小学党支部2024年工作计划16篇供参考.docx
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1、小学党支部2024年工作计划(共16篇)目录篇一、小学党支部2024年工作计划2篇二、小学2023年党支部党建工作总结5篇三、2024年学校党建工作计划9篇四、学校党支部2024年党建工作计划14篇五、中小学党支部2024年党建工作计划17篇六、小学党支部2024年工作计划23篇七、2024小学党建工作计划29篇八、中小学党支部2024年党建工作计划41篇九、小学党支部2024年工作计划45篇十、2024年学校党支部党建工作计划52篇十一、小学党支部2024年工作计划党建工作计划58篇十二、2024小学党建工作计划64篇十三、2024年学校党建工作计划75篇十四、2024年度学校党支部党建工作
2、计划78篇十五、小学党支部2024年党建工作计划85篇十六、小学党支部2024年党建工作计划89篇一、小学党支部2024年工作计划为坚持和加强党对学校工作的全面领导,推动办学治校效益迅速攀升、育人成绩持续提高和教育事业高质量建设发展,深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,严格履行全面从严治党主体责任,进一步发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,现制定2024年度党建工作计划如下。一、抓牢党建常规工作,争创“五星级党支部”1 .结合实验小学教育集团工作实际,认真落实党的路线、方针、政策和党中央、上级党
3、委决策部署。全面贯彻习近平新时代党的组织路线和党的教育方针,坚持和加强党对中小学校的全面领导。落实中共中央办公厅关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)、中组部和教育部印发关于加强中小学校党的建设工作的意见、X市中小学党建规范化建设标准(试行)、中共X市委教育工委关于在全市教育系统推行党支部评星定级管理的实施方案等文件精神,努力发挥党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,认真履行全面从严治党主体责任,以及书记履行抓学校党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域学校党建责任。进一步细化落实X市基层党建3515重点任务推进图、X县加强党的基层组织建设三年行
4、动计划(20232025年)、中共X县委教育工委2024年党的工作要点和每月全县教育系统党组织开展“1+1+N”主题党日通知的举措。进一步夯实“双基”,抓好党的政治、思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。2 .强化学校党建组织保障,抓好党建基础性、日常性工作。推进各支部“五星级党支部”创建暨“标准化规范化建设”。落细落实落地“三会一课”、主题党日活动、党课、组织生活会、年终书记述职评议等党的组织生活制度。3 .抓好党的政治建设,落实意识形态工作责任制。抓牢师生思想政治工作,深入推进党员教育工作体系化建设,学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大精神,推进党史学习教育和学习贯
5、彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化制度化。4 .协同推进各项党建工作,努力提高党支部和党员队伍建设质量、党组织主题特色活动质量、党员发展质量和党员管理质量、党组织引领学校建设发展的质量等。5 .做好党建宣传工作,进一步抢占舆论阵地。提升“学习强国”供稿系统、组工信息等投稿数量和质量,扩大学校美誉度和群众满意度。深化“双报到”、民意“5”来听行动等工作,关注和呼应教育民生,为群众服务办实事,让党旗在基层一线高高飘扬。6 .进一步做好学校统战工作。促进民族团结进步,拒绝宗教尤其邪教对学校和党员师生的渗透茶毒。二、坚持“问题导向。强化党建绩效考核L不断强化党建党务工作绩效考核,推进和坚持“五个
6、一”即“每周一调度、旬月一检查、季度一调研、半年一考核、全年一总结”,帮助各支部“查缺补漏、补齐短板”。7 .“党建绩效考核工作组”由学校党总支牵头,教育集团党建科、党总支办公室具体实施,人员由各支部党建工作分管领导、党务干部等联合组成。采取的考核方式:定期调阅档案材料,不定期到各支部进行现场督查,以“四不两直”为主,以“定点定位”为辅。8 .在督导检查工作中,坚持“问题导向、目标导向、结果导向“;坚持“党建常规工作定期督查、党建重点工作限时完成、党建特色工作部署催办、党务本职工作学期考核”;坚持发现突出问题、尖锐矛盾,并立即整改、设法解决;坚持提升党建党务干部队伍思维能力和行动能力,增强其工
