2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等（新4个对照方面）检视问题对照检查对照检查材料（十篇）.docx

《2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等（新4个对照方面）检视问题对照检查对照检查材料（十篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等（新4个对照方面）检视问题对照检查对照检查材料（十篇）.docx（81页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等（新4个对照方面）检视问题对照检查对照检查材料（十局）第1篇，共10篇2024年有关组织生活会重点围绕发挥先锋模范作用等（新的四个方面）问题查摆自我查摆检查材料一、在主题教育中查找的突出问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面的问题。主要存在几个方面问题，表现为：一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节。完整系统深入的理论学习不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，在静下心、坐下来、钻进去方面做的不够，存在急用急学、现用现学和几多几少现象：即按要求按计划学习多、主动有针对性的学习少，读原文抄原文多、撰写心得体会少，学习停留在理论多、深

2、入探索研究少。对符合当前国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻，没有及时把握历史方位和实践基础发生的深刻变化，思想和行为有时跟不上新形势新要求。二是自己存在理论学习的深度和广度不够，理论学习的系统性和自觉性不强，被动安排学习较多、主动学习较少，零散学习较多、系统学习较少，浅表学习较多、深钻细研较少，就学习谈体会较多、结合实际运用较少。学习材料上只限于单位组织的学习活动和所发的书籍课件等，自己没有主动去寻找更多资料进行深入学习，对照“全面系统学、深入思考学、联系实际学、及时跟进学”的要求还有差距；对熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想研究问题、推动工作等方面做得不够好。三是对习

3、近平新时代中国特色社会主义思想及两个确立的决定性意义学习不深刻、感悟还不全面，对蕴含的思想理论、精神本质、理论逻辑的感知和认识肤浅，学习的方法不得当，学习的时间不够用，学习的态度不认真，学习停留在浅表化的层面，呈现蜻蜓点水、走马观花的节奏，离学懂、弄通、做实还有一定的差距。理论与实践的贴合不紧密，各项政策的理解不透彻，致使对如何抓好街道工作缺乏思考凝练和分析研判，对辖区居民群众关心的各项惠民政策理解不深不透，解决瓶颈难题的能力还需要在不断地锻造和提升。四是政治理论学习的深度不够，对加强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面，自己的站位还不够高，未能从当前我国发展面临

4、新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中，充分认清错综复杂的矛盾和问题，全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足，用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺。比如，在世界百年未有之大变局背景下，新思想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴。但有的班子成员理论学习按部就班，被动学习多，主动学习少，没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成

5、效不够显著等问题。（二）在党性修养提高方面的问题。我始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，特别是重点深入学习习近平总书记治边稳藏重要论述、关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想及对地方人大工作作出的重要指示。坚持读原著、学原文、悟原理，努力在学懂弄通做实上下功夫，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，政治素养和政治能力得到提升，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是执行力度还有差距。能够自觉把拥护“两个确立”、做到“两个维护”贯彻到助力我镇发展上来，但落实深度还有差距，

6、主动更新思想观念不够及时，在安全生产、人居环境政治等工作上，虽然能严格落实请示报告、督促检查制度，但在实际工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。二是在如何践行两个确立上缺乏全面的、系统的思考，对于如何将“两个确立的要求融入到贯穿改革发展、指导推进高质量发展全过程方面的方法还不够多，措施还不够实，结合的还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。三是提高站位的首位意识还需提升。增强“四个意识”，坚定“四个自信”口头上说得多，没有完全落实到行动中，政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧，政治警觉性和鉴别力需要进一步提升。比如，有时存在本位主义思想，没有全面站在党执政兴国

7、的高度想问题、做决策、办事情，查找和解决职工群众生产生活突出问题不够有力。四是政治格局不高。班子政治站位不高，缺乏高屋建令瓦的政治格局和恢宏远大的政治视野，对区发展的框架构想和整体思路谋划不深、规划不远、研判不深、定位不准，缺乏政治的执行力和政治判断力。创新理念与全区重点工作的贯通融合不够，统筹规划、统揽全局的驾驭能力有待于进一步加强。比如，区制定规划的构想看似新颖，但规划思考比较笼统、偏颇，不接底气，沿用老套僵化的思维模式，缺乏全盘定位的政治格局和前瞻性的意见建议。（三）在联系服务群众方面的问题。随着工作任务的加重，同干部坐在一张桌子上谋划商量工作的时间多，同基层群众坐在一条板凳上拉家常的时

