2023年关于开展专题生活会“新的六个方面”对照检查研讨发言稿8篇.docx
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1、2023年关于开展专题生活会“新的六个方面”对照检查研讨发言稿8篇第一篇2024年度第二批主题教育专题生活会六个方面存在问题检视检视材料一、查摆出的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。主题教育开展以来,我能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身学习实践,进一步深化了理论武装,坚定了理想信念。但是,经认真对照反思,还存在如下问题:一是深思细悟不够。对党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,还停留在全面学习贯彻层面,如何将精神和思想落实到具体工作中,思考的还不够深入细致。二是学习主动性有待提升。学习领会习近平新时代
2、中国特色社会主义思想还不够系统,存在工作任务轻的时候学得多,工作任务重的时候学的少的情况,学习计划性、连续性、系统性不强。三是学深悟透的绣花功夫练得不够。班子成员对习近平新时代中国特色社会主义的思想内涵、核心意义和实践意义认识不全面、理解不深刻、分析不透彻,没有按照往深里走、往实里走、往细里走的要求,由点到线、由线到面地进行理解和感悟,学习抓而不实、抓而不强、抓而不细,局限于因囹吞枣、走马观花的形式和节奏,学习缺乏深入的探素、系统的理解和全面的把握,致使学习的质量和档次不高,学习效果不好,没有真正地做到学思践悟、学深悟透和学用结合。四是学懂弄通上还有差距。在精读研读习近平新时代中国特色社会主义
3、思想上下功夫不够,对蕴含其中的马克思主义立场观点方法把握运用不够自觉自如;对二十大精神的学习也缺乏系统研究,特别是对提出的“六个坚持”精神内涵,存在碎片化理解、局部性领悟、精研深思少的情况,指导推动工作成效不明显。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。存在问题及具体以表现:一是运用法治思维和法治方式开展工作意识不强,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强。二是贯彻执行党的政治纪律和政治规矩的压力传导尚未到底到边,行之有效的举措、办法还不够多。三是政治敏感性不强,纪律意识有待增强,没有时刻以高标准严格要求自己,接到上级部门分派的工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特殊
4、是在任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,不仔细抓落实,影响了工作效果。四是政治纪律观念有所松懈。潜意识里总感觉自己是名老党员,为党工作了多年,在大是大非问题上不会犯糊涂,在小节问题上也能把握自己,一定程度上滋生了改造主观世界的惰性思想。特别是随着职务变化、阅历的增多、年龄增长和事务性工作增多,逐渐在强化自身党性修养、坚定理想信念、提升道德境界等方面说得多、做得少,有以抓教育替代受教育的倾向,作为教育者自身先受教育不够;虽然自己心中一直想着要当先锋、做表率,但在自我学习、自我反省、自我改造、自我提高等方面投入的时间、精力不够,有松懈、麻痹思想,缺乏不断学习改造的自觉性。与
5、习近平总书记提出的“思想上的纯粹人、政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的清白人”要求还有差距。(三)践行宗旨、服务人民方面。敢于担当是一种态度,也是一种精神,更是一种责任担当的表现。党员干部要进一步增强责任意识,主动担当作为,立足本职、勇挑重担、勤勉工作,敢于在大是大非面前“亮剑”,面对困难挺身而出,不绕道而行。遇到挫折撑得住,关键时刻顶得住,以更大的勇气和智慧、以更强的意志品德、更优的工作成绩,回报党组织和群众的信任。对照该方面,存在的主要问题是:一是宗旨意识树得不牢。以人民为中心的思想树立得还不够牢固,为人民服务的宗旨意识较以前相比有所淡化,坚持从群众中来,、到群众中去的工作方法执行得
6、还不够好,对做好新形势下的群众工作存在老办法不管用、新办法不会用的本领恐慌和能力危机。二是一心为民政绩观树立不牢。工作重心大多放在业务工作上,对于如何树立正确政绩观认识不够深入,唯上不为下的风气没有根本扭转,深入基层面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不够深入。三是深入一线调查研究少,帮助解决实际问题不多。不肯主动的、积极到基层、到群众中去,怕接地气,远离群众,隔靴搔痒,存在高高在上、坐在办公室打打电话的现象。四是宗旨思想树立的不牢固。班子成员口头上的承诺大于实践的兑现,有时拘泥于蹲在办公室抓谋划、作安排、强服务,用开开会议、打打电话、发发代替接地气的入户走访。带着感情做好群众工作
