(七篇汇编)对照发挥先锋模范作用等(新版4个方面)专题组织生活会自我剖析检查材料.docx
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1、七篇汇编)对照发挥先锋模范作用等(新版4个方面)专题组织生活会自我剖析检查材料Av弟扁2024年度组织开展第二批学习教育组织生活会剖析检查材料一、检视问题情况(一)对照学习贯彻党的创新理论方面存在问题。虽然能够自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但是还需在学懂、弄通、做实上下功夫。主要表现为,一是理论联系实际还不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入系统,领悟还不到位,理解还不透彻,在学用结合、学以致用方面做得不够,以理论指导实践的能力依然有些欠缺。
2、辖区“放管服”改革力度不够,营商环境优化不彻底,部门之间还存在数据壁垒,材料反复提交、企业多次跑、多头跑情况依然存在。二是理论学习的系统性不够。有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题,学习的全面性、系统性有待加强,存在“零敲碎打”“急学急用”的现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习感悟还不够全面,对其中蕴含的思想内涵理解不够深入,用以谋划指导宣传思想文化工作不够到位。三是学习的恒久性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有制定详实的目标和计划,学习由着自己的性子来,想学了,就多学一会,不想学了,压根一点也不沾边。久而久之,养成了懒于学习、懒于思考、懒于总结的习惯。上面检查
3、了,就装腔作势地应付一番,搞搞突击、装装样子,走走形式,致使学习的内容、时间、精力都很有限,学习的靶向定位不足,学习的效果不佳,犹如无头的苍蝇,瞎转瞎碰,没有方向感和目标感。比如:区委理论中心组“风向标”和“排头兵”的作用发挥不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想的集中学习虽有计划,但务实性不够,有时候制定的计划因为工作原因,拖延推后,甚至放弃改为自学,学习的效果和质量打了折扣,时常暴露出断断续续、停停走走的倾向,缺乏久久为功,常抓不懈的恒心和毅力。四是对新思想领悟不够深入。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富,是一个系统完整、内容丰富的思想理论体系,目前重点放在了“十个明确”
4、十个坚持”“十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上,缺乏潜心研究、缺乏系统学习,还没能从整体上把握其精髓。(二)对照党性修养提高方面存在问题。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,不断提升政治能力。但是对照深入检查,依然存在一些问题:一是密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。二是政治能力,特别是政治判断力、政治领悟力、政治执行
5、力还需进一步提升。在政治判断力方面,在不断增强科学把握形势变化、提高精准识别现象本质、提高清醒明辨行为是非的能力还需进一步加强;在政治领悟力方面,对“国之大者”心中有数、多打大算盘、算大账方面还有差距;在政治执行力方面,在增强狠抓落实的本领、切实提高落实的效果上还存在短板和弱项。比如,在打造学院党建+工作方面,推动党建与业务融合等方面还存在短板。三是政治站位不够高。常委班子作为全县各项工作核心中枢,在面对经济高质量发展处于转型升级关键期、换挡期,思想认识、工作思路、方式方法等方面距离上级党委要求还有不足。比如,有的班子成员从思想认识缺乏高度,对影响全省发展和稳定的一些关键问题,从政治上、全局上
6、深入思考研究不够,有的在重大政治问题表态上慷慨激昂,遇到具体问题不表态、绕着走,表率作用发挥不明显。四是落实民主集中制质量不够高。在贯彻民主集中制的过程中,对其科学性、实质内涵理解不深,不能正确处理分工负责与顾全大局的关系。研究重要事项时,对分管工作和熟悉领域能及时提出合理化建议;对不分管的工作和不熟悉的领域,缺乏学习研究,不能及时提出高质量的意见建议。(三)对照联系服务群众方面存在问题。在为民服务解难方面,我们的工作尚未达到理想状态。面对干部职工迫切需要解决的问题时,我们往往只满足于当前解决,缺乏从长远角度出发的考虑,未能充分满足群众新期待。例如,在处理多处充电桩损坏的问题时,虽然及时更换了