8、间少，当面听取群众诉求、与群众交流交心少，导致对群众诉求掌握还不够及时、不够全面，在帮助群众解决实际困难方面做得不够。比如，习惯于去村（居）、企业安排的调研点,采取“四不两直”方式听取企业、群众诉求少。一是调查研究有待加强。在解决群众实际问题上还有差距。在促进理论创新与实践创新不断相结合、相统一方面，未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用，一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够，导致自身对迅速变化的客观实际了解不深、感知不真，在通过调研实践深化理论学习成果、摸清社情民意，回答人民之问、时代之问,助推中国式现代化建设方面，还存在一定的差距。二是对职工群众思想政治工作的研究不够深

9、为民服务的精神境界还需强化。工作上对以身许党、以身许民的充分感悟不够充分彻底，没能及时全部地转化为为人民服务的思想自觉，对公司的干部员工的关心关怀较少。三是高效落实民生关切上还有差距。党委会深入贯彻习近平总书记关于保障和改善民生的重要论述，着力解决突出民生问题，加快补齐民生短板弱项，人民群众幸福指数不断提升。但与人民群众对美好生活的向往相比，城乡教育、医疗等公共资源分布不均衡的问题依然存在，还需要我们进一步加以解决。比如，在偏远农村，因常住人口流失等多方面原因,导致留守儿童的优质教育供给不足、残疾老年人等弱势群体就近高质量医疗供给不足。四是在以学铸魂方面，本人能够站稳人民立场，但是主动服务意

10、识较弱；在以学正风方面，本人能够做到大兴务实之风，但是在调研时无论是成效还是过程都不深不透。（四）在发挥先锋模范作用方面的问题。经查摆，自身存在的问题和不足主要体现在：一是科学民主决策不够。针对分管的工作，决策之前深入调研不够,充分听取各方面意见不够，还不能很好地发扬民主、集智攻关，特别是在物资采购供上，质量不高、工作拖沓的问题还没有效解决。工作的谋划和推动大部分时候仅站在本单位的立场考虑的多，存在一定的本位主义，还不能站在更高立场、更远的视角去深入思考。二是进一步创新工作流程及服务手段等方面的力度不够，业务能力和为师生服务的能力素质还有待提高。三是工作作风不够扎实，工作能力不够强。有时遇到复

11、杂工作会存在畏难情绪和急躁心思，与群众沟通时不自觉加大声音，说话比较直接不够婉转。应对突发舆情的工作预案缺乏相应的应对机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报到处置应对不力。四是工作作风不够扎实。工作推进和落实不够深入基层，未能通过严格的监督和考核来确保落实。方法过于简单，导致工作不够深入，只满足于完成上级分配的任务，缺乏创新意识，忽视了工作的主动性、积极性和创造性。二、根源分析（一）存在经验主义、惯性思维现象，工作还不够深入。由于长期习惯于日常的事务性工作，个人在工作风格上存在经验主义和惯性思维等问题。依照惯例办事，凭个人的经验，凭感觉的情况较多。如此，会

12、形成按经验办事，忽略事物发展规律，可能会导致工作失误的产生。在工作中，遇事习惯从过去的、狭隘的经验出发，轻视了科学理论，没有认真地去调研思考，致使有时决策不科学、工作研究不深入，这些都是经验主义和惯性思维造成的。（二）理论学习有所放松。平时以工作忙为由，对政治理论的学习放松了，偶尔会觉得自己有一定的政治理论基础，存在“比上不足、比下有余”的心态；开展理论学习满足于在会上认真听一听、学一学，或者通过手机、电脑看一看，在读原著、学原文、悟原理方面做得不够；没有自觉用新思想、新理论来指导实践、推动工作，在学以致用上还有差距，（三）忽略了进取意识培养。日常工作存在不刻意追求的思想，从而导致进取心、上进

