2024年专题组织生活会(新版4个方面)问题查摆自我对照发言提纲(9篇合集).docx
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1、2024年专题组织生活会(新版4个方面)问题查摆自我对照发言提纲(9篇合集)第1篇,共9篇组织开展2024年第二批学习教育专题组织生活会新的四个方面对照检查检查材料根据县委组织部相关通知要求,本人围绕组织生活会主题,认真学习了党的二十大报告、党章、习近平总书记系列重要讲话精神等内容。同时,紧密联系思想工作实际,深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见。现对照检查如下。一、上一年度民主生活会整改落实情况上一年度组织生活会,本人通过上级点、同事提、自己查等方式共查摆问题4项。一年来,我针对存在问题靶向制定措施,不折不扣抓好整改落实。截至目前,所有问题均已整改销号并转入长期坚持。理论学习方面,坚持紧跟党
2、的创新理论学懂,紧扣党的二十大精神学深,紧盯工作业务短板做实,特别是去年因岗位调动,首次真正接触党建工作,我以高标准严要求的学习态度快速适应工作职责的转换。在工作中认真领会、落实有关文件及材料,提升胜任岗位的能力。工作落实方面,进一步强化“以学促知、以知促行、以行促进”的意识,注重掌握工作发展新形势、新政策、新要求,紧扣党建工作“精、细、实”的高标准、高要求,迎难而上、主动担当,努力实现年度各项重点工作稳中求进、提质增效。(一)在学思践悟中提高了政治修养。严格落实“首题必政治”,在常学常新中永葆进取之心,持之以恒强化理论武装,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,引导支部党
3、员同志围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”要求,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得明显成效,通过学深悟透汲取了奋进力量、践行了事业担当,为全力以赴推动事业高质量发展做好综合服务保障工作。(二)注重理论学习,增强实践运用能力。强化理论知识学习,系统学习党的二十大精神,认真研读、习近平谈治国理政、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平法治思想学习纲要等主题教育学习书籍,坚持读原著、学原文、悟原理。做到在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之力、在“做实”中把稳思想之舵,进一步夯实理论基础,切实做到学以致用、以用促学,持续提高了履职能力,增强了履职实效。(三)深挖思想
4、根源,注重理论武装。去年,会上指出我理论学习系统性不够,由于工作等原因冲突导致缺席缺课,究其原因,还是思想重视不够,存在敷衍应付的错误思想,认识到问题就必须认真纠治,今年以来,我及时端正态度、找准思想定位,深刻认识理论武装的重要性紧迫性,积极参加中心组集中学习,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作。二、问题查摆情况(一)在学习贯彻党的创新理论方面的问题。一是理论联系实际不够。虽然始终高度重视对新理念新思想新战略的理解把握,但还没有较好地将习近平新时代中国特色社会主义思想与XX工作大局联系起来,与上情和下情的结合联系起来,用新思想新理念指导推动工作
5、的经验还不足,在转化运用、破解发展难题上成效还不明显。二是学习的系统性还有差距。学习满足于规定动作,自选动作创新性不够,对如何通过学习形成完整的知识体系、全面把握领会习近平新时代中国特色社会主义思想下功夫不够。三是在理论联系工作实际上下的功夫不够。没能在支部内形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,没能将习近平新时代中国特色社会主义思想理论与支部党建工作、机关科室职能工作有效贯通,经常满足于组织党员学完就好,用理论武装头脑、指导实践、推动工作上不到位,学习存在片面性、对研讨发言材料的审核把关不严格,存在应付心理。四是在指导实际工作方面还存在不足。虽然能够自觉地从习近平新时代中国特色社会主义思
6、想中获取观点、立场和方法,以解决实际发展问题,但在具体实践中,还存在薄弱环.节,比如,某些领域的基础还不够牢固,管理和建设水平仍需提升。这些长期积累的深层次问题需要用发展的视角逐一解决,以推动相关工作的健康发展。(二)在党性修养提高方面的问题。一是宗旨意识还不够牢固鲜明。践行群众路线、一线工作法不够到位,开会听汇报、打电话指示较多,进乡村搞调研、入农户问疾苦较少,在密切联系群众、全心全意服务群众方面还存在差距。二是在服务中心维护大局方面还存在“偏差。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上,站位不高,谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子,经常考虑如何从本部门角度去推动