7、新的充电桩,但长效管理不到位,导致一些充电桩再次损坏后未能得到及时有效的维修。一是筹谋划推进民生服务建设存在短板。对于人民群众“急难愁盼”问题,往往只注重解决群众眼前的现实需求,没有统筹把握好立足当前与着眼长远之前的关系,追求人民群众的好口碑和历史沉淀之后真正的评价不够统一。如,有时帮群众做好事实事,只想从快从优把老百姓的烦心事、揪心事解决好,因此,有时就事论事,没有充分衡量和妥善处理处理显绩与潜绩的关系,较少考虑是否会有后遗症,是否能更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要等等。二是缺乏扎实过硬的工作作风。以人民为中心的发展思想树得不牢靠,对关乎群众利益的急难愁盼问题
8、理解比较肤浅、分析不够全面、应对措施不强,局限于差不多、凑合的工作状态,没有切实把群众的“心上事”当做“上心事”来做,致使县经济发展的步伐缓慢,惠民服务的效果不佳,服务管理的水平没有得到全面的提升,与人民群众的新期待和新要求还有一定的差距。三是在通过调研实践深化理论学习成果、摸清社情民意,回答人民之问、时代之问,助推中国式现代化建设方面,还存在一定的差距。四是扎实推进兴办实事上还有差距。我们始终把增进民生福祉作为发展的根本目的,努力提高民生保障水平,不断满足人民日益增长的美好生活需要。但也存在对工作细节关注不够多,解决群众合理诉求的前瞻性不够强的情况。(四)对照发挥先锋模范作用方面存在问题。
9、党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题是:一是在提升人大监督实效方面抓得还不够实。一年来,我联系的两个委室相关监督工作上常委会议题的有X个、上主任会议议题的有X个,围绕这些议题,我们到相关部门开展了走访调研、视察了相关阵地和现场、查阅了相关卷宗和文件资料,真真实
10、实收集和掌握了一些当前工作中存在的短板和不足,并提出了一些切合实际的工作建议,推动出台了X项决议,但从部门关于决议的研究落实情况回复来看,个别单位的整改提升工作还停留在开开会、发发文层面,至于整改提升的实效则缺乏具体事例和数据的支撑,监督的效果还有待进一步提升。二是思维能力不够活。在工作当中新发展理念树立不够牢靠,工作中系统思维运用不够充分,没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟,从推动高质量发展大局的高度看待工作,对国家宏观经济形势、党中央的决策部署没有做到心中有数,脑中有方,对待分管的工作习惯按部就班,墨守成规,工作前瞻性不够足,对于工作的重心找得不准,对于一些职能交叉、信息交融、问题交织的牵头
11、协调组织领域没有统筹考虑,没有彻底打破信息壁垒,导致工作成效体现不充分。三是开拓创新意识不强。工作中满足于按规矩和程序办事,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中存在的深层次问题;习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时代新形势下开展工作新思路、新做法的主动性。四是党员干部要时刻保持本领恐慌的危机感、知识折旧的紧迫感、常学常新的新鲜感,始终将学习作为人生的第一需求,努力成为一专多能型人才。“以学增智”就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距
12、比如,在理解上级政策方面,没有做到立足本职、详细了解,对上级深层次决策意图没有完全吃透,总是等待领导的安排布置,没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好,有些工作推动缓慢、成效不明显。二、原因剖析(一)党性锤炼淡化。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进,究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。(二)作风建设不够牢。深入基层不够,与群众接触少,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。对“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”和“时代是出卷人、我们是答卷人、人民
13、是阅卷人”的群众观念理解不够深入透彻,对“从群众中来、到群众中去的群众路线践行得不够好。(三)理想信念不够坚定。随着年龄和资历增长,认为自己是老党员了,接受党的教育和培养多年,理想信念很坚定了,思想防线很牢固了,经得住各种考验,对理论创新无止境、理论武装无止境认识不充分,没有很好地用党的创新理论滋养初心、引领使命,为党分忧、为国奉献、为民造福的政治担当还不够强烈。(四)责任意识不够强。对中心业务工作相关法规、政策学习不够深入、业务不够全面,责任意识不够强,导致有的工作按部就班,亮点少,创新不足。(五)担当作为的坚定性不够足。在实际工作中,面对困难和挑战时,容易产生畏难情绪,没有以更高标准、更严