7、作的预见性、主动性和创造性,最终取得令群众和社会满意的工作成效。三、丰富“党建+”模式,打造党建特色亮点1.制定和实施“党建+”“+党建”模式暨党建和教育教学、学校管理工作深度融合实施方案、党员先锋模范作用考核工作实施方案,突出党组织对学校总体工作的集中统一领导,以及党员队伍的分类考核、监督和管理,进一步提高党员干部执行力和工作实效,确保各项工作落实、落细、落地,大力提升集团办学治校的绩效、实力和影响力。2,实施“三全育人五育并举”工程,抓好中华优秀传统文化教育,持续打造各校区特色品牌,强化“双减”政策落实,精心培育更多更优秀的、“品德好学习好体魄好才艺好-劳技好”的“五好”阳光少年,将党建成
8、果最终呈现在育人成绩上。与集团品牌(京居D发展中心联合组织“好戏周周送-亲民为民乐民”活动。3,筹建“红色书屋”,通过赠送红色书籍、红色读书会等形式,深入推进各支部每季度开展党员过“政治生日活动。4 .建立健全实验小学退休党支部“党建工作联络员”制度,扎实有效推进退休党支部标准化规范化建设。5 .建立健全各校区、幼儿园“党建工作室”,每半年举行1次党的组织生活“互学互检互观互评”活动,探索“彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力,扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度,加强党的领导,提升基层党组织服务能力和组织形象、增强党的执政能力”的方法途径。6 .推进党建特色工作创新,继续打造
9、和争创县市级党建示范校、党建品牌。四、组织轮训,培养党建人才骨干1 .进一步加强各支部党务干部队伍建设,培养党建人才和党务骨T,每季度至少组织1次党建党务工作培训活动。2.每次培训均要做到“五有”,即有主题、有方案计划、有主讲人、有脚印留痕(含主持词、培训讲稿、培训总结及相关照片和新闻宣传等过程性材料)、有成效。五、统筹兼顾,两级组织齐头并进结合党中央和上级党委相关文件精神,统筹兼顾,做好实验小学党总支及实验小学党支部、附小党支部、实验小学退休党支部的党建党务各项工作。篇二、小学2023年党支部党建工作总结一年来,在县委、县政府、县教育系统党委的正确领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为
10、指导,全面贯彻党的二十大精神,牢固树立“四个意识”“坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以校为家,全面贯彻党的教育方针,与领导班子共同努力,艰苦奋斗,恪尽职守,较好的完成了各项工作任务。现将一学年来党支部抓党建工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下:1、着力抓好班子建设,带好党员队伍我校党支部严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求,从加强制度建设入手如:X小学教职工坐班、请假制度、X小学教职工值日值岗制度,X小学工会制度不断完善管理制度,以纪律约束人,以管理规范人,不断提高领导水平和执政能力,建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则,
11、做到了全局性的“三重一大”问题都由党政联席会集体讨论作出决定,充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展主题党日活动,在涉及到教工切身利益问题的时候,领导班子能充分发扬民主,广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风,要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”,身先士卒,率先垂范。努力转变学风,加强理论学习,着力提高自身的素质和能力,牢固树立改革创新的意识。大胆实践,勇于创新,有力的推动了各项工作的发展,全面巩固和提高了教育教学质量。2、切实深化党员教育,筑牢思想防线学校党支部深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性
12、这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。学校认真组织各项学习教育活动,积极开展“学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神”“观看四个走在全国前列、三年行动计划动漫视频”认真开展“三会一课”活动、”学习贯彻中央全面依法治国委员会第一次会议主要精神”学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神”“师德师风教育”活动,积极宣传党中央打黑除恶专项整治工作、抓好本镇意识形态工作,落实教育方针政策,努力提高教师队伍思想政治素质,筑牢思想防线。坚持理论学习制度,开展经常性的宣传教育,抓住每月的主题党日活动的契机组织党员干部认真学习党纪条规,大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育,不断提高教师的师德素养和