7、落实,完成本部门的任务指标,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。三是政治学习和联系实际不够。工作中存在经验主义、存在凭经验、吃老本的现象,特别是对一些比较熟悉的工作,在听取汇报、沟通工作时耐心不够,有些没有沟通充分,就凭工作经验做出工作布置,提出工作要求,没有结合新形势新情况,没有结合全局通盘考虑,政治学习和联系实际做得不够。四是政治敏感度有待增强。我认识到在运用马克思主义的政治视角和对党对人民高度负责的精神方面还有不足。面对社会经济、政治和思想文化等领域的各种现象,尤其是在当前社会思潮交织、信息渠道多元的情况下,我还需进一步增强敏锐洞察力和鉴别力。在正
8、面宣传引导上,要做到防微杜渐,透过现象抓住本质,洞察其可能带来的社会政治后果。(三)在联系服务群众方面的问题。一是在转改作风抓落实上还有偏差。在贯彻稳中求进总基调中,还没有很好地处理“稳”与“进”的关系,“稳”强调得多,如何既稳又快还好思考还不深入,举措不够务实;对“形式主义、官僚主义是党和人民的大敌”的认识还不够清醒深刻,缺乏一定的政治敏锐性和警觉性。如在贯彻落实上级文件通知时,有时感到不转发就显得不重视,甘当了“二传手”;在保持机关运转上,有时习惯于发通知、提要求、听汇报、要素材,给机关和基层增添额外的工作量,造成了不必要的麻烦。二是破解为民服务难题的能力有待于进一步加强。在司法工作中群众
9、观念不深厚,为民情怀厚植不够,主动性、积极性和创造性开展工作存在软肋和短板,对人民调解、社区矫正、刑满释放、安置帮教、矛盾排查、法律援助工作遇到的一些困难和问题,主动担当解决的意识不强,存在思想麻痹、疲于应付、精神懈怠的心理,有时遇到棘手问题,怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子,一时间难以摆布和掌控,存在畏首畏尾,瞻前顾后的倾向,致使一些为民服务的难题拖延敷衍,甚至石沉大海,党员干部的先锋模范意识逐渐淡化,司法服务打了折扣,缩了水。敬业精神和业务能力有待于进一步加强,破瓶颈、解难题、抓突破的能力有待于进一步提升。三是联系群众不够紧密。缺少“江山就是人民,人民就是江山”的政治自觉和历史自觉,公仆意识和
10、为民情怀不强,对于人民群众急难愁盼问题不上心、不走心、不用心,思考和处理问题简单粗糙,不考虑群众是否能够接受,未能真正做到与人民群众“零距离、面对面、心连心”。四是贯彻落实决策部署有差距。虽然能够坚定不移坚持以人民为中心的发展思想,结合工作实际完整、准确、全面贯彻新发展理念,但在具体贯彻落实决策部署过程中,有时存在对上级精神领会不充分不透彻,联系自身资源禀赋不够紧密的情况。特别是在如何把服务群众与单位后勤保障结合起来等方面,思路还不够开阔、措施还不够有力,导致一些工作缺乏特色和亮点。(四)在发挥先锋模范作用方面的问题。存在的问题是:一是研究思考还不够深入。今年是集团提出“三连跳”即“一年规范固
11、基,两年蓄势强能,三年跻身世界500强”宏伟目标的第一年。面对新机遇、新挑战,激励公司员工以奋发进取的精神状态,积极应对创造性开展工作方面做得还不够。主动谋划新方法、新举措、新思路不多,导致一些工作推动起来各部门习惯按部就班,效果不突出、特色不够亮、招数不够多。对标其它兄弟单位,近年我们工作出彩不够、亮点不多,缺少在集团内叫得响的标兵、过得硬的典型,在集团组织的各类竞赛活动中较少展露头角。二是请示报告“不及时。平时推进工作时,对工作的轻重缓急定位不够准确,有些自认为不重要的工作没有及时向党委汇报或者汇报时不够全面细致,有些重要的工作没有形成全面的专题报告及时向主要领导汇报,导致工作推进效果不够
12、理想。三是工作标准不高。在谋划和推进重点工作和常规性工作有思想落差,对于一些常规性工作,主观认为不容易出成绩,打造亮点难,因而缺少“如烹小鲜”的工作标准和干则干好、干到完美、干到极致的“工匠精神,未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手。四是以争先进位的精神抓工作的姿态还不高。在谋划开展工作中,有时没有紧紧锚定发展目标形成清晰的发展路线图,谋划得还不深入和具体,在开展工作中一定程度上有等待观望心态、差不多心态,抓工作标准不高,求平保稳,追求卓越的意识有所淡化、追求高质量发展的决心有所削弱。比如,针对当前推进学校教育高质量发展中具体问题,虽然进行了探索研究,但具体的思