14、要求激励自己,对党忠诚、服务人民的政治担当和守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当还需要加强。(六)对党的创新理论认识不深刻。自己在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。通过全面深刻分析各个问题的共同原因,归根结底就是自己没有从内心底真正读懂对党的二十大报告的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远,面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆,没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。三、下一步整改方向(一)强化责任担当,忠诚履职尽责。强化前列意识、创新意识,坚持忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,保持最强政治担当、最高工作标准、最佳状态作风,忠实履行
15、维护和塑造职责使命。坚持重实践、见新功,以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态,全力以赴完成各项工作任务,全力抓落实、创一流、争上游,在新时代新征程上展现新气象新作为。(二)要切实发扬担当作为作风。深刻领会习近平总书记对建成教育强国的殷殷嘱托,锚定为党育人、为国育才根本目标,培育创新文化,弘扬科学家精神,涵养优良学风,营造创新氛围,努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。坚持班子带头树立“功成不必在我”的政绩观,围绕推动发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来,多做打基础、利长远的事情,发扬钉钉子精神,坚决完成党的二十大部署的各项任务,一张蓝图绘到底,确
16、保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。(三)强化责任担当,勇于攻坚克难。坚持短期目标和长远目标相结合,牢牢把握县委“123456”总体工作思路,坚持用高站位、宽视野、新思维做好本职工作,着力提升大局观念和全局意识,增强应对复杂问题的能力,积极适应新形势新任务新要求。要进一步坚持新发展理念,推动高质量发展,树立实干导向,发扬斗争精神,建立健全“比”的机制,牢固树立“精品”意识,以“钉钉子”精神推进各项任务抓紧抓实、抓出成效,确保各项工作高质量完成。(四)深化政治意识,坚定信念不动摇。始终将政治能力建设放在首位,带头坚守“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提升政治站位。
17、首先是视党性锻炼为改造主观世界、增强政治意识的终身课题,认真反思自身言行与党章党规要求的差距,明确努力方向,确保政治信念坚定、政治方向不偏离。其次是完善由党委统一领导、主要领导带头抓、分管领导落实、相关部门紧密配合、各级纪检监察部门具体实施的全面从严治党工作机制。由班子自身出发,推动各级党组织带领落实全面从严治党的主体责任,书记承担好第一责任人的职责,其他党组成员履行好“一岗双责”。最后是严格落实领导干部联系点制度,深入基层开展党建工作调研,理解并推动解决基层党建工作存在的关键问题,将全面从严治党的责任传导到各级党组织的神经末梢。同时通过“三会一课”月度指引、支部工作微信群等方法强化对支部各项
18、工作的督促和指导。(五)坚持求真务实作风,持续在真抓实干中履职尽责。要锐意进取、担当作为,鼓足干事创业的精气神,以“时时放心不下”的责任感恪尽职守、担当作为,迎难而上、敢于斗争,时时为民办实事。要发扬为民服务孺子牛、艰苦奋斗老黄牛的“苦干”精神,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,积极主动抓落实,聚合众力抓落实,以钉钉子精神抓落实,聚焦实际问题抓落实,形成狠抓落实的好局面。发扬干事不怕事、遇难不怕难、迎难敢担当的精神,坚定解决问题的定力,多谋民生之利,多解民业之忧,在“苦干”中用自身“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,不断提高履职尽责的能力和水平。(六)强化队伍建设,持续激发活力。班子成员要坚持能