7、缺乏,在交心谈心、嘘寒问暖、体恤民情方面用心用情用力不够。因此,只有把群众的“心上事”当成“上心事”来抓,解决好群众切身利益的事,才能凝聚更多的智慧力量,全县的高质量发展才会有雄厚的群众基础。(四)求真务实、狠抓落实方面。做好自己本职工作,积极完成领导安排的工作,在主管的经营方面主动沟通善于协调,除正常上班的时间,加班加点完成自己的本职工作,为第二天的工作做好准备。在工作中不计私利的岗位风采,进一步鼓足了立足岗位、扎根本职、务实工作的干事劲头。一是请示汇报制度履行不够到位。有时为促进发展或便于落实,认为只要是有利于XX发展,在县级层面能把事情干好,有利于解决群众实际困难的就强力推进,具体事项向
8、上级汇报、请示的不够多。比如在破解土地要素制约、历史遗留问题等,既有自己亲自上手的,也有安排分管领导牵头的,总想依靠自身力量去化解,向市委市政府请示汇报的频次还不够。二是运用新理论指导实践的能力不足。在X谋划战略、制定政策、部署任务时,虽能将新理念融入宏观文件,但在具体执行层面缺少创造性转化方法,导致落实存在偏差。三是政绩观念理想正派,变革创新经验匮乏。我始终坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,树立着正确政绩观。面对当今不稳定的经济体,我们也在积极求变、科学应对,改革创新是好事,也是难事,而这一“难”在于经验匮乏
9、我们不能擅自拿公司命运“豪赌”,只能选择稳中求进这条道路。四是聚焦主责主业抓经济运行的本领还有欠缺。缺乏大XX单位意识,XX业务工作较广,专业性较强,平时仅关注自己分管的业务领域,对其他科室如XX科、XX经济运行情况、项目审批等业务一知半解,未深入学习研究,认为守好自己分管的领域就行了,缺乏全XX单位意识。参与全XX单位制定高质量发展规划不够积极,不主动思考,受限于业务水平不精,没有站在前头部门的角度为规划编制提出建设性意见建议,没有将分管的工作与规划编制结合起来。(五)以身作则、廉洁自律方面。作为党委书记,我能够严格落实“一岗双责”,认真履行管党治党政治责任,始终坚持对党风廉政建设的常抓不
10、懈,牢牢抓住严守纪律规矩这一底线,带头遵守中央“八项规定”和关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例,做到慎独、自警、自醒。按规定如实报告个人有关事项;不存在配偶、子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益、利用名贵特产特殊资源谋取私利等问题。工作中能够坚持党性原则,秉公办事,生活中,没有不良嗜好,不乱结交朋友,不与地方无关人员随意交往;但是廉洁自律意识还不够强,认为现在生活条件好了、工资收入提高了,过紧日子和艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所弱化,有时对一些朋友、同学的饭局和聚会邀请还是有借口,难以推辞。但是还存在以下问题:一是制度实效还需增强。
11、在压紧压实各级责任方面,有时存在制度执行力度一般化,出现重形式、轻实效的问题,或指导制度的修订完善不够及时,从而影响了制度实效。有的班子成员落实“一岗双责”力度不够,更多精力用于业务,对于党风廉政建设不上心、不用心,对于分管干部思想动态了解不及时,导致违反工作纪律、工作落实不及时的情形时有发生。二是存在廉政风险排查还不够全面细致的问题。对于经常性廉政风险排查重视程度不够,在开展廉政风险排查工作中,对于新形势、新变化、新影响考虑较少,排查出的廉政风险存在信息陈旧、覆盖不全、重点不明等问题。三是自我要求还不够严格,在落实规章制度方面,自律意识和警戒观念还需要加强,有时也存在不严或者打折扣的情况。在
12、遵章守纪方面存在自满情绪,对自己的要求仅限于“做到”,觉得自己能自觉遵守单位的各项规章制度,就可以了。没有在“做得更好”这一层面上,对自己提出更高的要求,在执行政策措施上还需要进一步务实。四是在抵制不良风气上须更为坚定。偶尔会出现认为只要自己做得好就足够,缺乏面对不良社会风气时的坚决态度和行动。(六)履行全面从严治党政治责任方面。主要存在几个方面问题,表现为:一是对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够;在管理监督干部方面,没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵,总认为这今年稳定发展任务比较重,应该多以正面鼓励、激励为主,对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真