13、廉洁从教意识。开展了以“一位党员一面旗”我为党旗添光彩”为主题的党员示范岗活动,充分发挥了党员的先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力和战斗力,积极引导优秀青年教师加入党组织,全面提高了全体教职工的思想政治素质,培养师生正确价值观和崇高的道德情操。3、以党建促校风建设,优化山区育人氛围我积极开展党员、群众谈话提醒的工作,利用层级谈话的时机,分部门落实谈话,深入了解教职工的思想动向,及时做好梳理、引导。实实在在地让教职员工意识到自己的问题所在。针对我镇山区教师年龄结构老龄化的特点,发现好些老师存在人到码头车到站的思想,严重缺乏进取的精神,教育教学工作能力有待提升,我有针对性地与各校的党员同志保持经常
14、性的谈心,通过提醒谈话的方式督促党员不忘初心,牢记自己双肩的责任,发扬奉献精神,切实在工作中传递正能量。充分利用“党员微信群全镇教职工微信群”的宣传、辐射作用,将教育教学各项活动及时以美篇的形式扩大宣传影响,促使教职工强化团队意识,用心教书,用爱育人,提升山区教书育人的成就感。4、以党建促团队建设,帮扶留守儿童重实效忠诚于党的教育事业,为了更好地服务教育,进一步加强和改进中小学思想政治工作方法,促进少年儿童健康快乐成长,我们还重点关注学生中的弱势群体,随着城镇化进程不断加剧,我镇留守儿童较多占学生人数的38.6%的,其中中心小学有32名,高思小学有29名,我们专门设立“爱心之家”教室,让每位党
15、员率先承担“爱心父母”的任务,从学习和生活上对这些学生进行结对帮扶,带动每个老师都参与进留守孩子的帮扶活动中来;集中起全校在校午膳的学生,丰富他们的午间生活,特意布置“爱心之家”书柜藏书,为学生“午间阅读的加油站”有助于培养学生良好阅读的习惯。我还充分利用家长会的时机,对全校的家长进行家校共育希望苗,校园蕾蕾分外娇为主题的家教讲座,唤醒山区家长的教育意识,利用通俗易懂,深入浅出的事例指导家长优化家教方法,提高家教能力,受到家长的一致好评!5、深入课堂把脉,助推课堂提质量课堂是教学的生命线。我坚持深入课堂第一线授课,有计划安排深入每一位老师的课堂,观察、诊断各科课堂教学存在的问题,并及时反馈,召
16、集前来听课的教师现场进行点评,直指问题,交给方法,让授课教师真正受益!为了确保全镇教师培训质量,我采取有针对性的开展全镇观摩课,如指导温银芳老师执教聪明的牧童精读课的益、二课时,带动同年段年长老师转变观念,转变教学方法,教给他们最实用、有效的教学方法,切实提升课堂教学质量。重视城乡区域教研活动,本学年我校与友邦、文福、华侨场四间学校进行连片教研研讨,我动之以情,晓之以理让老师们明白参与研讨的必要性,并鼓励每一位老师带着问题研讨、多反思促实践!在我校开展活动时让主抓教学的副校长率先垂范,主动承担展示课例的任务,更好地发挥党员的示范带头作用,让老师们更自觉参与到每一项教育教学活动中。6、分析廉政状
17、况,落实廉政责任按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求,认真分析研究职责范围内的党风廉政状况,结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际,制定了学校党风廉政建设工作责任制,坚持了“校务(党务)公开制度”,把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程,并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。总之,在今后的工作中,学校党支部将继续落实各项党建任务,全体党员干部继续加强政治业务学习,全面提高个人素质和能力。领导班子成员要以务实的工作作风,创新的工作精神,饱满的工作热情,扎实工作,无私奉献,带好党员、教师这支队伍,为进一步提高教育教学质量、办人
18、民满意的教育,为振兴山区教育,逐步缩小城乡教育差距,作出自己的应有的贡献!篇三、2024年学校党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,继续秉承“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的党建工作思路。充分发挥学校党支部的政治核心和战斗堡垒作用,积极谋划与“和义而为、遵道而教,办一所温暖的平民学校”办学理念有机融合的学校党建文化特色,继续努力创设打造学校党建品牌。2024年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,通过深入扎实的学习实践,教育引导全校党员进一步增强党员意识和党性意识,提高政治站位,立足岗位做贡献,创先争优当先锋。奋力开创学校党建工作的新局面,同时