13、心不强，满足现状、得过且过，在一些关键工作环节缺乏积极向上的精神状态，吃苦精神、攻坚精神有所弱化。（四）清正廉洁方面。抓落实的办法还不够多。在一些重大工作落实上抓得不紧不实，效果不够好。宗旨意识有待进一步提高。自认为工作多年，经历过基层和多个岗位的磨炼，党性观念没问题，不自觉的放松了自我教育，自我约束，自我监督。（五）缺乏开拓创新的意识能力。在落实党中央和省、SS委各项决策部署时，面对一些难点问题，缺少用新思想解决问题的能力，缺少千事创业的新方法新手段，防范和化解政治风险的意识不足，特别是随着形势的发展和外部环境的变化，在当前高质量发展的要求下，没有及时提升工作能力和创新水平。（六）认真履职尽

14、责、勇于担当作为不够。身为班子成员，抓好分管工作的同时，履行监督责任是全责、首责、主责，具有不可替代性。我虽始终强化领导，健全机制，狠抓关键，以有力有效的监督推动全面从严治党向纵深发展，但是通过政治监督、日常监督、专项检查等仍然发现一些履职尽责、廉洁自律等方面的问题，这说明我紧抓警示教育、严厉追责问效、层层压力传导不够到位，还存在高高举起、轻轻放下的问题。三、整改措施（一）抓管党治党，夯实基层基础。坚持把抓基层党建作为首责和主业，认真履行主体责任，层层压紧压实责任，推动全面从严治党向纵深发展。坚持抓基层、打基础，选优配齐基层党组织书记和党务工作者，全面开展标准化、规范化党支部创建，着力提升基层

15、党支部组织力和政治功能，切实解决好管党治党“最后一公里”问题。在深化支部标准化规范化建设的基础上，提炼、总结公司党建工作经验，打造富有特色的牌，推动党建工作与生产经营深度融合。认真落实意识形态工作责任制，确保公司意识形态领域绝对安全。（二）深化作风转变，提升工作质效。坚持把作风建设进行一个节点一个节点坚守，一个难题一个难题攻克，把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿监督问责全过程，坚持纠“四风”树新风并举，重点纠治形式主义、官僚主义，牢固树立求真务实鲜明工作导向，自觉对标对表，自觉强化严谨意识、细节意识、精品意识，向先进看齐，向一流进发，积极培养“严细实”的工作作风，做到把每一个交办事项落实，把每

16、一个工作方案落细，把每一件公文办理闭环管理，加强对工作全过程质量的把控，努力把力量发挥到最大，成效干到最好、干到极致。（三）严守党的纪律，改进工作作风。首先是要立足新时代新征程，更加注重调查研究，改进工作作风，深入基层一线进行实地调研，全面了解经济发展实际情况和群众需求，为科学决策提供有力支撑。其次是坚决落实党风廉政建设一岗双责，抓好分管领域全面从严治党工作，分类分级开展谈心谈话，主动到分管领域开展讲廉政党课等活动，充分运用第一种形态，对苗头性、倾向性问题做到早提醒、早处置，做到与业务工作同安排、同部署、同检查；最后是加强正风肃纪，在日常工作和生活中，严格执行廉洁自律若干规定，坚持原则，按规矩

17、办事，不搞特权、不谋私利，树立一名党员干部的良好形象。（四）锻炼党性，进一步强化理论学习。坚持集中学习和个人自学有机结合，认真把政治理论学习作为一种工作生活常态，真正做到真学真懂、融会贯通。切实增强学习的系统性、连贯性、整体性，原原本本、原汁原味、逐字逐句反复研读、细细体悟，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。结合工作实际，坚持带着问题学，带着思考学，带着任务学，把与实际工作相关的题目、内容、科目分门别类，细细研读。坚持做到学用结合、用以促学、学用相长，以知促行、知行合一，努力让理论知识转化为具体实际成