13、碰硬,批评教育一下就可以了,没有准确把握严管与厚爱的关系。二是落实第一责任人职责有偏差。对“一岗双责”落实情况监督不够细,强调多,督导力度不够,压力传导不到位,致使个别班子成员分管领域的全面从严治党落细落深上不到位。从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节,责任压力传导机制还有待完善。三是管党治党主体责任落实不到位。党要管党、从严治党的责任意识不够强,把党的建设当作“软指标”,教育引导党员干部常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德上用力不够,没有“严到份上、管到位上“。比如,一些党员干部对制度、纪律缺乏敬畏,依旧存在作风漂浮、纪律松懈,按部就班、四平八稳,损害了党员干部在群众中的形
14、象,在持续抓好基层基础上还需持续用力。四是忠诚干净担当干部队伍锻造有差距。践行新时代党的组织路线和好干部标准还不够到位,选人用人、能上能下、容错纠错等激励干部担当作为的制度体系还不够完善,选拔干部还存在论资排辈的现象,导致干部选拔的激励作用发挥不够。干部教育培训的形式和内容也不够丰富,干部队伍斗争精神和斗争本领养成还做得不够,导致一些干部的业务水平不高,不善于处理新形势下的复杂矛盾问题。二、原因剖析(一)进取精神逐渐退化。“不在上游就是下游,不争第一就是落后”的争先理念和卓越意识不强,率先垂范、拉高标杆、自我加压的“领头雁”意识不高。面对供需结构不平衡、产业结构不合理、创新能力不够强、责任落实
15、不到位的“四大瓶颈”问题,步子迈不开,推进不给力,效果不明显,缺乏动真碰硬、担当作为的劲头,缺乏水滴石穿、铁杵磨针的毅力,缺乏承压奋进、破圈突围的精神,致使工作浮在面上,没有深入内部,凭经验决策,按惯例拍板,在强化服务、打造亮点、破解瓶颈方面,受明哲保身思想的影响,存在“歇一歇、等一等、推一推”的想法,与“领头雁”的作风和作为存在一定的差距。究其原因,在抢抓机遇中争创优势、在扬长避短中寻求突破的主动性和积极性不强,缺乏抓铁有痕、踏石留印的猛劲和虎劲,缺乏动真碰硬、积极进取的勇气和魄力,缺乏“大事办出彩、难事办圆满、急事办稳当”的精神。(二)敢于担当不够强。在保持战略定力,提高能力本领,不为风险
16、所惧、不为挑战所感、不为干扰所动,敢于斗争、善于斗争,豁得出去、善作善成方面力度不够,配合不够有力,有时按部就班、求稳怕乱,导致不同程度存在不愿作为、安于现状等方面的问题。有的班子成员对新常态下如何进一步担当尽责自我加压还不够,忽视了应承担的责任,导致一些工作方式方法简单粗暴、工作魄力不足,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。(三)理论武装不全面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告及习近平总书记最新重要讲话精神,还缺乏系统性、全面性,理论学习不深入。在统筹谋划分管领域各项工作时思路不开阔、措施不够多,归根到底还是自己的理论武装不够,主观上放松了对自己学
17、习的要求。以至于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不扎实、不全面,带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面有欠缺。(四)思想境界还不够高。对政治理论学习不够,用党的最新理论成果武装头脑还有差距,特别是对党的创新理论研究得不够深、把握得不够准,学习的深入性、系统性上有差距,知识储备不足,联系实际思考还有欠缺,政治修养和理论素养还需要不断提升。(五)持续理论武装不够,政治能力有所弱化。通过深入剖析存在的问题,有些看似是简单的学习不深不透、学用结合不紧密问题,但根子上还是对理论武装认识不到位的问题。部分班子成员对主题教育认识片面,认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动
18、直接,对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”,没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求,致使思想观念跟不上新的形势发展,理论与实践结合不紧密,说到底还是没有完全把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。(六)自主学习劲头不足。在培育养成良好学习习惯方面投入的精力不够,学习的积极性、主动性、自觉性不够,尤其是本职工作比较繁忙的时候,往往容易疏忽对政治理论、形势政策的学习钻研和把握。一年来,通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的开展和多次的专题研讨交流,对习近平新时代中国特色社会思想有了更深层次的理解,但是在学用结合、融会贯通方面仍有短板和不足。三、整改措施(一)坚
