七篇合集组织开展2024第二批集中教育专题生活会(新6个对照方面)党性分析检查材料.docx
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1、七篇合集组织开展2024年度第二批主题教育专题生活会(新6个对照方面)党性分析检查材料第1篇,共7篇按照主题教育工作部署安排,我聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,并深入查找6个方面存在的差距和不足,现对照检查如下。一、突出问题(一)在认真对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。长期以来,我始终毫不动摇地坚持用理论武装加强党性锤炼,特别是主题教育以来,认真研读XXX等内容,做到了学有所思、学有所获,把学习成效转化为做好本职工作的内生动力。但是,还存在以下问题:一是理论联系实际不够紧密。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神作为今年和今后一段时期重大政治任务,X
2、X纪委也组织开展了集中学习、研讨、宣讲等活动,学习的自觉性也有所提高,但理论联系实际思考不深入不具体,存在学用“两张皮”现象、学用脱节的现象。比如,在学习XX监察理论和业务不深入、不全面、不能与新形势下的新任务、新要求有机结合。二是在常学常新、真学真懂上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记提出的一系列新理论、新观念、新战略理解得不够透彻,系统把握、学思践悟方面还存在短板和不足,对“国之大者”“经济发展新常态”等重要论述还没有完全做到真知深知、融会贯通,对如何巩固主题教育成果、建立长效机制等方面思考的不够,使得有些基层党员干部存在学而不思、学而不用的问题,致使有些基层人
3、员政治站位不高,执行上级党委决策部署不够彻底,出现XX迟迟未能完成。三是悟得还不够透。日常比较注重理论提升,能够坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,但有时在理论体系把握和融会贯通上还不够深入系统,有为学理论而学理论的倾向,缺乏全面性。比如,对国际形势、军事外交等自认为与工作无关的理论思想,存在一知半解、浅尝辄止的情况,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。四是理论学习抓而不实。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述的学习缺乏主动性和自觉性,不能有效地克服工学矛盾,真正地沉下身子,耐心、细心、真心地学习理论知
4、识,把握知识精髓、感悟精神力量,学习不够深入、不够系统、不够全面,局限于寻章摘句、点圈勾画的层面和维度,学习因I应吞枣,不求甚解,在学深悟透、真学真懂、真信真用上还有一定差距;(二)在认真对照“维护党中央权威和集中统一领导方面。局党委坚持把践行“两个维护”作为最大政治任务,坚决贯彻落实党中央和上级党委的各项决策部署,提升班子政治素质,但与新时代新要求相比还有一定差距。一是政治能力不够强。缺乏正治敏锐性和洞察力,对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力,不善于运用新思想理论指导实践,正治判断力、领悟力、执行力不够强。比如,在工作中,主要按照镇党委政府要求和上级文件精神开展工作,在系统把握、扩展延伸上下功
5、夫不够,不愿深入研究讨论具体问题,导致运用政治大局开展工作能力的效果不足。二是政治敏感度不高,对政治能力、政治忠诚最重要的履职能力认识不深刻。在开展主题教育和平时学习过程中,汲取新思想的“政治营养”不够到位,没有真正内化为过硬的政治素养,面对一些新情况缺少见微知著的政治能力,面对一些新问题抓不住本质和要害,不善于从纷繁复杂情况中把握某某逻辑、发现某某倾向,防范某某风险,这方面还需要下功夫继续从某某教育中涵养提升。比如,党的二十大报告指出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,在系统学习、深刻理解中,未能将事业发展置于中国式现代化的理论和实践发展中深入思考,从更深层次、更广范围谋划服务中国式现代