19、者上、庸者下、优者奖、劣者汰的用人导向,激发干部员工想干事、能干事的创业激情。坚持严管厚爱相结合,狠抓问题隐患排查整改,及时堵塞漏洞,全力确保队伍内部稳定。强化守纪意识、责任意识,确保政令畅通。狠抓练兵活动、业务培训,不断提升职工队伍整体素质。树立大抓基层的导向,以政治引领教育引导员工自觉主动服从服务于公司改革发展大局,推动党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥,以良好的精神状态推动公司高质量发展。弟一局有关开展2024年第二批专题教育专题组织生活会(新的四个方面)对照检查检查材料一、检视的问题(一)学习贯彻党的创新理论方面。平时能够积极参加组织上组织的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
20、义思想的系列专题学习,今年认真参加了第二批主题教育学习,始终保持着对党的创新理论的学习和理解,但是有时候在学用结合这一方面做的还不够好,仍需要进一步强化学习和消化吸收的能力。一是在学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴涵的世界观方法论上不够深透,对照习近平总书记关于六个必须坚持的系列重要论述要求,感到还有不少差距和不足,对概念的理解比较清楚,对具体进入的方法路径感到不够清晰宽阔,有的地方还比较抽象和模糊,还需要加深理解、进一步丰富具体的思想工作方法。二是理论学习的风向标没有树牢。县委班子能够严格执行上级的部署和安排,有的放矢地制定全年的学习计划,规定学习的主要篇目、重要内容和学习的时限。但
21、理论学习基本上是个空架子,上面催了就扎实地学习一会,无人催了就将学习读本束之高阁。理论学习成了完成任务的幌子,大家不能从琐碎的工作中解脱出来。工作忙了,就对理论学习冷淡了;工作闲了就能沉下身子,追根溯源、寻根问底,严格执行规定动作。深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义,理解认识不深刻,分析研究不全面,指导实践不给力。距离学深、悟透、做实还有一定的差距和短板。学习总结提炼不够,学习的段位和层次局限于点圈勾画的境界之中,领会提高、凝心铸魂、上升境界方面,学习抓而不实,抓而不强、抓而不细,存在现学现用、急学急用的倾向。三是在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会
22、主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。学习偏重于业务知识,对党创新理论缺乏深入研究。四是融合贯通力度不够。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位,用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高。另外,随着自己年龄增长,虽然理解能力增强了,但记忆力大不如前,一些东西学过就忘,真到用的时候又想不起来,有时还是习惯性的凭经验拍板,理论和实践“两张皮”没有完全根治。(二)党性修养提高方面。严格对照检查,这方面的问题我感觉主要是:一是在贯彻执行中央和省市委决策部署上有差距,如近年来中央在财政、金融、项目建设等方面出台的一些政策,没能及时找
23、出其中的最大含金量,错失了许多发展机遇;个别工作在执行过程中没有完全做到第一时间落实,存在等待观望的心理;还有一些工作根据区上的情况做了些变通,有打折扣的现象。二是对两个确立的决定性意义学习不深入、理解不深刻,认识不到位、领悟不透彻,没有深刻认识到两个确立才是我们应对当前国际政治经济环境诸多不利因素、国内周期性和结构性矛盾叠加的错综复杂形势下的最大确定性。三是党总揽全局、协调各方的领导核心发挥还不够充分,在把方向上,党组同志都能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,确保改革发展正确方向。但是在处理一些事关战略性、全局性重大问题方面,党组集体的政治判断力
24、政治领悟力、政治执行力还不够强。有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量,在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。四是作为一名共产党员,我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策,坚持党的基本路线,坚持党性原则,坚持政治立场,坚持理想信念,时刻绷紧政治纪律这根弦,不断增强党员意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视,发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上,在政治原则、政治立场、政治观点上,始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相
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