19、积极应对疫情防控挑战,为学校教育教学助力,助推学校各项工作向更高层次发展。二、目标任务(一)以扎实的理论学习指导实践。充分利用“三会一课”、主题党日、专题培训、组织生活会、民主生活会等形式,把党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想落实到党员教育管理的全过程。通过各种形式的学习,把全校党员干部和师生的思想认识统一起来,创建学习型的党支部,深化推进学校办学理念,凝心聚力完成学校2024年的目标任务。(二)加强学校党建常规工作。以“抓规范、强基础、促提升”为主要内容,认真落实好党支部工作条例和区委“1+6制度体系,进一步完善学校党建工作制度,强化灯塔党建平台的管理使用,筑牢党建工作基础。积
20、极开展“党员志愿服务”、“党员精品课”“优秀党员”“党员先锋”评选等活动,鼓励党员争优创先。严格党员教育管理,按时组织党员足额缴纳党费,按要求规范佩戴党徽。落实好党员积分管理。规范做好党员发展,按照发展党员的规范程序做好预备党员转正、接收发展对象以及入党积极分子推荐工作,壮大党员队伍,做好党员队伍保障。(三)加强党员干部队伍建设。深化学校领导班子建设,认真落实“三重一大”民主决策制度。积极组织党员干部参加各种形式的党性修养、管理能力提升的学习培训,认真进行书记讲党课活动,适时邀请或者参加优秀党员模范代表的讲座学习,以党员实践活动为抓手从严从实加强党员教育管理。同时深化落实书记党建工作述职评议、
21、党员民主评议制度,进一步发挥党员干部的示范作用。(四)加强学校党风廉政建设。严守政治纪律和政治规矩,明确反腐倡廉工作责任,支部定期开展廉政警示教育学习活动,监督党员干部廉洁自律、依规办学、依法治校。切实做好党务、校务公开工作,营造风清气正的教育教学环境。(五)创设打造学校党建品牌和党建文化阵地。依托学校教育教学改革发展,根据学校的实际条件,进行党建文化阵地的建设,积极谋划创设符合学校党建工作实际的党建品牌,进而逐步丰富党建品牌的内涵,凝聚学校党员干部力量,使学校党建品牌成为助力师生成长,促进学校发展的旗帜。(六)推进建立党组织领导下的校长负责制。根据关于加强中小学校党组织领导的校长负责制的意见
22、试行)文件的总体要求和市教体局的相关要求部署,结合学校实际情况,在深入总结试点工作基础上,健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。要把党建工作作为办学治校的重要内容,发挥基层党组织作用,加强党员队伍建设,使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。三、主要工作(一)加强思想建设,提升理论素养。1 .利用主题党日、党课、集体学习研讨、实践活动等形式,继续深入学习宣传党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,结合学校实际,扎实推进政治理论学习和社会主义核心价值观教育。充分利用好“学习强国”“灯塔大课堂”等学习平台
23、积极组织开展党员集中教育培训L同时结合二十大主题教育,开展“学习二十大,奋进新征程”主题实践活动,引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识二坚定“四个自信”,做到“两个维护“,努力提高个人政治能力,规范党内政治生活。2 .规范党员干部的学习。严格按照上级要求,把新党章“二十大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政第四卷等继续列入2024年的学习培训内容。党支部年初制定支部政治学习计划,并要求每位党员认真制定个人学习计划,每月一检查,严格督促落实。(二)进行党风廉政教育,营造风清气正、干事创业的良好氛围。1.2024年初严格要求每一位党员干部签订廉政责任
24、书。每一学期以书记讲党课、集中学习、外出实践等形式开展一次廉政主题教育活动。2 .健全党员、干部日常谈心谈话制度,随时掌握党员思想动态,明确党风廉政建设责任要求。3 .严肃认真地开展书记述职评议和民主评议党员工作,落实好组织生活会和民主生活会制度,深入开展批评和自我批评,发扬艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行。(三)加强组织建设,做好党员发展工作,切实增强组织能力。L坚持党要管党、从严治党的方针,结合学校教育教学工作实际,进一步规范组织管理和党务工作程序,提高党务工作者做好党务工作的能力。2 .积极组织开展行之有效的特色党建活动,让党员教师在活动中接受革命传统教育和党性教育。3 .
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