六个方面对照检查发言提纲 三.docx
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1、2023-2024年度六个方面对照检查一、查摆出的主要问题2(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面2(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面3(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面4(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面5(五)以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面5(六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面6*问题产生的原因.6(一)理论学习的深度还不够到位。7(二)党性锻炼的频度还不够到位。7(三)宗旨意识的强度还不到位。7二、下步整改措施及努力方向7(一)加强理论学习,提高政治素养。7(二)端正工作态度,强化责任意识。8(三)强化宗旨意识,筑牢群众基础。8(四)
2、增强纪律观念,坚决令行禁止。82023-2024年度六个方面对照检查按照XX召开第二批主题教育民主生活会的相关要求,我围绕本次主题教育专题民主生活会的议题,认真学习习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神,深化对习近平总书记关于党建的重要观点,关于严肃党内政治生活的重要发言和重要指示批示精神,关于“以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干”重要阐释的理解,认真研读党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深度进行谈心谈话,广纳各方意见和建议,围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨服务人民、求真务实,狠抓落实、以身作则廉洁自律,履
3、行全面从严治党政治责任”等六个方面整理了存在的问题并进行深入分析,确定了未来的努力方向和整改措施。现将我个人对照查找问题的报告如下。一、查摆出的主要问题聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面,并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么,主动思考怎么看、怎么办时比较少;常常只看到理论中的“过河的任务”,深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是
4、对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统,有时只注重用党的创新理论思想武装头脑,未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象,因为自己分管XX工作,导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关XX工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多,但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。三是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度问题,比较追求速度,在把握重“量和重质的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立
5、场观点方法,未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”,对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是深入践行“两个维护”的要求还有差距。没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,使自己在把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时,没有实现“快人一拍”和“事半功倍”。没有深入思考如何把“两个确立”在谋划分管工作之中践行,未找准找实结合从严治党、业务开展、队伍管理、惩治腐败等实际工作的切入点和着力点,没有真正把其融入到强监督、严执纪、抓落实的各个环节。
6、在教育宣传“两个确立”中,职责发挥不够到位,未能讲好“同心圆”,找到最大“公约数”,使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面,不够及时、充分和深刻,没有真正形成广泛共识与共同行动。二是在贯彻落实党中央决策部署上还有差距。在贯彻落实党中央决策部署时,往往从.业务工作的角度出发多,从政治站位的角度考量少,政治机关意识不足,导致工作落实有时不严不实不细,以高质量落实推动高质量发展方面还有所欠缺。在落实中央的方针政策和重大决策部署上,还存在思路不广、措施不多、结合不密、效果不好等问题,面对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究、缺乏抓手,抓落实上距离中央和省委、市委的期望
7、还有差距。对于学习贯彻重要讲话重要指示批示精神,落实机制不够完善,传达学习、研究措施、明确任务、督促检查及反馈报告等环节有时还存在“断链”和“真空地带”,尚未形成全流程闭环工作机制。三是在提高政治敏感性、增强“政治三力”上还有差距。平时精力主要集中在本职岗位日常事务上,对于错综复杂的国内国际形势研究不多,政治敏锐性不足,从政治上分析形势的发展变化和趋势,透过现象看本质,把握事物发展的内在规律等方面还有较大差距,防范政治隐患、规避政治风险的政治能力还有欠缺。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强,在加强政治机关建设方面,对规范提升党支部建设推动还需加力,党建品牌矩
8、阵还未形成;对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传达压力还不够,有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是树牢和践行正确的政绩观还有差距。统筹推进工作时,只想高质量完成各项工作任务,未能时刻把政治立场摆在干事创业的首位,把老百姓的口碑作为谋划工作的出发点,导致有的工作政治性不够强,忽略了人民至上是正确政绩观的核心,存在重“硬性要求”轻“群众需求”的思维方式。工作中,有时首先考虑的是“能否完成任务不被追责,能否让上级领导满意”,没有更多地站在群众的立场思考问题,并没有高质量地将工作实绩转化为提升群众的满意度和获得感的实际成效。有的班子成员群众意识
9、不浓,对于群众的首创精神认识不深,指导工作主观意志成分多,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是联系群众还不够紧密。平时忙于事务,对新时期群众工作的特点和规律缺乏深入研究,准确全面把握群众的思想动态不够到位,直接联系群众的渠道有限、手段单一。工作决策中,大家有时只考虑了如何把工作做好做扎实,考虑问题更多地站在部门的立场上,有时忽视了对群众的需求盼望和切身利益,解决群众诉求问题治表多治本少,对群众的急事难事还不能感同身受。传承弘扬“四下基层”优良传统不够全面系统。利用群众来信来访等方式较多,借助信息网络平台等新兴高效媒介较少;通过干部了解民情民意较多,面对面听群众的心
10、里话较少,主题教育调查研究还不够扎实深入,对于基层实际和问题焦点关注度不够,回应人民群众诉求不够及时,基层治理服务精细化、精准化水平还不够高。三是为民服务的能力本领还有欠缺。对于班子确定的“民生实事”项目,没有完全按照方案对相关事项进行项目式、清单式管理,项目完成情况评价机制也不够科学完善,总结汇报、座谈交流、集体评议、调查问卷、走访调研的评价手段综合运用不够,督促落实力度还是不够大,导致一些实事没有真正变成事实。班子围绕群众的诉求来开展各项工作不够到位,民意渠道不够畅通,在鼓励群众讲真话、讲实话、讲心里话方面缺少政治智慧,群众有序参与社会公共事务治理方面还存在短板,调动积极因素的效能还不够高
11、人民群众缺少投入到中国式现代化建设中的内生动力。在高质量发展新的历史方位中找准坐标定位、谋划高质量发展方面的思考和研判还不多,对逐渐凸显的新问题没有探索到很好的解决办法;对高质量发展的政绩考核还不够明确,没有把人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推动高质量发展政绩的重要标准,工作导向仍需纠偏、匡正。(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是求真务实的劲头有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲,对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。比如,在解决安全风险隐患排查整治方面,对有的干部职工出现的麻痹思想、侥幸心理批评指正不够及时,还未真正通过驰而不息的耳提面
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