看为身边群众做了什么实事好事还有哪些差距检视联系服务群众情况等四个方面个人对照剖析材料发言提纲8篇;.docx

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1、看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距检视联系服务群众情况等四个方面个人对照剖析材料发言提纲8篇；个人对照四个方面：（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。（二）检视党性修养提高情况。（三）检视联系服务群众情况。（四）检视发挥先锋模范作用情况。主题教育专题组织生活会个人对照检查材料1（对照四个方面）依据主题教育专题组织生活会相关规定，本人深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，并专心阅读习近平总书记关于加强党的建设的核心论述。围绕四个突出问题,并针对习近平总书记关于在学习中铸魂、增智、正风、促干的十二条详细要求，我结合个人的思想、职业及生活现状，对照不足，深入分析了问题的深层原因，并清晰

2、制定了未来改进的措施与奋斗的方向。现将本人的自我审视与剖析情况报告如下。一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对深化领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性认识不足。政治立场未能充分提升，对于“统一思想是实现政治统一、行动统一的根本”这一政治要求理解不够深刻。在面对中华民族伟大复兴的战略全局和国际形势的深刻变化时，往往自满于将理论应用于本职工作之中，未能充分把理论学习应用于坚定理想信念、培养坚强党性方面，新思想的深化、内化、转化尚显不足，思想理论素养的提升，仅仅推动了业务能力的增长，未能有效地将学习成效转化成政治素养。二是学习实效亟待提高。在新时代面临的各种风险挑战中，作为科

3、学理论的掌握者，政治自觉性不够，对于理论的灵活运用未达到应有的水平，缺乏预防政治风险的理论支持和坚实思想基础，对于当前社会及工作中的政治风险的特点、根源、类型、危害等方面，未能进行精确识别和掌握。三是学习方法未显创新与效果。在拓展创新理论学习时过于注重结果，而忽略了深层次理解的重要性，未能从政治高度分析和解决新形势下的问题，理论学习成果与提高政治素质未能达到有效共振。比如，在对待上级制定的重大战略、政策、任务时，常常仅限于理解表面文字，“是什么”而忽略了其背后“为什么”，及其预期目标，以及政策措施的综合性、前瞻性。缺乏全面系统的政治把握能力，往往仅从“技术路线”理解发展走向，存在过度依赖旧经验

4、旧方法，缺乏高度的政治站位，导致工作难以与时俱进，未能及时打造出具有特色的创新实践，成为了工作质量提升的制约因素。(一)检视党性修养提高情况。一是在党性修养的锤炼上持续发力不够。在履职过程中,政治任务感和使命感尚显淡薄，部分工作追求速度和效果而忽视了从增进人民福祉的角度出发思考问题。对待群众迫切关心的问题关注不足，面对复杂艰巨任务时，存在回避心态，缺乏勇于担当的政治勇气，未能充分肩负起职责所在的政治担当。在政治敏锐性和鉴别力方面还有待提高，主动进行政治体检，强化政治锤炼的自觉性不够，政治“扫尘”不彻底，纠偏力度不够，政治识别力和防御能力有待加强。二是政治视野尚需提升。有时候未能始终站在党的立

5、场上审视问题，对于维护党的理想信念、保证党的团结统一、密切党群联系、巩固党的执政地位的责任感不足，未能将分管的工作和全局工作放在党和国家的大局中谋划和推进，在平衡全局与地方、重点与全面、部分与整体的工作中未能做到科学均衡。三是政治素质亟待加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质领悟不够深刻，以至于在政治素质的塑造上存在认知误区，有时将其仅限于主观意识层面的政治忠诚、定力和担当，未能充分联系实际行动，仅仅内化于心却未展现在行动中，导致在把控方向、领会大局、辨别是非、应对局势和防控风险方面存在不足。在如何提升政治素养方面缺乏深入的系统思考，倾向于单一的政治教育方式，未能有效利用中国近现代