13、路举措、具有突破性的理论和实践成果还不多。三、原因剖析深刻剖析这些存在的问题和不足的原因,主要有以下几个方面:(一)思想建设有差距。无论是自我检视发现的问题,还是上级党组织点出的问题,或者是基层群众提出的意见建议,归根结底,还是自身思想建设抓的不紧,没有把坚定理想信念作为自己的首要任务,没有彻底解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,日积月累,产生了诸如理论学习不深入、担当作为示范不够、攻坚克难信心不足等一系列具体问题。(二)认真履职尽责、勇于担当作为不够。身为班子成员,抓好分管工作的同时,履行监督责任是全责、首责、主责,具有不可替代性。我虽始终强化领导,健全机制,狠抓关键,以有力有效
14、的监督推动全面从严治党向纵深发展,但是通过政治监督、日常监督、专项检查等仍然发现一些履职尽责、廉洁自律等方面的问题,这说明我紧抓警示教育、严厉追责问效、层层压力传导不够到位,还存在高高举起、轻轻放下的问题。(三)为民服务的意识衰减。作为全镇党委书记,虽然能够认清自己的角色定位,但对“全心全意为人民服务”理解还不够深,贯彻还不够实,对“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解和感悟不深,没有完全站在群众的立场和观点看问题、做决策、办事情,习惯于待在办公室闭门造车、遥控指挥,有时候把责任和压力传导给分管领导,后续的跟踪问效和亲力亲为不够。真正沉下心里,为居民群众排忧解难,及时化解群众的急难愁盼问题少之又少,
15、有时候有拖延和推脱的现象,致使与群众之间的关系建立的不稳固、不牢靠。主要原因在于,没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好乡镇工作的根本力量源泉。(四)自我要求不够严格。在遵守各项纪律规定方面,从严从细的原则坚持得不够到位,主观上还是满足于不违规、不触线、不出事,对一些小事小节的危害性认识不充分,对一些不良现象缺乏较真碰硬态度,不能严肃纠正,自我要求有所松懈,工作质量标准相对降低。(五)进取精神还需增强。自己始终坚持把“为基层赋能、为实战减压、为一线解困”作为后勤工作的出发点和落脚点,不过有时工作积极性、主动性、创造性有所减弱,想的更多的是面上不出问题、完成既定任务,在解难题、破困局、增
16、质效等方面思考的不够多,解决问题的办法措施针对性、有效性还不够。(六)宗旨意识不够牢。在日常的生产经营过程中,全心全意为人民服务的宗旨意识不强不牢,探索发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先进性还不够好。特别是在联系群众方面,有时对于支部提出的问题和建议,吸收采纳不够,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真。四、努力方向及整改措施针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,本人将结合自身实际,逐项认真抓好改进落实。(一)在提升素质,淬炼忠诚上走在前列。要按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,在建全学习制度、扩宽学习渠道
17、搭建学习平台上钾足劲,在思想淬炼、政治历练、实践锻炼上发好力,深入挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想取之不尽、用之不竭的宝贵财富,运用好贯彻其中的立场观点方法,将学习成果转化为农业增收增效、工业集聚转型、三产扩容提质、城市精建细管、文化传承创新、民生惠普共享、治理多元协同的新思路和新措施,力争学有所得、学有所获,学有所震,自觉做创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。(二)强化创新理论武装,在学懂弄通做实上持续用力。不断加强对党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话和指示精神,发扬理论联系实际的学风,促进队伍建设发展。在思想政治方面,读原著学原文悟原理,切实用习近平新时代中国特色社会主义武装头脑
18、在业务学习方面,学深学实,并加强调查研究,确保业务能力与岗位相匹配。同时,作为领导干部多读书、广读书、读好书,切实提高理论水平。多向上级领导、身边的同志学习,学习工作方法、学习干事创业精神、学习为人处事,通过学习,不断提高个人素质修养。(三)加强党性锤炼不止步。践行以人民为中心的发展思想,深入企业、深入群众,全力办实事、办好事,把每一件涉干部职工、基层群众切身利益的问题解决到位。以强有力的“补课充电”,克服“本领恐慌”,化解“能力危机”,自觉对标习近平总书记强调的“八种本领”“七种能力”,以时不我待的精神,切实提高调查研究能力、科学决策能力、改革创新能力,提升服务中心大局的本领。聚焦群众反映