18、果，造福各族人民群众。（五）树好自身形象。我将严格遵守法律法规和纪律要求，树立良好的个人形象。我会将纪律放在首位，始终以党员的标准严格要求自己，认真承担党政主要负责人的全面从严治党和党风廉政建设主体责任。我将坚持严格自律，廉洁从政，并教育、管理、监督身边的同事。我计划积极参与党内生活，有效运用批评和自我批评的方法，不断加强对党章、党规、党员意识的理解和实践。我将严格遵守中央八项规定及其实施细则，自觉抵制“四风”,坚决避免形成“小圈子”或“小团体”，并主动净化个人的社交和生活圈。（六）端正学习态度，加强理论学习。要始终把理论学习作为一项艰巨的政治任务来抓，保持久久为功、常抓不懈的精神状态，着力在

19、完善学习制度、丰富学习内容、拓宽学习渠道入手，利用自学、集中学、互相学、实践学、培训学等多种方式，强化理论学习，提高思想觉悟，切实将学习成果转化为促进基层治理、强化城市管理、落实惠民政策的动力源和风向标，做到学有所得、学有所悟、学有所震，不断提升党员的综合素养。第2篇2024年落实第二批专题教育专题组织生活会对照检查检查材料根据主题教育领导小组统一部署，以及开好专题组织生活会的有关要求，我本人在认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和的基础上，紧密结合自身思想和工作实际、会前谈心谈话、征求到的意见建议，深入开展自我检视，找准了问题，剖析了原因，明确了努力方向。现将对照检查情况报告如下，请领导和同

20、志们审议批评，一、上年度民主生活会问题整改情况针对上年度组织生活会自己查摆的X个方面X个问题和同志们批评提出的问题，我先后制定了X条整改措施，坚持对标对表、举一反三，统筹抓好各项整改，目前已基本整改完成，部分措施需长期坚持。（一）加强思想政治建设，锤炼政治本领。班子成员始终把党的政治建设摆在首位，坚持民主集中制，落实党委会议事规则，严格请示报告制度，重大事项及时向集团党委请示报告，自觉接受上级组织和广大党员干部职工监督，严格落实党内各项制度。开展党组织书记抓基层党建述职评议，建立党组织书记抓基层党建工作“三个清单”台账。班子成员不断加强思想建设，理论学习常抓不懈。全年开展党委理论中心组学习9次

21、党委会“第一议题”学习17次，组织讲授党课80余场次、受众800余人次，配发政治理论学习教育书籍900余册。加强“学习强国”平台运用，评选“先进学习组织”5个、“学习标兵”20名。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，成立宣讲团和宣讲小分队，举办读书分享会，开展专题培训|。专题研究意识形态工作，定期分析研判意识形态领域情况，防范负面事件发生。（二）勇于开拓精神有所松懈方面。今年不断提高办公室办文办会水平、不断抓实营林生产精细化管理、不断夯实基建项目的工程质量等。（三）在廉洁从业方面，认真落实中央八项规定精神，严格执行公司有关规定，自觉接受组织和职工群众的监督，杜绝了不廉洁行为。二、对照检查存在问题

22、一）对照学习贯彻党的创新理论方面突出问题。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，4眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比

23、较少；常常只看到理论中的“过河的任务“，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。三是把党的创新理论转化为思想武器和实践力量不够有效。将党的创新理论的学习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程，未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程，灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。四是学以致用。例如，在推动全区转型升级和综合发展水平稳步提升方面，理论指导实践的标准和要求尚不够高，缺乏新理论、新思想、新论断的深入融入，比学赶超、积极进取的学风尚未形成，实干导向、实效为本的理念有待进一步巩固。（二）对照党性修养提高方面突出问题。一是政治执行

24、力有待提升，在深入践行两个维护的要求上还有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在？上紧下松、上实下虚的现象，导致一些工作落实落细还不够到位，特别是在一些工作推进落实一上还没有真正做到抓底扣细。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够，还停留在规划阶段，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。二是大局意识树得不牢，站在政治高度上看问题的意识