6、史、党史、新中国史、改革开放史及社会主义发展史中的丰富政治资源来丰富政治修养，政治感情不够充沛，政治素养尚未牢固。（三）检视联系服务群众情况。一是对满足群众需求的举措尚显不足。在推动工程的过程中，对于新环境、新任务及新要求的适应性未能充分发挥,对群众在新时代的思维方式、生活习惯及价值观的掌握不够准确，群众工作的手段与能力未能满足新时代的高标准。因此，对群众的新期望、新需求和新讼求仍缺乏全面了解，制定的政策和措施有时未能彻底解决群众最关心、最直接、最现实的问题，让现代化的成果更广泛、更公正地惠及群众的工作还需进一步落实和细化。二是专业素养尚待提高。面对全面推进中国式现代化和民族复兴的任务，自我提

7、升干事创业能力作为政治责任、人生追求尚存差距，主动性和积极性不高，未能及时开创新的发展领域和竞赛路径，打造发展新优势。在追求高质量发展的核心任务和构建新发展格局的战略任务中，未能全面完善知识体系、拓展学识视野，补足能力短板，还不够善于吸收不同领域、不同学科的知识和力量。在全球产业链供应链重构、科技领域国际竞争中，自身的抗压、应变、对冲、反制能力仍显不足，尤其是本地区本部门本单位的高质量发展瓶颈问题，集中精力攻克难关、找准发力点的实践能力需要加强。三是斗争精神尚有提升空间。在理解和运用团结与斗争精神的关系方面尚有不足，对一些不涉及重要原则和立场的决策、决议以及非分管工作，确实存在回避硬碰硬的情况

8、就意识形态工作而言，相比于担负“国家大计、民族重任”的政治要求，斗争意识并不够强烈，领导责任也未压实。有时倾向于采摘“易得之果”，回避“难啃之骨”，面对挑战时缺少勇敢无畏的斗争意志和充沛的精神状态，思想不够紧绷,缺乏斗争姿态。在增强分管干部斗争精神方面缺乏系统性考虑与研究，思想政治工作未能做细做实，致使一些分管干部将斗争精神误解为单纯的“速战速决”或“硬碰硬”，缺乏柔韧性和持久战的耐力。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是缺失积极主动的作为。处于攻坚克难的决策期，面临改革发展的时机和挑战，缺少先锋意识和勇于担当的精神,处理探寻未知领域、辨析误区与攻克难题时胆量不足，有时陷入“宁可少事”的思想

9、陷阱，担忧多做多错，致使工作只追求过关，而非力求出色。二是缺乏创新驱动的觉悟。思维定势，创新意识不强，缺少开拓精神。常依赖过往经验处理问题和事务，习惯使用传统方法、套路和思维方式进行工作，对于工作中新出现的情况、问题缺乏即时的深入研究，导致日常工作多而亮点和精品工作少。三是解决复杂问题的能力有待加强。尽管对影响事业发展的体制性、结构性难题以及历史遗留问题有清晰的认知，并且怀有解决问题和推动改革的坚定意愿，但是在具体操作层面，启动解题和解难工作的策略和实力仍显不足。例如，在主题教育期间制定战略规划的前瞻性、领导性措施上尚存不足，引领发展的高层次引导力度亟待强化；深化改革的实施阶段虽有阶段性成效，

10、但众多难点仍需进一步研究明确的解决方案；对于处理历史遗留问题，仍以稳妥为主，缺乏一劳永逸的解决智慧与策略。二、问题产生的原因分析一是理论学习不够深入。深层次地剖析自己的思想，有时未能将日常工作与党的事业之高度相结合，展现出视野不够开阔。以忙碌为由，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解尚未深入，集体学习较多而个人自学较少，学得被动而非主动，讨论多于系统掌握，学习与实际工作结合不够，未能做到深入思考、内心领会、实际应用。二是党性锻炼还不够经常。始终将“自重、自省、自警、自励”和“慎独、慎初、慎微”视为座右铭及防身法宝，并坚守法律权限和底线的认知，但在社会环境的影响下，个人自律尚显松弛，党性修炼