19、的基层微腐败、“四风”顽疾等,高度重视,亲自督办,一查到底,经常扑下身子、沉到一线、深入群众,常态化问需于民、问计于民,不断改进工作质量和水平,把服务做到人民群众的心坎上。(四)严格纪律,在做好表率引领上下功夫。严格落实全面从严治党治警责任,牢固树立底线思维,自觉加强党纪法规学习,模范遵守好党规党纪、国家法律、禁令警规,时刻用纪律严格要求自己、检视自己,规范言行,始终做到自重、自省、自警、自励,守着底线、不越红线,用实际行动为队伍树立遵规守纪的鲜明导向。(五)扎实履职尽责不松劲。勇于担当作为,履行“一岗双责”,充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用,找准服务中心大局的结合点,加强对中央重大决策
20、部署落实情况、党章和其他党内法规执行、各部门履行职责使命等情况的监督检查,着力解决落实中的责任、作风问题,强化对贯彻执行民主集中制、依规依法履职用权、担当作为、廉洁自律等情况的监督,促进以身作则、担好责任。坚决扛起管党治党政治责任,持续加固中央八项规定堤坝,坚持不懈整治群众身边腐败和不正之风,以身作则发挥党员先锋模范作用,以更加奋发有为精神阔步新征程。(六)旗帜鲜明讲政治。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解“两个确立”的决定性意义,真正在学懂弄通做实上下功夫、做表率。在学懂上作表率,坚持读原著、学原文、悟原理,把习近平谈治国理政第四卷等作为案头卷、常读书,注重持续学、跟进学
21、反复学,及时掌握最新精神,切实强化理论武装。在“弄通”上作表率,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻习近平总书记重要指示精神以及省、市、区委重要会议精神紧密结合起来,不断淬炼思想、深化认识、提升境界。在“做实”上作表率,坚决拥护“两个确立”,把践行“两个维护”贯彻落实到工作的全过程各方面,自觉将党的二十大报告作为干事创业的“指南针”,推动全区经济社会发展工作不断取得新进展,切实将学习成果转化为发展成效,确保党中央决策部署和省、市各项工作安排落地落实。以上对照检查,请同志们批评指正。第2篇组织生活会对照学习贯彻党的创新理论等四个方面突出问题检视检查材料一、存在的问题(一)在学习
22、贯彻党的创新理论方面的对照检查情况。我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,贯穿全程、持续推进,围绕“学思想”这一主题主线,把“入心见行、善思善用作为检验理论学习成效的重要标尺,以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,推动主题教育走深走实,取得实效。对照该方面,存在的主要问题有:一是理论学习的深度有差距。虽然注重运用新思想新理论武装头脑,能够认真学习研读规定书目,不断提升自己的理论水平,但存在不能很好地处理“工”与“学”的问题,忙于事务性工作时间多,静下心来学习的时间比较少,存在“零敲碎打”“急学急用”的现象,对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研得
23、还不够,学习的全面性、系统性有待加强。二是系统深入学习不够。在平时的工作中,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于被动参加县委、县政府组织的集中学习活动,习惯于通过文件传阅、党组会议、看新闻报道等快餐式学习,特别是由于平时忙于具体工作,业余时间积极学、主动学、深入学做得不够,在学深学透,弄通弄懂上下功夫不深,学精神实质,悟思想原理做得不到位,学习缺乏系统性、全面性。三是领会习近平新时代中国特色社会主义思想原创性的理论贡献不够深。学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节,针对性不够,往往注重读原著、学原文、悟原理,但对其中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献,没有进行专题性的学
24、习研究,对于这些首创性的世界观和方法论,对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说,思考、认识得不够深刻。例如:提出新时代我国社会主要矛盾发生变化,发展了马克思主义社会矛盾学说等创新理论,自己在学习研究时,就没有单独进行深入探索,对这些体现时代性、把握规律性、富于创造性的创新性理论,还存在不少短板和弱项,没有及时把握历史方位和实践基础发生的深刻变化,思想和行为有时跟不上新形势新要求,导致自己对社会主义发展规律的认识相对滞后。四是理论学习的深度不够。在领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质方面还缺乏深入思考的自觉性,对于基本理论、基本原理知其然不知其所以然,在一定程度上忽视了理论联系
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