6、化的破题思路还不明确,结合实际探索还不深入。三是政治素养需要进一步提高。能够自觉深入学习、融会贯通党中央精神,坚持用党中央精神分析形势、推动工作,始终同党中央保持高度一致。但是理论素养、政治素养需要进一步持续提高,以看齐的精神培固政治品格、坚定政治操守,才能真正做到知行合一、言行一致、表里如一。四是政治执行力不够迅速。政治信念树得不牢,在坚定拥护“两个确立”、强化“四个意识”、做到“两个维护”上,表率作用不够突出,如,在贯彻上级部署上还存在工作慢半拍、跟不紧的现象,没有带动队伍政策理论水平的整体提高。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和
7、危机感。(三)在认真对照践行宗旨、服务人民方面。做好调查研究与主题教育的“结合文章”,在调研中磨炼为民服务坚强意志,深入分析工作中的难点堵点,找准工作的切入点,确保与新时代新征程新使命新任务同频共振。对照该方面,存在的主要问题有,一是服务群众不够主动。为人民服务的宗旨观念树立不够牢固,践行人民至上的理念还有差距。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。二是斗争意识不足。受长期和平安逸环境的影响,总想当“太平官”和开“顺风船”,
8、放弃了主动斗争的警惕意识。为人民服务的宗旨树得不牢,思想上因循守旧,缺乏开拓工作的新思路,积极开展斗争的主动意识不强,面对各种突如其来的斗争局面准备不够,甚至束手无策。三是坚持群众路线不够扎实。自己下基层调研的次数不少,也多次深入乡村开展调研,但大多数是听听乡村部分负责同志工作汇报并提出相关要求,直接面对基层群众了解情况的机会不多,很少就某一问题进行深入、系统专题性的研究,缺少“解剖麻雀”的钻劲和韧劲。四是宗旨意识薄弱。和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不
9、报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为。(四)在认真对照“求真务实、狠抓落实方面。在工作中,我要求自己依法、依规、依纪履职尽责,忠诚干事,行使职权,不越底线,不破红线。但对照更高标准和要求,还存在以下二方面问题和不足:一是调查研究的本领能力不足。贯彻新发展理念还不够积极,在创新举措方面不够大胆,站在联社大局大势上思考不多,围绕岗位职责和主责主业开创工作新局面的调查研究上不够。比如,深入基层寻计问策不深入,委联社领导在助推各项工作高质量发展上出谋划策、提供依据做得还不到位、不主动。二是推动问题解决的能力还要提升。党委班子成员联系党支部开展项目调研,以青年人座谈会、
10、业务骨干调研谈话、人才调研座谈、实地走访等方式深入基层找问题、听诉求、想对策。在调查研究中发现的X等重点问题和工作需求方面需要进一步下功夫、出对策、解难题,推动问题的落实解决,为公司的高质量发展打好地基。三是在深入调研、提升自我、开展党建工作等方面做了一系列大量工作,但整体成效不够明显,与上级党委的要求以及和兄弟单位相比,还存在一定的差距,履行工作职责的能力还有待进一步加强。指导开展基层党建工作的方式方法不够灵活,个别领导班子自己在深入思考研究党建品牌方面做的不够,能够“叫得响”“过得硬”的党建品牌还不多。面对瞬息万变的市场形势和慢进亦退的发展格局,知识储备、实践储备跟不上,存在严重的“本领恐
11、慌”,工作中存在经验主义,创新意识不强,习惯于用老眼光看待新形势、用老办法解决新问题。四是抢抓机遇意识不强。一些班子成员对上级的方针政策,特别是一些新出台的政策,学的不深,悟的不透,反应迟钝,在谋划工作和推进落实中不善于在政策中找依据、找方法、找答案,政策运用的不够好。(五)在认真对照以身作则、廉洁自律方面。存在问题及具体表现:一是落实八项规定精神不够有力。能够严格执行八项规定精神,坚决抵制“四风”,但仍有不足的地方,比如,对一些属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重视,在人情往来方面不够节俭,有朋友宴请随份子的跟风现象。二是自觉遵规守纪的表率作用发挥不明显,对自身要求不够高。有时
12、潜意识认为自己纪律观念较强,有一定的觉悟,只要工作生活中自己做好就行,缺乏作为党员站在表率和模范的高度去进一步提升自我。有时将自己作为一般干部,总认为自己不违规违纪就可以了,没有时时牢记自己的第一身份是党员,要在各方面发挥好表率带头作用。三是落实一岗双责不够有力。日常工作中,党风廉政建设重形式轻内容、重部署轻落实、重要求轻督促的现象时有发生,“高校特殊论”“专家特殊论”还有市场。有时候没有科学统筹好一手抓业务工作、一手抓党风廉政建设;有时候碍于情面,对干部管理不严、失之于宽,对一些问题线索处置不及时、不到位,分管领域仍不时出现问题;有时坚持党性党风党纪一起抓的意识还不够强,未能及时发现、防止和