25、还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，在时时处处事事讲政治方面有差距，没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。比如，有的班子成员在谋划工作和处理问题上，“国之大者”的政治意识不足，有时未能完全从党的立场思考问题，没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度。三是政治执行力不够坚决。没有时刻把分管工作放在全区的高度来谋划，对“大”与“新”、“大”与“高”、大”与全”、“大”与“小”的关系缺乏深刻理解与统筹把握，算大账、总账、长远账不够，集体表现在对大事作于细、大功成于小的辩

26、证意义理解不深刻，对细事、实事抓得还不够，对安全小患、行为小节抓的不够严实；具体表现在有时为了完成油茶种植任务，放松对林地收购质量的要求，导致部分林地任务只满足量而没达到质的要求。四是政治理论学习有所放松。对党的理论体系、方针政策等学得不深、不透、不细，适应和引领经济发展新常态、化解经济下行压力的能力还有待提高，创造性地解决深层次矛盾问题的办法不多、措施不实。（三）对照联系服务群众方面突出问题。一是联系群众不紧密。虽然能够牢固树立人民至上的理念，但习惯于蹲在办公室，遥控指挥，总体把控，带着感情、带着责任、带着问题入户走访群众较少，责任担当的意识不够强烈，未能真正触及到“民生脉搏”，听取群众的心

27、声。对群众关心的难点问题，有时往往心动而不行动,存在怕惹麻烦、怕担风险、破出乱子，于是出现了绕推脱的现象，渐渐地与群众之间产生了“疏离感”和“压迫感”。比如：对群众关注度高、反映强烈的就业、入学、住房等方面的困难和问题，亲力亲为不够，与主要部门之间的沟通交流少，过多地依靠电话、手机联系解决问题，后期监督管理和跟踪问效力度减弱，造成工作拖沓滞后，久久不能解决，甚至石沉大海，杳无音信。二是树立群众观点不牢固。在工作中没有很好践行以人民为中心的发展思想，落实“四下基层”不到位，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情反映群众愿望，真情关心群众疾苦做得不够。三是履职意识不强。工作标准过高，摊子铺得太大

28、没有严格遵循“坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期”的原则思路，使一些工作的平衡性和协调性结合得不够好，未起到“化学反应”，距离预期成效还有一定差距。对一些推动共同富裕发展而出台的系列举措，没有坚持从群众中来，到群众中去，比如，出台的系列举措是否合理、具体落实的进度是否高效、最终呈现的效果是否显著等，没有向人民群众及时公布这些他们关心关注工作的开展进度，接受人民群众的监督和检验的自觉性和主动性还有所不足。四是排忧解难能力有待提升。全心全意为人民服务的宗旨意识还没有真正树立起来，今年结合主题教育活动，组织相关科室坚持以群众满意为标准，制定了为基层和为群众办实事清单，聚力解决群众关心的急难愁盼

29、问题，但个别工作受当前工作任务繁重等影响进度受限，有的虽然已经开展，但覆盖面不大、群众知晓率不高、针对性不强。（四）对照发挥先锋模范作用方面突出问题。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是推动高质量发展的能力仍需增强。面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战，在突破思想藩篱，打破思维定势方面，能力还不够强，举

30、措办法还不多，成效还不够明显。随着工作时间的增加，业务工作的繁重，有的班子成员没有始终保持顽强奋斗、一往无前的精神状态，没有牢固树立彻底的自我革命意识，主动提升自我素养和业务能力的积极性有所松劲。也一定程度上影响了各项目标任务转化为发展实绩的效果。比如，有些班子成员习惯于用老办法解决新问题，对于公司改革发展过程中出现的新问题、新情况缺乏增强思维能力的主动意识和科学方法。表现出“拖一拖、等一等、看一看”的观望心态，缺少扭住不放、持续发力、攻坚克难的韧性和毅力，履职质效还不够突出。二是责任担当意识不足。个别班子成员工作只停留在完成领导交办任务上，不注重发挥主观能动性推动工作取得新进展。有的同志对分