19、持带头学习,锤炼过硬党性。作为新时代党员干部,要通过学习来不断校正人生航向,始终牢记使命,锤炼纯洁过硬的党性修养。始终把党的领导贯彻到工作的全过程、各方面,坚定正确的政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻习近平法治思想,感悟思想伟力,强化政治要求,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。(二)大兴忠诚之风。永远不能忘记入党时所作的对党忠诚、永不叛党的誓言,做到始终忠于党、忠于党的事业,做到铁心跟党走、九死而不悔。要崇尚造福人民的公德,广大党员、干部要站稳人民立场,始终同人民风雨同舟
20、生死与共,勇于担当、积极作为,切实把造福人民作为最根本的职责。要崇尚严于律己的品德,广大党员、干部要慎微慎独,清清白白做人、干干净净做事,努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。(三)将理论学习贯穿始终。要做到以学铸魂,原原本本读原著、学原文、悟原理,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,持续在学懂弄通做实上下功夫,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。(四)筑牢民生之基,争做勤政为民的表率。站稳人民立场,践行党的根本宗旨。始终把人民放在心中最高位置,把群众身边的小事
21、作为党委、政府的大事来抓,强化责任担当,弘扬务实精神,把干事创业、服务于民作为首要价值追求,把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径,切实增强“为民造福”的行动自觉,当好人民的勤务员。坚持群众路线,做勤政为民的表率,要坚持以人民为中心的发展思想。以改善民生、凝聚人心为出发点和落脚点,以增加群众收入、缩小城乡差距为主攻方向,不断巩固脱贫攻坚成果,全面实施乡村振兴战略,每年办好一批民生实事,多谋富民之策、多办惠民之事,不断满足人民群众对美好生活的向往。(五)提高政治站位,把牢正确方向。坚持把政治建设摆在首位,忠诚拥护“两个确立”,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。系统化、持续
22、化学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅要学原文,还要悟透其中的道理,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。加强自我监督,利用好各种空闲时间强化理论武装,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。(六)积极开拓创新,提高履职本领。充分发挥主观能动性,进一步转变观念、更新观念,突破原有的经验主义束缚,立足实际,大胆探索,创造性的开展工作。面对新形势,深入研究新情况、新问题,把握规律掌握情况,不断创造新工作模式,提高服务效能,以求真务实的作风,把各项方针政策和上级的决策部署落到实处。破除“守成”思想,牢固树立新发展理念,主动研究新情况新问题,大胆探索新思路,为加快建设高质量
23、发展贡献智慧和力量。笛一悔2024年开展第二批主题教育专题民主生活会自我对照检查材料一、存在的差距和不足(一)在认真对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。通过深入反思,我主要存在以下差距:一是虽然能够自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但是还需在学懂、弄通、做实上下功夫。主要表现为,学习缺乏连续性、系统性、全面性,有时忙于事务性工作,对理论学习进行思考还不够;用科学方法分析纷繁复杂的社会矛盾和现象的能力还不足。二是运用缺乏贯通性。学习方式大多采取“一人读、众人听”,
24、邀请专家授课等其他学习方式运用得较少,班子成员之间深层互动和思想交流不够充分,一定程度上影响了学习效果;有的班子成员挤时间学的意识和主动性不强,存在安排就学、不安排就不学现象,平时忙于工作对个人自学抓得不够紧,对党的最新理论一知半解、不求甚解,没有真正将“学思想”要求内化为行动自觉,对蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义立场观点和辩证主义思维领会学习不够深入,存在学用脱节现象,学习成果转化为推动工作的实际成效不够明显。如在坚持守正创新方面,用改革创新办法破解实践中遇到的新问题力度还不够大,对享乐主义、奢靡之风违法违纪问题的查纠还缺少有效手段;“四项监督”统筹衔接、“室组地”联动
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