11、的主动性与自觉性有所减弱，面对社会上某些负面现象未表现出坚定的斗争态度，还需用更严格、更高的标准约束自己。三是为民初心还不够牢固。虽然坚持为民服务的宗旨，深入基层了解民情，积极解决问题，但在处理涉及群众核心利益的重大问题时，听取基层意见不够全面，缺乏从群众角度出发的深刻考量和推动力度，服务民众的视角还局限于自身职责范围内，对广泛涉及群众利益的问题思考不足。四是全民从严治党还不彻底。对新时代加强党的全面严格管理、企业严格治理、党的政治建设和制度建设的重要性理解不足,执行力时有松懈，对“双重组织生活会”的落实不够深入;运用批评与自我批评的武器不够频繁和深刻，存在避免冲突的倾向，直面问题的勇气有待提

12、升；在执行重大事项请示报告制度方面，缺乏必要的严格性，报告的主动性和自觉性不强。三、整改方向及措施一是强化理论学习，坚定理想信念。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，借助主题教育这一良机,结合自身职责，在实践中学习，在学习中实践，深刻理解党的创新理论的核心要义和精神本质，不断提升解决问题、防范风险、迎接挑战的本领，确保将理论学习成果有效转化为促进工作发展的思路和创新行动，转化为融入新发展阶段、执行新发展理念、服务新发展格局的具体实践，增进学习效果。二是强化责任担当，提升履职能力。坚定“必须履行法定职责”的意识，遵循“能够干事是担当，能干好事是能力，干成大事是执行，保持干净是本色”的准

13、则，确保应为则为、主动行动、善始善终。工作中要持续争创一流，摒弃满足现状的态度，把工作的标准设定至最严格、热情调节至最充沛、状态调整至最佳、干劲发挥至极致。不断增强自我学习的自觉性，深刻领会自我提升的重要性和紧迫性，不断提升个人能力和学习的迫切感。保持勇于担当的决心，恪尽职守，勇立潮头，始终保持谦虚好学的姿态，发挥个人所长，携手同心，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的壮丽篇章。三是践行服务宗旨，站牢人民立场。始终以服务民众为己任，恪守以人为本、执政为民的原则，确保权力为人民所用，情感与民共融，利益为民谋求。与群众心连心，保持紧密的联系，坚持群众路线，将增进人民福祉视为根本职责,将其作为干部立身之

14、本、创业之要。依赖群众，高度重视群众工作，不断增强为民服务的能力。认真倾听民声，深刻理解民意，集中民智，根据群众的意见和需求形成正确的理论和政策，继而引导群众、激励群众、团结群众，确保在人民群众的实际行动中实现其根本利益。四是严肃纪律作风，筑牢廉洁底线。始终将纪律规矩作为行动的先导，不断提升敬畏之心、戒惧之情、守纪之志,坚持以钉钉子的决心贯彻落实中央八项规定及其细则。自律严格，保持个人与家庭的廉洁，以模范的品德引导和感染群众，树立崇高的榜样，确保个人作风正派、业务能力过硬、工作效果显著。关注并净化个人的生活环境和社交圈子，经常自省，持续保持积极健康的生活态度。严于律己，管教好自己、家属和下属，

15、保持正确的自我定位，无论职务高低,无论处在何种岗位，都应自觉接受组织和人民群众的监督。2023年第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料2（四个方面）基层党员检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况四个方面专题个人对照检视剖析检查材料开展主题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神和省、市领导同志关于主题教育的重要讲话精神，通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时，我还与党委书记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话，在此基础上，按照“学思想

16、强党性、重实践、建新功”的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习不够深入系统。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实，二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论，去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想，认为学习务虚比较