31、管以外的工作发表意见比较少，对全局工作的关心和参与还不够，存在“事不关己高高挂起”的思想。三是求真务实，干事创业的精气神不够足。能够求真务实，履职尽责，以钉钉子精神抓落实，但用“三严三实”的尺子来度量，在一些疑难工作的推进中，客观存在迎难而上、激流勇进、攻坚克难的干事创业的精气神有所下降。对工作的标准和要求有所放松。比如，面对今年经济恢复发展的市场的不景气，有时候不够求真务实的面对发展的实际情况，总会惯性思维的认为这个是大环境不好所导致的，避重就轻的没有一鼓作气积极向年度奋斗目标冲刺，存在想躺平的思想和畏难情绪。四是对待整改没有持之以恒严格抓好后半篇文章。虽然也能对照反馈问题把工作摆进去、把职

32、责摆进去，但多是就事论事地整改，整改措施和整改成效的长效性还需要进一步加强。三、存在问题的原因剖析深刻反思、认真剖析自身存在的问题，根源主要在以下几个方面：（一）持续理论武装不够，政治能力所有弱化。没有持续以党的理论宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握，没有深入研究其内在的关系，存在很多知识的空白和盲点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支撑，缺乏深入细致的研究分析。运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新

33、形势、新问题，不善于从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。（二）党性锻炼有所放松，由于平时忙于工作，对党性锻炼说得多做得少，学习抓得不紧，落实三会一课和双重组织生活制度不够经常，批评别人多、反省自己少；（三）党性锻炼有所弱化。作为公司班子成员，针对自身肩负的职责使命，不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够，主观世界改造没有跟上公司形势发展。特别是随着任职时间的增长、工作经验的积累，不自觉地放松了自我净化、自我完善和自我提高，虽然能在工作中始终保持奋发有为的朝气和攻坚克难的锐气，但做到潜心静气还有一些差距。说到底，还是自身党性修养不够牢固，攻坚克

34、难、实事求是、求真务实的精神有所懈怠。（四）服务群众宗旨意识不牢。还没能真正把握到“一切为了群众,一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的精神实质，对新时代如何做到坚持以人民为中心的发展思想与践行党的群众路线相统一还缺乏深入思考,在工作推进过程中还没能做到始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨，导致在调研工作中对上考虑多、对下考虑不够，聚焦中心工作多、关注民生需求偏少。究其根源是在思想上没有认真想清楚“为了谁”“依靠谁“我是谁”这一根本问题，从而导致群众观念的淡化、服务宗旨的弱化。（五）为民情怀仍需厚植。“从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的理念在具体落实上不到位。对于人民群众“

35、急难愁盼”问题，往往只注重解决群众眼前的现实需求，没有统筹把握好立足当前与着眼长远之间的关系。对中国式现代化本质要求的深刻内涵把握还不够准确，认识还不够全面，以人民为中心的发展思想和中国式现代化统筹结合得还不够紧密和协调，往往从现实处境和实际难题上考虑得多一些,在对照“完整准确全面贯彻新发展理念”和“解决不平衡不充分的发展问题”的要求，还存在差距。（六）精神状态不够饱满。自己在这个岗位工作久了，久而久之就放松了对自己的要求，放松了世界观、人生观、价值观的改造，淡化了工作的主动性和超前性。有些事得过且过，工作上争抢意识不够，缺乏了忘我的工作热情和积极向上的精神。四、努力方向和整改措施针对以上问题

36、在今后的工作中，我将严格按照本次民主生活会的要求，逐一整改。（一）强化政治意识。保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，努力做到有勇气、有正气，有主见、有原则。提高政治站位，把日常本职工作和政治机关要求联系起来，培育政治思维，时刻把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，深入群众一线，及时掌握群众满意度，努力在日常工作思路上体现政治性和时代性。（二）以锐意进取的精神寻求创新发展。“眼界决定境界，思路决定出路”o要敢于运用创新的思维、超前的观念、超强的胆识、超常的举措，善抓机遇，抢抓机遇，在抢抓机遇中赢得发展先机，在改革创新中突破发展瓶颈，在谋划长远中增强发展后劲。既要立足当前，更要着眼