13、反对个别分管干部存在的个人主义、分散主义、自由主义、本位主义等问题,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力还有差距。四是“一岗双责落实还不到位。对一些未纳入明文规定的纪律规矩,欠缺精准把握,对公司党员干部、中层管理人员进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,常态化抓作风纪律还有差距,没有做到持之以恒,也缺少督促检查和行之有效的措施。(六)在认真对照“履行全面从严治党政治责任方面。能够深入学习贯彻党的二十大精神及二十届中央纪委二次全会精神,认真贯彻落实全面从严治党工作要求,始终坚持党要管党、全面从严治党,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,但在履行全面从严治党政治责任上还存在着一些不足
14、一是干部队伍建设有差距。贯彻新时代党的组织路线和好干部标准不到位,没有树立鲜明的实干导向,选人用人、容错纠错、能上能下等激励干部担当作为的制度体系不完善。二是在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党风廉政建设工作主要是按照上级要求,按部就班来做,工作方式和手段缺乏创新性。三是落实主体责任不够有力。还存在着对主体责任和监督责任的重视程度不够,认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作,不认真落实分管领域管党治党的政治责任,导致全面从严治党责任落实压力递减。虽然知道要落实“一岗双责”,但在抓的时候,还是偏重于业务工作,对于党风廉政建设工作只是提提要求,缺少亲历亲为、一抓到底的劲
15、儿。同时对分管的科所,在理论上说教多,动真追责轻,查处问题有时避重就轻,队伍管理“失之于宽、失之于软”。四是失责必问、问责必严的态势尚未形成。纪律审查过程中,满足于解决面上的违纪问题,对背后所反映出的管党治党不力、党的建设缺失、党的领导弱化等根本性问题,没能由表及里、由浅入深,追根究源,对相关责任追究不到位,特别是用纪律进行问责的力度不够。即便是追究了,但习惯于以批评教育、组织处理的方式,“高高举起、轻轻放下“,还没有真正做到一律从严,用纪律、动真格。二、原因剖析(一)自律要求不严。作为街道一名党员领导干部,自以为能够严格遵守各项纪律规定,守住底线,把好关口,在具体落实上,放松了自我约束、自我
16、要求。净化自己的朋友圈、社交圈方面,不会受到外界的诱惑,能够经得住考验。懂规矩、知敬畏、循章法的意识不强,履行工作职责,强化责任担当方面还不到位,工作态度不坚决,能够守好自己的“一亩三分地”。原因在于强化政治规矩、强化政治法律的意识淡薄,从思想上放松了自我约束和自我监督。(二)党性修养有所放松。本人一直都能够注重加强党性锻炼,自觉强化宗旨意识和党性修养。虽然在落实各项工作时没有打折扣、搞变通的情况,但有时还存在“老好人”思想,觉得太严格、太认真会让分管领导和部门、乡镇同志下不了台,担心影响大家的工作积极性。工作中有时放松了对增强自我完善、自我提高能力的重视,特别是在日程太满、头绪太多、任务太重
17、的情况下,视野不宽、眼界不广,没有做到从大处着眼、小处着手,对上级意图、群众意愿掌握不深,在推动工作上台阶、上水平方面修养还不深厚。这些问题实际上是自满心理的表现,归根结底还是党性不够强、修养不够足。(三)担当作为高标准有待树牢。平时深入基层调研和联系群众倾听意见还是不够到位,在掌握第一手资料,发现深层次问题较少,没能很好的为基层及时减负。对队伍中的新情况、新问题及苗头隐患排查不够细致彻底,对有些问题产生的深层次原因探究分析仍有不足。在工作部署上,有时只注重结果,没有太多关注过程和细节,以致有些工作打了折扣。(四)从严治党有待进一步深化。虽然经常教育引导政府系统党员干部要珍惜履职之资,恪守岗位
18、之责,绷紧纪律之弦,言行符合规矩,举止不越法度,但在管理范围上,更多地是对自己、班子成员和政府系统一把手常敲警钟、常念“紧箍咒”,对其他一般党员干部要求还不够经常、不够严实,从严治党的压力传导还需进一步延伸;在执纪问责上,更多地是看到干部的责任与担当,对极少数情节轻微的违纪违规人员,多以批评教育为主,在问责处理上还不是很严厉。(五)认真履职尽责、勇于担当作为不够。身为班子成员,抓好分管工作的同时,履行监督责任是全责、首责、主责,具有不可替代性。我虽始终强化领导,健全机制,狠抓关键,以有力有效的监督推动全面从严治党向纵深发展,但是通过政治监督、日常监督、专项检查等仍然发现一些履职尽责、廉洁自律等