17、多，忽视了理论素养提升的重要性。(一)检视党性修养提高情况。一是政治敏感度不够高。在日常工作中，对一些上访群众话言话语中说出一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去随声附和，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止，没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少，到基层调研更少，上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。三是为民服务意识不强。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够，深入调查研究，接地气、通下情，听取群众呼声不够

18、对群众关心的热点问题了解不够，这些都是我宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。(三)检视联系服务群众情况。一是涉及民生服务主动解难还不实。全心全意为人民服务的宗旨意识还没有真正树立起来，今年组织分管部门坚持以群众满意为标准，统筹开展12项专项行动，聚力解决群众关心的教育、安居、环保、养老等急难愁盼问题，但个别工作受疫情影响进度受限，有的虽然已经开展，但覆盖面不大、群众知晓率不高、针对性不强。二是深入基层调研不够经常。客观上业务工作比较忙、时间相对紧张，主观上服务群众意识树立的不够牢。存在习惯于通过电话了解、办公室听取汇报的工作方式去了解基层情况，了解面上情况多，发现深层次问题少。没有真

19、正扑下身子，走进群众身边，走进群众心间，群众的真实情况掌握不全面。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是照猫画虎落实工作。囱围吞枣地执行上级决定，照本宣科的落实，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有向上级如实反映基层的意愿、声音，内心深处切实缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。二是担当意识不强，生活上追求安逸。平时，我对待工作有时候拈轻怕重，总是安于现状，也不愿意吃苦出力，习惯满足于现有学识，缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、风险高的事时，有畏难情绪，往往采取保守策略或等上级或不作为，缺乏敢于担当的责任和勇气。三是安于现状，不思进取。总觉得自己年龄不小了，工作二十多年了，以前取得的工

20、作成绩也不少，现在凭经验干工作就行。所以，在具体的工作中，思想观念非常陈旧，开拓精神也不够，总是循规蹈矩的，按领导的意思干工作。二、产生问题的根源。（一）党性修养不牢固。由于我工作之余热衷于与同志们聊聊天、上上网、看看电视，没有把精力和心思用在学习上。忽视了党性锻炼和修养，特别是放松了对系列讲话的深入学习，没有牢固树立马列主义的世界观、人生观和价值观，没有树立正确的权力观、地位观和利益观，自己的思想境界、价值取向以及道德观念等发生了严重扭曲和错位。(一)宗旨意识不强。平时，受社会上一些消极腐败现象的影响，我作为一名党员的光荣感和荣誉感逐渐淡漠，造成思想上产生了偏差，认为社会上的腐败问题、人员就

21、业等问题太多了，对党和党的事业有过迷茫的认识。自身缺乏马列主义群众观点和群众路线的系统教育，缺乏在艰苦环境和做基层群众工作的长时间锻炼，导致同人民群众心连心、同呼吸、共命运的立场不够坚定，面对群众合理诉求时，解答或接待时勇气不足、底气不足，对群众的感情不够深厚，对群众提出的问题，有时候能靠就靠、能拖就拖，密切联系群众的自觉性不够强。(三)理想信念不够坚定。工作、生活中一有些不顺心的事情时，总会对实现共产主义持怀疑态度，认为能否实现共产主义和自己的关系不大,导致理想信念不坚定。究其原因，主要还是自身政治理论学习不够深入，政治修养不到家。平时没有把理论学习放在重要位置，学习太片面，缺乏对理论的系统

22、研究和深刻理解，这是政治不成熟的表现。同时，忽视了理论与实际的结合，对政治理论的学习只是满足于平时记住几条重要论断，却不能用马列主义立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决实际问题的能力。（四）自觉遵守各项纪律意识缺失。平时不注重政治修养的提升，认为自己是领导干部了，一些规章制度只针对下边具体工作人员的，办私事的时候很少和领导请假打招呼，这是政治、组织纪律观念不强造成的;名利意识增强、而公仆意识弱化，难以处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。财经纪律的意识不强，总认为自己只是个副职领导，这方面和自己没有多大关系，坐个车、吃顿饭没啥，忽视了财经纪律的约束。三、今后努力