37、长远,把心思放到干事创业上，把功夫下到狠抓落实上，发扬习近平总书记提出的“钉钉子”精神，敢于在困境中奋力崛起。在困难面前，要有舍我其谁的气魄、敢于亮剑的精神，变被动承受为主动出击，把压力化为动力，把困难作为磨练，主动想办法、寻对策，在不断突破创新中，将工作一项项落实、把问题一件件解决、把难点一个个突破，步步为营，求进稳为，实现“人心更聚、作风更紧、工作更实”的目标。（三）抓学习，提素质。坚持建立和维护认真严谨的学习氛围，增强对理论知识学习的强度，深化党性修为，确保理论学习成效显著。采取线上线下相结合的学习模式，不断拓宽学习渠道、构筑学习平台、创新学习形式，丰富培训课程、集体研讨、党日活动内容，

38、深化新理论的研究和应用，强化思维能力。集中精力深入学习，实践运用，确保所学知识能转化为实际能力，消除学习中的焦虑和无力感，解决学习过程中的难题，排除自满和松懈的心态，确保理论学习转化为实践智慧，推动X区事业全面落实和高效运行。（四）强化政治建设。我将增强忠诚拥护“两个确立”的政治自觉,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我将始终把坚持中国共产党的领导作为最鲜明的政治立场，坚定政治信仰、筑牢政治忠诚、强化政治担当、提高政治能力、严守政治纪律，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（五）坚定不移在真学真懂

39、真信真用上下功夫。牢固树立终身学习理念，坚持个人学和集中学相结合，坚持督学和考学相结合，用好线上、线下等平台载体，把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示精神与实际工作、与党支部纪检工作紧密结合。强化政治能力建设，对标习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要论述，找准坐标，强化政治责任，加强自身建设，严守政治纪律和政治规矩，把讲政治的要求贯穿于党性锻炼全过程、履职尽责全过程，在学思践悟中不断提升政治“三力”，善于从政治上认识问题、推动工作。（六）持续强化责任担当，将晋位争先的精气神越塑越强。始终保持强烈的责任感和使命感，持续培养抓好工作的创新意识和创新思维,

40、持续提高工作的创新水平和创新能力。切实发挥领导班子的模范带头作用,坚持身体力行、俯下身子、脚踏实地、扎扎实实，做到遇到问题不回避，遇到困难敢担当，特别在解决疑难问题时，勇于冲锋陷阵，不断战胜自我,追求新的突破。以上个人检视剖析如有不妥之处，恳请各位X批评第3篇2024年度有关开展第二批学习教育专题组织生活会（新版4个方面）对照检查剖析发言提纲一、存在的突出问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面的对照检查情况。我们认识到，理论学习的深度尚未达到预期水平。在深入学习、细致研究和深刻思考方面，我们还未能做到充分和平衡。将学习视作一种态度、责任和追求的自觉性需要进一步加强，学习的系统性和全面性仍有提升空

41、间。此外，理论指导实践的能力有待增强。我们在世界观、人生观、价值观的纯粹性方面与党员领导干部的标准还存在差距。学以致用、学用结合的实际效果尚显不足，将理论转化为实际工作方法、思想转化为具体工作思路的能力仍有待提升。一是对加强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面，自己的站位还不够高，未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中，充分认清错综复杂的矛盾和问题，全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足，用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺。二是对习近平新时代中国特色社会主义思

42、想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。三是学用结合“有落差。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，解决改革发展中的深层次问题思之不深、研之不透、用之不够,存在着为了理论学习而学习，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节的情况。四是对新思想的学习不够深入。理论学习的深度不够，特别是对习近平

43、新时代中国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统、运用不够自觉，对新形势、新情况、新问题、新任务，有时还不能从理论高度去分析把握，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，在中心组学习研讨时，对如何结合分管领域工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导发展实践思之不深、谋之不实、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。（二）在“党性修养提高方面的对照检查情况。在新形势下，加强思想政治教育的紧迫感和责任感不强，对锻造过硬队伍、深化干部作风的意识淡薄。对习近平法治思想的精髓和内涵理解不深不透，学习停留在表面，缺乏深度的思考和分析，致使学习教育存在前热后冷的现象。虽然能够积极参加“三会一课”和主题党日活动

