定长远学习目标的同时，注重短期学习计划的落实，通过反复的研读学习、撰写心得、当面交流，提升思维，矫正事业的航向。二是进

45、一步锤炼党性修养。紧紧抓住加强党性修养这个永恒课题,坚定理想信念，严守政治纪律，勤于内外兼修，以信仰指引前进方向，以党性标准自警自省。强化全局观念和政治站位，一如既往的抓好上级指示精神决策贯彻落实，做到在解决问题上思考更细致一些、剖析原因更深入一些、制定措施更务实一些，不搞“我以为”“拍脑门”“想当然”。强化斗争精神，对于一些错误言论和观点敢于站出来驳斥。强化政治担当，把参加组织生活作为改造思想的有效途径，对待同志做到敞开心扉、真诚沟通、敢于批评，不当“老好人”。三是进一步务实工作作风。坚决贯彻执行党中央关于作风建设的各项措施规定，坚持重实际、办实事、求实效，从群众最关注的现实问题抓起，把精力

46、下沉聚焦到基层，真正做到变跑为蹲、变批为教、变查为帮。发挥好“变压器”作用，安排任务时充分考虑基层实际，做到不给基层“增负”“添堵”。从思想上摒弃“贪图安逸”的想法，进一步树牢工作的高标准，保持一抓到底、落地见效的韧劲狠劲，注重加强工作的连续性，加强对分管工作的监督检查，做到担责、负责、尽责，不搞虎头蛇尾、不搞半途而废。四是进一步强化使命担当。始终把党和人民的利益放在前，个人利益放在后，坚持以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为行动指南，把人民放在最高的位置上，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，为人民的幸福而努力奋斗。始终以小学生的姿态抓好业务法规学习，不断提高工作效率需要

47、业务本领过硬。端正自己的态度，戒骄戒躁、保持低调，做到博采众长、厚积薄发，不断增加知识储备，改善知识结构，对不同任务条件下组织指挥加强研究，确保遇有情况危而不乱，推动工作高质量落实。第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言提纲第二批主题教育开展以来，我坚持以身作则，通过参加理论学习中心组集体学习、党组读书班专题学习、为所在支部党员讲专题党课等方式，积极参加主题教育，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央重大决策部署，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、核心要义、深刻内涵，努力把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际行动，为开展专题民主生活会打下了坚实的思想基础。按照市委

48、关于高质量开好主题教育专题民主生活会的通知要求，对照六个方面的重点问题，我进行了深入的对照检查，现将有关情况报告如下，请同志们批评指正。一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是理论学习的高度不够。虽然基本能掌握习近平新时代中国特色社会思想的深刻内涵和核心要义，但也仅满足与组织安排的集中学习，自主学习较少，学习的针对性、时效性、系统性还需要加强，尤其是对习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述认识比较模糊，认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是

49、融会贯通的力度不够。把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入全市经济社会发展大局，围绕市委市政府中心工作履职尽责的政治自觉还不够。如习近平总书记关于推进生态文明建设需要处理好几个重大关系的重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，但我对怎样处理好这几个重大关系的理解还不透彻,不善于用其指导处理好高质量发展和高水平保护的关系，有时会有生态环境治理抓得太严了会影响当地营商环境、影响当地经济发展的顾虑。（二）政治素质方面。一是对“两个确立”认识还不到位。虽然已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行合一，落实党中央的决策部署还存在对本单位有利的就抓得紧、