23、方向和整改措施（一）要进一步狠抓理论学习，强化理论功底。今后的工作中，我要继续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习党的二十大精神，拉出时间表、学习目录，做到学习入心、入脑，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。（一）要进一步增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。我要继续牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中

24、坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。（三）要进一步改进工作作风，对发现的问题即知即改。通过这次主题教育，我清楚的认识到，查找更多问题不是关键，解决问题才是根本。为此，我将本着“边学边改

25、即知即改”的原则，对自己查找的问题，细化具体措施、认真进行整改。端正自已的思想态度，工作中改掉要面子不要里子的虚荣心理，切实发扬求真务实的工作精神，不当“传话筒”，做好“主攻手”，平时力戒粗心大意，确保各项工作零差错。时刻告诫自已是人民公仆，不拿官架子，多从群众角度换位思考，为群众掌好权，用好权。平时多想想贫困群众的苦日子，弱势群体的难处，增强自己艰苦奋斗意识，工作上多思多做求进取，生活上勤俭节约不奢侈，切实做到不为物质名利所累。任何时候不允许超标接待，不违规用车,提高资金使用效益，坚决避免各类浪费现象发生。（四）要进一步狠抓工作落实，严格各项工作机制。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、

26、新方案，拿出新举措，严格各项工作的落实，开创工作新局面。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。始终围绕中心工作，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。要带头廉洁从政,清白做官，牢记“两个务必”，认真执行党政机关厉行节约反对浪费条例，全力消减“三公经费”。严格财经纪律，进一步规范公费核销程序。要树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好

27、五）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞,经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。以上是我对自身问题的查摆和剖析，一定还有自己看不到、想不到的地方，恳请各位领导毫无忌讳的给予指正批评,我一定虚心接受，在今后的工作、生活中认真加以改正。办公室人员第二批主题教育专题组织生

28、活会个人检视材料3（四个方面）根据第二批单位基层党组织召开主题教育专题组织生活会和民主评议党员的通知要求，本人联系思想和工作实际,对照党员标准，对标查摆问题，对应整改措施。现将有关情况明确如下：一、个人检视四个方面的问题及不足（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断丰富理论学习内容，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话更好把握和运用党的百年奋斗历史经验习近平谈治国理政第四卷以及党的二

29、十大报告、求是杂志重要文章，密切关注党的创新理论，充分利用学习强国等学习平台，探究理论知识富矿，提升理论知识素养。通过深刻查摆主要存在的问题：一是学习主动性不够，满足于下发的读本和材料学习，满足于集中教育学习，主动自学谋学的意识不足。二是学习的收获不多，囱囤吞枣，没有将理论学习内化于心，外化于行。（二）检视党性修养提高情况。本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，严守政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些差距和不足，主要存在的问题：一是艰苦奋斗意识

30、有所淡化,总觉得条件好了，待遇改善了，也不该抠抠馍馁，忽视了党的优良传统需要每名党员不断努力，接续奋斗。二是对发生在身边的少数消极言论制止不及时，总感觉做好自己就行,淡化了一名党员的政治责任。三是自我批评做得不够，有时候工作方法明知有欠缺，但缺乏改正的勇气，抱有“任务完成就好，领导不批就行”的态度。（三）检视联系服务群众情况。能够坚持以人民为中心,把改善民生作为工作的出发点和落脚点，始终保持同人民群众的血肉联系，聚焦群众急难愁盼的问题，坚持实事求是,开展好“我为群众办实事”实践活动，但与群众的期盼还有差距，主要存在的问题：一是对群众的关切反馈不及时。比如作为办公室人员，虽然也能深入群众一线，了