19、方面的问题,这说明我紧抓警示教育、严厉追责问效、层层压力传导不够到位,还存在高高举起、轻轻放下的问题。(六)宗旨观念不够牢固。作为一名从基层成长起来的干部,自认为对农村情况有着较深的了解,在开展调研时,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,与群众面对面对话,近距离聆听群众呼声。对农村的新变化、群众的新期盼掌握不精准,开展群众工作时,还是用老思维、老办法,按部就班,缺乏创新,致使做群众工作的能力没有得到应有的提升。三、今后努力方向和改进措施(一)增强大局意识。认真领会上级系列文件精神,更加深入、更加全面解放自己的思想,突破旧思维模式,打破旧框框的约束,克服不求有功但求无过的“守摊”思想,
20、切实提高服务质量,增强干好工作的主动性和自觉性。(二)带头以绝对忠诚之心坚定捍卫。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。任何时候任何情况下,共产党员都要在政治上站得稳、靠得住,对党忠诚老实、与党中央同心同德,听党指挥、为党尽责。决不能搞两面派、做“两面人”,决不能阳奉阴违、自行其是,决不能擅作主张、我行我素,决不能口无遮拦、乱评妄议,决不能拉帮结派、搞团团伙伙,时刻警惕、坚决杜绝“七个有之”。(三)持续加强作风建设。坚持用好调查研究这个法宝,深入安全生产、提质增效、项目
21、开发等现场一线,积极查问题、找根源、抓整治,把调查研究的成果转化为推动高质量发展的实效。深入践行党的群众路线,健全完善关爱机制,积极为职工多办实事好事,充分发挥职工的潜能智慧,为改革发展注入活力动力。坚决反对自由主义、好人主义、形式主义、官僚主义等不良风气。(四)把实干作为创业之首,全面践行共产党人的初心使命。坚持实事求是,务实调研分析,对于上级、X本级党委作出的各项安排部署,该动手时动手,该亲自抓时亲自抓,该监督的监督到位,坚决做到比其他干部操心更多、工作更多、奉献更多。同时,坚持一张蓝图干到底的信念,多做强基层、打基础、增后劲、利长远的事,承上启下、与时俱进,创造出经得起实践和历史检验的业
22、绩。(五)求,持续学习贯彻党的二十大精神,深刻领悟两个确立的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。持续深化对党、对习近平总书记的忠诚教育,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。(六)强化笃学笃行,激发开创新局的强大动能。要聚焦中心任务和首要任务,把开展主题教育同贯彻落实中央省委重大决策部署结合起来,同推动本部门本单位中心工作结合起来,做到两手抓、两手硬。要勇于起而行之,躬身入局、奋楫而上、敢为争先,不要纸上谈兵、泛泛而谈、坐而论道。第2篇按照市委关于主题教育专题民主生活会工作部署,会前,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等权威教材,通过第一议题制度及时
23、跟进学习习近平总书记最新讲话和重要指示批示精神,全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,为高质量开展好专题民主生活会打下了思想基础。按照会议要求,现就6个方面有关问题、产生根源和整改方向向同志们报告,请同志们评议。一、存在的主要问题对照中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,现进行查摆剖析存在的问题。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。平时能够积极参加组织上组织的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的系列专题
24、学习,今年认真参加了第二批主题教育学习,始终保持着对党的创新理论的学习和理解,但是有时候在学用结合这一方面做的还不够好,仍需要进一步强化学习和消化吸收的能力。一是学习不够积极主动。参加委机关组织的习近平新时代中国特色社会主义思想学习满足于完成“规定动作”,平时忙于日常事务性工作,坐下来系统研读原文时间较少,对习近平新时代中国特色社会主义思想的自主学习系统研读不够、理解把握不深,囱囤吞枣多、入脑入心少,浅尝辄止多、转化实践少,有时在遇到突发性工作和临时性任务安排情况下,甚至存在不参加集中学习、不自主学习的情况,后期为了应付检查照抄同事读书笔记、东拼西凑学习体会。二是对学习的内容还不够系统全面。对
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