44、积极参加警示教育、XX教育，但学习教育在精益求精、务求实效方面存在短板和漏洞，学习的动力减弱、激情衰减，一定程度上存在被动应付和敷衍心理,在学深悟透、学以致用和学用结合方面功力用得不够，离标准还存在着一定的差距。一是在实际工作中，离高标准高要求仍存在一定的差距，从全局角度去全盘统筹、考虑把握不够，工作部署前瞻性、创新性不够，政策执行和监督执纪不够精准，常态化贯彻落实好党中央决策部署不够有力，工作成绩和亮点不够突出。比如：在政治监督过程中就事论事多，对贯彻落实中的落差问题没有突出从政治上进行体检审视，政治判断力、政治领悟力和政治执行力还有待进一步加强。二是政治主动还有差距。虽然抓工作处理问题能

45、够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，认为只要是把自己的本职工作抓好了就行了，没能从政治的高站位审视自己分管的经办、城管工作。三是在服务中心维护大局方面还存在偏差。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子，经常考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。四是政治警惕性需要提升。有时看形势偏于乐观，对党面临的“四大危险”“四大考验”，以及意识形态领域斗争的严峻复杂性危

46、机警惕意识不够。（三）在联系服务群众方面的对照检查情况。能够牢固树立以人民为中心的发展思想，深入贯彻落实党中央关于统筹推进经济社会发展各项部署，特别是今年以来拼经济的重大要求，有效推动了全县经济发展和整体工作高质量开展。存在的主要问题：一是联系群众机制仍需完善。虽然能够自觉强化人民情怀、群众观念，结合工作实际制定实施“我为群众办实事清单，取得了较好效果。但及时总结、系统提炼工作经验还不够，在推动形成固基础、利长远的制度机制上用力还不足。二是为人民服务的措施不够细化。开展“立足岗位作贡献”活动不够细致深入，未能完全把“满足职工的需求”作为衡量工作成效的标尺,真正在部署上、行动上体现到位，针对性的

47、研究出台便民利民制度、惠民举措还不够多，为民办实事的效果方面还有待提升。三是听取师生意见建议不够充分。工作中忽视了人民群众的主体地位和首创精神，在制定政策方案时，听取群众的意见不够多，未能调动群众参与的积极性，导致一些出台的工作措施未能完全契合学校发展的需要。四是对人民至上、安全第一的理念树的不牢。例如，2023年以来，我镇辖区内发生多起意外事故，老百姓生命财产遭受重大损失，教训极为深刻，这说明我对习近平总书记关于安全生产和应急管理的重要论述学习不够、理解不深，在落实安全生产“党政同责、一岗双责”方面还有差距，“促一方发展、保一方平安”的政治责任还扛得不牢。（四）在发挥先锋模范作用方面的对照检

48、查情况。做好调查研究与主题教育的“结合文章”,在调研中磨炼为民服务坚强意志，深入分析工作中的难点堵点，找准工作的切入点，确保与新时代新征程新使命新任务同频共振。对照该方面，存在的主要问题有，一是统筹规划能力有待提升，虽能完成工作中的急、难、硬任务，但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。二是请示报告做得不到位。比如，工作上的一些认为不太重要的事，或者比较急的事，存在没有第一时间及时汇报或事后报告的情况。三是矛盾应对能力不足。党的二十大报告提出“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”为工作指明了前进方向。班子成员在应对新时

49、期工作中存在的高水平医疗服务与社会经济发展承受能力、社会保障发展的新要求与区域发展不平衡等问题方面，存在能力本领不足的现象。四是求真务实的意识有所削弱。我们在下基层的帮扶和督导方面不够主动深入，对基层情况的了解主要依赖于听取汇报和抽查，缺乏全面和系统的了解。与基层官兵的联系不够广泛，与班长和骨干成员的谈心交流较少，未能及时全面地听取基层官兵的意见，我们在实际工作中更注重实际工作的细节和具体性。二、原因分析（一）表率作用发挥不到位。但与一些优秀的同志相比，自己没有真正发挥好“重要风向标”和“重要窗口”作用，探究其中的原因，其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。这些年来，我先后担任多个领导职务，正是党的信任与培养