31、解实情查找问题，但对群众反映的难事挠头事，拿不出有效的措施帮助解决，反馈不及时，造成群众的关切没有得到及时解决。二是对待群众的态度有偏差。个别群众经常性提诉求，虽然从工作角度个人能热心接待，但遇到事多人多的时候，偶有故意回避的情况，说明自己对待群众的态度没有做到春风化雨,耐心持续。（四）检视发挥先锋模范作用情况。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分。作为领导干部，我能够持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记职责使命,胸怀“国之大者”，主动融入工作大局，能够始终注重将推进改革发展与现实问题相结合，团结带领干部职工埋头苦干、攻坚克难，经常加班加点工作，高标准做好本职工作。主要存在

32、的问题：一是模范带头意识不强。有时候某项工作需要到基层去了解实际，遇到刺头人和挠头事，内心犯难不想去，存在多一事不如少一事的退缩情绪。二是工作标准还不够高,“差不多就行”、“反正有领导把关”，精品意识和优秀标准没有得到体现。三是表率作用还不够明显，尤其在单位*项目攻坚中，没有像优秀党员一样冲在前面，按部就班操作的现象客观存在，把自己的工作表现等同于普通群众。二、问题原因剖析1.学习的动力不足。世界观、人生观、价值观这个“总开关”把关不严，自我改造、自我教育、自我革新、自我净化做得不够到位。没有把学习当作个人成长进步、思想提升的根本认知，就学习而学习，就理论谈理论，尤其对枯燥乏味的知识部分激不起

33、兴趣，根本上还是自己学习的方向和内生动力不足，急用急学，不用不学的心态一定程度上体现不出学习的成效。对中国特色社会主义建设的理论自信、道路自信、制度自信尚未真正入脑入心。学习的主动性、自觉性不够，抱着实用主义的态度，存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象。今年工作时间紧、任务重，涉及项目建设、环境建设、城市建设等方方面面，习的专业性、针对性不强，工作理念与先进县市存在较大差距。2 .宗旨意识有所淡化。我们部门接待群众多，服务基层、服务群众本应是必须做好的事情，也是链接群众的纽带，但在接待群众、解释解答、服务反馈等方面表现出来的不耐烦、不细致、不及时，身入一线、身入群众，并没有做到“深”入群

34、众，“深”入人心，说明个人服务群众的宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中，宗旨意识和群众观点落实不够，在研究解决问题的时候，开拓进取的意识不强，真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距，说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验，听取基层职工意见较少，与工作实际贴合不够紧密。3 .理想信念有所松懈。面对当前新形势新要求，把更多精力放在“硬指标”上，忽视了政治理论学习这个“软指标”。学习不够系统，对中习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习，深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。对学习新理论、新

35、知识欠缺强烈愿望。有时把工作当成硬任务,学习当成软任务，把完成好事务性工作当做首要任务，没能把理论学习作为增强党员领导干部政治素养的基本要求，导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力不足。自认为受党教育多年，积累了一定的政治经验，思想政治方面不会出现问题。但面对新形势、新任务、新要求，对科学理论武装头脑的紧迫性和长期性认识不足，有时主观世界的改造滞后于客观世界的发展变化。这是产生问题的根本原因。4 .工作作风不够严谨。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中，我能够把严守政治纪律和政治规矩摆在第一位，自觉落实政治监督有关要

36、求，并将其作为营造良好政治生态的头等大事，但作为班子成员，用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，没有做到时时处处发挥模范带头作用，一定程度上存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，在转变干部作风上还不够扎实，创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得

37、实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。5 .模范表率作用不佳。随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头少了点。比如，在*工作过程中，缺乏“啃硬骨头”精神，反映出领导班子在模范执行上级决策部署上有差距。在制度执行上的带头作用还没有切实发挥好，如，在改进文风会风方面，节俭意识、效能意识还没有牢固树立，从而没有切实把精文减会、行短文开短会讲短话的要求很好地落实到位，造成基层仍有一定的意见反映。重点是个人进取心弱化了，进而造成工作标准降低了，行动上就有所顾忌，现实中表现出来就是党员的带头作用没有体现出来，没有从外在表现上让群众“看起来就是一个党员”。三、整改措施及打算一是学

38、理论，提升思维层次。坚持把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示精神作为重大政治任务、重大政治责任，作为重要的政治纪律、政治规矩，坚持系统学、跟进学、联系实际学。牢固树立“四个意识”、不断增强“四个自信”、切实做到“两个维护”，坚决贯彻党的二十大精神和上级党委的一系列安排部署，切实把思想和行动统一到中央、*党委的决策部署上来，做到立场坚定，旗帜鲜明，争做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，不断运用科学理论指导实践、推动工作，增强推进习近平新时代中国特色社会

39、主义伟大事业的实践力量和奋斗勇气，强化敢于担当、善于作为、把党中央决策部署贯彻好落实好的能力水平。把学理论与办公室工作实践结合起来，做到每月一篇个人学习体会，每季度一篇读后感，每年有学理论心得。二是强素质，提高一手质量。坚持把自己摆进去，认真学习贯彻党的理论和路线、方针、政策，特别是要学深悟透新思想、新理念、新论断并用以武装头脑。千万不要认为讲政治离自己很远，或者认为讲政治是虚无缥缈的，有这样的想法，危害是很大的。要坚持学而信、学而用、学而行，真正做到知行合一、言行一致、表里如一。在工作中要增强政治意识，自觉遵守党的决议和敬畏党规党纪，自觉按照新形势新任务新要求，砥砺政治品质，完善人格品质，增

40、强事业品质，不断提高适应新时代需求的履职能力和水平，不断提高思想政治素质和个人党性修养，树立强烈的政治荣誉感和责任感，坚持问题导向、强化责任意识，发挥党员干部的模范表率作用，经常深入基层、深入群众，了解实情、掌握实情，把握热点、找出难点，不唯上、不唯书、只唯实，做老实人、说老实话、办老实事。从工作标准、服务态度、办事质量等方面入手，每个月解决自己一个小问题，半年有小改观，一年有大变化。三是抓作风，做好模范带头。牢记党员身份，时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己，用中国特色社会主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力

41、在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终同党中央和上级党委、政府保持高度一致，以身作则，出实力、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对形式注意官僚注意、享乐主义和奢靡之风。进一步解放思想、更新观念，更加深入做好解放思想工作，牢固树立起勇于创新、积极作为的思维理念，工作多干一点，微笑多一点，平时热心一点，深入一线多点，解决问题快一点，责任压力主动扛一点，力争让身边的同事和群众看到不一样的我。以上是个人的对照检查材料，不当之处恳请领导和同志们批评指正。主题教育组织生活会对照发言材料清单材料4（四个检视）按照学习贯彻这一重要思想主题教育要求，我准确把握这次专题民主生活会主题，认真学习这

42、一重要思想和党的二十大精神，认真研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等规定篇目，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。现按照会议安排，个人对照检查如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论方面一是对党的创新理论在学“深”上有差距。1.对党的创新理论的学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求还有一定差距，存在把学习当成政治任务和硬性要求的现象，自觉加强学习的理性认同、价值认同和情感认同还有较大差距。2 .学习中还有“实用主义”的倾向，对党的创新理论,特别是对这一重要思想中蕴藏的政治品格、真理力量、科学方法、价值

43、追求、精神境界、作风操守等理解不够深刻，对于其中的内涵还要进一步深化认识。3 .日常学习仅仅满足于参加理论中心组学习、部务会学习和个人自学，有时把“学过了”当“学会了”，把“知道了”当“学懂了”，缺乏深钻细研的精神，真正对党的创新理论的理解领悟还不够深刻，距离学而用、学而行还有很大差距。4 .学习还有懒惰思想，对于党的创新理论中，尤其是“两个结合”“六个必须坚持”等等一些新思想、新理论学习不够积极深入，对这些“高深论”的晦涩理论知识存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，导致对党的最新理论知之不深。5 .学习缺少持之以恒的精神，在思想深处没有把学习党的创新理论当作日常必修课题，也没有当作是一种生活态

44、度,一种政治责任，一种人生追求，对照“君子之学必日新，日新者日进也”的境界，自己还存在很多不足。二是对党的创新理论在站“高”上有差距。1.从“两个大局”的高度出发，充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性还不强，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，思想上的认识高度还有差距。6 .对新时代工作遇到的困境和难题，向党的创新理论问计问策不够主动，不善于从政治要求、政治影响、政治后果上分析思考问题，对一些苗头性、倾向性问题不够敏感，没有做到时时处处从政治上想问题、做决策、办事情，以理论的主动把握工作的主动还有不足。7 .对于党的创新理论所包含的大局意识认

45、识不够到位,学习存在本位主义、实用主义思想，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。8 .有时想问题、作决策、办事情，缺少理论认识上的格局和高度，对定国安邦的重大原则、重大立场、重大利益，缺少密切的关注和深入的思考，不善于从大局、长远、战略上抓形势，看问题，没能时时处处事事同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表。9 .学习党的创新理论缺乏总结意识，不善于总结新经验、探索新规律、提出新对策，对于如何在本职岗位上履行好新的历史使命，总结不出特别有效方法和途径，运用理论解决实际问题的能力亟待提高。三是对党的创新理论在

46、做“实”上有差距。1.对党的创新理论如何服务实际工作研究不多，如何结合上级决策部署，结合本职工作实际，超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。比如，在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上，习惯按要求推动，主动思考不足，对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。10 对标往深里走、往心里走、往实里走，运用这一重要思想和党的创新理论指导、推进全局各项工作不到位。对主管和分管工作的要求和精神关注多、学的多，对分管以外的如文化思想、经济社会等方面知识学得不深研究不多玄统性地堀新理论、新观点、新战略不够，在知行合一、贯彻执行上还有差距。11 对党的创新理

47、论，尤其是这一重要思想的“学懂弄通做实”上做得还不够，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行“政治三力”的成效没有完全转化成为推进工作的思想动力和高效方法。12 学习党的创新理论时，有时只是专注于理论知识的积累，而在将这些重要思想转化为实际的思维方式、提升思维层次以及增强工作能力方面还存在不足。没有很好地将党的创新理论与本单位的工作大局相结合，也没有将上情和下情有机联系起来。在运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验方面，还做得不够到位。（一）党性修养提高方面一是理想信仰还需进一步纯粹。1.面对当前国际形势云谪波诡、瞬息万变，

48、对于我党面临的多方面、多领域的风险和挑战认识不够深刻，对统筹“两个大局”的重要意义缺乏深入思考，对马克思主义理论蕴含的丰富思想资源梳理挖掘不够深入，导致政治“三力”有所不足。13 缺乏“国之大者”的政治意识，世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时拧得还不够紧，思想上存在“种好自己的责任田，干好自己的一摊活，过好自己的小日子”的狭隘思维，在坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者方面，还有一定差距。14 有时以改革中的挫折与西方几个世纪的发展成就进行比较，产生心理失衡，思想基础、政治信念，弱化了马克思主义的政治信仰，产生理论不自信、制度不自信。15

49、对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对于社会上道德伦理败坏和党内消极腐败的现象批判不力。还不能熟练运用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。二是在对党忠诚还需进一步绝对。1.在深刻认识体会“两个确立”上还有不足，对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把学习成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。16 在把对党忠诚融入自身灵魂和血液方面还存在薄弱环节，主观认为政治忠诚就是坚决服从和落实，在工作中比较重视政治执行力，忽略了理论思维的重要性，政治判断力、政治领悟力不够强，在将政治忠诚贯穿于深入学习党中央精神，吃透决策指示意图过